在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我得到了教訓作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我得到了教訓作文700字1
從出生到現在，我得到了許許多多，有表揚，有批評，有快樂……表揚能讓我更加自信，快樂讓我健康成長……但是過了這麼多年，讓我記憶深刻的，是那次教訓……
那天早上，老師說要測試，一向對語文有信心的我自信滿滿的寫好了試卷，漫不經心地檢查了一遍，第一個交了試卷。我自信地在一旁看課外書，一邊看還一邊想：我一定是第一，一定是，等會老師會怎樣表揚我呢？同學們會怎樣羨慕我呢？……正當我沾沾自喜的時候，老師看了我一眼，悄悄的嘆了一口氣，只是當時我想得太入神，並沒有太在意。
試卷發了下來，我本以爲老師會給我打一個完美的100分，結果——上面清清楚楚的寫了一個數字：91分。什麼？91？不可能，一定是100的！我驚訝地看着捲上的91分，內心感到十分的不可思議，上課時老師在講解題目，我卻什麼也沒聽，一直想爲什麼我沒有100分…………
下課後，老師把我喊到了辦公室，看了看我手中的試卷，又看了看卷子上的91分，拉着我的手，語重心長地說：“思怡，知道你爲什麼沒考好嗎？你自己看看卷子，仔細地看。”說完，手還指了指試卷。
我仔細地看了看，發現上面有許多因爲粗心而寫錯了的字：“了”寫成了“子”字，“碧”寫成了“壁”等等。老師看着我臉上的驚訝，說：“你其實並不是不會，題目也不是太難，而是因爲你粗心，你如果在寫完後仔細檢查，哪怕是一次，我也能保證你能有98分左右。”停了一會兒，老師又說：“思怡，只要你不粗心，一定不會考成這樣的.！”
走出辦公室，想起老師的話，又看看卷子，心裏已經有了結果。是啊，就如同老師說的那樣，我就是因爲粗心才考成這樣。謝謝這張試卷，給了我一個深刻的教訓：一定不要粗心，也不要過於自信！
我得到了教訓作文700字2
以前我的性格讓我變得像一堆臭狗屎一樣，讓我沒有朋友，失去友誼。
現在，我變得活潑可愛，人見人愛，花見花開。是一件事該變了我。
一開始，我喜歡給別人起外號。
看見高的人就叫他“大個子，大塊頭，頭腦簡單四肢發達”；
看見胖子，我就說：“你個肥豬，哦！不對，一頭豬，該換單位了，哈哈哈。”
……
自從我這樣後，我最好的朋友都不理我了。我就不明白了，給別人起外號多有意思啊，他們爲什麼不高興呢？我到底有什麼錯？於是我就想：不理就不理，我們絕交，你以爲你是好人啊！
後來，我越來越被人討厭了。
我看見胖子，就說：“肉包子，肉包子打狗，有去無回，連狗都不如，哈哈哈！”我把別人氣得面紅耳赤，別人看見我就跑。我還以爲別人怕我，我還很驕傲呢！
直到有一天……
那天，我們班搞測試，我沒帶尺，有一道十分的畫圖題我都沒法做。於是我對旁邊的張晶說：“借我一下尺。”我以爲她會借給我，沒想到她朝我瞪了一眼，沒理我。我生氣極了，就說：“不借就不借，誰怕誰呀？”我又向周圍的.同學借。沒想到，他們不是罵我，就是不理我。
我就想不明白了，他們爲什麼不借給我。
考完後，我去問張晶：“你爲什麼不借我尺？從今以後，我們不是朋友了。”
“我不想和你做朋友了。你總是給別人取外號，還罵我‘張雞’。你想過別人的感受嗎？如果我叫你‘陳豬雅’你會好受嗎？”她反過來說我。
我一想，也是，我不顧他人的感受給別人取外號，是我錯了。於是，我要彌補我的過錯——去給別人道歉。
到如今，我一直幫助別人，不再給別人取外號。我始終記着那次測試，我給別人的印象越來越好了。我有了好多朋友，我們的感情可好了。早晨，朋友約我一起去打面；下課了，我們一起玩遊戲；就算上廁所，我們也要一起，以前我從來沒有過。
再次測試，我沒帶尺，別人主動借給我……
就是那次測試的教訓，讓我得到了改變。
有朋友真好！