在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的描寫考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫考試的作文1
再過幾天，我們就要期會考試了，提前老師就給我們佈置了一些複習的作業，我每天都認真地完成，然後每天我都複習錯題集上的錯題，提生字，複習老師發給我們的重點，迎接着期會考試的到來。
那天晚上，我把準備好的考試用品放在一個小包裏，並對它們說：“你們快點睡覺，等到明天你們一定得打起精神來！”然後，我懷着緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上，爸爸送我去學校考試，我緊張極了，生怕考不好。我進到考場，看到別的同學都在那裏說說笑笑，我也走過去跟他們聊了一會兒，慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監考老師，“咦！”我怎麼看到了一個熟悉的面孔，“啊！”原來其中一個監考老師是我們的英語老師—王老師，只聽同學們“ye”的直叫，我心裏想：ye什麼ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨着上課鈴的敲響，監考老師給我們發了卷子，我們都認真的做起來。我把每一道題都認真的讀了好幾遍才做，有的題我不會，我就先做下面的，然後寫完後再考慮剛纔那道不會的題，我認真地考慮了一會兒便做了出來，因爲這樣比較節約時間。大約過了兩個小時後，該交卷了，監考老師把我的卷拿過去的時候，我有點後悔了，要是有時間再檢查一遍就好了！
我帶着輕鬆的心情走出了考場，走出了學校大門口，這時，爸爸已等我好久了，她問我考的怎樣，我自己感覺挺好的，就對她說：“不錯！”這次考試，我認真地對待，認真細心地答題，相信一定會考出好成績的！
描寫考試的作文2
俗話說：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根。這不，今天就舉行了本學期最後一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——""自然數中，一個數不是奇數就是偶數——"哎喲，這五（1）班今天怎麼書聲琅琅啊，仔細一看，哎呀，這幾個調皮鬼也在認認真真地讀書了，真是出了奇蹟，要是你想知道他們這麼認真是爲了啥！不難說，考試唄！"叮零零——"上課了，不多說了，準備考試去囉！
開始
8點10分，考試正式開始，可剛沒做幾道題，就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，沒辦法，只好做下一道題，突然，靈感一現，我刷刷幾下就把題做完了，可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來，又出來了一個"胖腳虎"，這下，我費盡了心思，花了九牛二虎之力，還是沒有把那題做出來，突然，我想起老師考試前對我們說的一個類似的題型，很快便把"絆腳虎"打了個落花流水，不知不覺，到了上卷的時候，考試終於結束了。
結束
考試考完後，同學們三五成羣地圍在一起對答案，你一言，我一語，對了的，歡呼雀躍；錯了的，垂頭喪氣，無精打采，這場考試，真是有人歡喜有人憂啊！
精彩的考試交響曲結束了，下次見，拜拜！
（點評：文章雖短，但短中見智，幽默童趣，幾句話就描繪出了考前、考中、考後同學的場景，有語言、心理和細節，象一部小劇本）
描寫考試的作文3
轉眼間，我升入五年級。學期過半，我們快要期會考試了，我的心情像天上的雲朵一樣，有各種各樣的。
考試前，我的心情是緊張的。原本我並不緊張，但自從媽媽說：“劉佳怡，你快要期會考試了吧，這場考試對你十分重要，這是能檢驗你上半學期學習的好壞，考好了有獎勵，考差了你就一個月別想看電視了！”我就緊張了。“什麼？一個月！”我暈了，看來這次考試只能考好不能考差了。於是，我每天都報聽寫一個單元，背一篇課文，認真複習，迎接考試。考試了，我拿到試卷後，立馬做了起來。“咦，這題我好象作過，那一題好難啊！”我在這些題目中“漫遊”。終於寫到習作了，我寫了一個關於書籤的小發明的作文。寫完了試卷，我又開始檢查試卷了，這時語文老師走了過來，我的試卷被老師拿過去看了，看完後，老師對我說：“再細心檢查檢查。”雖然只是短短的七個字，但卻使我更緊張了。之後，我又檢查出了三個錯別字，兩個漏寫了標點符號的句子和一處漏寫的題目。最後，經過老師的提醒我才發現我的姓名沒寫。考完試了，同學們有的翻書，有的問問題，有的上衛生間去了……而我，則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸着的心終於落下來了。
考試結束了，我緊張的心情也沒有了，這次考試可把我嚇的不輕啊！
描寫考試的作文4
緊張的期會考試
人們都說讀書“十載寒窗苦”我已經學習了五年了，這其中的苦，我不知道已經品味了多少回。而這次是六年級第一次考試，更讓我有些生怕了。
那是星期四了，吳老師因爲沒時間，而不上我們班級，要韓老師帶個口信，就說讓我們考好成績，發揮自我水平就可以了。我緊張地複習着，一邊看“跟我學”和“國小生經典文學讀本”兩本書，當然了，必不可少的是語文書了。我拿起語文書複習起來。我看見我鉤了第十三課“將相和”。我想這其中肯定有詐，因爲吳老師竟然會讓我們複習將相和。我翻到語文書第十三課，複習起來，看來作文也只能臨場發揮了，因爲我們並不知道會是什麼題目。“丁零零……”上課零響了起來，我急匆匆地把關於語文的東西放進課桌裏。監考老師是韓老師，我接過試卷，“哈”果然被我猜中了，有將相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字寫好。再一題一題的寫下去，哈哈，順利進行到底，但有一題把我難住了，那就是作文。作文的題目竟然是以“考試”爲題的作文，我不知道該寫什麼呢。“好，特殊的考試”我爲自己打氣。施韓迪看了看我，又管自己去寫試卷了。寫着寫着，我覺得自己語句還算通順，就檢查了一遍上交了。
這次語文考試吳老師說我進步較快也較好，這令我十分高興，我爭取期末考試中，也要考出好的成績！
描寫考試的作文5
鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都爲之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不捨的看上最後一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎麼把書壓在屁股下，是爲了增高？還是便於抽取？天知道？？？
卷子已傳到手裏，隨着視線的轉移，每個人臉上表情各異：
某位同學小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心裏越加發慌，不停咬着嘴脣，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮靜地提了筆。
時間匆匆，老師踱着步子不時左右看看。隨着老師腳步的移近，有人心裏一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時間過得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的乾脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學，表現出明顯的急躁，緊皺着眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫着，額頭上滲出細密的汗珠，竭力在腦子裏搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？
鈴聲終於又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，衆多討論，衆多紛紜。
描寫考試的作文6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師一臉嚴肅的表情，邁着大步子走進教室，提高了嗓子對大家說：“同學們，這次考試十分不理想，我來發一下試卷，大家自己拿到試卷好好反省反省吧！”
同學們的心情十分緊張，大家都屏息凝神，有的還在默默祈禱着：
“蒼天吶，大地呀！求求你們讓我考個好成績吧！”
“玉皇大帝、太上老君、觀音菩薩、如來佛祖……讓我考上九十分吧！”
“阿彌陀佛，善哉善哉，我一定要考出好成績啊！”
……
老師走下講臺，開始發試卷了，“喔喔頭，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不錯！劉禪，九十二分，進步很大！鄭博文，六十六分，怎麼考的？”老師瞪着我，眼裏幾乎冒出了一股怒火，嚴厲地強調道：“明天給我請家長！”
我一下子驚呆了——我可從沒下過九十分呀！老師的嘴裏還在嘮叨，繼續念着同學們的試卷分數。老師如往常一樣，是那麼的悅耳動聽，可是此時，這聲音在我聽來就像死神的召喚一樣讓人難受。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”放學鈴聲終於響起了，但我還是木然地坐在位置上，心想：以前我總是班級第一，現在我卻在及格線上徘徊，回家後媽媽會不會打我呢？以後我一定要考出好成績。
帶着煩躁的心情，邁進家門，我的心像是十五個水桶——七上八下，媽媽突然來到我的身邊，彷彿也看出了我的心思。
媽媽彎下腰，輕輕地問道：“是不是沒考好呀？沒關係，下次努力就好，媽媽不怪你。”媽媽雖然平時對我很嚴厲，很嘮叨，聲音也不那麼優美，但在此時的我聽來，那聲音就像天使的呼喚，又像樹枝上百靈鳥在婉轉的唱歌聲。
不過，聽到媽媽這樣說，我的心情更加沉重了。我下次一定要考好，纔不辜負媽媽對我的期望。
描寫考試的作文7
考場上，很靜，很靜，靜得連一根針掉落下來的聲音都能聽得見。
這是我們六一兒童節前的一場學科競賽，今天考得是我拿手的一項——語文。可是，就算是最拿手的，也不一定能考得很好，因爲我的面前可是從各個班裏挑出來的高手啊！我可不能掉以輕心了。
“丁鈴鈴”隨着一陣清脆的上課鈴聲，考場上的同學們漸漸安靜了下來，屏息凝神，等待着監考老師髮捲。髮捲後，同學們迅速寫好了自已的班級、姓名，就開始認真答題了。
第一面是填空題，非常簡單；第二面是默寫古詩詞，“呀！”我的心尖叫了一下，在《回鄉偶書》這首詩中有一個“鬢”字，我不會寫啊！怎麼辦，怎麼辦！急得我像一隻在熱鍋上的螞蟻，雖然說現在纔是初夏，可是我已滿頭大汗了！忽然，我的腦子裏閃過一句老師經常說的話：“在考試中，如果有什麼字不會寫就寫下一題，如果後來還是不會寫，就寫拼音，或是空在那裏，千萬不要因爲這個字想不出來，而浪費了大部分的時間，這樣子是非常不好的！”算了，還是寫下一題吧！”我自已在心裏面想着。那一題剛剛寫了一半，“鬢”字就突然浮現在了我的腦子裏，我在草稿紙上劃了幾筆，終於想出來了，就在考卷上寫了上去。
第一個攔路虎終於被我解決了，我可是花費了整整十分鐘纔打敗了它呢！我非常得意，開心地瞟了一眼身邊的同學們，卻發現他們都在奮筆疾書，依然認真、仔細地在答題，我恍然大悟，這才知道現在還不是得意的時候，趕忙仔細地檢查着考卷，不想出任行的差錯，非常希望自已可以考個好成績。
收捲了，我越來越緊張，直到聽到下課鈴響得那一刻，我的緊張心情才慢慢平靜下來。
描寫考試的作文8
轉眼之間,期末考試的日子已經來臨,在這幾天,我們這一個學期的學習成果都將被驗收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎來美好的“解放”——寒假的來臨。
考試之前爲了能考出一個好成績我所付出的一切努力,在這一刻終於浮現出了它所應有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過,一個個似曾相識的老朋友在我的眼裏是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑着我的複習,我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個高分傳奇即將上演!神人馬上現身!想到這裏,我不由得全神貫注投入到做題之中。
“在考場上,我看見他在拿到卷子時眼中閃現出得意的光輝,嘴上掛着得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書,寫完後又開始檢查……他的臉上寫滿了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質,根據我對他的認知,我實在沒有理由不相信他可以考出一個好成績。”
——一同學對我如是描述
走出考場,心中更是激動萬分:考試終於結束了!我們的好日子終於來臨了!在寒假裏面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過一段美好而又快樂的時光!然而,一個消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學校領取成績單。這也同樣意味着26日,將是我們的“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地度過,就將取決於那一天我們的考試成績,唉!希望我能夠取得一個好的成績!
考試已經結束了,我們即將迎來快漫長的寒假生活,希望在寒假當中,我能夠把握好學習與娛樂之間的度,勞逸結合,既讓自己得到充分的放鬆,又可以讓自己爲下學期的學習生活打下紮實的基礎!
描寫考試的作文9
分數揭曉了
星期五下午第二節課下課，肖老師把告家長書發給我們，然後跟我們說了作業，就去問韓老師有什麼要說的。沒過多久，韓老師就拿着一大堆試卷，我一看見這麼一大堆試卷就知道韓老師要來報期會考試的分數。
果真，韓老師一放下試卷就說："這次期會考試，考的好的也有，考的差的也有。"就報起了分數，韓老師在報分數的時候我想：我這次肯定考的不會很差，不過不會超過九十八點五分，因爲我只有只有最後一道沒檢查過，是因爲我剛要檢查最後一道韓老師就說收捲了，而且考完試後我問了好幾個人都是十四點四，而我是十四點八，所以最高我不會超過九十八點五分，。想到這裏我就聽韓老師接着講了，終於韓老師報到我了，可韓老師鈍了一下，我想：這下完了我肯定考的很差，不然韓老師幹嗎鈍了一下，而且前面連七十多分的都有，我考個七十多分也不足爲奇呀。韓老師報了一個："九十八點五分。"我的心這才平靜下來，接着只聽到同學們："喔！"的一聲，韓老師接着報下去，報到陳嘉禾的時候，全班又："喔！"了一聲，因爲他考了九十九分，我想：我怎麼這麼不幸運呢，就差零點五分。韓老師報到最後一個時，全班叫的更響了，因爲曹遠考了一百分。接着，韓老師又說："其實曹遠這個一百分是含有水分的，因爲有一道題目全班只有五個人全對他們分別是徐聖偉。諸壯添等。而這題我沒有講過，所以全部沒有扣分，真正的排名大家也知道了吧。
今天真是不幸運，早知道這題不扣分，我早就把最後一道題目也檢查完了，那我也有一百分好得了。
描寫考試的作文10
一陣“死亡鈴聲"響起，語文老師帶着一陣冷風，走了進來——上課了。
老師環顧四周後宣佈：“考試開始!”同學們被老師突如其來的決定嚇壞了，一個個驚恐地望着她。老師的決定不容反駁，此時教室裏只有沙沙的寫字聲。老師像陀螺一樣在教室裏轉來轉去：“哼!沒複習吧!”
李xx東張西望，盼着哪個好心人能幫幫她。“想幹什麼?”老師突然轉過身來，李xx被嚇得全身發抖。實在沒法，李xx只好抄他同桌的，她自己是班上倒數第一，她的同桌至少是個倒數第二啊!李xx用餘光瞟了一眼同桌的卷子，"啪"的一聲，一根棍子打在了李xx的背上，李xx瞪大雙眼，緊張得不敢亂動，確定安全後，她才慢慢扭動脖子，換了一個姿勢，她似乎在後悔：“我怎麼這麼倒黴啊!早知道就好好複習了。”
旁邊的唐xx在一旁興災樂禍，因爲他的旁邊正好是學霸雷XX。唐xx故意便把筆掉落在地上，趁撿筆的大好時機瞟一眼雷xx的卷子。但雷xx也不是傻子，早就看穿了他的伎倆，便把卷子遮了起來。其實，這一幕早就被老師看穿了，老師掄起棍子重重地打在了講桌上，全班同學不由得瑟瑟發抖，心跳加快。此後，再也沒有任何人敢輕舉妄動了。
考試時間過半，老師是允許我們去上廁所的。假裝上廁所的機靈鬼們路過學霸旁邊時，總是會悄悄看上一眼。其實，他們上廁所的真正目的是對答案。一陣騷亂(上廁所)過後，考試時間也快到了。老師宣佈還有五分鐘，那些沒寫完的同學，百米衝刺似的加快了寫字速度。
考試結束了，不用說，全班都考砸了。經過這次沉痛的教訓，我想以後大家都會好好複習了吧!
描寫考試的作文11
哎！光陰似箭，日月如梭，轉眼間過了一個學期，終於“熬”到了學期末，今天我們就要期末考試了。
今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來到了學校，一進教室，看到同學們追的追，打的打，甚至還有同學帶飲料回來喝！究竟是教室還是集市！我也不閒着，我也湊湊熱鬧去~~
8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30―10：00考數學，10：30―11：30考英語，下午2：30―4：30考語文，現在先考數學。
8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的計算題，計算題是出在捲上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。
經過我們全班的努力奮戰，終於克服了重重困難，走到了勝利之門。
接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的.老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終於可以回eat lunch了。I am soo hungry.
下午，我們就要考最後一科也是最難的一科――語文啦。我做語文試卷，那是什麼都不怕，就怕一個――作文。可這次的作文主題是要寫20xx年中經歷過的事情。哎，沒辦法，我硬着頭皮湊齊了這500字。
終於可以回家玩電腦啦，我的心情無比的興奮！
描寫考試的作文12
馬上就要考試了，我不禁想起以前期會考試的情景……
那次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕後的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在衆人之中是多麼渺小，多麼不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，爲我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼，它終究要成爲歷史。我們不可能未卜先知，只能憑着自己的那一份付出，去期待豐碩的收穫！
努力吧，剩下的時間不多了……
描寫考試的作文13
考試成績出來了
這個星期四和五，我們進行了這個學期的期會考試，我們都盼望着成績早點出來。
星期四早上考語文，這是我的強項，我感覺前面基礎部分與閱讀考的不錯，應該算是發揮正常，但是作文卻不怎麼理想，寫到後來自己都不知道在寫什麼了，我怕因爲作文而得了低分，晚上睡覺都睡不好，自我感覺這次語文考試前三名是沒希望了。於是我下決心要在數學與英語兩門考試中展現我的實力。星期五早上考數學，面對“題海”，我一路“過關斬將”，奮筆疾書，根本沒有什麼難住我的題目，而且仔仔細細地檢查了一遍，所以我對數學是充滿信心，並且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語我也是輕輕鬆鬆地答完了所有的題目，對於英語，我也絲毫沒有顧慮，因爲我多次考過滿分。雖然這次不敢保證滿分，但敢打賭也在95分以上。
盼星星盼月亮，終於盼到了公佈數學成績的時刻。終於報道了我的名字，96。5分！看來我的估計很準確。雖然我不是最高分，但這次考試我認真檢查了，我努力了，並且我戰勝了自己，所以我還是很高興。王易幫我問來了語文成績——92。5。我吃了一驚，這怎麼可能？我自認爲考的這麼差還有92。5？我懷疑自己的耳朵有沒有聽錯，直到王易反覆對我說我才相信。這真是出人意料，我心裏的一塊大石頭總算放下了。
回到家後，我向爸爸媽媽彙報了我的成績，他們都很高興，並讓我不要驕傲，繼續努力學習，爭取在期末考試中取得更優秀的成績。我聽了爸爸媽媽的話，認真地點了點頭。
描寫考試的作文14
今天早上，數學老師說今天下午要考試。
老師剛說完，全班頓時爆發出一番討論，有的成績不好的同學皺着眉頭說：“唉，今天肯定要吃尺子了。”有的成績好的同學說：“不就是考試嗎。老子隨隨便便就能拿100！”而我正在念叨：“天靈靈，地靈靈，希望出的不是很難的題目。”
下午，我爭取最後一點時間，看了一些題目。這時，數學老師捧了一大堆試卷走進教室，一份一份地發給同學們，等老師把卷子發完的時候，宣佈：“考試開始！”我一聽宣佈開始的聲音，趕快寫好姓名就迅速地答題。這可糟了，一上來就遇到了好幾條題目，我拿着筆一掃。這些題目就全部被我“秒殺”了。然後，我順利地走到了後面時，我又看到了難題。可是，我怎麼想也想不起來，我只能說：“這道題目居然想不起來了！”不過，幸好我做完後，正在檢查時，那個答案又從我的腦海裏蹦出來了。我又趕快把那個答案給填上。這時我看了一下同學們現在的情況，有的同學正在用右手拖着腦袋，右手拿着筆正在寫；有的同學的狀態還好着呢！我再看一下我的同桌，發現同桌也正埋頭苦寫。
考試結束後，我把試卷交了後，我的緊張感還在繼續。在宣佈成績前，我一直緊張得哆嗦着。一開始老師只報成績不好的同學的名字，久久沒有報到我。“會不會老師把我的試卷丟了呀！”我心裏喊道。
這時，老師說：“以下都是98分以上的，要向他們學習。陳婧99.5，王世元100。”“Yes，我太厲害了！”我激動地喊道。看着同學們都把佩服的目光投給我，我又有點不好意思了。
我想：只要考前細心複習每一道題，考試時再認真地答題，檢查，就一定能考到優異的成績！
描寫考試的作文15
今天，我們月考完畢。考試後的心情，就像雨淋過的青石板路，帶點潮溼，帶點晦暗，也許還有那麼一點發黴的苦澀味。雖說從國小開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍着它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
平時數學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個分數就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。
在回家的路上，我低着頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。擡起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫着，好像都在議論着我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇裏的花也都焉了，好像也是因爲我考不好爲我難過。天空佈滿者“薄霧濃雲”，這種陰沉沉的天氣使我更加難過……
這次的失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，只是檢驗你學的怎麼樣，做個總結。有些同學認爲考試就是一場生死戰。可我覺得考試並不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以後改正。
雖然我這次數學只考了88分，但我不會因此而灰心，以後一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好！