在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的把沉睡的雞蛋叫醒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
把沉睡的雞蛋叫醒作文1
今天的語文課與衆不同，只見老師一手端了一個燒杯，另一隻手，拿了一根攪拌棒，和一個圓滾滾的雞蛋，胳膊下還夾了一袋鹽。我們所有人都歡呼雀躍，以爲老師是要炒雞蛋呢！開始上課了，老師宣佈：“今天，我們一起做個實驗，讓‘沉睡’的雞蛋浮起來！”
老師先讓我們猜一猜，雞蛋放到水裏是沉還是浮？大家議論紛紛，有的認爲沉，有的認爲浮。大家各抒已見，但誰也說服不了誰。老師看我們爭論不休，就開始做實驗了。
老師小心翼翼的把雞蛋放到水裏面，同學們有的伸長脖子，像長頸鹿似的`盯着那雞蛋；有的同學情不自禁地站了起來，想和老師一起做試驗！在大家的注視下，雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入了水底。
怎麼才能讓雞蛋浮起來呢？有的說：“把鹽放進去！”有的說：“放糖……”聽了我們的建議，老師放了一點鹽，可雞蛋依然在杯底“呼呼大睡。” 於是又放了更多的鹽。這回，那雞蛋就像潛水員氧氣不夠了，晃晃悠悠地浮到了水面上，呼吸新鮮空氣一樣探出了腦袋。教室裏一片歡呼。
爲什麼雞蛋放在清水裏會沉到底，而放進有相當濃度的鹽水裏，卻會神奇地浮起來呢？原來是與水的密度有關。
把沉睡的雞蛋叫醒作文2
今天，老師一進來，我就在想：這節課不是語文課嗎？爲什麼老師的手上拿的不是語文書，而是一個杯子，一個雞蛋，一包鹽和一根攪拌棒呢？我很期待這節課的內容。
上課了，老師讓我們猜雞蛋在清水中是浮還是沉？我們分成兩隊，一隊認爲沉，因爲雞蛋不是塑料，不是泡沫，它較重；一隊認爲浮，因爲一個雞蛋拿在手裏幾乎感覺不到份量。 到底如何？老師讓我們看實驗。
開始做實驗了，我們興奮極了。同學們都站了起來，有的`伸長了脖子，有的嘴裏唸唸有詞。只見老師把雞蛋拿起來，輕輕地放到水杯裏，有的同學激動地忍不住在喊“沉！沉！沉！”“浮！浮！浮！”可雞蛋不管同學們喊得多響亮，還是慢吞吞地沉了下去。不一會兒，雞蛋就舒舒服服地躺到杯底了。
如何讓杯底“沉睡”的雞蛋浮起來呢？我看到老師拿起一旁的鹽，倒了一部分在水中，可是雞蛋只動了一點點。見雞蛋還是沒有動靜，老師又往水裏加了不少鹽攪拌均勻。這次，我們發現雞蛋終於晃晃悠悠地浮起來了。大家都激動得叫起來了。
爲什麼雞蛋放在清水裏會沉到底，而放進有相當濃度的鹽水裏，卻會神奇地浮上來呢？原來是鹽在作怪啊！