在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節作文1
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸着我們的臉頰，每個人都在思考着一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學校的廣播裏傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學自由活動”。“Yes”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤裏，然後拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看着花種，希望它們與我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
六一兒童節作文2
今天是我們學校舉行六一兒童節活動的日子。我高高興興地來到學校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風兒也“呼呼呼”地撫摸着我的臉頰。但一點也不影響我的好心情。因爲與以往相比，今年的六一活動更加有趣，是遊園活動。
廣播響起，遊園活動開始了。我先玩在自己班級的項目，叫“穿針引線”。我和同學們站在桌子前，拿着針和線做好準備，老師一聲令下“開始”，我們都認真地把線往針眼裏穿。老師說別急，有三十秒的時間。可針眼太小，怎麼也穿不進去。我突然想起媽媽平時穿針的樣子，於是就把線放嘴巴里抿一抿，把線弄尖，咦，這樣一下就穿進去了。
接着我去玩套圈。我彎下腰，手伸直，拿着圈去套瓶子，結果不小心摔了一跤，同學們都笑了。不過最後還是套進去了。
瞎子穿衣更有趣呢!一位大姐姐用紅領巾矇住我們的眼睛，給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了，但聽到同學們在笑，我想肯定出什麼問題了。解開紅領巾一看，衣服穿反了。我真馬虎啊!
半天遊園活動很快就結束了。雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因爲這是我過得最快樂的一個六一兒童節。
六一兒童節作文3
今天使六一兒童節，我非常的開心，因爲我知道今天一定會是一個快樂的六一兒童節的。
早上起牀，我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校，情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。
上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然後，她問我們：自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地說：“不做作業！上電腦課，玩遊戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們乾脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎麼能不高興呢？
臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。
直到老師宣佈放學後，我們才戀戀不捨的離開了教室，不過我覺得這真是一個快樂的六一兒童節。
六一兒童節作文4
在6月我校舉辦了六一兒童節聯歡會，其實是在5月31日舉辦的因爲6月1□們放假。6。1 聯歡會那天我們班搬上板凳到操場集合，我們坐好以後發現舞臺上已經坐滿上級領導。時間一到，經過主持人的一番詩詞朗誦，6。1聯歡會正式開始。首先是6。1頒獎儀式，先是以班級頒獎，當唸到四年級的時候我們心情非常激動，每唸到一個班時那個班全體同學都會大聲歡呼一聲，我們也不例外。接下來到了頒個人獎項的時候，我們班得獎兩人。頒獎後就該進入主題了，那就是表演，（當時天很陰）6月的天像娃娃的臉，說變就變。同學正在興致勃勃的看節目，也沒有要下雨的意思，可天公不作美偏偏在我們四年級表演的時候下，我心想：老天爺，你也太不給面子了。而我要去到後臺放氣球，（裝飾節目）我先進教學樓拿氣球，（正好可以避雨嘻嘻）我們到後臺剛一放手氣球飛起來一點兒，便被雨珠打了下來，我又往起拍它，往起揪它。結果都是徒勞，氣球還是飛不起來。我們失敗了？不，最起碼我們洗了一個涼水澡，而且前臺也勝利了。這或許不是最好的6。1，不過它也不錯。
六一兒童節作文5
啊！我親愛的六一兒童節，我盼星星，盼月亮，終於把你給盼來了。你知道我有多想你嗎？隨着你腳步的臨近，我又想起了，令我最開心的一年級時的六一兒童節。
記得那天，學校裏舉行了好多活動：釣魚、猜謎語、吹蠟燭、搶凳子等，其中我最喜歡的就要數“吹蠟燭”了。
老師先拿幾根蠟燭，放在一張桌子上，然後拿起打火機，點燃了蠟燭的“小辮子”，再拿紅粉筆在地上畫一條紅線，讓同學們站在紅線後面，吹滅蠟燭，吹滅了幾根，就有幾個糖果。
同學們一聽，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，一副準備上戰場的樣子。大家迅速排好了隊，哇！真像一條長龍啊！
等了好久，終於輪到我了。
我先站在紅線上，用嘴輕輕一吹，那幾個火苗動了動，結果沒吹滅。我心想：哼！你們這些可惡的蠟燭，待會兒看我怎麼把你們一支支全部吹滅！想着，我又排到了隊伍的後面。
這時，我看到有一個小男生，他鼓着腮幫了，憋足了氣，然後用力一吹，全部蠟燭都滅了，旁邊的同學都爲他鼓掌，還連聲叫“好”呢！
終於又輪到我了，我也學着他那兒樣用力吹，雖然沒有全吹滅，但也吹滅了幾根，我拿到了幾個糖果，心裏別提有多高興了！
接着，我人還玩了搶凳子、吹氣球、踩氣球、釣魚幾個遊戲呢！大家玩得都很開心。同學們的鼻尖上閃着豆在的汗珠，也不去擦一擦。
“哈哈”的笑聲依然在校園裏徘徊着，整個校園都沉浸在快樂的氣氛中。這真是一個既開心，又難忘的“六一兒童節”啊！
六一兒童節作文6
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的`兒童節都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。
天空湛藍湛藍的，不時飄來幾朵飄飄悠悠的白雲，不時變成溫順可愛的小綿羊；不時變成美麗的白雪公主；不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫着，好像在對我們說：“小朋友，節日快樂！”花兒也爭奇鬥豔。孩子們都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾。到了學校，彩旗飄揚，歌聲嘹亮。到了教室，人山人海，到處都洋溢着快樂的氣氛。
表演開始了，同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿，臉上帶着笑容。看！他們手中的柔力球拍自由揮舞着，一會兒朝上，一會兒朝下，一會兒朝左，一會兒朝右。就像吸鐵石一樣，牢牢的吸在了上面，怎麼拋也掉不出去。正在看的入迷的時候，他們把柔力球向空中一拋，柔力球飛向了天空，我擔心柔力球會掉下來，心裏爲他們而擔心。出乎意料的事情卻發生了！他們穩穩的接到了柔力球。看着他們那熟練的動作，下面的觀衆臉上都露出驚訝的表情，我們臺下的人全都豎起了大拇指，都說：“好，好！”
下一個表演是合唱團。他們穿着好看的衣服、戴着頭飾，十分美麗。他們唱着動聽的歌曲，悠揚動聽，感染了所有的觀衆，大家都一起唱了起來，掌聲響了起來。
頒獎儀式正式開始。老師念著名字，時間一分一秒的過去了，我的心情十分緊張，心都提到了嗓子眼上了，我擔心沒有我。忽然，老師說：“高嘉晞，國學達人。”我十分開心有我的獎！
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節作文7
作爲小朋友，六一兒童節就是他們最期盼的節日，因爲到了那天，小朋友們可以向自己的爸爸媽媽要禮物，或者要求爸爸媽媽帶去遊玩。或許對小朋友來說是最開心的一天，也是最難忘的一天。
記得在我十歲的時候，媽媽帶我去動物園玩，我很高興。因爲每年的兒童節，媽媽從來沒有帶我去遊玩，最多是給我買點小禮物。來到動物園門口，媽媽買了門票，帶着我走進了動物園，我開始期待着裏面的各種場景。
媽媽看着門票上的介紹，十點鐘有一場海獅表演，爲了不錯過海獅表演，我們首先直奔表演場。觀看錶演的人很多，好不容易擠到了裏面，找了個位置和媽媽坐下。主持人走來宣佈表演準備開始，就見海獅在訓練員的指揮下，向我們觀衆揮揮手，表示問好。接下來它的精彩表演更是讓我刮目相看，它不僅會算數，還會跳舞。短短的二十幾分鐘的表演，真是讓我看得不過隱，真想再看一次。
看完海獅表演，我們就到遊樂場，裏面有很多好玩的。開火車、旋轉木馬、坐飛機等我都玩了一遍。媽媽看着我滿頭大汗，笑呵呵地說“瞧你那開心樣”。
今天是我最難忘的一天，也是媽媽給我最好的六一兒童禮物。離開動物園的時候，我還是依依不捨的跟它道別。我在心裏想，動物園明年我還會來的！
六一兒童節作文8
這是我最後一個六一，也是我史上最不快樂的六一。
和平常一樣，並未有何不同，媽回來了，發現我沒有藏起來的眼鏡了，我微笑着面對疾風，不，是面無表情。弟弟出來刷存在感了：“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望着我，我和她對上視，她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了，快速跳開了眼神。一頓數落朝我而來，耳朵受不了，我很平靜的說：“媽，今天是我最後一個兒童節了，你不要過分了，適可而止。”媽接着說“你爲什麼不跟我說自己去買了一副眼鏡。”我冷笑着“呵，跟你說，我不是跟你說過很多遍了嗎？你可曾把我放心上？我只有絕望過，纔會靠自己。”
媽被戳中了要點，沒有說話，看我在轉筆，若有似無聽着，火氣“噌噌”上去，一隻手要扇我，我立馬伸手用力抓住她，努力不讓她的巴掌扇到我，她着實我這這一波操作給氣住了。
媽還是在斷斷續續唸叨，我生氣了，在房間裏繼續寫作業。後來媽媽可能認識到她錯了。聲音柔和下來對我說：“今天應該是我錯了，這畢竟是你最後的一個六一兒童節，媽給你買點禮物吧，不應該對你發脾氣。”說着便出去了。一會兒媽回來了，她笑着對我說，看她帶來了什麼好東西。我仔細看，哦，原來是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛。“媽，我也錯了。”我對媽說。
這個六一兒童節並不是像以前那樣美好。別了，我的最後一個六一兒童節。
六一兒童節作文9
今天是六一兒童節，是一個屬於我們兒童的節日。今天，學校開展了“六一”遊園活動，讓我們每一位同學都去參加。
首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“遊園活動”正式開始！
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終於輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情願的樣子，心裏想：拜託了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。
遊戲開始了，我由於太緊張，第一個沒有扔中，不過後來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作爲獎勵。
我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“謝謝”，便走向五年<四>班。
他們班的遊戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡單！我肯定一次就成功！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧。”
我深吸一口氣，用力地對着乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩，固執地“站”在那裏。這倒沒關係，可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這麼想着，楊紫軒把另一隻碗裏的水全倒到了這隻碗裏。遊戲彷彿簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩穩當當地落到了另一隻碗中。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。
今天的遊園活動好有趣啊！我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等遊戲。六一兒童節真快樂呀！
六一兒童節作文10
“六一”節是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發人深思。
五月三十一日上午，學校爲慶祝“六、一”兒童節的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節目裏就有我要表演的節目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。
從排練現場出發，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄杆前，雙手拿着掃把，眼睛朝着正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、嚮往等各種眼神，讓人爲她感到可憐。看了一會，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎麼的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看錶演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線裏消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。
淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻迴響在我耳邊。她們爲了我們校園的環境衛生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是爲他們而開的。
“六一”節是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。
六一兒童節作文11
難忘的“六？；一”兒童節難忘的“六？；一”兒童節又無聲無影地來了。是啊！時間不留人哪！早上，同學們各個都穿着自己喜愛的衣服興高采烈地來到學校，看！學校都成爲了兒童的天地呀！
“叮噹”上課了，代表先來說明各種活動……代表說：“第一個項目是踩氣球！”大家都爭先恐後地舉起手來，可是，我三番五次都沒叫到我，“哈哈！”這一次一定叫到我，“耶！”終於叫到我了，我迫不及待地跑上場，我把兩腳都個綁上兩個氣球，“預備，開始。”代表說到，我跑啊跑，想踩別人，反而自己已被踩，我逃啊逃，“嘣”的一聲，我被“淘汰”了，我唉聲嘆氣的，這是的，我心裏一鼓火正往上涌，我想“報仇血恨”。
可是，已經到了下一個節目。啊！終於又有了一個項目了“搶椅子”，我有份了，音樂響了，我一機靈，趕快把椅子做，贏了，一直這樣下去，我六勝二敗，終於獲得了勝利，不用“偃旗息鼓”了，“糖，糖，糖”我盼望着糖，我回到座位，津津有味的吃着，我開心極了。
……
中午了，老師叫一些同學一起發了一些餅乾、糖果和果凍，我既有得吃的，也有一本《六？；一紀念冊》。爸爸來接我了，我和爸爸一邊走着，一邊聊着天，與我爸爸講着我們玩的遊戲活動。這一天真讓我難忘啊！
六一兒童節作文12
月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；六月是一隻小鳥，呤唱着快樂的小調；六月是一顆明珠，在我們的心裏閃爍……”天天想，日日盼，終於到了一年一度的六一兒童節。我的心情像吃了一杯蜜糖一樣。因爲我可以放下所有憂慮，放開心扉去痛痛快快去玩一次，放下所有，忘記所有。
天氣是格外的晴朗，陽光是那麼美妙。老師精心給我們化了妝。我們要出發了，坐上了車，不一會兒，就到了錢江新城，古韻悠悠，經典回放。第一個就是我們表演詩朗誦《四季詩韻》我的心情緊張迫切。我們跳着優美的舞姿，吧檯下的評委都吸引住了。他們一雙雙眼睛，目不轉睛地盯着我們看。
好像在說：“你們跳得真棒。”一朵朵荷花亭亭玉立，含苞欲放，真是出淤泥而不染。一位詩人走出來了，他經氣十足的揹着“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”於是全班一邊走一邊念“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一片片樹葉撒在地面上，好像鋪上了金黃的地毯。雪花飄飄，梅花傲然挺立在風寒中，楊午禕在前面翩翩起舞。
我們把一把把扇子放在胸前抖起來。最後，我們異口同聲地念：“讓我們傳承千古文明，吟唱千古美文。”在宣佈的時候，我們的了特等獎，大家一下子歡呼起來。這次的六一兒童節，我過得有滋有味，真呀真呀真快樂！
六一兒童節作文13
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節又到了，我們喜歡的節日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節吧。現在，我和大家來分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是爲什麼呢？當然是因爲這是我們的節日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們全家飛快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當我們再次看到弟弟時，弟弟已經化好了妝，嘻嘻，弟弟怎麼像個女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿着整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺。看看別的小朋友，上了舞臺之後，兩腿發抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶祝活動結束後，我們全家來到了一個叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計其數的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球檯、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發過去，卻被爸爸輕輕鬆鬆地接過來。我想再次接過去的時候，卻發現球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經輸掉了。
輪到爸爸發球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準球發過來。我也不甘示弱，瞄準發過來的球，使勁往爸爸那邊一發球，球就像天空上的小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由於我的球風太高了，落在桌子上時，爸爸才反應過來，連忙發球，可惜爲時已晚，球已經跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最後，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節也有趣，你們也開心，兒童節萬歲！
六一兒童節作文14
20xx年6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什麼好玩的活動即將來臨。
我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那麼活力四射啊！第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目裏雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多麼的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心裏說：有什麼可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面彷彿都是空氣，我就置身在自己的世界裏，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關係，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多麼的幸福和快樂。
六一，是一個多麼令人開心的節日啊！可是，我總能從這裏想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因爲我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧！
但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節！