在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我不再什麼作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我不再什麼作文1
靜靜地，舞臺上那燦爛的光芒不屬於臺下的觀衆。他們只是靜靜的，靜靜地望着臺上的耀星成爲萬衆囑目的.一顆獨一無二的星。從前的我，因當在舞下默默觀看，可是您的那句話，讓我慢慢地成長……
微風拂過樹梢，寧靜包圍着我，小溪在流淌，樹梢在成長，而我還是原地不動，等待着什麼。陽光下的那隻天我多麼耀眼，又是多麼遙不可及。
“這次的舞臺表演，主角可以是一個跳舞的優美同學，我們班誰會跳舞？”老師邊說邊望了望我們。
班級裏一陣寂靜，突然同桌看了看我，微笑一笑，便把手舉了起來，我還還沒來得及反應，她便開口：“陳若涵啊！她有學跳舞呢！”
話音剛落，同學們齊刷刷地把臉扭過來看着我，我瞪了一眼同桌，哈！她可正樂着呢！老師盯着我，點了點頭：“嗯……好！那就你吧！”
我愣了幾秒鐘，正想搖頭時，老師已經踏出教室了。
一回家，我就關在房間裏，一賭氣，把書包扔在牀上。心裏不耐煩，我從一年級開始都沒上臺演出過，更沒有什麼舞臺經驗，怎麼能選我？我一定會演差的。明天去跟老師說吧！現在還來得及。
這天，我便出現在老師辦公室，老師見到我好像並不驚訝，露出淡淡的微笑。
“老師，我不想演舞臺劇了！”我堅定地說。
“我知道，但我覺得你一定可以做好，你學了很久的舞蹈吧！基礎也很不錯！你爲什麼不試一試呢？”老師慈祥地對我笑了笑。
“可是……可是我沒有經驗啊！”我有點急。
“這有什麼關係，每個人都有第一次啊！只要你去嘗試了，你就有經驗了嘛！再說，你想一直做個觀衆嗎？你回去想想吧！我也不勉強你！”
回家路上，只聽蟬在歌唱，葉在經歷生死我是不是也要邁出第一步呢？微風親吻我的臉頰，好像指引着我走向回家的路，走向舞臺的盡頭。
從前只是觀衆的我不再迷茫，我就是我，但現在我要走到羣星閃耀的那一端。
我不再什麼作文2
冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。
-------------題記
不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裏。
期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，佔據了整個心屏。 明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命裏沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門，走進田野。
這裏的雪似乎比家裏要小些，天色也比媽媽的`眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃着空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。
袖子的摺痕裏，飄然而至一個白色的天使。是雪麼？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。
在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。“重力等於9.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因爲重力，它落在地上；因爲另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找着自己的歸宿。
我可以捉住它，但我沒有。
我追逐着它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注着它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞着、笑着……
終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了麼?
我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手裏，像捧着一件無價的寶物。“跟我走吧，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。”
我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇於面對困難，樂觀向上，才能成功。
一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心裏。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。
我不再什麼作文3
快過年了，我媽又催我去剪頭髮，說不把頭髮剪了，散着就像“瘋子”。我拗不過她，於是就一個人來到了理髮店。(我之所以一個人來是有原因的：自己想剪什麼頭髮就剪什麼頭髮)，呵呵！
來到這裏，洗了頭，理髮師讓我坐在椅子上。我奇怪地做了很久，理髮師還不開始剪頭呢？只見他一會兒拿剪刀，一會兒拿梳子，一會兒又從不同的角度來看我的髮型，忙的很哪！他根本不像一位理髮師，倒像一位藝術師在準備雕刻什麼傑作。哎！悶得要命，我的視線已經不在注視那位忙的起勁的理髮師，而是移向那門外的景物。
當我正看的入神時，“嚓”的一聲，清脆的而響亮的聲音，在我耳邊如一陣風似的飛過。我還沒有弄清是怎麼回事，我一些的頭髮已經落在了地上了，我才恍然明白過來。“嚓”的一聲，又有一些頭髮落在了地上。哎呀！理髮師剪髮的姿態非常美妙（我想他這個姿態擺了很久才成功吧），可是我不欣賞，因爲是我正想稱讚他時，他無情的拉了我的頭髮，漫不經心地說：“真不聽話！”真可笑，自己不懂剪髮，還罵我的頭髮！真是天大的笑話.
我見他手中的剪刀，閃閃發光，而他卻滿不在乎，還輕輕地哼着歌曲，簡直不把剪頭當成一回事，可見他是位不負責的`理髮師！再加上“嚓，嚓……”的聲音，真是令我心神不安。我索性閉上眼睛。但是，不看的話情況可能更糟，萬一那位輕率的理髮師一不小心，那我豈不是面目全非了嗎？於是我又睜開眼，“監視”着他的一舉一動，但是他重複的動作令人爲之目眩，不一會兒我進入了幻想……
情景中的我並不是在心裏納悶和埋怨，而是和一位和藹可親的有趣的理髮師閒聊着。“喂！好了，怎麼傻呆着。一串生硬的語調把我喚醒，又是理髮師！他正奇怪的看着我，其他理髮師和顧客都笑了。哼！那位理髮師真是可惡，他故意這樣，一定有意讓大家聽見，叫我丟臉。可是鏡中的我，視乎有點陌生。
“我幫你吹一下，不錯吧！”
“賣花贊花香！”我衝口而出，但是心裏卻挺滿意，這下回家，媽媽再也不會說我了吧！我再也不是瘋子了！
我不再什麼作文4
我長大了，也不是那心胸狹窄的人了。
一次課外活動全班比賽跳繩：他知道我跳了103個，他跳了123個，路慶勇因爲他跳繩跳的比我多，所以，向我顯擺，我不理他。他後來越來越覺得起勁兒，竟嘲笑我說：“我跳了123個，我跳的比你多20個，哈！哈！哈！”我那時說：“我岔氣兒了，才慢了，我岔氣了還跳了100個呢！”他給我示範了一下他跳的時候繩子扔出去的樣子，罵我：“你是慢陀螺、你是蝸牛！哈！哈！哈！”我聽後就立馬告老師說：“路慶勇罵我慢陀螺、蝸牛。”說完後委屈的.哭起來，告老師後，他被叫到老師那兒後，他又告老師說我罵他神經病，真是“惡人先告狀”呀，我心裏直報不平，嘟囔：“冤枉好人，我一個‘小蔥拌豆腐——一清二白’的人都被你說成‘罵人’的人了，我可什麼都沒說呀。”。老師瞭解後，告訴我：“要學會包容，別理他，事兒就過去了。”果真，等事情過去後，我在回憶起他的那件事兒，真的就覺得沒什，麼了不起的了，不理他就是了。可後來每次我不理他的時候，都不說其那件事情，我生氣及了，真恨不得用那個充滿了好多火氣的手一手發泄出去，爲我報仇雪恨，可再想起老師說的那句話，我便不理他，管他說什麼哩！果真，氣下去了，那個衝動也下去了。
在宿舍，我和陳昱帆剛鬧了彆扭，後來我只是和別人玩兒一下，而且是在所有事情都準備好了才玩兒的，陳昱帆就記了我的名，扣了我的分兒，而且沒記另一個人的名子，當時，我生氣急了，直抱不平，埋怨她，甚至要告訴老師她不公平，讓老師撤了她的副宿舍長，來解恨。後來，我偶然間，聽了一句話：“萬事從自己身上找原因。”我突然想起了那件事，我嘴上默唸着，心裏思考着，想了想，想通了，又覺得沒什麼嘛，也沒多大點兒事兒，而且，我自己也不對，是不該在宿舍裏和別人鬧。
我現在已不再是那心胸狹窄的人了。
我不再什麼作文5
每個人小時候，總有一些自己克服不了的毛病。我從小的毛病就是膽小。
小時候的我，經常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時，我總會叫媽媽把我送下樓，玩累了時，又在樓下喊媽媽，讓媽媽下來接我；上學後，不再怕自己下樓了，去害怕站起來回答問題，又是老師找到我時，明明會做，卻一緊張又回答不出來了……爲此，我還特別自卑。但那次事件，卻改變了我。
有一次，我和朋友約好一起去買文具。正好看見一輛公交車來了，我和朋友便決定坐公交車。誰知車上很多人，我和朋友只好站着。我當時很無聊，便四下張望，這時，我的目光停留在了在我斜旁邊的一個位子上。那個位置上坐了兩個人。一個是個年輕媽媽，正抱着看起來剛出生沒多久的孩子，她旁邊坐着一個精瘦精瘦、賊眉鼠眼的`男子。我當時心裏好像有預感有事情要發生，便一直偷偷觀察着那個座位。正當那個母親在逗小孩子玩時，那個男子偷偷把手伸入了那個母親的挎包裏。他的動作真快，就那麼一丟丟的時間，他就從包裏捻了個紅票子出來。果然不出我所料，真的有事要發生。我看了看那個年輕母親，她還是在逗小孩子開心。我該怎麼辦？說還是不說？這時，我的身邊突然冒出了兩個小人。其中一個說：
“別說別說，萬一他以後報復你怎麼辦？還是不要引火上身的好”有道理，正當我準備閉嘴時，另一個小人又說話了。“大聲說出來，不要擔心，車上人這麼多，一定可以把他送到公安局去。”我害怕，但如果不說，我心裏有過意不去。終於，我克服了我的膽小，大聲喊出：“有小偷。”邊說手還指着那一位。那個小偷還沒反應過來，已經被車上人“拿下了”，從他袖子中收出了幾百塊錢。最後，他被一些好心人扭送去了警察局。下車後，朋友誇獎我：“你真膽大，要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了。
從那次事後，我發現在課堂上我也不怎麼害怕在同學面前說話了，原來只是我的心理作用罷了，怕自己說不好同學笑話，其實並不是這樣。我再也不爲膽小而自卑了。
我不再什麼作文6
人的童年一定會有許多的事:有令人開心愉快的;有令人哭笑不得的;還有令人懊悔不及的 ......
今天,已經上一 年級的小表妹來我家玩.我當然開心了.媽媽說;"星星(表妹小名)在學校的成績頂呱呱,次次考試100分,而且是一個典型的'乖乖女!”
"哦?那小表妹長什麼樣子呀?可不可愛呀?”我疑惑不解地問媽媽. "呵,”媽媽笑着回答,"瞧着把你樂的,我也只見過她小時侯的樣子,她一直在寧波,我怎麼知道啊!”
"您好,請開門.”門鈴響了,我一猜就知道是小表妹來了,便飛也似地衝到門口. "請進!”我微笑着向阿姨叔叔說到. "星星,還不快向姐姐問好呀?”阿姨對星星講到. "姐姐好!”
星星到後,我翻閱了她的作業本."哇!”這麼工整的字,書面乾乾淨淨,像是剛剛發的一樣.老師打的一個個紅鉤鉤和五角星加,真是名副其實呀!
突然,一鼓妒忌之心涌上心頭,我的作業本這麼差,而她的卻如此整潔,不行!我悄悄的把她的作業本帶到房間,拿出一瓶藍墨水,"譁”整個本子染成了墨藍色.我悄悄地把本子防回原位,若無其事地坐在沙發上.
這時,星星突然喊叫到:"媽媽快來!” 我知道是她發現了她的本子被人用墨水弄了,便一聲不吭地坐在沙發上. "你叫我怎麼辦呀?” "這是作業呀!” "老師,會不高興的......”
她的話一字一句地都印在我腦海裏.我的臉火辣辣.十分難受.我向窗外一看,天彷彿變得陰沉沉的,草好象枯黃了,世間萬物一下子之間沒有了生氣,似乎都在罵我,責備我:"你怎麼能這樣呢?”
自從那件事以後,我再也不會因爲別人成績比我好而去惡作劇,把別人弄的一無所措.
我不再什麼作文7
想當年，我最害怕的就是演講，一上臺就手抖腿抖全身抖，就是怕出醜，聲音還顫巍巍的，費盡心思想要不出醜，但終究難逃一劫……唉，說多了都是淚啊！
記得那一次，我們班又開始了新一輪演講——我的理想。這次可不能再像往常一樣出醜了，我可得認真準備，克服緊張！我在心中默默下定決心。於是，我立刻開始構思起來。我想當一名運動員，因爲……我認真寫完了稿子，並一遍又一遍地對着鏡子練習。我放聲朗讀，一步一步嘗試背誦，最後開始一遍又一遍地背誦起來，我每次都會漏字，但我會把錯誤的句子單獨再背誦幾遍，然後繼續背誦。爲了在演講途中不忘詞，我就這樣循環往復，直到背得滾瓜爛熟爲止。最後我把自己準備的成果給父母展示了一遍後，我便準備完成了。我堅信，只要我有了認真的準備，就必定會成功！
演講的這一天終於來到了，我懷着忐忑不安的心情走上講臺，面對着同學，這一次的演講註定與衆不同。“大家好！我是劉育銘。今天我要演講的主題：我的理想……”我把我爲什麼選擇要做一名運動員與要努力的方向都一一闡述清楚，語氣抑揚頓挫，話語流利，讓一旁的朱老師都頻頻點頭。這時的我完全投入到了這篇演講稿中，忘記了緊張，忘記了老師同學，忘記了一切，只有那篇演講稿在我腦中盤旋，彷彿覺得教室裏空無一人，只有我在講臺邊講着，講着……我陶醉了，陶醉在了我的演講中，陶醉在了我的`演講稿裏，深深沉醉其中……當我從這種忘我的狀態中醒悟過來時，演講也結束了。當我走下臺時，伴隨我的是一路衷心的掌聲。我真不敢相信，我得到了5分的高分。我欣喜若狂：我不再膽怯了！我成功完成演講了！
那一次的演講是我努力跨出的一步，也是讓我不再膽怯的重要一步。因爲認真準備，我不再膽怯。我克服了緊張，克服了心中對演講的恐懼，我跨入了一片自信的新天地。
我不再什麼作文8
在大家眼裏，我是一個乖巧懂事的好學生，但這只是我的表面，我也曾有過把馬桶當書桌的黑歷史。
那天上午，我看見樓下的小朋友玩的可開心了，看的我心癢癢。於是把沒寫完的試卷夾在了書本里，騙媽媽說我的作業寫完了，想下去玩會兒。我在袁錦軒家中打了一下午和平精英，玩的那叫一個爽！
直到上了牀，我才猛地一下想起試卷還沒寫，但現在起來補不就暴露了嗎？只好在手機上偷偷鬧了一個凌晨四點半的鬧鐘，打算早上補，鬧鐘音量不敢開大，又不能太小，只好把手機貼着耳朵放在枕頭邊。
叮叮叮……鬧鐘響了，我立馬關上，確定爸爸媽媽那邊沒有動靜，把拖鞋拎在手上，赤着腳，踩在冰涼的地面上，躡手躡腳的摸到了書房。順着書桌摸到了放在桌上的書本，我小心翼翼地翻開第一頁，沒有，又翻開第二頁，也沒有，我又繼續翻，終於找到了試卷。現在差一支筆，於是我又在書桌上摸索，“喀喇”一聲，我碰到了一支筆。
“皇甫振煒，你幹什麼？”隔壁傳來媽媽的聲音。我急中生智說：“我想上廁所。”我帶上作案工具，走進衛生間，關了門，正想鎖上，但轉念一想，萬一老媽來看，見門鎖了，一定會懷疑。於是我穿上拖鞋，蓋上馬桶蓋，蹲在馬桶前，刷刷的補起了作業。
四周靜悄悄的，只聽見我的心在撲通撲通的跳，冷風從窗戶縫裏鑽了進來。我的腳後跟凍得冰冷，手也冰涼，雙腳都麻木了，肚子上涼颼颼的，才發現睡衣的扣也敞開着。
寫着寫着，忽然寂靜的夜空中響起一聲驚雷“你掉馬桶裏去啦？”媽媽的聲音從臥室傳來。我急忙回答道：“沒有，快了快了。”我豎起耳朵確定外面沒有了動靜，又開始狂寫，沒寫完一道題，又聽見起牀穿鞋的`腳步聲，啊，是爸爸的哈切聲，腳步越來越近，我的心跳到了嗓子眼兒，我連忙把試卷塞到洗手檯下，打開馬桶蓋，連褲子都來不及脫，立馬坐了上去，裝作在上廁所的樣子，幸好，老爸去了自己房間的衛生間，真是虛驚一場。
五點多，我終於補完了作業，懸着的心，終於放下了，雙腳沒有一點知覺。
第二天作業錯了一大堆，下課老師把我叫到辦公室：“你一個課代表都要錯這麼多，如果批分的話，你只有50幾，再這樣就把你撤了！”
那天起，我暗暗發誓，今後再也不貪玩了，再也不把馬桶當書桌了。
我不再什麼作文9
記得四年級，我還不明白何爲死亡，對“死亡”這個詞，我還是很陌生，但在一次上網時，我無意中明白了：死亡分爲自然死亡、意外死亡、謀殺死亡，也就是說，無論如何，人都會死。明白了死亡意義的我陷入了沉思：既然人無論如何都會死，那活着的意義是什麼？活着是爲了什麼？爲什麼要學習？學習又是爲了什麼？爲什麼不能盡情地玩到半夜三更？而是要準時睡覺。爲什麼……一連串的疑問，使我陷入了迷茫，每天都不知道自己該做什麼，不該做什麼，找不着方向，久久不能自拔。直到……
一天下午，父親在外面買來幾株曇花。聽他說，這種花只在晚上開花，開花之後立刻凋謝。我不相信，於是在夜深人靜的時候，我偷偷爬起來看曇花。走到花旁，花開得很燦爛，夜色使花朵更增添了幾分美麗。果然，父親的話是錯的！正當我準備回房睡覺之時，一片花瓣突然落下。看到這一情景，我急忙迎上去，仔細一看，花的顏色正在逐漸變淡，花朵上的花瓣隱隱約約出現裂痕，接着飄落到地上。最後，曇花有氣無力地支撐着，地上則是多了幾片殘花落瓣。
爲什麼曇花明知道自己開花後會枯萎，卻還要綻放？難道不能一直蜷縮着嗎？我百思不得其解。第二天，我打開電視，看見世界上無數人爲了自己的理想所奮鬥着。實現夢想的人，則夜以繼日地工作着，不斷得爲社會做出貢獻，從而綻放出自己的色彩，實現自己的人生價值。
看了電視上的報道，我恍然大悟：曇花正是如此。明知自己開花之後會枯萎，仍要拼命綻放。爲的'是什麼？爲的是綻放最美麗的色彩，讓人們觀賞到它的美，從而實現自己的人生價值。不只是曇花，人也是一樣。人生的意義並不在於它的長短，重要的是你在人生的旅途中，不斷奮鬥，不斷追逐理想，從而實現自己的人生價值，展現你最閃耀的光芒，這——就是人生。
在以後的人生道路上，雖說有許多困難與曲折，但我毫不退縮，而是勇往直前。因爲，我明白了人生的價值。從此，我不再迷茫。
我不再什麼作文10
朱瀅帆
以前的我是一個內向害羞的女孩，別說演講，就連上課舉手發言都不敢，回答問題的時候低着頭，聲音就象只小蚊子。有時我問別人問題，同學沒聽清，讓我重複一遍，我的臉都會漲得通紅。但現在，我不但能積極地上課發言，還能自信淡定地主持節目。你們知道是什麼讓我產生了這麼大的變化嗎？就且聽我娓娓道來吧！
四年級，朱老師要求每位同學都要進行“精彩一課”的演講。這對於當時的'我來說無疑是天方夜譚，好希望自己能有所突破，從容地完成演講啊！爲了克服膽怯和羞澀，我每天在家把自己關在房間裏悄悄地練習着，一遍又一遍，在擔憂、焦慮和躍躍欲試的期盼中，演講的那天終於到了。我走上講臺，望着下面密密麻麻的同學們，腦子裏“嗡”的一下，一片空白，不由得緊張萬分。“大家好……”我顫顫巍巍地說，手心裏滲出了細密的手汗，臉上也泛起了紅暈。我望向下面的同學，只見他們臉上都露出了欣賞的微笑，這無疑給了我莫大的鼓勵。
漸漸地，我進入了狀態，聲音也愈發響亮自信起來。聽着自己清晰有力的聲音在教室裏迴響，我的嘴角不禁微微向上揚起。在那一刻，我完全沉浸在了自己的演講中，我驚喜地發現，原來演講的感覺是如此美好。我放鬆了下來，不再是緊張害怕。我聲情並茂地向大家講述着我的故事，心中溢滿了喜悅與自豪。演講完後，我大方鎮定地回到自己的座位，不再像之前那樣忐忑、慌張，而伴隨我一路的，是經久不息的掌聲。
“大家說，朱瀅帆講得好不好呀？”
“好！”
“好在哪裏呢？”
“她講得有感情！”“她講得聲音很大、很自信！”“她不象以前那樣害羞了，變大方了！”
我聽着同學們對我的評價是，淚水漸漸地模糊了我的視線。我做到了！我真的做到了！我不再害羞，變得大方自信了！我欣喜不已！
從那以後，我更自信了，在學校的課堂上時常能看到我大膽發言的身影；在那以後，我多次參加升旗儀式、主持龍娃電視臺的活動，並在super演說家的活動中有了精彩的表現。那次經歷鍛鍊了我，讓我在成長的道路上，更有勇氣和信心挑戰自己和未知的世界。
我不再什麼作文11
記得在小時候，我總是不懂得道理。比如，出去逛超市的路上，我就拿了一個小小的零食，吃完了就扔了，根本不懂得環衛工人的辛苦。
那是一個酷熱的夏天，媽媽帶我去新世紀買鞋，路上，我的肚子也會偶爾“咕嚕!——咕嚕!——”的叫幾聲。我就對媽媽說：“媽媽，我餓了，能不能給我買點兒東西吃啊!”說完，我又擺出一種很祈求的表情。媽媽看我的樣子不是裝出來的，就帶我去超市裏買了幾個零食吃。我一把零食拿到手，就跟拿到了金子一般，愛不釋手。媽媽已經去哪裏結賬了。我就一直盯着那包裝很刺眼的零食。
不久，終於出來了。我一邊吃着零食，一邊看那雙鞋子讓我喜歡。一雙雙鞋，從我的眼底下溜走。我一看手中的零食，給吃完了，就二話不說，立馬把垃圾袋子扔到了地上。
“林林，這樣是不對的，這裏這麼幹淨，不要因爲你的一個小小垃圾袋，影響了整個屋子。”媽媽看見了，皺着眉頭對我說。
“但吃完了還會有專門的人掃地啊!”我有着若無其事的樣子。
“就算有專門的'人來掃的。但是，他們每天這樣很幸苦的。你要做一個有道德的人。”媽媽有着很着急的樣子。
我聽了，覺得有點道理，想想我也不是那麼沒有同情心的人。就把垃圾撿了起來，扔到了垃圾桶。媽媽看見了，對我豎起大拇指。就這樣，我以後不在這樣扔垃圾了。
還有一次，在家裏的時候。我一回家就看電視。媽媽對我說：“林林，要先寫作業，這樣就能保質保量的完成，如果有什麼作業忘了寫，還有時間補上。”我聽了，根本沒聽見去，心裏有點害怕。覺得媽媽這樣也是爲我好。說完，我就寫起了作業。過了幾天，我寫完了。就看電視，媽媽又說。
“林林，你現在可以複習講過的內容，這樣基礎就紮實了。”
“你不是說先寫作業在玩的嗎。我已經寫好了。”
“但你和考試的時候會後悔的。”
我聽了，覺得成績最重要。於是，又趕緊複習。
媽媽說的話都很有道理，我以前真的很不懂得道理，經常幹不該看的事，現在我不像以前那樣了。我懂得了道理。
我不再什麼作文12
淘氣，是每個男孩的性格品質中最突顯的。當然我也比例外，想當年我也是搗蛋王啊！現在回想起來，自己真是不懂事。
一次次地破壞，一次次地開心，一次次地教訓，沒有讓我感到我做錯了一點。而那一次玩耍卻讓我明白了什麼纔是真正的長大。
那是一次意外，我並不是存心的，但經過那次讓我真正地改變了。那天是過年，所有的親人都聚集在爺爺家，吃過午飯後，自然少不了放鞭炮這項活動。出發前媽媽還不忘叮囑我，
“別在草堆和別人家放炮，知道嗎？”“知道啦！”，我不以爲然的`回覆到。我便興高采烈地拿着爆竹和火機準備大幹一場，沒想到卻闖了大禍。但是因爲這次讓我改掉了這個壞毛病。
微風拂面，心情分外高興，我準備擺一個“史之鉅作”的圖案，一連好幾響。聽着那連連炮仗聲，心情分外好。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。然而我闖了一個大禍，我在村裏的馬路上走，邊走邊放炮，我擡頭見前面有一大堆秸稈，我興奮地跑過去，不知怎麼地心裏面癢癢地，就把秸稈給點着了一點，見勢不妙，我馬上把火撲滅了。我非常高興，我點着一個爆竹，扔進了秸稈堆。我知道會點着秸稈堆。但是我覺得在爆竹爆時，我也會把火給“爆滅”。但是，火的大小卻出乎我的意料，當時別提我有多害怕了。我趕快過去撲火，我使勁跺腳，試圖用腳把火踩滅。眼看快要撲滅時，周圍卻燒了起來。我見勢不妙，大聲呼救，一羣人拿着鍋盆來救火。我那時滿腦子都是媽媽出門前的教導，等反應過來時秸稈堆邊黑乎乎的並且站着許多人，這次我真的發現我闖大禍了。過後，家裏人都過來教導我。我怕了，我對這次的事情刻骨銘心。從此以後，我非常聽母親的話，我變成了一個好孩子。
淘氣，讓我懂得了許多，讓我認識了許多，讓我改變了許多。從此我不在淘氣。
我不再什麼作文13
我喜歡小狗的毛髮，在寒冷的時候抱着它。我喜歡抱着它時的舒適，我喜歡抱着它時的溫暖。
我喜歡在早晨踏過公園裏的小道，瞧見玫瑰像個嬌羞的女孩，一直羞答答的綻放。我喜歡低頭看着地上黃黃的枯葉，好似看進枯葉裏透着蒼老的氣息。
我喜歡冬天的晝夜，喜歡在寂靜的夜晚獨自站在山頂的草叢裏，欣賞青草推涌，自由清香的翻騰着。慢慢地，黑漆漆的天空升起一道朝紅，絢麗的光彩一一就位。
我喜歡看冬天裏飄落而下的梅花，在路邊，在山上，紅得那樣絢爛那樣孤獨。
我也喜歡想象，喜歡想象時出神的感覺，我總是想象自己能飛，能越過大海和高山。我想象我有一匹戰狼，發亮的皮毛在奔跑中飄揚。我想象成羣的燕子在滿山的綠樹上歇宿。我想象小野花如同宇宙，無邊無際，遠遠的在炫耀着模糊的色彩。最難忘的那次是我坐在飛機上想象自己站在一朵白雲上面看日落，是那樣奇特的美景。
我還喜歡樹，不管是哪一種，我喜歡胖胖的蘋果樹，高高的香蕉樹，筆直的'松樹，以及瘦弱的桃樹。我也喜歡長在深山裏不知名的樹，高的、矮的、胖的，我覺得它們有同樣的地位。
我喜歡另一種樹，他強健的身軀是長在我的心靈上。當天空下雨時，身後的爸爸用身體爲我擋雨，我就忽然覺得世界是這樣的溫暖。我被打溼的身體不再感到難受，空氣中充滿了溫馨。到了學校我喜歡看見一年級的國小生，我喜歡她們的天真爛漫。
我喜歡看書，尤其喜歡玄幻的書，喜歡書中環環相扣的情節，總使我想象故事中的我會怎麼樣。最不能忘了那天晚上，有一個情節，讓我在寒冷的空氣中，感到了一絲絲難得的溫暖。
我還喜歡夜空中閃閃發光的星星，我不能自抑地望着那些明亮的星星，感受着時間的流逝，那些明亮的光蘊含着一種別樣的美。我很自然的想到，有幾個人喜歡過它，仰望過它。他們可能不在了，歷史的興亡，事物的更替就是這樣的虛幻，唯有它永存！
我喜歡我的親人，喜歡在他們不經意時去看他們，當他們歡喜地開門，那一刻，我知道他們不再孤單。
我喜歡我的生活，而且深深的喜歡我的心中有這麼多的喜歡。我願把我的喜歡分享給我的親人、朋友、同學，唯願她們的心中也能有這麼多的喜歡。
我不再什麼作文14
以前的我是一個特別膽小的人，但自從經歷了那件事後，我有了很大的改變。
像往常一樣，我走在去往班級的路上。到了班級後，聽老師說要選舉下週演講的人，聽到這後，我急忙縮到了座位上，祈禱着一定不要選我。
令人慶幸的.是，老師唸了許多名字後，卻沒有唸到我的名字，我拍了拍自己，像解放似的長吁一口氣。
突然，“吳彤，你也來試試吧。”老師叫到了我，我的心裏猛一緊張：“不……不是吧……”我顫顫巍巍地走到老師跟前，老師讓我們讀一篇稿，讀完後，老師就開始選人了。“不要是我，不要是我，拜託了……”
真是怕什麼來什麼，老師偏偏點中了我，他給了我一篇稿讓我回家練，我也只好硬着頭皮答應下來。
演講的前一天，我坐在牀上，手裏緊握那一張演講稿，“呼，吳彤你不要怕，你可以的，呼……”我爲我自己打氣，但雙腿一直抖個不停，汗都流了下來。“啊啊，我真的不敢啊，要當着那麼多人演講，我萬一講錯了怎麼辦啊……”
終於還是到了這一天，老師對我說：“走上演講臺後先自我介紹。”我點點頭。“接下來有請六（8）班的同學爲大家發言。”
我懷着忐忑的心情走上了演講臺，手裏緊緊握着那一張演講稿，脣色發白，我努力地平復我緊張的情緒，可心跳得劇烈，“大……大家好，我是六（8）班的……”最終我還是讀了出來，“萬事開頭難”接下來的演講越來越自如……
我把結尾讀完後，雖然臉上露出了開心的笑容，心裏充滿興奮。
我，終於做到了，又邁出了人生的一步，原來膽小的我，現在也可以這樣站在臺上發言——還是在那麼多人面前。
從這一刻起，我不再膽小了，我也可以大膽地去嘗試新的事物。我應該好好謝謝我的老師給我這一可貴的機會，如果不是他，可能至今我還會是那個膽小的我吧。
我不再什麼作文15
人生，就像一幅五彩繽紛的畫卷。有時輕描淡寫，有時濃墨重彩。有的人、覺得人生應該五彩繽紛、而有的人則覺得人生平平淡淡即可。
我是一個平凡的女孩，但因爲身體上的某種原因，我變得自卑了。有的.人說，上帝在爲你關上門的同時，也會爲你打開一扇窗。而我以前卻體會不到這句話的含意是什麼。我害怕上學，害怕上學以後被同學嘲笑，這都是因爲我過度自卑造成的。在我的記憶中，印象最深的一次，是我第一次跨進校門。我看到有很多小朋友在那裏玩耍，我有些興奮，但是，一想到如果走進去就會被他們嘲笑，我變得有些傷心，我不敢跨進學校大門，這個令所有孩子都向往的地方。我卻對它充滿了恐懼。
媽媽一氣之下把我丟在校門口，剎那間，幾顆豆大的淚珠便從我的眼眶裏滾落了下來。我一個人站在校門口，十分的孤獨，更加難過，這使我更加討厭學校，想起這些，我禁不住哭了起來，在校門口的我是那麼的無助，那麼的自卑。在不經意之間，我用那雙模糊不清的雙眼朝校園內望去，幾個小朋友和我差不多一樣大，他們看着我，這使我一下子臉紅了起來。我正要跑開，他們突然拉住了我的手，其中一個小女孩滿臉笑容地告訴我說：“我們做朋友吧？”朋友？我吃驚地看着她，心中十分開心，我在暗暗自喜。我有朋友了。我終於有朋友了。那天我和他們一起走進校園，開心地上完了上午的課。
那天放學，我看見門口來接我的媽媽，便一下子跑到她的身邊。高興地和她訴說着上午發生的一切。從那天起，我不再自卑，我天天開心地和她們在一起玩耍，在我慢慢長大的同時，我也明白了自卑對一個人的危害，自卑不僅使人孤獨、無助、還會使人喪失信心，從而危害自己的一生。
從那以後，我每天都以微笑面對生活，用微笑面對今後的一切！