在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記一次難忘的拔河比賽作文，歡迎大家分享。
記一次難忘的拔河比賽作文1
“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。
爲了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，後來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。
隨後，該我們男生出場了，大家不時的搓着手，抱着必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向後倒去，一個個例着嘴，咬着牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終於把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。
打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。
比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家爲了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的`得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最後在我們全班的努力下，獲得了勝利！
這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！
記一次難忘的拔河比賽作文2
今天是20xx年的最後一天，也是我難忘的一天，去舊迎新，我們四年級在前操場舉行一場別開生面地拔河比賽，場面之熱鬧，同學們高興得歡蹦亂跳。
比賽開始了，首先是我班和四（5）班比賽，我班的全體隊員一致往後躺，保持着戰鬥的心態，經過我班隊員的努力和啦啦隊。助威鼓勵，輕易地以二比零的成績把四（5）班的隊員打敗了，同學們樂得手舞足蹈，歡呼聲驚天動地。我們第二個對手是四（3）班的隊員。我們得到了一個稍爲有利的場地，有點呈上坡的地勢，裁判剛剛喊預備，我們的啦啦隊就不停地喊着：“四（4）班，加油；四（4）班，加油……”可是我們班的隊員開始沒有往後躺，身體慢慢直起來了，最後，稀哩嘩啦地往前倒下，結果第一局我們輸了。
第二局交換場地，場地對我們不利，我們的隊員暗下決心，這局一定要贏。我們的隊員滿懷信心，使出九牛二虎之力，吸取了上一局的教訓，統一往後躺，勁往一處使。啦啦隊吶喊助威，喊得更響亮了：“四（4）班必勝，四（4）班必勝……”終於，我們班與四（3）班打成平手。
第三局由划拳決定場地，經過幾次划拳我們贏了，又得到了有利場地。“嗶……”哨聲響起，我們班的.隊員有着一顆頑強的心，使勁往後拉。爭奪非常激烈，那中間的紅繩線在雙方之間不停地擺動，紅繩線離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了！但是意想不到的事發生了，四（5）班有人不想我們班贏，在我們這邊故意弄了一個大笑話出來，我們的隊員忍不住泄氣了，最後結果可想而知就慘了。友誼第一，比賽第二，我們沒有因爲這點小事而斤斤計較。我們毫不氣餒，幾經拼搏，我們班得了第二名，這次拔河比賽，我們的隊員賽出了友誼，賽出了水平，使我難以忘記。
記一次難忘的拔河比賽作文3
下午，操場上響起一片“加油！加油！”的助威聲。原來是四（1）班和四（2）班在進行緊張的拔河比賽，前兩局雙方打平1比1。
第三局開始了，裁判哨子一響，小旗一揮，四（1）班的隊員們先發制人，他們一個個像小老虎似的兇猛，雙手緊握大繩，身子後傾，雙腳蹬地，咬緊牙關，拼命用力。四（2）班的隊員也不甘示弱，他們聽到啦啦隊震耳欲聾的喊聲，心情特別激動，力氣倍增，不約而同地發出“一二三、一二三~~~~~~”的節奏聲。這時，繩子中間的紅布條時而左移動時而右移動時而又雙持不動別看小明瘦瘦的，個子矮小，可他的力氣可大了班長特地叫他站在前頭。他邊拉邊想：“一定要贏，不能輸，我要向奧運健兒學習，爲集體爭光……”於是，他緊繃着臉，雙目圓瞪，手掌拉疼了也顧不得，還是一股作氣地往後拉，腳跟往後退，一步、兩步、三步~~~~~~大家在他的帶領下，齊心協力，拼發出一股強大的力量，猛地一拉，大繩上的紅色標誌一下子過了河界。四（2）班終於勝利了！怊悵上爆發出一陣熱烈的.掌聲。
四（2）班的同學高興得又蹦又跳，互相擁抱，歡呼聲、喝彩聲，祝賀聲使整個校園沸騰起來，連樹上的小鳥也紛紛飛來湊熱鬧，好象在說：“這場比賽真精彩，四（2）班的同學真團結，你們不愧是體壇上未來的接班人！”
記一次難忘的拔河比賽作文4
在一個風和日麗的下午，劉老師要我們班與六年二班進行一次拔河比賽。
操場正中躺着一條巨蟒似的棕繩，繩子中間繫着一塊紅布，壓在地面的白線上。
“嘟——“，一陣清脆的哨聲過後，比賽正式開始了。參賽的同學個個鬥志昂揚……場上的氣氛十分活躍。經過兩局激烈的爭奪，雙方以“1比1”打平。
第三局可是決定勝負的關鍵！我們把所有緊張的情緒都拋到九霄雲外。
第三局正式開始了。劉老師手中的紅旗一揮，我們班的同學就用力拉起來。一張張小臉憋得通紅，像一個個熟透的蘋果，可愛極了。腳底好像生了根一樣，穩穩地站住。
六（二）班的同學也不幹示弱，他們緊握繩子，一個個身子向後仰，有的同學身子幾乎要貼着地面了。尤其是六（二）班繩尾壓陣的那個同學，像抓住一匹受驚的野馬的尾巴，死死不放。
雙方隊員彷彿在拉鋸似的.，繩子中間的紅布條一會兒移向這邊，一會兒又移向那邊，情勢相當激烈。這是我們班的拉拉隊員，叫聲特別響亮、他們揮動雙臂，有節奏地喊“六（一）班，加油！六（一）班，加油！”聽到加油聲，我們班參加的選手，個個使出九牛二虎之力，用力地拔呀拔。六（二）班的隊員漸漸吃不住勁了，個個敗下陣來……
“勝利啦，勝利啦！我們班獲得勝利啦！”這時，我們兩班的同學都相互握手，互相歡呼，全場響起了熱烈的掌聲，一場拔河比賽在歡樂的氣氛中結束了。
記一次難忘的拔河比賽作文5
天色漸漸暗下來，七年級18個班陸續集中到操場。空氣中開始瀰漫着緊張、激動的氣氛。兩天的相處，使我們同學之間更加團結，更加熟悉。經過一輪選拔，拔河的隊員已經選好了。
“第六場，6班對陣11班。”隨着裁判的宣佈雙方隊員上場，我們的神經緊繃了起來。只見對手11班的男選手們又高又壯，女生也是“體型龐大”，相比之下，我們的`壓力更大了。
雖然如此，我們卻沒有垂頭喪氣，依舊精神抖擻。裁判一舉旗，低頭看着繩子上的紅結，我們的心彷彿都要跳出來了。哨聲一響，參賽的隊員們，使盡全身的力氣，拼命往後拉，咬緊牙關，整個身體都向後仰，恨不得一下子把對方一股勁拽過來。可是現實是，雙方僵持了一會，繩子在兩股力量之間搖擺掙扎。這種僵持持續了七八秒之後，我們感覺到繩子被一股不知道從哪裏來的力量扯了過去。我們還想拼了最後一點的勁兒挽回局面，可是卻聽到了一聲沉重的哨響。這一聲哨響宣告了我們的失敗！對手歡呼聲練練，我們卻有點失落與不服氣。
回到位置上，我們繼續觀看接下來的比賽。觀看着一場場精彩的博弈和較量，從其他班級同學的身上，我們看到了堅持的魅力，看到了團結的力量。回想我們與對手的較量，儘管實力有差距，但我們盡力了，便可以問心無愧了。慢慢地，我們似乎把所有的失望和不服氣也放下了。積極爲其他班級加油鼓勁，爲他們的拼勁和堅持鼓掌，甚至不吝嗇把我們的掌聲和吶喊送給贏了我們的對手——11班。
爲他人的堅持喝彩，爲他人的拼搏吶喊，祝福他人，悅納自己，我們雖敗猶榮！
記一次難忘的拔河比賽作文6
今天，陽光明媚，初冬的太陽照在身上暖洋洋的，真是個適合戶外運動的好天氣。說來也巧，到學校後，老師宣佈今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室裏沸騰起來，同學們歡呼雀躍，爭先恐後報名參加。
中午，我們匆忙吃過午飯就來到學校，同學們早已來到學校，都在商量着如何取得勝利。只聽有人說道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進來，說了比賽的規則、拔河的技巧以及注意事項。隨後，經過同學們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢萱等九名同學爲啦啦隊，爲我們加油助威，其他同學全部參加比賽。
一會兒，學校的喇叭裏傳出了歡快的聲音：請全體同學到操場集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來到比賽場地，按規定的位置坐好。其後，王校長宣佈拔河比賽的規則和出場次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號中便開始了。各班的`同學精神抖擻地上了陣，經過一場場激烈的比賽，終於輪到我們班了。大家個個摩拳擦掌，爲比賽做充分的準備。隨着裁判的一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往後拉。“五一班加油，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動，第一場比賽輕鬆拿下。
休息片刻，易地再戰，第二場比賽便開始了。
也許是驕傲了，也許是經過第一場之後，同學們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對方，眼看着對方就贏了。此時，旁邊的任老師和馮老師揮舞着雙手給我們加油，爲了不辜負老師的期盼，大家團結一致，拼命向後拉，隨着裁判的哨聲和啦啦隊的歡呼聲，我們贏了！
這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團結一致，勁兒往一處使，才能成功。