在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文，歡迎閱讀與收藏。
意義的作文1
以前我住的小區裏有一位張奶奶，已經90高齡了！可是，她仍然每天打打牌、做做操，甚至家裏沒菜了也能走上大約一兩公里的路去買菜，有時還會自己種菜，分給我們家。說實話，我非常驚訝，她可是整整90歲了啊！怎麼還能這麼精神呢？我問張奶奶，她把我叫到跟前，慈祥地對我說：“一個人老了，只要熱愛生命，活得充實有意義，他就能創造奇蹟。”這句話讓我受益匪淺，漸漸地，我明白了，生命的意義就如張奶奶說的'——充實！
“吃飯了！”我聽了，立馬跑到飯桌前，和家人一起吃起來，吃飯時，大家有說有笑，好不開心！我望着這溫馨的場面，不禁想到了老師說的“生命”二字，我明白了，生命的意義就是一家人在一起，就算是吃飯這麼普通的一件事，也處處透着歡樂、溫馨的氣息。
凌晨2點49分5秒，我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的，我知道，姥姥很愛惜生命，因爲她注重養生，從來不吃不健康的東西，可是，爲什麼會病呢？我再仔細地想了想，恍然大悟：其實，姥姥一生平平淡淡，卻不是很樂觀。原來，生命的意義是要心胸寬廣，樂觀向上。
現在回頭看看我寫的事，都是人生中會遇到的：高齡卻健壯精神的老人並不少，一頓晚餐再平常不過，生離死別是自然規律。可細細回味，你會發現，這些事都是生命中會遇到的事，會教會我們很多很多。
意義的作文2
“人生共有五枚硬幣，幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中，少年的硬幣扔在學習中，青年的硬幣扔在工作中，中年的硬幣扔在旅遊中，老年的硬幣扔在享樂中，最後死在碌碌無爲[注： 平平庸庸，無所作爲。]中。”也許這段話對於很多人來說都是對的，人生本該這樣，至於那些名人、學者只是改變了中年、老年硬幣的用途，但也正式這些改變，使他們最後死來忙碌的工作中。
我不能理解上面的兩種人，我只想做一個稍稍有用的人，而不至於碌碌無爲。做一個普通人，太庸俗、太無聊，我不甘心人生如此虛度；做名人，太苦太累，太虛僞，我也不願人生就這樣匆匆的來來去去。我並不需要被人們所崇拜、所折服；我也不甘心被人類世界所拋棄，只是希望處於人類的'中級階段即可。人生太累，雖然有所作爲，但失去了人生本來應該最充實的歡樂；人生太疲，沒有志向，惶惶忽忽，雖有樂趣，卻離失了來到這個世界的本意、
也許人生並不需要轟轟烈烈[注： 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]，如父母所說：不需要多少金錢，人生不是爲錢、權而賣命；但需要跨了，只有快樂，纔是人生的真諦。如朋友所說：不需要爲錢而鞠躬盡瘁，更不需要爲權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義：爲朋友而肝膽相照[注： 肝膽：比喻真心誠意。比喻以真心相見。]！
意義的作文3
其實駐紮在作文庫這麼久，這麼長的一段時間，也是記錄了我人生中很長一段時間的感受與日子了吧，雖然說自己在作文庫裏面記錄的，大多是自己當時對發生事情的一些感受，更多的是關注自我情緒沒有去記錄實事，或者說對社會上關注的事情，根本就沒有在這一個網站上記錄下來，但是這個網站的話就相當於我自己的一個個人空間，一個私密空間。
畢竟我不會讓我身邊的那一些現實朋友來發現我的這一個網站，畢竟可能這裏面藏的基本上都是我全部的真實感受了，包括現在對那一段失去的感情，可能我在他們面前表現的更多的是大大咧咧的，會覺得無所謂，我已經放得很坦蕩，我已經徹底的放下了，會讓他們覺得我很沒心沒肺，沒想到我也可以那麼快的就放下一段曾經自己那麼珍惜的感情，會讓他們覺得原來感性的人也不過如此嘛。
但是自己就是隻是把那一個感性特別不理智的`那一面藏在自己的文字裏面，藏在這一個小空間裏面，不讓他們發現，畢竟我也不想要讓他們發現，但是幸好有這麼一個小空間讓我發現自己這樣子不想要讓別人知道的那一些情緒，不然可能自己就會完全的暴露於他人面前，有可能我會更加的壓抑自己，最後可能在自己的性格上會產生某些不良的影響，所以真的特別感謝有作文庫的存在。
所以說如果從自己的人生長河來看，對自己性格造成影響的有自己的家裏人，以及身邊的一些特別溫暖特別可愛的朋友，此外還有作文庫的存在。
意義的作文4
即使，聽覺對音樂家來說就是整個世界，但貝多芬失聰後，克服種種困難，堅持創作，最終成爲了聞名中外的音樂家。他說：”耳聾使我集中精力，我能擯棄雜念，一心的投入音樂之中“。
只要堅持下去，一定會有奇蹟出現。
愛迪生爲了發明電燈，實驗了一千多種材料，都沒能找到合適的材料做燈芯，面對權貴的冷嘲熱諷，他毫不動搖，終於發明了持久耐用的電燈。
是的，做任何一件事都要堅持。
阿爾費裏德．伯恩納德．諾貝爾爲了發明炸藥，和父親，弟弟一起研究，卻因爲一次失誤——炸藥爆炸導致弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。自己也被世人恐懼，被迫在湖心實驗炸藥，經過堅持的實驗，終於研製出了烈性炸藥。
不試一試怎麼知道哪？。
亞伯拉罕·林肯一生坎坷，但他堅持自己的信念，最終當選爲美國總統。
堅持是一種素質，一種能力，從中可以看出自己的信仰。
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰爲了伸張自己內心的正義，與教廷做鬥爭，受到迫害，追殺。但他無所畏懼，堅持要還世界公道。最後，引發了思想解放。成功的削弱了教會的`權利。
著名作家維克多·雨果20歲就發表了許多作品，29歲創作了《巴黎聖母院》……，正在事業蒸蒸日上時，卻得了心臟病，但他積極配合醫生治療，在60歲又創造了名作《悲慘世界》。
堅持是一切結果的根本，只有堅持才能幫助我們走出困境，迎接未來！
意義的作文5
生命的意義是什麼?沒有絕對的答案，因爲，每一個生命都是獨無二的。
文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那麼弱小;也許，像人類也一樣強大。總之，生命是偉大的，開天闢地對人類來說是偉大的，即使是搬動一塊小小的石子，對螞蟻來說也是奇蹟。
一粒貌不驚人的'種子，是隱藏着一個花季的燦爛，一隻其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成一一隻五彩斑瀾的彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇蹟，生命的經歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的人更能領略生命的奧祕。
“那小小的種子裏，包含了一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。”生命在於拼搏，“拼”者一一爲達目的不惜代價，乃至於付出生命代價者爲“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者爲“搏”。拼搏成就夢想!
“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的。”自己的生命自己掌握，在自己的生命裏，你就是上帝。
生命在於拼搏、付出，這就是生命。
教師點評:生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上，茁壯生長的瓜....作者通過學習文章並從中受到了啓發，結合實際生活發表了感悟。行文流暢，結構完整。
意義的作文6
望着遠處的寒樹，不由得出了神，最後的幾片枯葉從樹上落下，幾次翻飛，最終撲入了大地的懷抱中。是那麼安靜，彷彿只有風知道，我不由得沉思生命的意義究竟是什麼呢？
我始終無法給出我的答案，於是我便出門了，也許答案就在路上呢，誰又能說準？
街上，道路兩旁，全都是清潔工人，他們忙着清理昨夜的大雪。他們分工配合，你鏟，我掃，他運。我望着他們，彷彿看見有一位清潔工人對我說：“對於我們來說，生命的意義在於用有限的生命去無限的.爲社會做有利之事，用我們的雙手去保證每一個城市的清潔。”
我繼續走着，馬路上來回穿梭着“外賣小哥”，他們穿着騎手服，“四處奔波”只爲讓人們吃上熱騰騰的飯菜，我又彷彿看見一位外賣小哥對我說：“對於我們來說，生活的意義在於用我們誠懇的態度送好每一份餐”。
我邊走邊想，也許生活的意義便是用自己有限的生命去無限地幫助他人。就像是花兒一般，也許它們的生命很短，但它們認真生活，它們爲熱愛生活的人添上一抹風景，它們爲玩樂的孩童留下一份回憶，它們爲人間播撒一縷芳香
生活的意義便是在於，爲社會做貢獻。幫助他人，使自己過得充實，無愧於心。讓自己生活的每一天都有意義。
也便是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這便是我最後的回答。
意義的作文7
最近的酬勞明顯地比以往的要低，不過這也不是我們需要偷懶的理由。
當我們做一件事情的時候，與金錢掛勾是一回事，但同時也要學會從中找到自己做那件事情的意義，否則只是一昧在鑽在錢眼中，那到頭來，只是盯着一組組數據，忘了自己的初衷。
也有一些人，在得到了足夠的金錢之後，開始思索人生的意義，當然這個數值是因人而異的，畢竟人人都有貪慾，對於它的.把持並不是三言兩語可以解決的了的。
看到一個有名的博主，原本只是普通的職員，但憑着一張巧舌如簧的嘴，直接成了有數百萬粉絲的博主，而她的收入更是在短短的一年半的時間內有了極大的飛躍，不僅全額買下了一套大房子，換了新車，整體收入上升到了以前她所不敢企及的數值。
可是她仍是特別努力地在拼博，用那三寸不爛之舌馬不停蹄的宣傳銷售着產品，甚至嗓子都啞了。
有一段時間，她也感慨，收入有了，生活也挺美滿的，但她要怎麼做纔會感覺更有意義。
所以，說到底，當我們在努力賺錢想讓生活條件變得更好的同時，也要找尋其中的意義，這樣才能讓自己在做某一件事情時，更能夠懂得堅持。
意義的作文8
如今社會到處都在談論減負這個話題，有許多人提倡它，也有許多人反對它。之所以有人反對它，是因爲人們不完全瞭解它。
上面減負，下面各級學校只好照辦，於是學生們的作業沒了，在校時間短了，遊戲時間長了，這樣做必然會導致一些學生成績下降。
孩子們的成績下降了，家長們自然不同意，自然會將責任推到減負的頭上了，從而有些家長們反對減負了。
當然反對減負的還更有的是一些守舊派，他們信奉十年寒窗的所謂真理，用各種條款束縛孩子們的活動，讓孩子們成天在堆積如山的.作業，讓孩子參見各種課外補習班，一天24小時控制及孩子們的時間。這樣做，其實起不了什麼作用，只會讓孩子們厭惡學習。失去興趣，就什麼事也幹不好了。這樣望子成龍心切的家長們又怎樣能讓自己的孩子真正的成龍呢？
反對減負的人是有很多，原因有很多方面。但家長們是否應該徵求一下孩子的意見呢？我相信更多的孩子還是支持減負的，因爲減負不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負擔。孩子多少還是應該要有些負擔的，肩負應該是減輕學生過重的負擔的。
意義的作文9
一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發現它時，它正在一窪水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。
在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動着六條腿，在水中使勁划動。於是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它並沒有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向期望的彼岸靠近，它划動着細腿奮力掙扎的姿態，流露出對生的渴望！但是，冰冷的'水，時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。
它，像一隻斷線的風箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開，突然，它不知被什麼力量激醒，居然又掙扎着浮出了水面，並且奇蹟般地游到了彼岸，在我驚愕之餘，它甩掉了身上的水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪，便轉身離去。
過了很久，我才緩過神來，思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最後，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！
原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有着強烈的渴望，也對生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此！
意義的作文10
古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐：“活者到底有什麼意義？”而安提豐卻說：“我至今也沒有弄清楚，所以，我要活下去。”
現在以我們看來，安提豐所說的這翻話是睿智的，因爲他不僅回答了病人的問題，而且呀也沒有對活着的意義進行定奪，同時，也爲我們後人留下了思考。
一個人活着，不爲任何人，只是爲自己而活着世界上沒有任何一個人是爲了別人而活下去。活着就要不甘平庸，銳意進取，是要追求與創造真正的人生。
夸父追日，不正是爲了追求光明嗎？夸父雖然死了，但卻讓我們所有人明白：活着就是要去追求，去追求美麗，而追求的'本身就是一種美麗。如果，因爲追求是一種無休止的事而放棄追求，那麼這就是愚蠢與無知的。有人會問：“那麼追求的結果會是怎樣的呢？”我會反問：“結果，重要嗎？”我們要知道；重要的往往是過程，而不是結果！
創新——乃是一個國家的進步之本。人活着的意義就是要創新，因爲只有不斷地去創新，纔會使人生的價值更可貴；纔會使一個人活在這個世上更有意義！
“活着的意義是什麼？”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠不會有一個完整的、準確的答案。但我認爲：活着就是爲了追求；爲了創新；爲了知道自己還不知道的事情。也許這就是活着的意義吧。
意義的作文11
生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強的。每個生命都來之不易。
有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因爲薯片渣的香味，引來了成羣結隊的小螞蟻。我注意觀察着，它們經過一番“討論”，齊心協力地搬走了薯片。我看到了這一幕，對它們小小的身體發出大大的能量而驚訝。這時，我突然心血來潮，心想：如果把小螞蟻放到水裏，它們會有什麼反應？在好奇心的驅使下，我找來一個礦泉水瓶，灌了半瓶水，捉了幾隻螞蟻進去，它們“從天而降”，落到了水面上，頓時，它們開始掙扎，極力鼓動着細小的'腿，沿着瓶身往上爬。因爲瓶身有水，它們一次次跌落下來，但它們並不氣餒，堅持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚，我把它們放了出來。
還有一次，媽媽買了一隻大號高腳杯來養魚。小魚可愛極了，它們豔麗的條紋和色彩深深吸引着我。我找來魚網，撈起一條小魚，它疑惑地看着周圍，只要我不給它水，它就不能動彈。它掙扎着，在魚網中撲騰着，想極力跳進水中，我感到一股生命的力量在魚網中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！我忍不住放了它。
小小的生命竟有如此的氣魄，那我們就更應該珍惜生命，爲生命負責，決不白白流失生命。雖然生命短暫，但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
意義的作文12
流沙在地表輕輕的浮動，細小的沙礫吹打着陷在沙中的一塊石頭，千年的風化，千年的日曬，石頭的體色 變的和沙子一樣金黃璀璨。 石頭帶着千年的哀傷，這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風暴一樣的絕望。它白天頂着烈日的燃燒 和難耐的譏渴，夜晚經受着寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的'意義到底是什麼?
它總是覺的自己只不過 是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬只細 菌吞噬着石頭的身體，它一點點陷入無止盡的黑暗，這種黑暗的空間裏像真空一樣密不透風，呼吸愈加困難， 像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無窮的悲傷。石頭帶着遺憾安靜的接受死亡，沒有意義的生存下去，只是徒勞。 沙漠正在進行送葬，天上的雲也越積越厚似乎都在爲石頭送行。
頃刻，大雨瓢盆，雨點比平時大好幾倍， 沙地被雨水打的凹凸不平，空氣溼潤了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶着 雨水從石頭身上滾落，一塊塊豔麗的花紋像變魔術一樣從石頭的身上浮現……石頭想不到原來自己也可以 這樣美…… 或許是石頭所有的希望和經受的苦難換取了這場雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
意義的作文13
如果一個人只看重成績，努力就都成了沒有意義。
——題記
每個人成長的過程中都成功失敗過，可是如果只看成績的話，那麼成績就沒有什麼意義了。因爲對於每個人來說，重要的不是成績，而是努力的過程。
那天我在寶典裏看到過這樣一個人，她說她必寫爛文，但是，我從她的文章中看到了一絲光彩。
在一篇文章中，她反問:“失敗了又能怎麼樣？”我欣賞到了她不畏懼失敗的.品質。她什麼也不管，只是依舊創新的寫文章。她的文章的數量原來只停留在八，現在卻是十七！
仔細想想，人家在短短的幾天內寫了這麼多的文章，而自己卻不經常寫，這讓我實在的自愧不如。
這還是一個事例。
記得一篇作文，講述了一個四年級的小姑娘在這兒發表了一篇作文，得了九十幾分高興的不得了。因爲小姑娘對寫作文十分認真，她天天埋在書海，努力摘抄，努力積累，可是由於一些不負責任的大編輯，嚴重導致文章的分數從九十幾分降到了八十多分。
當然，那個小女孩只是四年級。她的心情應該是從巔峯躍進谷底。是啊，她那麼努力，努力的連我都羞愧。
是的，人生路上肯定會遇到什麼挫折，即使失敗了那又能怎麼樣呢，不要那麼實在地看重成績，努力纔是人生中最大的美麗。
成績也好，努力也好，努力纔是人生中的瑰寶！
意義的作文14
一面牆，一個人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂；獨人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。
至此，我不再向往，那彼岸不屬於我的繁華。
曾經，煙火薰染，歲月靜好。我們牽着手度過一整頁春秋。給對方的生命裏留下無數獨特的印記。時光舒緩，像一曲親音樂。波瀾不驚，安穩而又肆意。
六年級的期末考試過後，在花園的石頭上，我們討論的國中後的事情。想着會不會以後就不是一個學校的了，就見不到了呢。討論着幾年後的事情。
友情消失了，不在一個學校的人已經變得生疏起來了。而在一個學校。這也引起家非常小的事情，誰也不搭理誰。
考完期末考試後的第一天，我們打算出去玩，可是碰到了一個同學，她說你們知道自己得了多少分嗎？好分數已經出成績了。
我們着急的趕緊跑回家去看成績。結果自以爲考的還不錯的`科目成績卻有點嚇人。雖然這是意料之內的吧。但那也哭了。
其他人看完成績後，和我也沒有什麼區別。面目表情由激動變的慘白。
互相安慰，互相鼓勵，這時讓我體會到了友誼，體會到了朋友的意義。
走在回家的路上，擡頭望望天，天依舊那麼藍，雲依舊那麼白，鳥依舊那麼歡快……似乎只有我沉浸在那悲傷的氛圍中不能自拔，又是一次的考砸，又是一次被等待的挨批。擡頭望望天空，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫，眼前的景物和天線不斷交錯，頭快要炸了！眼前一片晴朗，心房淅淅瀝瀝的下雨。
意義的作文15
我記得海明威的書上說，“在這7000米高的雪山上，有一隻凍死的豹子。”沒有人理解它爲什麼會來到這麼高的山上，死在一座孤零零的雪山裏。但你不得不承認它的精神，不得不佩服它，因爲即使是這座雪山上的人，也要花費大量的人力物力才能到達頂峯。
然而，人類也有超越自己的時候。比如奧運會的運動員在比賽中獲得獎牌，成績不亞於高山之巔的豹子，但更有價值。你看到運動會上的運動員在比賽中贏得獎牌。迎接他們的是什麼？是掌聲，鮮花，掌聲，還有豐厚誘人的獎金。豹子獨自爬上了山頂。你有花嗎？沒有，有掌聲嗎？沒有，有沒有豐厚誘人的獎金？都不是。
我相信當它第一次登上山頂時，它就想到了。也許只是一種本能的衝動，但我更願意相信它有一個理想，那就是不斷超越自己的理想。這隻豹子不斷超越自己的影子，同時在日出從背後升起的時候被影子超越。正是在這種超越中，擦出了生命的火花，吹響了生命的樂章，證明了生命的意義。沒有掌聲，任何掌聲都是無力的。沒有花，winner的笑容比其他任何花都燦爛。沒有掌聲，超越的腳步纔是最熱烈的'掌聲。
老舍曾經說過，凍死的人，嘴角總是掛着微笑。想必，這隻豹子是帶着微笑離開這個世界的。不，也許它沒有死，但它在積聚能量，努力在未來攀登更高的山峯。也許在閉上眼睛之前，一聲站立的吼聲驚動了奧林匹亞山上的衆神。上帝把它的靈魂變成了天空中的一個星座。當你在深夜仰望星空時，你會發現最亮的星星。