在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的關於寫風景作文，希望能夠幫助到大家。
關於寫風景作文1
我愛花，尤其喜歡菊花。
春姑娘悄悄地離開了人間，秋姑娘邁着輕盈的步子來到人間，它讓楓樹葉子變紅了，讓菊花綻開了燦爛的笑臉。
我家門前就有一罈菊花，每當我從學校回來，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那濃郁的花香真令人陶醉啊！
菊花有深紅的也有金黃的，花瓣兒圍着那粉黃粉黃的花蕊，十分迷人。中間那些紅菊挨挨擠擠，造型獨特，別具一格，相互簇擁，好象是擁在一起說悄悄話呢！周圍的那些黃菊，彷彿爲整壇菊花穿上了黃裙。遠遠看去，像衆星拱月，像孔雀開屏，又像紅色的瑪瑙灑在碧玉盤中，還像一個紅色的大圓盤邊上鑲着一條美麗的金黃色的花邊，可真好看。
紅色的菊花嬌小玲瓏，花瓣重重疊疊，使人一見就生愛慕之心。
金黃的菊花一片片狹長的花瓣一順兒往裏彎，像一個個害羞的小姑娘在炫耀自己的美麗。
在陽光下，菊花光彩奪目，像小星星似的，一閃一閃的。蜜蜂也來湊熱鬧了，在花叢中自由自在地跳舞，我眼前彷彿出現了無數的花仙子，它們一起歡樂的舞蹈，那高興勁兒就甭提了。
一陣風吹來，花兒翩然起舞，像一個個小鈴鐺，這時，我的耳邊彷彿響起了菊花歡樂的演奏聲。
啊，好一株鬱鬱蔥蔥的菊花，它把自己的芳香和美麗獻給了人們，給人們帶來了豐收的喜悅，秋天的氣息。作文
關於寫風景作文2
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂鬱，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鍾。
春天來了，她彷彿是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”裏探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖爲柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃着自己美麗的秀髮；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空。讓天空一無雜質，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己的尾巴有節奏地拍打着水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃着銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。
啊！春天是一道美麗的風景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節！
我愛溫暖的春天！
關於寫風景作文3
1. 你的作文融情於景，把對xx的熱愛融注在字裏行間。末了直抒胸臆，表達主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優美，大量利用擬人等修辭，形象生動地把xx的四序景緻形貌了出來。
2. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景緻的優美，末端處“一年之計在於春，一日之計在於晨，在這優美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達了作者愛惜大好韶光，走好人生之路的優美願望。
3. 本文文筆優美，抒懷濃厚，是一曲對童年生存的優美頌歌。作者以抒懷的筆調，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景緻，蜜意地回想了在那邊度過的優美童年生存。
4. 本文以“總分總”的架構，通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素，“化大爲小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫景習作。
5. xx四序景緻真美，你的習作層次清楚，內容富厚，用詞尤爲生動準確。
6. 全文端倪清楚，生動緊湊，意見意義性強。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會合表達情緒，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
7. 文章有詳有略，言之有序，內容生動詳細，不失爲一篇佳作。 文章內容新鮮，佈局公道，流暢連貫，天然通達。細節形貌頗具匠心。極富功底。
8. 全文語言生動準確，情節精美曲折，好像將讀者帶進了開心樂土，令人眉飛色舞。全文普通易懂，意見意義性強。
9. 生動詳細，讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊藉的末端，既點題，又耐人尋味。
10. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面聯合，使文章生動，詳細，詳略恰當。
關於寫風景作文4
春天來了，太陽公公剛上班，公園裏就有了歡樂的聲音在春姑娘的帶領下盪漾着，現在就讓我們一起走進春天的公園吧！
公園的早晨，衛生阿姨就開始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶着錄音機開始晨練了，那個架勢十分威武；還有遛鳥的，小鳥吱吱喳喳；還有釣魚的，大家都屏息凝視，不一會兒魚就上鉤了，大家很開心，臉上露出燦爛的笑容。說：“這條魚好，是一條大魚呀！”也有些人把釣上的魚放生了親切的說：“魚兒們，去玩吧，再見了。”
公園的中午，鴉雀無聲，大家都回家吃飯了。花兒五顏六色，有桃花，梨花，玉蘭花，風拂過，樹葉沙沙的落了下來，不一會春雨淅淅瀝瀝的下起來了，花兒上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個澡。雨過天晴，又起了太陽，太陽公公來代班了，笑呵呵的！
公園的下午，小朋友們來放風箏了，兩個人合作，一個放，一個拉，很快風箏就放飛了，小朋友們開心的手舞足蹈；大樹底下，老爺爺們搬來桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自娛自樂，真高興；草坪上，好幾戶家庭春遊，搭帳篷，小孩子玩遊戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡着了，真放鬆呀！
公園的晚上，真熱鬧，被廣場舞大媽帶動了，一下《最炫名族風》，一下《小蘋果》，大家動作一致，領舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀衆看的笑呵呵的；還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對夫妻，有的是一個團隊，旁邊都圍滿了人。
春天的公園是歡樂的，春天的公園是漂亮的！
春天的公園是優美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最愛優美的公園，讓我跟着春姑娘一起踏進春天吧！
關於寫風景作文5
考場上的風景
“丁零零——”上課鈴聲響起，英語老師宣佈進行英語測試。同學們紛紛回到了座位上．原本鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。試卷一發下來，大家便忙開了。偶一擡頭，才發現考場上的風景真是千姿百態，令人百賞不厭啊！
行雲流水式
你看他那筆，如行雲流水般，一刻也不閒着，只聽見“沙沙沙”的聲音。一眨眼的工夫，他就已經解決了好幾道題。此人全身心地投入到試題中，眼光從不“旁逸斜出”，眉頭也沒有緊鎖之時，他的做題速度也非一般人所能達到，真是個跟時間賽跑的無名英雄啊！真叫我佩服得五體投地！
冥思苦想式
再看那幾個弓着背，託着腮，咬着筆桿的“思想者”，考試對他們來說簡直是無比痛苦之事。瞧！他們的眼珠子骨碌碌地轉，似乎正盼望着能有一位長鬍子神仙一揮手就能給他們帶來所有試題答案，不，哪怕只是部分答案，也能讓他們心滿意足啊！
東張西望式
在低頭奮戰的同學中，自然也會看到幾個“出類拔萃”的人士。這羣生龍活虎的同志，往往把脖子伸得跟長頸鹿一般，或許是心懷不軌，急於得到他人的答案參考參考；或許是閒來無事，伸伸脖子，活動活動筋骨，順便關心一下別人的答題進度。他們東瞧瞧、西望望，無所事事，猶如小偷，特別引人注目。
明察秋毫式
在所有的應試者中，只有一個人用火眼金睛來觀察他人的一舉一動，卻又絲毫不影響他答題的速度與質量。你心裏肯定納悶了：這不尋常之人是誰呀？
你真笨，當然非我莫屬啦！
關於寫風景作文6
下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓，我站在窗戶邊往下看，院子的南邊有個美麗小花園。
正方形的小花園裏五顏六色，有許多我叫不出名字的植物。它們有着各種各樣的形狀的花壇，有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形，還有的像玩電腦時用的鼠標。
花園的正中間有一個小亭子。小亭子上面有尖尖的頂，頂上有一個三節的小葫蘆。亭子有六個頂角，像六隻紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白，是因爲它們長時間經過風吹雨打，油漆自然脫落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子，柱子連接起四個石頭長椅，它們靜靜地躺在那裏，時刻等待着來園子裏遊玩的人們坐下休息。
亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路，路的兩旁都種着雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹，被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的假山，假山的後面有一小片竹林。大約有二米多高的竹杆上細下粗，葉子茂密，它的顏色有黃有綠，上淺下深，隨風擺動。遠遠的我，好像聽到了它們“沙沙”的說話聲，我真想跑下去聽聽它們在說些什麼。竹子的北面是一棵高大的冬青樹，它有着綠色的樹冠，葉子不太稠密，沒有夏天那麼茂盛，棕褐色的樹幹直直的就像一位戴着軍帽的“隊長”。“隊長”的腳下有一個紫色的花環，好像是隊長腳下的士兵一樣。
我的目光停滯了，陶醉在這樣的美景裏，久久不願離去。
關於寫風景作文7
天慢慢涼了，太陽漸漸遠了，秋天到了，四年級作文寫風景。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然綠綠的，草尖上只有一點兒黃色，就像一頂小帽兒，在秋風中不停地搖擺着，似乎在向人們報告：冬天還沒到呢。
再看看那秋天的菊園。菊花爭芳鬥豔，相繼開放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的，有的紅豔豔的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初開的、怒放的，都像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在菊花中玩耍嬉戲，給秋菊園增添了無限的活力。
人們都說紅楓是最濃最濃的秋色，是的，假若你漫步在紅楓林中，那就像落入了紅色的海洋：黃紅、桔紅、深紅，還有半透明的晶紅，再配上一株株淺綠的嫩葉，簡直像一幅美妙的寫意畫了。
最使人高興的，莫過於那大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了。看，秋風興沖沖地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，這壯觀的景象一定不亞於大海吧，國小四年級作文《四年級作文寫風景》。山上果實裏，橘子紅了，像小燈籠似地掛着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜，帶着稻香，帶着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在紅楓，而最美的秋色，是那一片豐收的景象，是那汗水澆出的累累碩果啊！
關於寫風景作文8
我出生在一個名不見經傳的小鎮裏。我的故鄉雖然沒有城市的繁華；沒有郊區景色那麼宜人；沒有海邊那麼舒適……但是有的更是一種樸素，簡單的美！
我的故鄉或許沒有歷史文人筆下的故鄉那麼秀麗，那麼夢幻。但這裏的人們都是日出而作日落而息，過着平凡而又充實的生活。
故鄉有很多海，我小時候經常去。即使海邊沒有豐富的休閒設施。但是一樣阻擋不了我對海的嚮往。故鄉的海永遠是那麼朝氣蓬勃。每次我到來時他總是用他澎湃的海浪，清爽的海風，蔚藍的海水迎接我的光臨。海——對於一個農村的小孩來說有着怎樣的想望呢？當你看去時你會相信海的另一邊也許也有一個農村的小孩孤獨的癡望。故鄉的海如一位矯健的老人雖然速度慢，但仍不放棄一次次的陪着孩子們玩耍！
在故鄉有很多村民都有飼養家畜。有飼養鴨，我總是看到鴨像軍人一般排着整齊的隊伍過馬路。那些鴨特聰明，你的水纔剛潑下去，他馬上就過來搶食了。有飼養雞，雞總是特別怕人但是我總喜歡去嚇他們。記得有一次，一隻雞因爲被我追，跑着跑着就“殘廢”了，可是那個小雞叫一個可愛。小小的腦袋，玲瓏的身軀，讓人好像一不小心就會踩死它。
故鄉，我對它並不那麼喜愛，但是這裏有我最愛的家人，那兒有我小時候玩耍的影子；那兒有我哭泣的痕跡；那兒有我和小夥伴爽朗的笑聲，這裏有着我太多太多的回憶。我的故鄉現在或許只是一個默默無聞的小鎮，我相信有一天也會變得繁榮起來！
關於寫風景作文9
清晨的陽光爲大地披上一縷薄紗金衣，陽光鑽進窗簾的縫隙，灑落在一個熟睡的身軀上，只見那身軀不耐煩的.扭動，似乎還依戀着甜美的夢境。枝頭上的鳥兒唱出一個個悅耳的音符，譜出一首早安曲的樂章；天上的白雲像魔術師的戲法，千變萬化；太陽公公露出了燦爛的笑容，迎接我們來到──向東林場。
走入向東林場，蔭蔭鬱郁的環境，舒適寧靜地讓人不自主的停下腳步，關於那段繁華的輝煌歷史，我們可能感受不到這裏曾是林業經濟重鎮。我們走在蜿蜒的鐵軌上，可看到遠處的老式蒸氣火車，它是特別由林管處保存展示於此，藉此讓參訪的民衆感受這些曾經在平原上馳騁的歷史英雄。我們在樹林間穿梭、嬉戲，頓時，一陣風迎面拂來，混着一股濃濃的檜木香，還帶着一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩，隨着透過樹葉縫隙的陽光起舞，光彩奪目。看着湖裏五彩繽紛的魚兒，和着蜻蜓結伴共舞，快樂、歡愉。放眼望去，蔚藍的天空下，是那綿延不絕的青山。靜靜的望着一幅幅畫似的風景，悄悄的將他們烙印在我的心底。
我站在這一片綠意盎然的森林裏，仰望着從樹梢灑落下的柔和的光芒，他們與我擦肩而過，然後和翠綠的嫩草相互擁抱，我細細的品嚐着這別緻的風味。隨着西斜的落日，天空染上一層橘紅的色彩，該回家了。太陽像是捨不得我們離開似的，將他灼熱的光輝照映在我們紅潤的臉龐上。突然間，我又看到了小鳥的蹤跡，他們正站在那兒，唱着歌，盼望着我下次的到來。
關於寫風景作文10
寒冷的冬天來了，一場大雪過後，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了，一場大雪過後，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧瀰漫。霧散之後，立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝着一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪後的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。我的小臉被凍的有一些發緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田裏裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心裏很快樂很高興啊！
街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小夥伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多麼的美麗啊！還帶來那麼多的歡樂呢！
關於寫風景作文11
火車轟隆隆朝鄉村駛近，我坐在車內，享受這難得的悠閒時光，擡頭望向窗外，和煦的陽光正緩緩的從山巒間升起，照亮了還晨霧迷濛的鐵路，也照亮了我喜悅的臉龐。
到了目的地，乘客陸續下了車。我吸了一口鄉村特有的清新空氣，頓覺神清氣爽，我沿着小徑走進了密密的竹林，享受着周圍有別於城市的氛圍，我沐浴在芬多精的懷抱裏，探索着鄉野情趣，怡然自得。過了身後的竹林，看見一羣洗衣婦女在河邊閒話家常，她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲，更襯托出這裏清靜不凡的氣息。
走到了小徑的盡頭，看見一羣孩子正全神貫注的灌着蟋蟀，我看着他們天真無邪的笑容，自己也不禁會心一笑，這羣孩子以最自然的方式，創造出獨一無二的童年生活，我想，這就是真正的快樂吧！回想起來，自己的童年可曾如此無憂無慮？未必，但來到這裏，這羣孩子確確實實地幫我上了一課。
田裏的農人們早已下田耕作，他們揮灑的汗水滴落在家園上，這羣純樸的農夫永遠不會喊累，他爲家庭無私的奉獻，只爲了讓家人過得更快樂、沒有煩惱，這種親情何其偉大呀！
這裏沒有熙來攘往的上學人潮；也聽不見震耳欲聾的喇叭聲；更聞不到漫天襲來的汽油煙味，這裏只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環境，還能帶給你快樂心情的美好回憶。比起都會社區，我更喜歡這裏的恬淡自然，這裏是我夢寐以求的極樂天堂，它能帶給我無限快樂的好心情，我愛鄉村之美！
你可曾有過這樣的經驗？睜開眼，享受着與大自然爲伍的喜悅；推開窗，體驗陽光親吻的溫暖，這一趟鄉村之行，帶給我快樂的一天，也爲我的生命樂章增添甜蜜的情節。有空走訪鄉村，必能給你一番非常美好的回憶！
關於寫風景作文12
秋天是一位美麗的姑娘，邁着輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
校園裏的生活多姿多彩，校園裏的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬着太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復甦，鳥兒鳴叫着，好似在傾吐着春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣爲我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與衆不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了!
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手，把從嘴裏噴出的熱氣對着手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室裏，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多麼美啊!好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
關於寫風景作文13
我的家鄉在遂昌縣石練鎮。那裏的風景就如一幅幅優美的圖畫。
家鄉的春天是迷人的。春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷般飄落大地，織就了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。雨霧瀰漫，雨珠兒串成一片珠簾，如煙如雲地籠罩了一切。快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……哦，春雨！你是春姑娘忠實的使者。你跟隨着春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。我彷彿覺得自己就像一滴春雨。
家鄉的夏天是那麼迷人。夕陽落下了，西方便燃燒着一片橘紅色的晚霞。小溪，也被這霞光染成了紅色。每當一排波浪涌起的時候，那映照在小溪上的霞光又紅又亮，簡直就像一片片燃燒的火焰，閃爍着、滾動着，消失了……而後面的一排，則有閃耀着，滾動着涌了過來。啊！家鄉的夏夜，讓我快樂，更令我陶醉。望着家鄉的美景，我覺得無比的幸福。
家鄉秋天的果園真美啊！我一走進果園，香味就撲鼻而來，令人陶醉。茂盛的枝上掛滿了各種各樣的水果。有的喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的沒；有的比較害羞，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人發現；還有的笑得合不攏嘴。農民伯伯正忙着採摘、裝運。這美麗的果園，令人心潮起伏、讚歎不已。
家鄉的冬天雖比不上春天的嫵媚動人，但我卻是最喜歡的。冬天到了，我坐在家裏透過模糊的窗戶，凝望着傲然不屈、鮮豔奪目的臘梅，彷彿聞到了濃郁的芳香，令人心醉，透過臘梅香，猶如聞到了春天的氣息。冬天到了，春天還會遠嗎？
這就是我的家鄉，它不僅有醉人的風姿，而且還有濃郁的生活氣息。蠢蠢欲動了吧！那還猶豫什麼，趕快來我的家鄉做客吧！
關於寫風景作文14
朦朧的月色透過窗，那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細沙上，海浪一次次衝上沙灘卻又一次次無可奈何的撤去，留下它們存在着是潮溼的腳印……
這是我第一次聽班得瑞的《月光水岸》時的感受。我閉着眼，用心聆聽着，和班得瑞一起進入這美輪美奐的月光水岸中。
長笛一聲抑揚頓挫的聲音撩開了故事的扉頁。橫排和樂鼓低聲的配合着。夜，來臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了雲裏沉睡了一天的月，月光懶洋洋的把光芒灑在大地上，使大地一片光明。水面上留下月華美的影子，隨着漣漪不斷地向四處擴散……
這是一幅多麼美好的畫面!這時，忽然理解了陶淵明爲何放棄官職來到一片與世無爭的地方過着淡泊平靜的生活。爲的是每一天都可以過着“採菊東籬下，悠然見南山”的生活。他不必了爲半鬥米而折腰，也不會因爲“出淤泥而不染”的品質受奸詐小人陷害。試問，能在一片美麗而又平靜的地方過着隱居的生活，不是人生最美好的時光嗎?
橫笛的速度愈益強烈，簫和樂鼓像是要掀起黑暗最後一層面紗，鋼琴聲把月再次放入雲層之中。黑夜放棄了最後的抵抗，轟然落地。霎時，地平線上的光芒升起。天，亮了。
我睜開眼，望着不遠處的海和月，月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。
那海浪，那月光，那岸畔、那種淡泊，致遠的生活，連同那一串串跳躍的音符，是留在我心底最美的風景!
關於寫風景作文15
人們都說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。
我遊覽過冰雪覆蓋的長白山，登臨過紅葉似火的香山，卻從沒看見過這“雲奇山異”的黃山；黃山可真奇啊，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態，奇瑰豔美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心製作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳人云端，從山頂向下看，雲在腳下飄浮；黃山可真險啊，危峯兀立，怪石鱗峋，崖壁陡似削，山石削如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看見過馬尾似的捲雲，山峯似的積雲，飄在天空中的浮雲，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山雲海。黃山的雲可真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤，別有一番神采；黃山的雲真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動；黃山的雲可真長啊，長得無法望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了；黃山的雲真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的餘地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間。”
這樣的雲環繞着這樣的山，這樣的山襯托着這樣的雲，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂鬱鬱蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓林，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷裏，這真是“日照香爐生紫煙，遙看雲海涌山間，奇山異樹雲中裹，天下美景歸黃山。”