無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的隱形大力士作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隱形大力士作文1
“加油，努力，爲了人民幣！”我們四（2）班教室裏傳出一陣陣加油聲。你知道我們在幹什麼嗎？哈哈！我們正在進行一場名字叫——“隱形大力士”的遊戲，正玩得熱火朝天，不亦樂乎呢！
這個遊戲規則是這樣的，先把兩本書的書頁一張一張互相交叉重疊起來，合在一起，再推選兩名代表組成搭檔，上臺各自朝外拉，哪一組能將書分開就是班級的'大力士。遊戲開始了，首先上場的是邱亮杭和鄒宏偉，他們兩個可是我們班的“大力士”，平時扳手腕從來都是冠亞軍，幾乎沒人能贏過他們。這次他們能成功將書分開嗎？
遊戲開始了，只見鄒宏偉雙腳分開，穩穩立着，抓住書本用力一拉。邱亮杭也不甘示弱，猛吸一口氣，使出一個必殺技，拼命往後拉。兩人配合默契，拉得非常激烈，但本子穩如泰山，紋絲不動。漸漸地，邱亮杭的臉紅，額頭似乎也開始滲出細密的汗珠。
另一頭鄒宏偉也一樣，緊咬牙關不放手。大力士們拼得如火如荼，都使出了九牛二虎之力，可兩本合在一起的書就像革命戰士一樣，面對威脅毫不動搖，依然緊緊地貼合着。最後兩人都撐不住了，發出牛一樣的叫聲，這應該是爲自己增加力量吧！“嗤——”的一聲，最外面的一層書面竟然被鄒宏偉給扯了下來。可是其餘的部分依然沒有分開。
鄒宏偉非常不服氣，用眼神示意邱亮杭，大聲說：“再來！”邱亮杭抓緊書本，鄒宏偉用力一拉，可是又把一張紙扯了下來，兩本書還是沒有分開。沒辦法，兩人只好垂頭喪氣地走回了座位。
接下來又上去了幾組同學，可是大家使盡了各種方法，兩本書就是不分開。大家都覺得很奇怪，老師最後給我們揭開了謎題：“這是一種摩擦力反應，因爲物體相互摩擦，不僅會產生靜電，還會產生摩擦力。書本的紙張交叉疊在一起，拉得人越多，力氣越大，產生的摩擦力也越大，這樣書本就分不開了。”
原來生活中有這麼多有趣神奇的事等着我們去發現，我們有一定要用心學習，去探究更多的奧祕！
隱形大力士作文2
“加油，努力，爲了人民幣！”我們四班的教室裏爆發出陣陣歡呼聲。你知道我們在做什麼嗎？哈哈！我們在玩一個叫——“隱形大力士”的遊戲，玩得很開心。
遊戲規則是這樣的：先把兩本書的書頁一頁一頁交叉重疊，然後選出兩個代表組成搭檔，然後上臺互拉。哪一組能把書分開，就是班上的大力士。遊戲開始了。第一個出場的是邱良行和鄒宏偉。他們是我們班的“大力士”。通常他們總是拿冠軍和亞軍，幾乎沒有人能打敗他們。他們這次能成功分書嗎？
比賽開始的'時候，鄒宏偉雙腳分開站得很穩，抓起書使勁拉。邱良行不甘示弱，深吸一口氣，試圖抽回。兩人配合默契，拉得很兇，但是書蘭穩穩的，一動也不動。漸漸地，邱良行臉紅了，額頭似乎開始滲出細密的汗珠。
另一邊的鄒宏偉也是，咬着牙不肯放手。大力士如日中天，都是用九牛之力綴二虎。但這兩本書合在一起就像革命戰士一樣，在威脅面前毫不動搖，仍然緊密契合。最後兩個人都撐不住了，發出了牛一樣的叫聲，應該是爲了增加體力吧！“3354年以前”的1，最外層的寫法被鄒宏偉拉了下來。但是剩下的還是沒有分開。
鄒宏偉很不服氣。他用眼神示意邱良行，大聲說：“你再來！”邱良行抓住書，鄒宏偉用力一拉，卻撕下一張紙，兩本書還是沒有分開。沒辦法，兩個人只好垂頭喪氣地走回座位。
然後幾組同學上去了，但是大家想盡一切辦法，兩本書沒有分開。大家都覺得很奇怪，老師終於爲我們解開了謎題：“這是一種摩擦反應，因爲物體相互摩擦，不僅會產生靜電，還會產生摩擦力。書的紙疊在一起，拉的人越多，力度越大，摩擦力越大，書就分不開。”
原來生活中還有那麼多有趣又神奇的東西等着我們去發現，一定要好好學習，去探索更多的奧祕！