在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的給班主任的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信作文1
敬愛的陳老師：
您好！
如果把我的國小生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿着黃色碎花裙子，邁着輕盈的步伐走進教室，開始給我們上課。您聲情並茂地朗讀着課文，一下子就把我吸引住了。過了一會兒，您從我身邊走過，一陣香氣撲鼻而來，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛上了您，愛上了那股清香，愛上了那動情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫道：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”李商隱在《無題》中也寫道：“蠟炬成灰淚始幹”。這些都是您真實的寫照。五年級時，我覺得您佈置的作業有些多。但現在，我明白了您佈置的所有作業都別有用意。現在，我也明白了這個道理：“書到用時方恨少”。您佈置的閱讀作業開闊了我們的視野，您讓我們背古詩，讓我們領略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累。現在我要說：謝謝您給我們佈置的這些作業！
兩年來，您就像我們的大姐姐。下課時，您總是親切地和我們聊天，我時常覺得您並不像我們的`老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時找您聊天，您總是向我談起您的小小時候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
陳老師，也許我只是你衆多學生中的一員，但您卻是點亮我生命之燈的人！我永遠不會忘記您！
祝您：
身體健康、工作順利！
您的學生：尤妍婷
給班主任的一封信作文2
親愛的王老師：
您好！
在畢業的最後時光裏，這是我給您寫的最後一封信，謝謝您用六年的時光栽培我們，哺育我們，陪伴我們成長。六年的時光一眨眼就過去，時間不會等人。在人生的路上有一串歪歪扭扭的小腳印和一串紮紮實實的大腳印......那是您有辛勤的汗水，編織出五彩的花環。老師，我是舟，您就是海，沒有您的載託，我怎遠航？我是泉，您就是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，您還記得一年級到四年級的運動會上，我們連續的.了第一名的名次！沒有您的鼓勵我們怎能得第一名？就在五年級的時候的運動會上，我們預料不到的事發生了——我們班得了第三名！我們之前還答應過老師要拿第一名的！我們班在操場上哭了（有一部分同學）。王老師安慰到：“這次沒拿到第一名，沒關係！下次努力好了，在說，我們班已經破了全校的記錄。”我們說：“我們會把我們失去的東西要換回來！”
六年級的運動會上，我們和第二名的班級超出了二十分奪得了第一名！
感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。您就像花園裏辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫着偉大的故事！
祝：
身體健康！
工作順利！
您的學生：蔣一禾
給班主任的一封信作文3
親愛的班主任：
你好！
每當夜晚，我總能感覺到您拖着勞累的身體，在燈光下批改着我們的作業。您那瘦小的身軀，在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”不禁在我的腦海裏浮現。
剛上七年級，您就在我們的心中留下了一個威嚴並且十分可怕的形象。然而在每次考試過後，您都會與我們進行一次親切的談話，每一句都直中學習的要害。
記得在一次體育課上，有位同學說，她在超市中見到了您，您帶着自己的'孩子，笑嘻嘻的，跟我們見到的您，簡直判若兩人，截然不同，發生了天翻地覆的變化，變得活潑，開朗，活像一個18歲的小姑娘。
我明白，您立下這樣一個形象，都是爲了我們，爲了讓我們聽你的話，好好學習，不讓夢想成爲幻想。
您就像我們生活中的第二個母親，在寒冷冬天裏的一聲問候，放學回家時的一句叮囑……
今年春天與夏天過渡時期，天氣變化無常，所以這是細心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服，以免凍得感冒。雖然那天颳着冷風，但是我們的心都是暖暖的。
您陪我們這羣無知的孩子鬧了一年，又擔心了一年。謝謝您，丁老師。您像園丁，辛勤的呵護着我們，您像一杯熱牛奶，是冬天裏的一聲問候……
那天晚上，夜深人靜，您再一次地坐在燈光下，屋子裏滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下，顯得更加偉大……
祝您的工作越來越順利！
您的學生：劉xx
20xx年5月25日
給班主任的一封信作文4
尊敬的林老師：
您好！
在這封信裏面，也有可能我會說讓您生氣的話，請您見諒。
林老師，我認爲您是一個樂於助人的好老師，但是，林老師，我覺得你老是冤枉人，這個只是我個人的看法哦！希望老師不要太……
林老師，您是從四年級開始教我們的，現在已經五年級了，在這兩年裏，您和我們發生過酸甜苦辣，發生過許許多多的事情，眼看我們還有一年就要和您分開了。所以，最近我和我的好朋友朱朱，一下課就去找您聊天。
林老師，我特別特別想對您說謝謝，每當我遇到了什麼困難，您都會幫我解決，同學們需要幫助，您也會幫助他們，您帶給了我們很多笑聲。
林老師，有時候，我想對您說對不起，因爲，有時候，我的成績沒有考好害您生氣。
林老師，有一件事情我一直都記在腦海裏，那就是上上個星期的.時候，丘丘給您寫了一封信，是關於我們關係的事情，您和我們談完了之後，我們四個人的關係越來越好了，沒有以前那麼糟糕了。謝謝老師您，讓我們的關係越來越好。
林老師，我在這裏，想幫曹操一下，因爲您上次的作業課，曹操她們並沒有上，當她們回來的時候，您把她們批評了一頓，說：“我更本沒有收到消息，你們怎麼可以去呢……”曹操解釋：“是電腦老師叫我們去的。”您不相信她說的話，就把她留了下來，其他的同學也被您批評了。其實，真的是電腦老師叫她們去的，只是，老師您誤會了她們。
祝您：身體健康！工作順利！
您的學生——李想
給班主任的一封信作文5
敬愛的李老師：
您好！
我即將成爲您的學生，真希望您能正對我的缺點給予幫助。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反覆叮嚀：“要細心！要認真！”我卻經常忘記。然後，媽媽在小牌上寫了“認真仔細”幾個字，讓我考試時吧它豎在眼前。媽媽真是熬費苦心，但不生效。她只指着我的腦門說：“女孩子家，像你這樣粗心得到真沒見過！”
我實在痛恨我的粗心。三年級的時候，一天李老師對我說：“你平是數學成績野蠻紮實，這次數學競賽就讓你去吧！”我又害怕又高興。比賽那天，一開始我就告誡自己，一定要認真做。可一開始做題就都忘了……做完後我又檢查好幾遍，像小人書那樣從這張“掃”到那張，又從那張“掃”到另一張，不知重複了幾遍。
我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也要得那個亞軍吧！十幾位老師當場改卷，沒等改下來我早泄氣了。加號看成乘號，千克與克沒互化，結果……我難過極了。
楊老師，我會努力改正粗心的`缺點。希望您也能幫助我。
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學生：李xx
6月27日
給班主任的一封信作文6
敬愛的老師
唐老師是我們班的班主任，併兼任我們的數學語文課，她今年40歲多歲了，但是她那種做事認真，一絲不苟的工作態度和她超越的教學水平真是令我敬佩。
記得有一次，學校推薦我們班老師代表學校去講數學公開課。這突如其來的消息把我們驚呆了，可老師卻一點也沒有緊張，她立即趕到五樓多媒體教室，爲這節數學課做準備。
開始上課了，這節課講的是“平行四邊形和梯形”的認識和特點。後面有十多個評委側耳傾聽，她卻一點也不緊張，依然像平時在班裏給我們講課一樣。她語言那麼簡練，教具運用的是那麼嫺熟，道理講的是那麼明白......她繪聲繪色的講解，贏得了大家的好評。我們的老師講的每一節課，都是那麼豐富多彩，每一章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的新世界。
老師不但課講的好，還能正視自己所擁有的知識。那是一節數學課，她給我們講練習冊中的習題，有一道奧數題，她沒講明白，給了一個錯誤的答案，好學生聽了直皺眉頭，這時，上間操的`鈴打響了，我們只好下課了。下午第一節課，老師微笑着走進教室，說：“同學們，上午那節課有一道題老師糾正一下，那道題老師理解錯了，現在重新講……”。同學們豎起耳朵，聽得那麼認真，同時也爲老師這種“知錯就改”的精神深深感動。
這就是我們的班主任——唐老師，她是在用青春和汗水澆灌我們這些祖國的花朵，使我們茁壯成長，成爲祖國的棟樑。
給班主任的一封信作文7
尊敬的老師：
您好！感謝你在白茫茫之中能看這封信。老師，現在已經五月份了，還要幾十天就要會考，慢慢想來，我們已經相處了三年了。老師，三年來，你爲我們付出了很多很多，早出晚歸，你是第一個來到教室，也是最後一個離開教室。老師你辛苦了！老師，第一年的時候，你做了我們班的`班主任。當時，我們班的同學來自五湖四海，情緒也千姿百態。爲了讓我們好好相處，你曰夜奔波，在一次同學們的打架事件中，你沒有像其他的老師，嚴歷的懲罰同學們，而是從同學們的起因、經過、結果處理，問爲什麼打架，導火線是什麼。
老師，在第二年的時候，同學們的學習氣氛越來越重，你爲了讓我們放鬆，晚上做預習，白天爲我們上課，爲我們做思想工作。老師，在第三年時，要會考了，課也差不多上完了。但是你對我們是說：不管還有多少天都不要放鬆，要抓緊時間學習。老師，時間飛快，還有幾十天要會考了，我們也面對人生的第一次選擇。老師，你爲我們對出了很多，老師，我們無以爲報，在這裏我向你是聲：謝謝，老師你辛苦了！最後祝老師你：萬事如意，健健康康，全家快樂。
您的學生
20xx.5.12
給班主任的一封信作文8
親愛的朱老師：
您好！
首先感謝你兩年來對我的培養、教育，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個很內向的孩子，你一直在鼓勵我讓我多參加課外活動，六一的文藝表演，當學校的升旗手，參加板報小組。在您的鼓勵和幫助下，我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關心的對我說：“沒關係，下次要看清題目要求。”又給我講了一遍。現在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級時，我們就知道五年級可能會是丁老師教我們，心理很捨不得和您分開。我現在正在慢慢適應丁老師的教學方法。第一天我報到時，丁老師就給我們立了很多規矩；屁股只能坐凳子的`三分之二；抽斗裏要放一個塑料袋和一塊抹布；老師進教室時，臉上要露出微笑，看着門外，老師進來，眼睛要隨着老師一起動，回答提問時眼睛要與對方平視。
丁老師很嚴厲，但有時也很幽默，她有時還會編一些故事來教育我們，我們常常會被她逗的哈哈大笑。有些同學上課說話她就大發雷霆。一次鈕嘉寶同學回答問題時兩隻小手放在了桌子上，違反了回答問題應該平視前方，要有禮貌挺起胸膛的規定。被老師發現後，讓她把手伸出來重重地打了3下，鈕嘉寶啊啊地大叫。後來我只要被提問就會記住這些規定了。
朱老師，您想我們嗎？
祝您工作順利！
您的學生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信作文9
張老師：
您好！
您從四年級接任我們的班主任到現在，已經快三年了。我們還有一學期就要畢業了，就要離開令我們無比懷念的二班了，也要離開您了，我們十分捨不得。
當我邁進東方國小東校的大門時，我還以爲學習還會像一至三年級那麼容易。但是，事情沒有想象中的那麼簡單。到了四年級後，我的學習成績漸漸沒有那麼好了。但是，您總是在鼓勵我、支持我，使我有了信心，爲了不辜負您的.一片心意，我連忙更抓緊、認真地學習，現在，我的成績仍然不錯，並且十分自信能取得更好的成績。這都要歸功於您平時對我的教導。
有一次，我看見兩個附近的同學打架，但我只是看着他們打架，無動於衷。當您趕到後，不僅把他們倆和解了，還批評了他們。我本以爲沒我什麼事，但是您也把我和幾個同學批評了，我不明白怎麼回事，原來是因爲我無動於衷的行爲造成。我後來覺得很委屈，並且十分不服氣，因爲我沒有直接參與打架。我現在明白了，您是爲了使我更有集體榮譽感，面對兩個同學打架，假如每個同學都爲了不捲進去而不管不顧的話，只會使同學之間的矛盾加深，打架事件就會更多。而您爲了告誡我們不要再做這樣的事，才批評了我們。我現在一點兒也不委屈了，還十分感激您。
我們都十分感激您，我們長大後一定要在社會上有出息，來報答您的苦心。
您的學生：張揚
1月5日
給班主任的一封信作文10
敬愛的老師:
您好!
提筆先祝您身體健康,家庭幸福,工 作順利!這次寫信給您，主要是想對您說說一 些關於班上的問題。
近來,我們學校悄然改變着面貌,然而,我 們的學習環境也有所改進.相比之下,現在的學 習環境好了很多:教師變寬敞了;學習的設施也 好了許多,現在班上有一部電腦的投影機,讓我 們的學習帶來了許多方便……雖然如此，但是 總還有一些是美中不足的，那麼，這些就需要 您來改善。
每當下課的時候，同學們總是愛在教室或在外邊操場上追逐的，我覺得這樣一來的行 爲並不好，這樣一來追逐很容易出意外，而且 ，有時候他們在追逐的時候，不關三七二十一 地踩在綠油油的草地上，要知道，小草也是有 生命的'，這樣一踩，豈不是把小草活活地踩死 了嗎？
有時候，在上課時，您便會發覺，在上 課其間，我們的課室是多麼的喧鬧，是啊，在 上課的時候有許多人都會在開小差，或者是在 說悄悄話，又或者都離魂了，聽課的同學不多 。
以上的建議，希望您聽後做出有善的處 理，好讓我們六二班變得更加的美好，更加地有活力！
給班主任的一封信作文11
親愛的常老師：
您好！
我是您的學生：段照陽。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已上了國小六年級。想到我將要離開在這裏讀了七年書的母校，將要離開時時關心我們，教我們讀書認字的您，將要告別朝夕相處的同學，我心中就涌起了深深的留戀之情。我是多麼不想離開母校和大家啊！
常老師，你是一位優秀教師，是一位好老師。雖然你僅僅教了我一年，但是在着一年中，你費了不少心血，我們讓您操心了。在這一年中，使我感受到了你就像母親一般，有着母親的慈祥，有着母親纔有的愛。常老師，有時候，你嚴厲，有時候，你和藹，在你嚴厲的時候，我知道，你是爲了我們好，所以我一點也不抱怨，但是，常老師，希望您能少生一點氣，因爲氣大傷身。人其實最怕氣，氣傷身體而且沒有人替，也沒有什麼藥能治好。
常老師，有時候，你特別讓我感動。我早上六點來學校吹號，每次吹號時，我總是發現，你在教室裏，自己一個人靜靜地改我們的作業，咱們班七十一個人，有着七十一份作業等着你改，有時候，你自己一上午改不完，便中午不回家，加班繼續改作業，下午放學後，你又向早上一樣，你天天如此，卻沒有抱怨。有時候，你生病了，可是，你還是照常上班，帶病講課——
常老師，你是一位稱職的'好老師。我愛你！
祝您身體健康，萬事如意，閤家歡樂，笑口常開！
你的學生：段照陽
3月30日
給班主任的一封信作文12
姜老師：
您好！
老師您在這5年來，爲我們操勞；您在這5年來，爲我們辛苦，我們一直沒機會報達您。您曾經對我們說過，我們優異的成績是給您最好的禮物，我會用真實的成績報達您對我們付出的一切……
記得那天，您在課間操時悄悄地對我說，“你有能力把語文月考答好，有能力打100分，好好努力，會成功的！”。這次，我雖然沒有打100分，可您那句話激勵了我，在剩下二節課上，我認真聽講，在課後我抽時間認真複習。雖然這次我只得了97分，但是我進步了，我還要繼續努力！有了這次的進步，我非常感謝老師您對我的關心！如果沒有您那句激勵的`話，我可能還在原地踏步。所以我從心裏說一句，“老師，謝謝您了！”
您不但關心我，還很關心其他同學。有一次，關佳怡肚子很疼，我見了，問她還能不能堅持，堅持不了就告訴老師。可她硬說能堅持，下節正好是微機課，關佳怡捂着肚子，彎着腰，慢慢的走了出去，我見她堅持不下去了，便對您說了。您一聽，立刻讓我把關佳怡叫來，用幾張椅子合在一起，上面鋪上幾件衣服，讓她躺上去，還不住的問：“還疼不疼？”看着老師焦急的神情，關佳怡臉上不知不覺地出現了兩道淚痕……
老師，您這樣的關心和愛護我們，我們一定努力學習，用最好的學習成績來報達您！
最後，我祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
關心您的學生：高思雪
給班主任的一封信作文13
尊敬的班主任：
您好！
班主任，我這次是發自內心的寫信給您。因爲，您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心裏話埋藏在心裏。
班主任，您還記得嗎？三年級的時候，在“六﹒一”兒童節的.前一天的下午，您給我們梳頭髮。那天，您爲了叫同學們到辦公室做準備，您走在最後幾步階梯的時候，摔了下去。當我聽到的時候，我嚇了一跳，我還看見您的鞋跟也摔斷了，我的心裏感到很愧疚，爲什麼不是我去叫她們呢？爲什麼我坐在那裏玩，知道您要去叫她們，爲什麼我不主動去幫您叫呢？唉，當時我真是後悔極了。
您還記得在四年級的時候，您也是爲了“六﹒一”兒童節。您在爲我們選擇節目時，您跑得滿頭大汗，喘氣都喘不過來。班主任，我想問您：“您不累嗎？”我想您可能會說：“不累，那只是因爲平時很少運動。”您可真是我心目中的好老師啊！
班主任，謝謝您對我多年的照顧，謝謝您爲了我們付出的心血。花兒用富裕的芳香來回報大自然，那我就用我的優異的成績來回報您，回報您爲我們付出的心血。
祝：
身體健康，天天開心
您的學生：小睿
日期：
給班主任的一封信作文14
敬愛的楊老師：
您好！和您相處已經有三個多月了，在這將近100天的時間裏，您和藹的笑容、親切的聲音，以及您對我們無微不至的關愛，都給我們留下了美好的印象。同學們對您的教學方法也十分滿意。不過，我還想給您提幾點建議：
第一、上課提問時，不要老是讓那些喜歡積極發言的同學回答問題，還要讓那些膽子較小，從來也不主動發言的同學回答問題。這樣，既可以促使他們多動腦，勤思考，又可以改變他們膽小的的毛病，讓他們在回答問題時得到鍛鍊，從而變被動爲主動，有利於他們的成長，也有利於成績的提高。
第二、您要多鼓勵那些少數後進的同學，對他們哪怕是一點微小的進步，也要多肯定，多表揚；幫助他們樹立信心，自強不息。這樣，不僅可以使他們拋棄不思進取，“破罐子破摔”的自卑心理，而且還可以培養他們熱愛學習，學而不厭的`好習慣。
第三、下課時不要拖堂。因爲經常拖堂，會造成同學們的急躁情緒，導致大家厭惡學習，並開始出現曠課、逃學和裝病的不良後果。
最後，衷心感謝敬愛的老師對我們的關心、愛護和諄諄教誨。我們也一定不會辜負您的期望，爭取做一個品學兼優的好學生。在此，我代表全班同學向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學生：麥昊悅
6月5日
給班主任的一封信作文15
陸老師：
您好！
還記得四上年級的一次課間活動——冬季長跑嗎？
我、李元恆、張毅雲、喬銘軒、沈焰、龔馨樂等人那次不認真的冬季長跑嗎？
那一次經過是這樣的：張毅雲、喬銘軒在我的前面，但是我與喬銘軒比較要好，於是喬銘軒就假裝蹲下來繫鞋帶，等到我來的時候，他就加到了我的後面。這時，鄭越和李元恆想出來一個新點子——超車無敵。過了不一會兒，他們倆就像一輛坦克或是一個哪都打不穿的，身上長滿刺的大怪物一樣，直衝上前。後來，龔馨樂爲了不讓他們倆衝出隊伍，使勁兒拉住李元恆與鄭越的衣服，沈焰也過來幫忙，可以男生的力氣比女生大，龔馨樂與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見鄭越和李元恆來了，便不讓他們進來。“喂，後面去！”但是胡悅主動後退，李元恆和鄭越便插了進來，張毅雲見了，計上心來，不知怎麼的（大概喬銘軒的方法一樣吧）也插了進來。這樣就形成了張毅雲、我、喬銘軒、鄭越、李元恆、沈焰與龔馨樂排成一隊的情況。
我心想：這下完了，不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的`Miss Lu來這麼“一頓”。
雖然天還是那麼平靜，雲朵悠閒自在的飄來飄去，太陽公公依然露出笑臉，但是我的心早已不是這樣了。
果然不出我所料，被罰跑8圈。
其實情況與您所想的大不相同。
祝
工作順利。
周靖軼