在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的合唱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合唱的作文1
今天真開心啊！這是爲什麼呢？因爲我非常榮幸地成爲了學校器樂組和合唱團裏的一員。器樂我已經練了幾年，而加入合唱隊，卻使我又一次成長。
對於沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，覺得唱歌是一件很容易的事，合唱也無非是很多人一起唱同一首歌，而真正投入到合唱當中，才逐漸理解到想唱好不是一件簡單的事。
在合唱團裏我首先學到了合唱的一些基本知識，包括髮聲方法、呼吸技巧等。作爲低聲部，發聲要充實、圓潤，不能太白，並且低聲部的聲音要稍微輕一點，爲高聲部做鋪墊。其次，老師告訴我們要學會聽別的聲部的'聲音。唱不好時，人們通常只會說：“喉嚨不好。”其實，錯不在嘴巴，在合唱裏時必須要用耳朵聽，用心領會。
有一次，我在大家合唱時不小心唱跑了幾個音，我認爲應該沒有人聽到，就繼續唱了下去，之後幾天，我越來越覺得自己唱得不好，就一直沒有去合唱團排練。直到有一天，我和同學項瑤以爲不要排練時，其他合唱團的同學來叫我們去排練，顫顫悠悠地去了。這次排練完之後，教合唱的柳老師把我叫到她身邊，說：“薛晴怡，你之前一次唱錯沒關係，每個人都有唱得不好的時候。你不用灰心，其實你音色不錯，以後繼續努力！”聽了老師這番話後，我信心大增，每天排練都非常認真。
我再也不怕唱錯，跟着老師的指揮，謹記着要領，漸漸地，我彷彿和歌曲融合在一起。每天早晨，我總是早早到校參加排練。如今，排練成了我每天最期待的事情。
本次藝術節參加合唱團，是我人生中又一次成長。我明白了凡事要持之以恆、不怕失敗，嚮往光明的人才會離陽光越來越近。
合唱的作文2
盼望着，盼望着，大合唱比賽終於到來了！
爲了慶祝“六一”兒童節，我們學校舉辦了“把歌獻給黨，好歌大家唱”的大合唱比賽。每個同學都能在舞臺上表演，大家都顯得格外的激動和興奮。
5月26日傍晚，我們都在學校飯堂吃晚餐。大家迅速地吃過晚飯，馬上回到低年級閱覽室化妝。陳默媽媽、胡嘯媽媽、盧雨桐媽媽、王涵媽媽還有陳老師給我們化妝。只見穿着整齊的校服、佩戴上紅領巾、化完妝後的大家顯得特別漂亮，特別神氣。
晚會快開始了，我們也一切準備就緒。我們排着隊伍來到操場指定的位置坐下。
我擡頭一望，五彩繽紛的燈光照射在舞臺上，多麼的耀眼呀！操場上人山人海，家長們把我們重重包圍了，多麼熱鬧呀！
我們班是第一個上場，大家排着整齊的隊伍，笑容滿面的走上舞臺。我們大家同心協心，做到眼神統一，動作統一，歌聲整齊地唱完了《共產兒童團團歌》和《快樂的'節日》，贏來了熱烈的掌聲和歡呼聲。我們班演出完畢了，就有序地走下舞臺，大家才鬆了一口氣。
緊接着是其他十七個班精彩的表演。我們靜靜地坐在自已的位置上欣賞大家的演出，多麼美妙的旋律，多麼動聽的歌聲。不知不覺地比賽完畢了。
比賽結果都出來了，我們班取得了最佳表演獎。給力的二（1）班，我們以你爲榮！
合唱的作文3
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個讓同學們興奮的日子。
爲了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙着分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”啊！
我們排着隊走進了食堂，恰好一個人也沒有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由於出場順序是由抽籤決定的.，所以我們是第四個。
激動人心的時候到了，等第一組上場時我們傻眼了他們都有動作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎麼辦纔好？難道要我們就地討論應該做什麼動作嗎？
前三個班裏面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學都活躍起來了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場爆發出了熱烈的掌聲，他們下臺的時候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來他們一點也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終於上場了。我們懷着一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學看着下面的人會有一種恐懼的心理，當音樂響起時，我才稍稍平靜一些，集中思想，開始唱《我們多麼幸福》，音樂老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以後，自信心更加強了，聲音也比剛開始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時，我們牢牢記住音樂老師對我們說的“要唱的歡快些”，表演結束以後，掌聲響起，一點也不亞於十班的掌聲。
不知不覺，我們看完了所有班的表演，大家都依依不捨地離開。這次的“實小好聲音”活動讓大家永遠地記住了每個班的表演都非常精彩。
合唱的作文4
快來呀，快來呀，我們大家都等着你—合唱比賽。
比賽前，我們大家每一個人都辛辛苦苦的排練，都沒有放棄一點時間，只有數學課上，其他課只要有一點時間，我們也不放過，可是，就有我們班的幾個搗蛋大王在搗亂，我們大家沒有一次排好的，可是不是真的比賽，只不過在排練。在臺下先練好，我們大家緊張極了，只要我們大家齊心協力，就可以成功。我們等啊等，等啊，還剩下三天、兩天、一天。這個合唱比賽終於來了，我可真高興。
比賽時，這時我們大家還沒有比，也沒有去，我們比的時候，按班級從小到大的順序，可我們就六個班，我們是第六個，前面的'五個表現得很不錯，到了最後他們表演完了以後，都把手中的東西露出來。到我們班了，我們唱得多麼好聽，《讓我走進老師的窗前》、《讓我們蕩起雙漿》、《快樂的節日》這三首歌我們唱的很動聽，動作也很一致，指揮讓我做什麼動作，我們就做什麼動作，老師說我們的表現都很好，表演最後，有氫氣球放飛，是我們男生放的，女生的手拿着一束假花，到了最後都把它舉了起來。我們表演完了，到了最後一個環節，是全校老師共同表演，有我們班的郝老師，數學老師和其他班的老師，他們每人拿着一幅紅旗，好看極了。
啊，這次的合唱比賽好看極了，要是沒有老師的訓練，我們也不會表現得那麼好。
合唱的作文5
自從那天得知了要舉行合唱比賽之後，我們個個激動地眉飛色舞，每天都認真的練習。我呢？被光榮的推選爲指揮員。爲了星期四下午的比賽，我們付出了艱辛的努力。
這一天終於到來了，我們十分激動，無比緊張。下午，我換好了漂亮的'連衣裙，去到樑老師那裏化上妝，準備比賽。兩節課後，比賽終於開始了，我們挺直腰板，走上臺，準備比賽。我緊張極了，生怕 自己出現任何一點錯誤。我和伴奏——劉啓航一起，微笑着走上場，面對觀衆，鞠了個躬，轉過頭來，準備開始。
我和劉起航互相點了一下頭，便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來，聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點，認真的指揮：聲音低的時候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍側腦袋；聲音高的時候，要有激情，手要放高。總之，整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了，感覺就像是不會唱了似的。一曲下來，還不錯。
第二首歌是《拍手 拍手》，老師告訴我們聲音要柔美，而且我的指揮要跟上大家的節奏。我不怎麼笑，唱歌時，第一排的同學總是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了這首歌。啊，比賽結束 了，我鬆了一口氣。下臺時龔老師對我說：“真棒！”我一聽，心裏美滋滋的。 晚上，我又得到了張老師的讚揚，真算是：一分耕耘一分收穫呀！
比賽結束了，但是激情還懷在我們的心中，這真是一次難忘的合唱比賽呀，雖然還不知道我們班得了第幾，但是我相信：一分耕耘一分收穫。我們班一定能行的！
合唱的作文6
我喜歡聽一切美好的聲音，更愛萬物合奏之音。
落雨時的合唱，是悅耳的。某日早晨，我是被雨落的聲音吵醒的。並未戴上眼鏡，眼前是模糊不清的，因此耳朵能更好地感知周圍的聲音。我聽着雨點砸在房頂上“噼裏啪啦”的聲音。另外的雨分散成了多種，有雨點砸在大地上的聲音，然而這是極輕的。明明雨點砸得如此用力，大地卻不反彈給它以沉悶的響聲，只是輕飄飄的，彷彿一吹就散。
我又聽到風聲。風中夾雜着絲絲細雨，改變了雨珠的.方向。風，不再是乾燥無力的，而是帶着一種溼潤的、綿綿不斷的呼呼聲。
我也聽到鄰家水管發出的聲音。可能是用來排雨水的吧，“嘩嘩啦譁”涌出一陣陣水流，從屋檐處迫不及待地往下垂，似樂隊裏的大鼓，一聲即可蓋過周圍的聲音。更多落下的雨，則是緩緩往下流着，流進黑暗的下水道，漸漸地聽不到聲響了。
教室裏的合唱，亦是動人的。夏日炎炎，風扇成了必不可少的物品。調至最高擋的風扇，發出的仍只是微弱的呼呼聲。奇怪的是，一捂住耳朵，反而更真實地感受到了風的存在。學生的筆，在紙上“唰唰”地寫出聲音。老師手中的本子，隨着翻動發出獨特又優美的聲音。
窗外的汽車有時疾馳而過，有時要加幾聲喇叭，從馬路直傳入五樓高的教室。又或是電動車、摩托車發動引擎的聲音。所有的所有，奏成一曲大合唱。也許無法將所有的聲音同時湊齊在一塊兒，只是時有時無，若即若離，倒是給這教室裏靜謐的環境添了一份新奇、神祕之感。
我喜歡聽萬物合奏的聲音，喜歡在合唱中感受無盡的歡愉，無盡的閒適。
合唱的作文7
今天，陽光明媚，操場上熱鬧非凡。原來，爲弘揚愛國主義精神，豐富校園文化生活，學校特地舉行了“胸懷祖國，勵志成長”的合唱比賽。大家正在緊張有序地排練呢！
下午是中年級專場。準備已久的合唱比賽終於拉開了序幕。隨着主持人的一聲“四年級合唱比賽現在開始……”首先上場的是四年（4）班，他們精心準備的道具和精彩的表演，贏得了臺下的陣陣掌聲。雖然我們準備充分，但我還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的`“咚咚”響。
輪到我們上場了，我們穿着漂亮、整潔的班服，懷着激動無比的心情，踏着協調有序的步伐，昂首挺胸地走上舞臺。隨着伴奏響起，我們唱起了雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》。在曾鈺淇同學富有激情的指揮下，同學們唱得滿腔熱情、熱血沸騰。唱完了一首國歌，我們接着唱校歌《雛鷹飛翔》，我們彷彿一下子插上夢想的翅膀，唱響心中的旋律。
最後，我們唱的歌曲是《小螺號》。我們班合唱最大的亮點是帥哥洪承煜的領唱，我們都陶醉在他的歌聲之中。“小螺號，滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛……”不知不覺我們也深情、歡快地唱完了《小螺號》。我們帶着忐忑不安的心情下了舞臺，找到自己的位置坐下，繼續欣賞其它班的合唱。
合唱比賽圓滿結束了。當聽到“四年（2）班和四年（3）班並列第三……”這個成績時，我心潮澎湃。付出和收穫是成正比的，我們還需要在表情、節奏等細節上下功夫。總以爲，失敗和勝利是比賽中最強烈的味道，其實努力、汗水、辛酸、堅持、歡呼、激動又何嘗不是呢？它們是人生道路上的各種調味劑，只有經歷了它們，纔會慢慢地走向成功！
這真是一場難忘的合唱比賽啊，它將是我記憶深處裏一顆最璀璨的珍珠！
合唱的作文8
“看吧，看吧——”學校裏傳出了激盪的歌聲。“六一”兒童節即將來臨，學校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。
塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進是找“妝”，退是示弱，進退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的'豔陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底衝了個乾乾淨淨。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最後彩排。
“接下來是五四班上臺表演”主持人拿着跟電棍一樣的麥克風高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是爲了討好評委。）首先，“公共節目”（即校歌，每班必唱）上演，由於沒有“現代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又儘量壓住那麼一點“幹嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當唱到最後高聲時不得不連“幹嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口溼潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最後以0。013分之差負於五三班成爲第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現代化”設備抗衡！奇蹟！奇蹟！
合唱的作文9
看着牆上那一張張相片，每一張都是我在官橋國小的美好回憶，當我看到那張大合唱的合影時，我又不禁陷入了回憶之中。
我還清楚地記得，那是我們學校最後一次合唱比賽，同學們既緊張又開心，今天同學們都盛裝打扮了一番，女同學身穿一襲藍色長裙，頭戴藍色花環，而男同學則是身穿格子校服。
廣播響起，我們來到了休息區，看着前面班級的出色表演，我們的心中不禁有了些壓力，可是在這時我想起了劉老師對我們上臺前說的話：“不要太重視結果，只要努力了，就不會失望，唱歌是件快樂的事情，大家盡力而爲就好。”
隨着時間的流逝，終於到了我們班，我握着拳頭，掌心在不停的冒汗。當我們在臺上站好準備開始大聲歌唱時，發生了一點點的.小插曲，我們的音樂播放不出來，劉指揮趕緊下臺進行調整，這時，臺下的同學開始交頭接耳，同學們緊張極了，劉老師回到臺上對我們豎了一個大拇指，同學們頓時沒有了壓力。“且聽風吟，在茂密森林"同學們放聲歌唱，這時的我們，彷彿不是在比賽，而是陶醉在音樂的世界中，臺下的觀衆也被我們感染了，開始和我們小聲的合唱起來。
比賽結束了，同學們，此時已經不在乎成績了，因爲唱歌是一件快樂的事情。“六二班9。77分。”主持人大聲的讀道，同學們高呼着。我們打敗了優秀的班級，拿到了第一！陽光灑在每個同學的笑臉上，我們的最後一次合唱結束了。
窗外的玩耍先把我從回憶中拉回來，光陰似箭，日月如梭，這是我在官橋歲月中一個難忘的回憶，合唱比賽的經歷讓我知道了：凡事盡力而爲，會有意外的驚喜！
合唱的作文10
“二十四個大字牢牢記心間，......”沒錯，這時其他班在唱歌呢。這幾天，學校裏走到哪兒都能聽見唱歌聲，因爲我們要舉行合唱比賽啦。
昨天下午三、四年級比賽時，他們唱得我們心癢癢，也想上去吼兩聲，雖然我們的身體還在教室裏，心卻早已飛到了校園裏。今天下午終於輪到我們瘋狂了，穿好白T桖、牛仔褲、白球鞋，戴好紅領巾，我來到了學校，老師趕緊讓我們又練習了幾遍就下樓了，因爲我們是第三個所以很快就到了。
按照排練時的順序上場站好，我們就開始了，第一首歌比較正規，有力，先是領唱的前兩段，我們再唱後兩段，動作給力、表演到位i，這是我給出的評價。第二首歌比較寧靜、舒緩，所以女生唱的聲音小而輕，讓人一聽就彷彿自己早晨走在校園的小路上，聞着花兒的芬芳，聽着鳥兒的歌唱，享受着這份靜謐與美好；但男生似乎就不懂了，聲音大而粗，本應該是美麗而柔和的日出，卻被他們唱成了中午火辣辣的'太陽，哎，一幅寧靜美麗的畫面就這樣生生被他們破壞了。不過我不得不說我們班的音準是絕對沒問題的，也許其他班會跑調，但我們班不會，因爲班裏有很多人都是學樂器的，音準很好。
雖然最後我們只得了第二名，但還是不錯的，畢竟自己努力了，這是我們的勞動成果。當然還是希望明年比賽能得第一，那是最好的。
合唱的作文11
今天，我們學校的求真廣場上，彩旗飄揚，在同學們的期盼中我們迎來了學校第二屆藝術節，下午，將舉行“班級合唱比賽”。
比賽開始了，先是低年級的比賽，舞臺上一張張稚氣而又自信的笑臉像一朵朵盛開的鮮花。那繚繞的`歌聲如同鮮花散發出的香味，溢滿整個校園。
低年級比賽一結束，就輪到中年級了。頓時期待與緊張的氣氛包圍着我們，我似乎可以聽見自己砰砰的心跳聲。
終於輪到我們班了，同學們精神抖擻，面帶笑容走上舞臺，可是，我的心裏就像是十五個吊桶打水——七上八下，生怕會唱走調。這時，我想起了平時排練的情形，想起了老師的話“跟着音樂、沉着、冷靜……”。我全神貫注地聽着音樂，一眼不眨地注視着指揮，心中只有一個信念：不能給我們班丟臉，一定要唱好！漸漸地，我的心裏平靜下來，我們十分投入地唱起了《童心是小鳥》，同學們猶如一隻只自由的小鳥在舞臺上盡情歌唱……音樂結束了，可我們還沉浸在自己的歌聲裏，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲才意識到我們已經表演結束了。
比賽還在繼續，臺下的同學不由自主地跟着音樂輕輕哼唱起來，歡快的《司馬光砸缸》，引人深思的《時間像小馬車》，悠揚深情的《國家》……嘹亮的歌聲響徹校園的上空，更在我的心中久久迴盪，歌聲唱出了我們努力學習，報效祖國的誓言，也唱出了對美好未來的憧憬。
合唱的作文12
踏入竹林，夾帶着絲絲雨露的空氣迎面撲來，微風那一波又一波的喘氣聲傳入我的耳中。
坐在一根彎曲的竹子上，閉上雙眼，漸漸地，我彷彿成了它們中的一員，腳下長出的.根深深地扎進泥土中，雙手變成了枝幹，冒出了許多竹葉。流動的血液在那一刻就像是靜止了，不再流動，變成了汁液。
“唦唦唦”那是高聳入雲的竹葉的發聲，“砰砰砰”那是相鄰竹子發出的和聲。“嘰嘰嘰”那是交響樂團主唱，鳥兒甜美的歌聲，“呼呼呼”那是指揮官微風，它在我們之間遊蕩着，就像個檢察員，督促着我們，它在我們之間碰撞，好似伴奏者，與所到之處的竹子發出完美的合聲。
突然，遠處傳來了雨妹妹的聲音，緩緩朝我們走來，這時，地上的樂團也要加入合唱了。一條條細長的雨絲猶如粗壯的木棍，大地奇妙的成了大鼓。“啪啪啪”樂曲再次響起，微風充當了古琴手，輕輕的撥動着琴絃，發出清脆的響。
隨着一聲粗重而又低沉的男低音傳來，雷爺爺出場了，那聲響可謂是響徹雲霄。閃電在空中畫出五線譜，音符在線上一閃一閃，歡快的舞動着，變化着……
不知什麼時候，雨妹妹，雷爺爺悄然離去了，太陽公公出現在西邊的雲朵後。金色的霞光透過竹葉，在地上投出魚鱗狀的光點。
玩了一下午的我，披着一抹霞光悠悠忽忽的走回家，竹林交響樂團的合唱在耳中久久不能散去，依舊盪漾着……
合唱的作文13
六年的國小時光留着許多不可磨滅的痕跡，六年的國小生活有着許多刻骨銘心的記憶。我們怎能忘記與自己朝夕相處六年的同學呢？
當老師告訴我們這次的大合唱將是我們最後一次合作時，我發現，平日嘻嘻哈哈，沒心沒肺的我們眼中充滿了依依不捨之情，同學們的臉上也少了些許高興和快樂。
自從老師告訴我們這個消息後，同學們練歌時不再是往日的心不在焉，而更多的是認真與嚴肅。六年國小生活，我們突然覺得爲這個班集體付出的實在是少之又少。大家都想爲這個班級畫上一個完美的句號，不留半點遺憾。
在學校，每節課的課前三分鐘大家不再吵鬧，而是唱一遍歌；上學、放學的路上，我們也會不由自主地哼着小調；在家中，一寫完作業，就會打開電腦跟着網上的歌曲練習。尤其是那個悶熱的令人窒息的一天，我們在操場上練習歌曲和排列隊伍。老師爲了讓我們快速排好隊就一次又一次的解散，一次又一次的集合。我們跑得大汗淋漓，氣喘吁吁，可沒有一個人抱怨，因爲我們六三班每一個人都有一顆堅定和必勝的心。累得不行了，我們就在休息時間講個小笑話，疲憊就會隨着笑聲飛到九霄雲外。我們以這種樂觀、堅持的精神練習着，爲着班級努力着，奮鬥着。
蒼天不負有心人，在“金色年華，放飛夢想”的合唱比賽中，我們每個人都感受到了光榮使命——爲六三班爭光，唱出了空前絕後的`歌曲。這是我們幾個星期不懈努力得到的回報。雖然班主任沒有看到我們的比賽場景，但是那張紅彤彤的大獎狀，就可以證明一切：我們六三班是戰無不勝的班級。
一張獎狀也許算不了什麼，在世界上，它只不過是衆多獎狀中的一張；它又是不平凡的，因爲這張獎狀是我們用汗水和努力換來的！
合唱的作文14
夕陽暈紅了羣嵐，繁先印在飄蕩的裙上，坐文難安，天空飄起絲絲細雨，走動的人羣，時間的流隨，手握着手，試圖用此來掩蓋己的不安。
雖然不是第一次登臺，但躁動的客上座，奪目的大舞臺，面前的攝影機都在無形中釋放壓力。
體育老師從旁邊走來，帶領我們去後臺做準備。切切察察的聲音更讓我添了些許煩燥。周圍的人神色自若，只有我顯得格格不入。成羣結隊地打鬧，聊天，我則站在最後一排，腳尖點腳尖，慢慢地踩着小石子。
到我們了，我手抓住衣襬，踏上臺，蹬蹬的腳步聲趕着我的心跳，一個比一下沉，一下比一下重。我的眼死死盯着指揮，無意識，昏昏沉沉地開唱。不知今夕是何年。直到從臺上下來我才和夢初醒。明明是剛剛經歷過的事，此刻卻想不起半分，手心溼潤，後背也被汗水浸溼，頭法毫無章法地貼在頭上。像是經歷過一場審判似的，我就是被告人，合下是審判團，用眼神無聲地宣判我的死刑。
瀟瀟的的細雨拂來，讓我周身的煩燥少了不少。時間飛過，老師拿着名次單，踱步走上臺，拿起話筒說了幾句緩解氣氛。
開始念三等獎的班級。我知道每個班都有名次，我望我們班可以拿個一等獎，所以我的心中默唸，千方別有我們班的名字。唸完，果然沒有，我鬆了口氣，老師繼續念二等獎名單，唸到我們班時，周圍的歡呼聲與我的`心情截然相反。沒拿到第一名，心中的不甘如刺一般緊紮在我的心中。
可雖但如此我還是揚起笑容。“總在盼望，總在失望，日子還不都這樣。”重在參與，一等獎的班級確實很優秀，輸得心服口服。希希如果還有類似活動的話，我們班可以在此脫穎而出。
合唱的作文15
生活是一首優美的歌曲，生活是一本有趣的日記，生活是一幅美麗的畫卷和平是一切美好生活的基礎。
Musiccomes你聽！優美的歌聲在空氣中迴盪。原來是我們合唱團正在爲小云雀之夜的演出備戰呢！
雖然是在辛苦地排練，但大家都很享受。音樂隨着歌聲時而強，時而弱，時而快，時而慢。強時大家都沉着地使足了丹田氣，歌聲使人心潮澎湃；弱時大家又輕輕地慢慢地吐氣，好像觀衆不屏息凝神就聽不見；快時大家一起隨着節拍律動，讓人覺得世界真是太美好了；慢時音樂又恰如涓涓細流、切切私語
嗚嗚嗚十點四十分，正當大家全心投入地歌唱時，突然響起急促的鳴警聲。整個教室不再沉浸在音樂聲中了，開始躁動了起來。本是一首歡快的歌兒，卻見有人皺起了眉頭。甚至還有些人直接罷歌，開始恐慌地交頭接耳。教室裏亂糟糟地，好像有一窩野蜂在飛。還好就在這時，防空警報停了。
幾分鐘後，我和夥伴正在休息，突然又響起了緊張的警報聲。我恐懼地說：小樓啊，這這是怎麼回事兒啊？
小樓也心驚膽戰地說：我我也不知道啊！咱們還是走爲上計，先先逃吧！
你說得對！我應了一聲，發起我有生以來最塊的速度朝樓下奔去。
我們一路衝出了門口，看街上的行人都十分鎮定地走着，非常不解。我剛想大聲提醒大家，小樓就拉住了我，指着手機上的`一條短信。我們看了之後，終於明白了。原來每年的9月21日是廣州的防空警報試鳴日，每年的這一天，防空警報都會響三次。我們趕緊回到排練室，把這個消息告訴大家，一場虛驚化成了哈哈大笑
我們繼續排練，繼續在和平、溫暖的祖國媽媽的懷抱中歌唱