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我的苦惱的作文14篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的苦惱的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的苦惱的作文14篇

我的苦惱的作文 篇1

有一件事,它幾乎每天都會發生,讓我極其苦惱。你可能會問:“這究竟是件什麼事呢?”莫急莫急,且聽我細細道來。

衆所周知,我是個“小書蟲”,恨不得整天都紮在書堆裏。可是去年暑假,我卻因爲愛看書,攤上了一個大麻煩——近視。近視了就得去配眼鏡。打那時起,眼鏡便與我形影不離。戴上眼鏡,字是看得清晰了,可令我苦惱的事也多了起來。

由於近視,媽媽再也不允許我像以前那樣隨心所欲地看書了,總是時時刻刻地盯着我,讓我的眼睛休息。媽媽總是說我一看小說就是兩三個小時,連吃飯睡覺都顧不上了。唉,雖然我知道媽媽是爲我好,但看書都不能看個痛快,還是有點遺憾。近視可真不好!

天氣冷的時候,家家戶戶都喜歡做火鍋吃。可是,火鍋熱氣騰騰的,只要我一湊近,眼鏡片便迅速起了霧,像被蒙上了一層厚厚的白布,跟北京起霧霾一樣,啥都看不清。沒辦法,我只好摘掉眼鏡。但摘了眼鏡,視線是模糊的.,因此,把大蒜誤看成土豆的事常常發生在我身上。

近視可真讓我苦惱。在這裏,我向大家說一句:恰當用眼,預防近視!

我的苦惱的作文 篇2

我,一個平凡的少年,性格開朗,沒有什麼事會讓我苦惱,但是今天上午,卻發生了一件讓我苦惱的事!

今天上午語文考試,大家都埋頭着認真答題,唯有小光在抽屜裏搗鼓着什麼,沙沙發響,引起我的注意,我掉頭只見他悄悄的拿出“救命稻草”——語文課本。他左右張望,發現沒人注意他,便翻開課本查找答案。

看見這一幕,我心裏的“小天使”和“小惡魔”開始爭論起來了。小天使要我告訴老師製作他不良的行爲,小惡魔讓我不要告,我們是好朋友,如果告訴老師,小光以後肯定不跟我玩了!我覺得小惡魔講的有着道理,於是便低頭答自己的考卷。可是小天使,發話了;“你這是在害他,而不是在幫他!”我的頓時亂了起來,再也不平靜的答題。

對啊!如果我不告訴老師,他還會作弊的!這樣他以後就不努力了,會害他的。

終於!我鼓起勇氣,告訴了老師,老師知道後,民生取消了他的考試資格!……

放學了!我急忙揹着書包想跟小光解釋剛纔的舉動,可是小光見我,惡狠狠地瞪了一眼,扭頭就遠離我。這時,我真不知道這樣做是對還是錯!如今,小光還對那事耿耿於懷,從不聽我的'解釋,這真是一件苦惱的是啊!

我的苦惱的作文 篇3

今天,我們四年三班組織了一次下午放學之後集體活動,我心裏美茲茲的。

一到放學,我衝出教室大聲叫到,“下去玩了”!可是剛要下去時,我看見工具櫃的門時,我又想起一個艱鉅的任務,我是衛生委員。我一想到這個停止了腳步,我又想下去玩,但不能不負責任,我經過了一番思考,我決定“堅守陣地”。

我坐在凳子上寫着作業,可是腦子總是浮現着同學們歡樂的笑聲。想玩的蟲如同像香味一般飄入我的.大腦,我被吸引着來到了窗前,看着他們玩,可是看着看着恨不得跳下樓去一起分享快樂。

我還是走進了教室,我一個人坐在凳子上想着他們玩的景象。

可是,想着想着聽到一個聲音我們勝利了,是他們回來了。當他們在勝利的喜悅之中享受時,我卻一個人在旁邊自悲。

但是,我是衛生委員,我要盡到我該盡的責任!

我的苦惱的作文 篇4

唉,這個苦惱已經糾纏我很久了,可我確總是擺脫不了這個苦惱,也許,這個纏人的惡魔會一直糾纏着我。

國小的時候,我總愛舉手回答問題,就算答錯了也是面不改色心不跳,就覺得這只是平常事而已。可是自從上了國中,在語文課上我似乎從來都沒有舉過手,要麼是老師點名,要麼就是在下面插話,從來沒有主動舉手。

每次,當您公佈答案,我總是和您一致,有時候我的同桌——楊晨也會說,你怎麼都知道,是不是有答案。可我總是羞澀的說,課文中有答案,當然都對了。當時我就覺得特別後悔,爲什麼不能勇敢一點,舉起手呢?

我覺得促使我膽怯,懦弱的'因素主要應該有:一、害怕回答錯誤後,留下不良的印像;二、害怕跑題三、根本沒有同學舉手,想必這一題一定很難,不可能這麼容易找到,一定是我找錯了吧。這三點都是使我不自信,不敢確定自己觀點的重要原因。

自從我學了《我的早年生活》這篇課文之後,我明白了母語是很重要的。只有學好了母語,才能成大器,所以之後的日子我一定要鍛鍊自己多多舉手,擺脫“懦弱”這個魔鬼的糾纏。

我的苦惱的作文 篇5

又逢週五,我的心情是既快樂又苦惱的。快樂的是終於到週末可以休息啦,我想象在家裏看書、看電視、吃零食好不愜意;苦惱的是一隻巨大的“攔路虎”----週記又跳了出來,好像再和我說:“嘿嘿,想要休息你先得把我打敗再說!”

令我的心情覺得雪上加霜、火中添油的是,這周居然有同學拿着積分換了一張免作業單。更讓我覺得羨慕的是,他竟用這張券輕鬆地就將週記這隻“攔路虎”打敗了。我現在的心情就好比酸、甜、苦、辣、鹹五味雜陳混在了一起很是苦惱,看來我這個週末又不安生了,得花上一天的功夫去全力擊敗這隻可惡的“攔路虎”了。不行,我不能讓這隻”攔路虎”打破我美好的週末時光,我一定得想出辦法不可以再讓它肆意妄爲地把我和“玩”隔離開來。我絞盡腦汁地想出了一大堆對抗它的辦法,可最終只有一個是可行的。我認識到原來這隻“攔路虎”一直住在我的心裏,我自己就是最大的'“攔路虎”。只有我自己克服內心恐懼,不再把寫週記看成是一件苦惱的事。

最終,對於週記我不再覺得苦惱,而是換一種心平氣和的心情去面對,先圍繞題目想出內容,再將心中所思所想寫進去,週記就很順利的寫完啦!

我的苦惱的作文 篇6

集合完畢後,六一遊園也算開始了,我們奔到了各自喜歡的遊戲。

我和霍勝奇是拼團的,一開始就來到了自己的班的遊戲漸漸地前面開始少人了從十個、九個、八個……的倒計時輪到我們了,霍勝奇先來使用的`,我說:“向左,快點向左,在向右,前進,向下,在向左一點哎呀,算了不管了直接貼吧!”可是霍勝奇在孫雅爍這個輻射器的干擾下,霍勝奇還是不聽我的他竟然去聽孫雅爍的,我們沒有得到獎券都特別沮喪。

在無奈之下霍勝奇只能去九班那裏碰碰運氣,我就站在了一個遊戲規則是拜硬幣的遊戲,我就在排隊之時霍勝奇又回來了,沒有抓到獎,我們又是排了老大一排隊,等啊又等,終於到我們倆了,張明陽早在排隊試試手氣,一看手氣不錯,得了一張獎券,然後我再來,試試手,我已經全立好了,可是剛沒神氣一會兒,樸鋮傑大喊一聲:“哎呀!”硬幣掉了,我很是生氣,但我這一次沒有抱怨,不與小人鬥毆,跟樸鋮傑在有愁,也不理他哼!

我有開始去三班去玩,哈哈走運太走運,第一、二球我是從上向下拋最後一球進了。

我這一次是高興又苦惱的。

我的苦惱的作文 篇7

大人總是羨慕小孩子那無憂無慮的生活。哎!其實當個小孩子也太不容易了。

在大人眼裏,孩子永遠長不大。大人能做自己願意做的事,而且幹錯了小孩也不能反駁,要不,大人們就會說讓人苦惱不已的`話來,比如說小孩不乖不孝呀,說這個子女白養啦,等等。我看呀,在我們的眼裏,我們是一個既大又小的孩子。

記得在去年暑假,我和小夥伴們約好去爬山,可我回家向父母說明時,爸爸媽媽卻生氣地說:“不行!你還沒長大,你還小,還不趕快到房間去寫作業!明天還要去學奧數呢!,還在這裏廢話什麼,我真是白養你了!”我心裏在吶喊:爸爸媽媽,請還我一個自由的天地!

還有一次,老師讓同學們去打掃衛生,我報名參加了,可爸爸媽媽:“不能去!”害得我被老師狠狠地訓斥了一頓,又讓流了不少“金豆豆”。

啊,老天呀,請還我一個自由的天地吧!我真的很苦惱!

我的苦惱的作文 篇8

星期五,我去老師辦公室,找老師說一件事件,結果老師不在,我就轉身回教室,就這時熱伊賽打了我一下,我就誤認爲是白小凡打我一下,我就還了她一下,她也不甘示弱,打了我一下,我心中的怒火被點燃了,沒控制住,把我的絕招使出來,我可是跆拳道高手呀!

我把所有的力量集中在一起,要用我全部力量打到她的腿上,她的臉上流露出了氣憤的.表情,我十分生氣。她一直在罵我:“神經病”,嘴巴不停地說,我也在再理會她了。

後來我想想,我給她寫一張紙條,上面寫着:“對不起”,此時我感覺如釋重負。白小凡也給我一張紙條,她原諒我了。

我在回家的路上,耳邊似乎傳來老師的教導,對同學要大度,不可因爲小小事情而計較,更不應該大大出手。

我的苦惱的作文 篇9

我有一個讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是爲了我好,但老是重複的嘮叨就有點讓人煩了。

一天上午,終於快要放學了,我高興的看着手錶上的時間:“五!四!三!二!一!下課!”鈴聲剛響,我起書包,飛跑出了這所監獄似的學校。回到家後,我發現餐桌上有兩盤特別顯眼的菜,一道是可樂雞翅,另一道是油燜大蝦,我驚了一身的冷汗,在我眼中,這兩道菜就是天生的宿敵,而每一次無非都是油燜大蝦贏。

這時,媽媽走過來,手裏還端着一盤菜。她見我不吃油燜大蝦,老是吃可樂雞翅,就讓我多吃大蝦。可我不吃,媽媽說:“可以,作文但你得給我吃這個野生小蝦。”

我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會肚子痛!”“可以前是塘裏的`,這次是野生的,怎麼可能每次都會痛呢?”“就是痛,你愛信不信!”但老媽卻強行夾給我很多。

我苦惱的望着這蝦,心想:媽媽總是不尊重我的感受,每次都說爲了我好,可事後我出事了,又說我裝得真像。我啞巴吃黃連,有苦說不出,真是惱死人了。果然,吃了兩口後就有反應了,疼得我一個下午都沒聽什麼課,還被老師批評上課不認真聽。唉,我真是運氣壞得背到了家呀!

媽媽呀媽媽,我的話你能信一次嗎?我的苦惱都因你而生……

我的苦惱的作文 篇10

夏天到了,蚊子漸漸增多了,不斷地吸食着我的血液。就在幾天之前,我對蚊子改變了看法,原來,它們也在追求時尚科學呀!

昨天晚上,我拉上帳子準備睡覺,誰知機靈的蚊子乘機鑽了進來然後從我身後襲入,偷偷地吮吸起我的血液。我剛要閉上眼睛,覺得腿有些癢,轉身一看,原來一隻大蚊子在“吻”我。我還沒來得及打死它,它便挺着大肚子飛走了。我實在顧不得那麼多了,躺下身進入了夢鄉。清早,一縷縷陽光照進屋子來,我睜開朦朧的睡眼,坐起身,覺得腳指有些癢,仔細一看,原來腳趾尖出現了一個大包,顯然是蚊子叮的。這時我的腦子裏出現了一個大大的問號:“我在蚊帳裏睡覺,帳子外的蚊子怎麼會咬到我呢?”經過思考,真相打白了。原來是我在睡覺時把腳放在了帳子邊上,蚊子順着味道飛到帳子邊,將長長的嘴伸出來,就“吻”到我了。想到這裏,我不禁佩服起蚊子來,他們真聰明啊,隔着蚊帳就能咬到我,而我呢,卻很苦惱,什麼時候才能睡一個好覺啊!

蚊子,你真聰明,我佩服你,也希望你不要執着的`愛我了!

我的苦惱的作文 篇11

每一次的期會考試以及期末考試就是一次重新學習,我們平時學習的時候學習一點就會忘記一點,所以開始考試的時候就需要重新系統學習一下知識,因爲我已經忘記的差不多了!

過幾天就要期會考試了,所以這個時候就必須開始複習,可是我自己就是沒有要開始複習的'念頭,在這個無聊至極的週末我自己不知道幹什麼,可還是不想拿起書本看看,看來我這一次的期會考試有一定的問題了!

這都是作爲一名學生的共同點,都是不喜歡學習,即使我們現在無聊透頂,在這裏發呆也不想看書,而且覺得任何事情都是比學習有意思多了,所以我們大部分就會成爲學習差的人。但是我們不學習就會使得學習成績不好,學習成績不好就又一次引發很多的事情,這些事情同樣是我們不想看見的。

所以你就開始學習吧!但是又一次的不想學習,這件事情就陷入困境,我爲這個期會考試很苦惱,什麼時候纔可以取消考試,我已經高中畢業了,怎麼還會與高中同學一樣,而且我自己的命運真的不好,國小生活的時候我來了幾年,就開始不收借讀費,國中畢業後學校開始翻修,高中時學校操場修了一年,導致我沒有上體育課,最後畢業了,這裏又開始用新的教學設施!

我的苦惱的作文 篇12

我們班大多數同學都發了了,有的甚至發了三四篇,而我一篇也沒機會發。這一週,我一定要寫一篇好,讓老師刮目相看。

本來我想寫《老虎與獅子》的故事,老虎和獅子想分出誰是森林之王,最後猴子當了森林之王。可是,這個故事太古老了,沒啥意思。於是,我又努力想,我想編一個神奇的故事:有個獅子人,頭是獅子頭,腳是人腳,身子是河馬身子。想到這,我興奮極了,哈哈,這一定是個非常吸引人的.故事。我馬上動筆,寫了一會兒,手都酸了,眼睛也累了,頭都快要爆了,這個故事並沒有我想的那麼精彩。我躺在沙發上想:這個故事應該怎麼繼續往下編呢?

我走到陽臺上,我養的兩隻烏龜正在爬來爬去呢!兩隻烏龜一看見我就好像在說:“寫我吧,寫我吧!”可我已經寫了兩篇關於烏龜的了,真不想再寫了。

我鼓着腮幫子想,我望着窗外想……唉,寫一篇日記怎麼就這麼難呢?

我的苦惱的作文 篇13

叮鈴鈴上課了,老師把語文指導發下來。我的語文指導上老師給我畫了一個哭臉,看到哭臉,我心十分後悔。

字,我總是因爲想寫快點,就把字寫得很難看。俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。而我還是心急,心裏冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱,我無論怎麼努力,都沒辦法克服,我還知道字寫不好的後果。爸爸常在我耳邊嘮叨說:一、考試的時候會影響卷面的整潔。二、可能會影響一個人的形象。三、字寫不好會影響分數。我一聽,嚇出一身冷汗,,原來字寫不好有那麼多的嚴重後果,哎,誰叫我平時不努力練字,怎麼辦呢?爸爸決定今年暑假爲我報硬筆書畫班,早知如此,何必當出呢。如果小時侯能正確持筆,坐姿端正,練好基本功,今年暑假就不會那麼命苦了,被送進培訓班了。

我決定從現在開始,就要把字寫好,養成一個良好的.書寫習慣。寫不好字,這就是我最大的苦惱。如果我能與醜字說拜拜,那再好不過了。

我的苦惱的作文 篇14

每個人都有自己苦惱的時候,我也不例外,電視壞了沒得看,彈鋼琴時間長了有點累……讓我難忘的就是今天的游泳了。

一點整,我進入游泳館,準備動作完成後,大家排起整齊的隊伍。有個四年級的胖哥哥,排在我的後面,老是罵我,我裝着沒聽見,不把他當回事。游泳開始了,小朋友們一個接着一個像青蛙一樣跳入水裏,大家都在奮力地遊,我感覺身上汗都流出來了。可是,胖哥哥卻慢吞吞地在後面遊,還拉住別人的浮力帶,讓人有點煩。

一次、兩次……過去了,第五次遊的時候,胖哥哥先跳,我後跳,他在我的前面遊,總是用腳踹人,也踹到了我的身體,真煩!在休息的時候,胖哥哥還把我的泳鏡摘下來扔到水裏,然後裝帥,若無其事,自己戴上泳鏡潛到池底,再把泳鏡撈上來。有時,他還潛伏到水下,等別人游過來的時候,拉住別人的`腳,讓別人喝了一口水,我就是其中的受害者之一。

游泳時間快要到了,大家都上岸去了,他還把水吸進去,然後像水槍一樣噴射到我的臉上、身上、頭上,我忍無可忍,用手切水,大片的水噴在胖哥哥的眼睛上,讓他短時間看不見東西,這時,我才爬上岸來。

小朋友們,你在學游泳,碰到這樣的人,會不會感到苦惱呢?