有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收穫的，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的四年級暑假日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假日記1
自從那次手指“動手術”以後，媽媽就一直想着要趁這個暑假好好地爲我調理一下身體。
可是到哪調理身體一直愁着媽媽，碰巧沈錢穎媽媽也在爲女兒調理腸胃，於是就爲我們介紹了搭脈看病的周巷容益翔中醫診所。
一走進診所，一股濃濃的中藥味撲鼻而來，這味道真難聞，我不禁打了個哆嗦，心想：等一會我不會要吃那麼苦的中藥吧，想到這兒我的雞皮疙瘩又起來到。旁邊是中藥的材料，每一個小櫃子都有一種材料，如在我左手邊的小櫃子裏有龜甲，右手邊的小櫃子有白芍等等。接着我們在前臺掛好號，來到醫生的房間，我們掛的是院長——容益翔，剛走進門口，還看不清他的模樣，等我走進，我纔有機會仔細打量他一番，只見他穿着一身白色T恤、黑運動褲，還帶着一副眼鏡，看上去一副很有學問的樣子，笑起來很慈祥，像位慈祥的老爺爺。
接着，他讓我把手放在他的一個小枕頭上，接着把他的三根手指頭放在我的左手的莖脈上，過了一會兒再放到右手的莖脈上，這種方法我知道叫做“搭脈”看病，因爲電視上一個人去看病醫生總是說：“我來幫你搭搭脈吧”。中醫和西醫果然大不相同，接着他看了看我的舌頭，把我的症狀一絲不荀地告訴了媽媽，對我說：“你的腸胃很不好，儘量少吃冷的東西。”接着給我配好中藥藥方。唉！又要吃苦藥了，看來身體棒很重要。
這次看中醫讓我有了大見識，也讓我對中醫的看病方法覺得很神奇。我以後也要做箇中醫，將這神奇的方法蔓延下去，我也要有一個棒棒的身體，讓病毒遠離我。
四年級暑假日記2
純牛奶是我最討厭的飲料，我一喝就想吐，媽媽說喝牛奶長得高，爲了長高，我決定換一種方式：做雙皮奶！只聽說過雙皮奶的我，當然不懂怎麼做啦，我打開電腦，乾脆直接在百度上找，網頁打開了，一張張雙皮奶的圖片，看了就讓人垂涎欲滴！需要的材料是一袋純牛奶、兩個雞蛋、白砂糖，這些材料都準備齊了，接下來的可就麻煩了，先把牛奶加熱，然後自然涼，表面會出現一層奶皮，可是加熱牛奶後，它好像在與我作對，任憑我怎麼吹，怎麼搗就是不涼，我乾脆就對着一碗牛奶發呆。
過了許久，牛奶表面浮出了薄薄的奶皮，我高興極了，急切的心情又冒了上來，我嘟氣小嘴輕輕吹，沒想到倒黴事也隨之而來，薄薄的奶皮被我吹散了，我高興的心情一下子跌入了谷底，不行，我可不能那麼快放棄！再試試吧，我拿了本書看，我就不相信它一直不涼，大不了我陪着它坐上一整天！滴答、滴答、滴答，牆上的鬧鐘不知疲倦的走着碎步，從10分鐘轉到了20分鐘，功夫不負有心人吶，牛奶表面結了一層奶皮，看着就想舔一口！我拿來了兩個雞蛋，打入碗裏，取出了蛋黃，搗爛了蛋清，又放了少許白砂糖，哈哈，這顏色搭配的可真鮮豔啊！輕輕地，我在奶皮邊上戳了一個小口，牛奶咕嘟咕嘟往外冒，留下奶皮在碗底，哈哈，要的就是這種效果，真不錯！把蛋清倒入了牛奶中，顏色變得雪白雪白的，然後，我又把蛋清牛奶一起倒入了裝有奶皮的碗裏，本以爲奶皮又要散開了，沒想到奶皮竟然浮了上來，哎，急性子的我把碗輕輕放倒了鍋中，調到了小火候，就這樣燉啊燉，燉啊燉，天哪，不知不覺，一股奶香飄散在了空氣中，真的好香！掀開鍋蓋時，正宗的雙皮奶已經做好了，像雪白雪白的果凍一樣！我小心翼翼的用調羹挖了一角，放入了口中！
哇，這種感覺真的好奇妙啊！嘻嘻，問我什麼味道？我就透露一點吧，甜而不膩，入口即化，清淡香醇……哎，雙皮奶美味的可以說是舔一口，樂到天堂，吃一口，賽過神仙啊！美味不是吹出來的，你還是自己動手做一碗吧！
四年級暑假日記3
早上，我因爲昨晚睡得太熟，而錯過了觀海上日出的好時機，真是這次出遊中最大的遺憾呀。不過當我用清涼的泉水洗過臉後，一切煩惱頓時煙消雲散，我又光着腳丫，跟着在遊玩中結識的夥伴——邱添一起，來到海邊，抓起花甲來，一個，兩個，三個，哈哈，我們的收穫可真不少，抓的活花甲足足有小半瓶，幾十個呢。
7點整，精彩的沙灘足球比賽開始了。裁判：許良耿叔叔，守門員：許桐鳴弟弟，我方隊員：前鋒——邱添，中鋒——丘盈盈(我)。上半場開始，我一個大腳，把球傳給了邱添，接着又是“嗖”的一聲，一個大腳射門，“耶，球進了。”我們互相擊掌，歡呼雀躍，一比零。又是一次進球的機會，邱添首先獲得了主動權，一腳遠射，將球傳給了我，我快速地衝進禁區，找好角度，我們再進一球。最後比賽以六比三結束，沙灘足球剛剛結束，這邊的拔河比賽又拉開了序幕，結果最終姐姐和阿姨們敗給了叔叔和哥哥們。
中午十二點，我們就要離開這美麗的小島了，我們向這裏蔚藍的天和蔚藍的海都做了告別，只好戀戀不捨地再次登上快艇，離開了小島，來到水頭吃海鮮，雖然已經離開了風光無限好的小島，但那段美好的記憶將會溫暖的永遠停留在我的腦海裏。
“遠離城市喧囂，親近南海麗島;星夜沉夢潮頭，溶進自然懷抱;觀繁星，吹海風，聆聽大海心聲;夜海潮宿，斗篷點綴，伊人香顏入夢;似夢亦醒，晨光魚肚，東方紅日升騰;龍舟馳荷，糉香十里，昨夜煙花飄散處。”我默默地念着這首詩，心想：看來團結協作真重要，而且個人的自主奉獻精神也很重要。
四年級暑假日記4
今天是暑假第26天，一到八月就會開始覺得補考的日子慢慢近了，不知道什麼時候又要回到那種奮力拼搏的日子了。我也不知道是從什麼時候開始博客點擊率變成兩萬一的，本來還以爲過了兩萬之後會停滯很久呢。想想看去年的這個時候我是什麼樣的，轉眼一年過去能夠回到今天這樣的狀態，是一件很欣慰的事情。原本還以爲我無藥可救了呢，仔細想想才發現一切纔剛剛開始。我已經放下了執念，迴歸了我應有的面貌。現在的我和大家沒有什麼不同，你們能做到的事，我一樣可以做到。
很多時候我們常常抱怨自己正經歷的迷茫與痛苦，對過去發生的種種帶着深深的怨念。而當我們深交了越來越多的人之後，才發現原來每個人心中都有自己的故事。你和其他人並沒有什麼不同，你的傷痕是用來炫耀的勳章，而不是乞討的資本。經歷再多的痛苦也不能成爲你停滯不前的理由，我能成爲今天的自己從來都不是靠博取別人的同情來得到的。說來也是搞笑，高中三年什麼也沒留下，我也不想去回憶那段時光。現在卻發現越來越像高中時的自己了，陷入掙扎、處境不妙，可從來沒有退縮。慢慢的，個人的喜怒哀樂變得麻木，我們所在乎的就只是眼前的敵人而已。、
要論精彩程度的話，這應該是最平凡的一個長假了吧。每天打籃球、玩遊戲、寫博客，再來就是想着一日三餐，洗衣晾衣，整理屋子。也沒啥不好，寒暑假嘛，就應該賴在家裏吃喝玩樂，我纔不去找那苦逼的兼職呢。去年夏天試過了，各種坑，嚇得我都開始好好唸書了，你說得有多可怕吧。
但其實我自己心裏有數，哪怕是來到這裏之後，消除了各種各樣的恐懼。但我仍舊要依靠別人來感覺到自己的存在，直到有一天這個想法被徹底摒棄。音樂拯救了我的靈魂，籃球重新激發我的鬥志。過去的歲月就好像溫水煮青蛙一樣，把的銳氣消磨殆盡。而現在，在沒有人會看見的地方，我正在慢慢變回熟悉的自己。我從來都不是這個世界的中心，但我永遠可以走到最後。
四年級暑假日記5
2 月 18 日， 我們全班去香港上了兩節展示課， 當然要買車票。
1 元港幣=1.07 人民幣，可是在車站換就要變成 1 港幣=1.1 人民幣 了，在銀行換可以省多少元呢? 全票人數：26 人 半票人數：12 人 全票票價：230 元
港幣(回)130 元港幣(去) 港幣(去) 在車站：130+230=360
半票票價：115 元港幣(回)95 元
換成人民幣要加十 95+115=200
分之一即 360÷10=36 (元) ， 360+36=396 (元)
(元)換成人民幣加十分之一即 200÷10=20(元)，200+20=220(元) 在銀行換： 130+230=360 元)( 換成人民幣加一百分之七 36×0.7=25.2 (元) 360+25.2=385.2(元) ， 民幣加一百分之七 7×2=14(元) 200+14=214(元) 396-385.2=10.8 (元) (元) 280.8+72=352.8(元)哇，如果在銀行換好錢再去買票可以省 352.8 元!火車站可真會賺 錢! 220-214=6 10.8×26=280.8 (元) 6×12=72 95+115=200(元) 換成人
五元在人們心目中的位置樑奕 五元錢，在廣州人心中可以辦很多事，比如：買兩瓶罐裝飲料、 買一個盒飯、買五副象棋、可以坐兩次車……甚至還能當過年封給別人的紅包。 但在香港人心目中， 他微不足道， 只能買一瓶飲料或坐車。 107 元人民幣可以兌 100 元港幣。香港人的月收入是廣州人的十倍， 廣州人的月收入是 3000 元，香港人的月收入就是 30000 元，香港人 花五元錢，就等於廣州人花 0.5 元錢一樣從容。
四年級暑假日記6
今天下午，我在《國小生雙色課課通》上看到了這樣一道題。
一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？
分析：這是一道按比例分配的應用題……”
我沒多看分析，對着這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎麼計算啊。那這道題我有怎麼解呢？我嘆了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什麼奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自身把它解出來。
依照往常我在這種題面前一定是在腦子裏建立一個模型，可是，對於這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形假如是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件裏告訴了你底的半徑，就等於告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這麼說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。
“呼，終於被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實並不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。
四年級暑假日記7
20xx年11月16日 星期二 天氣：晴
嗚～媽媽又要我學樂器了，這回是吉他。
對於吉他，我的印象還不錯，不過在我的記憶裏，好像也就能想到《我爲歌狂》中葉峯、楚天歌抱着電吉他彈的樣子，可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個是在爲彈電吉他做準備，我也就認了。
老實說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個問題，就像上個暑假學古箏，那不是我自己的意願，但開始也是心甘情願地彈，後來就是半強迫了，再後來就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學是爲了讓我靜心，古箏據說好像也是有這個能力，可是對我好像無效，彈那個東西，我開始心還是很靜的，可彈到最後就越來越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚的音樂，可是到最後卻被我彈成了“戰颱風”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有，當別人都好像很沉醉其中的時候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動，絲毫感覺不出有什麼，你說吧一個人坐在那裏什麼也不想手指按照特定的規律動，和愣坐好像沒有什麼根本上的區別吧！
還有就是我不喜歡中國的樂器，總覺得中國的樂器聲音柔得有些太有氣無力，就算少數清脆的就像笛子，也總覺得脆得很虛僞，而且每一種樂器好像都只能彈那一種調調，聽着就覺得煩。
倒不是我崇洋媚外什麼的，恐怕是我音樂基礎太差，體會不到中國古典音樂的好處吧！
不管怎麼樣，現在總是接觸西洋樂器了，希望能堅持下去吧！
四年級暑假日記8
7月19日 星期一 晴到多雲
那溫暖的陽光還沒照進窗戶，我們便起牀了，打開窗一陣清新的空氣撲面而來，“哇，外面的空氣真好呀！”我忍不住說了一句。
在參廳用了餐，便上了旅遊車，今天天氣真好，不悶也不熱，帶着愉快的心情，來到了海南的第一個景點，博鰲遊覽區。到了那裏，我們坐船到了沙灘，那裏的沙像紅糖一樣，我們在那裏玩了一上午。用過中餐後，急忙趕往亞龍灣。
大概開了兩小時左右的車吧，我們抵達了亞龍灣。在車上，導遊一直在介紹。
下了車，那裏的工作人員向我們介紹潛水，還有放的錄像，海底真的很好看。我們好幾個老師都去了，我要我報了名。
買好了票，我們一起走在通往沙灘的路上。踏着“吱吱”作響的青石板，看着兩旁的店鋪，不時傳出吆喝的聲音。
走了一會兒，就到了那兒，參觀了海底世界。來到了沙灘邊。這裏的沙像白糖一樣，細如粉；白如雪；軟如棉，在陽光的照耀下閃閃放光，非常美麗。導遊說的真沒錯。我脫下了鞋子，在沙灘上走過，感到熱乎乎的，舒服極了。沙灘上留下了我的一串串腳印。
走過沙灘，站在亞龍灣海灘，頓時，我感到神清氣爽，心曠神怡。放眼望去，只見幾隻海鷗飛過天空，自由地在飛翔，時而展翅遨翔，時而發出歡快的叫聲。一望無際湛藍的海水，湛藍湛藍，清的都可以看見海底的石頭。
海面上涌起海了層層波浪，洶涌的海水衝擊着岩石發出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫，泛起一層層白色的浪花，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。
我們在沙灘上，和浪花在玩遊戲。
一朵朵浪花翻滾着，衝上來，撓着我的腳心，拍打着我的腿，還不時往我臉上噴着水花，像一羣淘氣娃娃。我呢，有時候浪花來了，我“嗖”地一下跳了過去，有時趁他還沒來的時候，就跑遠了。
四年級暑假日記9
20xx年X月X日 晴
炎熱的暑期到了，不去游泳池清涼一下怎麼行呢？所以我爸媽就給我報了游泳班，想讓我學游泳。
今天，我懷着激動又興奮的心情來到賀龍廣場學游泳。一開始教練讓我們第一天來的先下水學憋氣。下了水，水下可真冷，我的心裏不由得緊張起來。還好，教練對我們很好。
開始練習憋氣了，我把手抓在扶杆上，將頭埋了下去，過了五、六秒我就覺得很不舒服，就將頭擡出了水面。教練說：“不錯，如果你在水裏吐氣的話，那你可能還會憋得更長一點。”我照教練說的做了一下，在水裏吐氣，果然比上次憋得更久了。我就這樣練了幾次，教練說：“你試着將腿漂起來。”我試了一次，腿並沒有完全漂起來，我又試了一次，但也沒有成功。教練看了看說：“你要將頭沉下去，臀部向上擡，腿就自然漂上來了，把這個動作學會後，你就可以將手慢慢鬆開了。”我又試了一下，將頭沉下去，臀部往上擡，我的腿終於漂上來了。我又練了幾次，終於將這處動作學會了。後來我慢慢鬆手，竟然會漂了。教練對我說：“你已經邁出了學游泳的第一步。”我點了點頭，心想我一定會很快學會游泳的。
接下來是學蹬腿、換氣、劃手，這些我都學得不錯，但我在學劃手時出了點小問題。我學劃手之後，總是遊不那麼遠，這點使我心情很失落。我盡力遊了幾次，還是沒有游到教練要求的那條白線。教練對我說：“你的耐力還不夠，需要多多練習。”聽了教練的話後，我下了決心，不到筋疲力盡，決不停下。經過不懈的努力，我終於能游到那條白線了。我現在還能堅持遊25米不休息呢！
經過十天的苦練，我學會了蛙泳。通過學游泳讓我學會了堅持。我喜歡游泳這項健身運動，它不但能享受清涼，還能強身健體，更能煅練意志。
四年級暑假日記10
我們家可是個美食家，許多好吃的地方都去吃過，嘴巴饞着呢！這不，今天又準備去嚐嚐鮮。
我們一路上說說笑笑，不一會就到了龍蝦館。剛走進店，一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來，想到那鮮嫩的蝦肉，我的口水不由得滴溜溜地滾到地上。老爸一口氣點了兩盆龍蝦，真是“獅子大開口”。
主要是我迫不及待的想吃龍蝦，在燒的過程中，我總是問爸爸，好了沒有呀？他總是不厭其煩的答道，快了快了。經過一翻苦等，服務員小姐端上了一盤熱氣騰騰的龍蝦，就像一座火山。我的口水又流了下來，用鼻子靠近問了問，“恩，真香！”我不住的點頭。
小心，燙。老媽正要警告，我的手早已忍不住伸向盤子，並迅速的拿起一隻龍蝦，哇，那燙可是鑽心的，我連忙扔掉了手中那隻龍蝦。
“好燙好燙，燙死我了。”“誰叫你那麼急，
心急吃不了熱豆腐嘛，要慢慢來。”媽媽細心教導。
過了一會了，龍蝦終於冷了，等不及了，我不顧形象地吃了起來，抓起一隻的，扯下一把鉗子，就往嘴裏塞，一口下去，那“海水”就嘩啦啦地往下滴，手上全都是油。就像三天三夜沒吃飯的人一樣。
接着吃了第二個鉗子。唉這一點點肉哪能塞滿牙縫啊！於是，我開始對中間那部分進攻。
我一把抓住中間部分，拋開皮，露出了白白嫩嫩的嫩肉，我毫不客氣地掏出肉，津津有味地吃了起來。放入嘴裏，嫩肉還是嫩肉，比起前面的肉，好吃地多。“哇！真是美味啊！”我叫了起來。
嘿嘿，我們還邊吃龍蝦邊編成了一首童謠，大家一邊唱歌一邊來品嚐美味：“牽住你的手，掀起紅蓋頭，深深吻一口。硬殼捏到軟，現出真面目。抽掉黑絲帶，美味腹中流。”
爸爸媽媽一聽，連忙把剝好的都扔在我碗裏，我吃得津津有味，狼吞虎嚥地嚥着，吃得滿嘴都油。連衣服上都是油。不一會兒，兩盆龍蝦就被我們搞定了，而我吃的是最多的，桌子上的蝦殼就已經堆積如山了。
我們該走了，我邊走邊回味着龍蝦邊的味道口水又不知不覺地流了出來……
四年級暑假日記11
午飯後，我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我帶着滿腹的疑惑迫不及待地看下去。
這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終於，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎。”獎勵他勇敢地向媽媽挑戰，又勤奮地練習寫作，作文取得了很大的進步。後來，媽媽常以頒發“失敗獎”的形式爲男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
其實，在我們的學習生活中，經常會有一些退步現象和失敗的經歷，這時，家長不是大發雷霆，就是嚴厲訓訴，要麼就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進步。
記得三年級時，我參加了小新星英語組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內容背得滾瓜爛熟，但最後還是沒有進入複賽。知道成績後，媽媽那責怪的表情，老師那失望的眼神，同學們那嘲笑的目光……唉！當時我多麼希望有人能給我一個小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話語……
前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長都想讓我參加。可想起前一次的失敗，我的心裏直打鼓，實在沒有信心再參加一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以後當我再次遭遇失敗時，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會再有暴風雨襲擊了吧。
四年級暑假日記12
20xx年7月7日 星期三 天氣：陰
午飯後，我順手拿起書桌上的`一本《快樂作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎》映入眼簾，失敗還會有獎？我帶着滿腹的疑惑迫不和待地看下去。
這篇文章講的是一個小男孩，他看到媽媽發表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網上，不時地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終於，有一篇被留用。可是，那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候，他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎。”獎勵他勇敢地向媽媽挑戰，又勤奮地練習寫作，作文取得了很大的進步。後來，媽媽常以頒發“失敗獎”的形式爲男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈，面對失敗也更多了份勇氣和自信……
其實，在我們的學習生活中，經常會有一些退步現象和失敗的經歷，這時，家長不是大發雷霆，就是嚴厲訓訴，要麼就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進步。
記得國小三年級時，我參與了小新星英語組織的朗誦競賽，雖然我把競賽的內容背得滾瓜爛熟，但最後還是沒有進入複賽。知道成果後，媽媽那責怪的表情，老師那失望的眼神，同學們那訕笑的目光……唉！當時我多麼希望有人能給我一個小小的撫慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵的話語……
前不久，小新星英語組織了新一屆的朗誦競賽，老師和家長都想讓我參與。可想起前一次的失敗，我的心裏直打鼓，實在沒有信心再參與一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以後當我再次遭遇失敗時，也許媽媽就能和我一起面對，至少不會再有暴風雨襲擊了吧。
四年級暑假日記13
暑假生活豐富多彩，在這愉快的暑假中我們可以在圖書館裏貪婪地讀書，可以約同學一起去做有意義的活動，還可以和家人一起去遊覽風景名勝。這次，我就和媽媽，姥姥去春城昆明遊玩了。
我們到了昆明，去的第一個景點就是那裏的旅遊勝地―――石林。我格外地高興。我看看地，地顯得格外鮮豔；我看看天，天顯得格外得藍；陽光也彷彿更加燦爛。
我們先去了大石林。哇！這裏的石頭好多呀！樣子也多種多樣，似乎比黃山的石頭還神奇呢！在導遊的帶領下，我們也認識了不少石頭，每一個神奇的石頭幾乎都有一個美麗的傳說。讓我先給你介紹一個吧！
在雲南，*叫阿詩瑪，男生叫阿黑哥。因爲傳說在很久以前有一個叫阿詩瑪的仙女，她和地上的一個凡人成了朋友，而天上有一個叫阿黑哥的神知道了。天條是他定下的，天條上寫着仙人不能和凡人在一起。於是他就想盡辦法把他們倆分開，最後索性把那個凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡間，變成了一片石林。而阿詩瑪因犯了天條，也變成了石頭立在了石林的正中央。現在再看阿詩瑪石，覺得這個石頭真的好像一個亭亭玉立的姑娘啊！
眺望遠方，我又看見湖中央有一個紅色的石像。聽導遊說那個石像叫“雙槍老太婆”。整個石像用硃紅色爲代表色，大概是表示此處是鮮血染紅的意思吧！二十五點八米高的石像站在廣場遠處也清晰可見。只見她傲然而立，頭髮盤着，威風凜凜地站在那裏。有皺紋的臉上絲毫看不出她的蒼老，反而顯得精神抖擻―――眉毛微翹，雙眼炯炯有神，凝視遠方。腰帶裏插着兩把*，一隻手握着一把*的柄，彷彿隨時準備作戰，防備敵人的進攻。
看完了石林的美景真是讓人驚歎不已，大自然真是無奇不有，這樣形象的巨石都能創造出來。這次旅行，不僅讓我更加親近，瞭解了大自然，也讓我見證了大自然的鬼斧神工。
四年級暑假日記14
今天，媽媽帶我去了揚子公園。因爲媽媽平時很忙，很少我出去玩，所以我非常開心。
到了揚子公園，一陣清新、涼爽的風迎面吹來。我們先來到了遊樂場。玩了體能樂園中的走滾桶、翻山越嶺、鋼絲橋……。
其中，讓我印象最深的是走吊橋。你肯定會覺得走吊橋是最簡單的，爲什麼我會覺得非常難忘呢？聽聽我講經過吧！我和媽媽剛走到吊橋的一半時，突然，對面來了個搗亂的小男孩。他在吊橋上使勁地跳來跳去。吊橋就變得晃來晃去，把我們嚇壞了。我都不敢繼續走下去了，趕緊蹲了下來。起初，我準備先走回去，等小男孩玩過了我再玩，可是，後來我心想：我好不容易纔走到了一半，我不能半途而廢。所以，我繼續等待。“哈！他終於不跳了！”趁現在，我飛快地走過了吊橋。我很高興，因爲我戰勝了困難。
接下來，我們玩了氣墊城堡、小遊艇……。不過，讓我印象最深的是“海盜船”。我和媽媽一起開心地坐到了海盜船的中間。船開始上下盪漾起來了。感覺我就要被它甩到半空中去了。“啊！我要下來，我要下來！”我大叫。但是管理員聽了之後哈哈大笑，她不但沒有把船停下來，反而操控海盜船蕩得越來越高。我趕忙抓緊了欄杆，滿手是汗。這時，媽媽說：“寶貝，你不是很勇敢的嗎？這和盪鞦韆一樣啊！”。聽了媽媽的話，我慢慢放鬆下來，並逐漸適應了。幾分鐘過後，船慢慢地降低了下來，我暗暗自喜。可就在這個時候，管理員又來了，她又把船操控地高高地盪漾起來，我趕忙又抓緊了把手。不過，這下我已經不害怕了，飛翔的感覺真好啊！
就在我意猶未盡的時候，傾盆大雨從天而降，落在了我的臉上、身上，我和媽媽趕緊回家。真希望媽媽下次還帶我來遊樂場。親愛的遊樂場，你等着我喲！
四年級暑假日記15
像往日一樣，我原本打算早起吃完早餐後便開始完成今天的暑假作業任務，可是絲毫沒想到的是，我竟然無意中翻找到了那一隻鋼筆。那件事像播放電影一般在我的腦直連續播放着，心裏滿滿的都是悔意。
這隻鋼筆是我十一歲生日的時候，爸爸將它作爲生日禮物送給我的。記得那一天是我的這支鋼筆“失蹤”的日子。發現心愛的鋼筆不見了的我真個人都慌了神，腦袋裏一片空白根本不知道該如何是好，更不知道該如何去找纔好。在我最沮喪失望的時候，我看見了我的好朋友竟然拿了一隻一模一樣的鋼筆出現在我的面前。
我很懷疑，便問她：“劉莉，你的這支鋼筆是從哪裏來的，怎麼會和我的一模一樣?”她頭也不擡：“這支筆是我爸爸從北京買來的，我怎麼知道會和你的一模一樣。”我不相信：世上哪有這麼巧的事，一定是她看我的筆很漂亮，就偷我的筆。想到這裏，我就對她說：“我的筆是不是你偷的，趁我現在還沒生氣，快還給我，並向我道歉，我還可以原諒你。”她猛地站起來：“這是我的筆，爲什麼要還給你，我又沒犯錯，爲什麼向你要道歉?反正筆不是我偷的，信不信由你!”聽了她的話，我火冒三丈對劉莉大吼大叫起來：“你怎麼能這樣，不是你偷的又是誰，只有你的筆和我一模一樣，再說我的筆又不見了，世上哪有這麼巧的事，一定是你偷的，偷了別人的東西還不承認，你這個大騙子!”她一再強調沒拿，還氣哭了，最後哭着跑出了教室，而我卻不以爲然。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，然而媽媽的回答卻讓我大吃一驚，原來，是媽媽拿我的鋼筆用來記事了，忘了告訴我，說着，她打開抽屜，我看見我的鋼筆正靜靜地躺在抽屜裏。這時，我的臉“唰”得紅了，媽媽讓我去道歉。明天早上，我來到劉莉身旁，正想說時，卻因爲沒有勇氣，把帶到嘴邊的話又咽了下去。