在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級暑假作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級暑假作文 篇1
在我的記憶中，有一件事情最令我感動。有一次，我突然發燒，媽媽像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，不管三七二十一，揹着我就往離我們小區最近的醫院跑去。這時，老天爺偏偏不作美，竟然在這個時候下起了大雨，媽媽連忙把她自己的`外套披在了我的身上，自己卻被大雨淋溼了，雨水順着她的頭髮往下淌。
到了醫院裏，媽媽看到樓底連半個人影也沒有，便把我放在一張椅子上，自己跑到二樓和三樓去找醫生。第一棟樓裏面沒有，就到第二棟裏面找。很快，就找到了一個醫生，醫生說我發燒得很嚴重，必須馬上打針，打完針以後還得掛兩瓶鹽水。媽媽聽了以後，便讓我在第一棟樓底下等她，過一會再來找我，我答應了。媽媽跟着醫生去拿鹽水和針了。我望着媽媽那高大的背影，突然感動媽媽變得很偉大。打完針以後，醫生開始幫我掛鹽水了，在掛鹽水這段時間裏，媽媽一直陪在我的身邊，不知不覺中，我進入夢鄉。第二天早上，我從夢中醒來，我發現媽媽的眼睛里布滿了紅紅血絲，我問過了旁邊的護士才知道，媽媽昨天晚上爲了照顧我，一整晚都沒有睡覺，我頓時感到媽媽是天底下最偉大的人，媽媽的愛是任何東西都不能取代的，我愛我的媽媽，更愛媽媽那無私愛。
四年級暑假作文 篇2
暑假，是一個多麼令我們學生開心的事啊！而在這個暑假裏，我和爸爸媽媽，一起去了三亞遊玩。
開了三個多小時的車。頭暈暈的我終於看到了一番美麗的風景，下了車就是著名的亞龍灣了。我貪婪呼吸着清新的空氣，空氣就好像被海風過濾了一般，很清涼。而海岸邊搖曳的椰子樹，更像是在歡迎我們的.到來，還沒有脫掉鞋，我就迫不及待的跑到沙灘上，沙子金燦燦的，上面佈滿了小貝殼。我二話不說就跑到了海里，結果我的鞋全溼了，把鞋丟到一邊，我衝着腳，海浪一波一波的涌來，人們一陣一陣的歡笑，而我聽到的也是老外一聲一聲的讚美，“Very Good”！
媽媽爸爸都很喜歡游泳，換上了泳裝的他們和許多孩子一樣到海里游泳，我不會游泳，就和浪花玩耍，或是在沙上堆起沙堡，流向岸邊的海沖洗我的雙腳，爽極了！爸媽游泳完後，我們去吃午飯，三亞有很多好吃的東西，我們吃了椰子飯，又喝了椰子汁，整天就像泡在椰子林裏了。
接着來玩了幾天，我們又開車回海口了，雖然我們之前也有來過三亞，但從沒像這麼開心過，回到家，我始終沒忘記那海風給我帶來的清爽，到三亞去彷彿就會長壽，下個暑假，我還要去三亞！
美麗的三亞，給我帶來了我愉快的暑假生活，給我的假期畫上了一道美麗的風景線！
四年級暑假作文 篇3
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，這條“小溪”時時刻刻都在唱着歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂着烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿着蝦竿端着小凳各自選定了一個最理想的`位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿着釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以後，我便開始“工作”起來，國小六年級作文《作文 暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤，然後甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟着浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“傢伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急於提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提杆，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鑽’呢！它先是拖着餌料在是中‘閒逛’，等它拖到安全的地方時，纔會‘品嚐’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“祕訣”之後，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”後，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提着“戰利品”凱旋而歸這件看似極爲簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的“基石”，否則將一事無成。