在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的接受的作文，希望對大家有所幫助。
接受的作文1
上午，我們一家三口回奶奶家，剛開始是爸爸開着車，半路上我們下車去看一個曾經被日本人佔領的小山坡，路上媽媽說，一會她開車回奶奶家。
可是，當我們從小山坡上下來時，媽媽又說“不想開了”，爸爸說媽媽“比變色龍變的還快”。媽媽說：“我在上作文課。”我就對爸爸說：”你來開吧，我們要支持媽媽學習啊！“爸爸聽了我的話，哈哈大笑起來，說我怎麼變樣了？以前不是常怪大人說話不算數嗎？我知道這次媽媽是因爲學習，而且也是爲了能輔導我寫作文，不得以才“出爾反爾”的，我怎麼還能怪媽媽呢？
以前，我在電腦上看電影時，媽媽有時就會突然要用電腦，我心裏其實很不高興，但是又沒有辦法，只能很不情願的把電腦讓給媽媽，其實我還是怪媽媽的。而且，我還會給媽媽貼上標籤“大人經常說話不算數”。到學校後，同學們也會這樣議論家長，都覺得家長善變，不可理喻。
表面上看起來，我們都接受了大人的意見，但是一個是心甘情願的'，一個是被迫的，所以，心情是不一樣的。我們要學會看到事情的背後，去了解真正的原因，這樣就會少一些煩腦，多一些開心。
接受的作文2
當我考了好成績而沾沾自喜時，當我受到別人稱讚而興奮不已時，我都會想起那一件事……
記得那天，陽光明媚，我們班要進行語文考試，這個消息在全班炸開了鍋，同學們慌忙地拿出書來複習。有的同學把書揭得嘩嘩響，一頁書都來不及看一下就閃電般的`過去了；有的同學心急之下甚至拿出了數學課本翻動着；有的還把書拿倒了。老師抱着一摞試卷走進了教室，同學們把書都放進了抽洞裏，緊張極了！“發試卷。”教室裏鴉雀無聲，只聽見同學們“沙沙”地寫字聲。交上試卷後，我以爲自己考得很好，第二天，試卷發下來了，結果卻不跟我想象得一樣，沒有上“優秀檔”。我失望極了，垂頭喪氣地回到家。媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你聽說過‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’這句話嗎？”“知道。”“這句話是說謙虛能讓人不斷地進步，驕傲會使人自滿落後的。你以後要虛心，纔會進步。”媽媽的話又燃起了我心中那把將要熄滅的火。我按照媽媽告訴我的方法，幾天後，我們又要考試，試卷發下來了，認真思考，反覆推敲，我取得了優異的成績。
這件事情讓我吸取了教訓，也讓我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。
接受的作文3
隨着歲月的流逝，當皺紋悄悄的爬上你的嘴角和額頭，請不要驚慌，不要嘆息，更不要失望，你該坦然地接受皺紋。
你該清楚，生長皺紋的地方，曾經是微笑的最美麗的地方，他曾帶給你無比的光彩和榮耀，而當歲月的年輪，無以阻擋的.帶給你皺紋，你怎能拒絕呢？這是自然規律，誰也無法遏制時光的流逝。
你該接受皺紋，接受它就是接受真實的生活，就是接受現在的自己。就像一棵樹，從不拒絕四季的更替，也不嘆息花開葉落，他明白，只有接收季節才能更有利於生長，春天，它盡情開花，展示生命的美好，它也明白，落花一定是在花開去，落葉，一定是在吐綠處。
人生也該做一棵樹，夏天來了，秋天到了，你就走進了中年，微笑的地方長成了皺紋，即使最好的美容品也掩蓋不了它，那麼就欣然接受吧，那是歲月的贈品，伴着皺紋，也生長着成熟的性格和成功的事業。
接受皺紋，接受中年，接受老年，那是生命更富韻味的美景！
接受的作文4
每個孩子的成長離不開家庭，家風是最無痕的教育。家風是一種家裏人相互濡染的家庭氛圍，是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子則是一種無言的教誨是最基本、最直接、最經常的'教育。
我們家的家風是：早晚洗臉刷牙，飯前便後要洗手，每天養成講究衛生的好習慣;早上6點起牀鍛鍊身體，媽媽常說要養成早睡早起的好習慣;吃飯時不要挑食，不要剩飯，不浪費糧食;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子;要節約水電，從小養成勤儉持家的好習慣。
“做人要守時”，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣!
一個人的成長必須有好的家風薰陶，從某種意義上來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。我將在良好家風的影響和薰陶下，使自己的人生更加綻放光彩!
接受的作文5
塞林格是美國當代最負盛名的小說家，那本風靡一時的小說《麥田裏的守望者》，被稱爲美國文學的“現代經典”。不僅如此，他的從容平和與冷靜思考使他的作品保持着持久而勁道的藝術魅力，他的作品，哪怕是一則短篇，只要一面世，馬上就會引起強烈的反響，深受大家歡迎。
出名後的他拒絕一切宴會與採訪，也不接受一些大學的榮譽邀請。他帶着他的家人來到一處偏僻的'鄉村，買了包括一座小山在內的幾十畝土地，並在山頂建一小屋，周圍種上許多樹木，在外面還攔上幾尺高的鐵絲網。他每天八點進小屋寫作，下午五點出來陪陪家人，看看書報。其間，家裏任何人不準打擾他，如有要緊事，也只能電話聯繫。他基本上把所有時間都用來思考和寫作，偶爾到小鎮上買買書刊。如萬一有人登門拜訪，也得先遞上信件和便條之類的東西，要是生人就拒之門外。他成名後只接受過一個記者的採訪，那是這個小鎮中學裏的一位女學生，爲給校刊寫篇人物傳記特地去找他的。他看着這位可愛的學生，破例答應了她，與她交談了五個小時。
塞林格拒絕了那麼多，卻矮下身來接受了小鎮中學女生的採訪。他的選擇令人錯愕，卻也讓人隱約見到了一縷非凡的心靈之光。
接受的作文6
六年的國小生活即將過去，回首往事，酸甜苦辣樣樣皆有，不過讓我記憶猶新的就是那些難忘的教訓。
記得那是一個炎熱的下午，我騎着自行車飛馳在馬路上，爲了不遲到我只得拼了命的`往學校趕。眼看着紅燈我卻全然不顧地衝了過去，只見一位年約六七時歲的老奶奶正在緩慢的向前走着，我一看不好，急忙剎車，可誰知車子一點都不聽我的使喚，將我重重的摔在地上，砸在老奶奶的身上，老奶奶也同樣摔在地上。我邊揉着摔痛的地方，邊看了一眼手錶，不看還好一看嚇了一跳，還有10分鐘就要遲到了。我連忙扶起自行車，絕塵而去。任憑老奶奶坐在地上呻吟。
到了學校雖說沒有遲到，但心中很是不安，老奶奶在地上呻吟的場景一次又一次地浮現在我的腦海中。上課時，只看見老師的嘴在一張一合，可我卻不知道老師在說什麼？就這樣一連過了三節課，我都是在深深的自責，心中一直在想着那個老奶奶她怎麼樣了？我不止一遍地在心中罵着自己，怪着自己，怨着自己。
放學後，不知怎麼的，又來到了老奶奶摔倒的地方，老奶奶已不知去哪裏了，只留下了行人的議論紛紛，句句刺痛我心。在夕陽的余光中，我慢慢地向家走去
接受的作文7
我知道你將來會感謝現在的自己，你現在所吃的苦，所受的累，將來都會變成豐碩的果實，都會變成你充實的力量，終將讓你過上幸福的生活，實現人生的理想。
或許這些話是勵志的語言，或許這些話是自我安慰的言辭。無論如何，我的應該一直相信自己，並且毫不動搖。無論未來發生什麼事情，我都應該堅信我曾經的勇氣和決心，都應該守護着我的初衷。
在年輕的時候，每個人都有年少輕狂，因爲年少不懂事而犯下的.錯誤，隨着歲月的沉澱我們終將會洗滌舊跡，爲自己營造一個更加完美的人生。要不然這條道路並不是那麼順暢，可是我們依然應當有決心和目標。
這個社會不欺騙你，他就是那麼現實，他把他最真實的一面展現給你看，其實你應該感覺到慶幸，而不是這樣愁眉苦臉的悲哀。倘若社會也因爲現實而變得虛僞，那個時候纔會覺得真正的悲哀。
此時此刻，社會僅僅是現實，最真實的現實，其實並沒有什麼不可接受的。
接受的作文8
大青蟲，我停了下來，也顧不得乾淨的衣服就趴了下來看看。有幾隻螞蟻正在大青蟲身上撕咬着，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾隻螞蟻滾得好遠，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑着它們的.觸角相撞幹什麼？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多隻螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾隻螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過後，螞蟻還在瘋狂的撕咬着，大蟲子拼命地掙扎着開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心裏也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規律，這場戰鬥結束了，更想不到螞蟻有着驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰利品運回了家，戰亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中，螞蟻給我了一個啓示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發信號，知道了螞蟻不會捨棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。
接受的作文9
在這個世界上，需要感謝的人如同繁星一樣多，有敬業的老師，有寬容的同學，還有溫柔的母親，不過，最令我感動的'就是我那位溫柔的母親。
記得有一次，我的數學只考了七十六分，當這兩個字映在我眼簾時，我就知道今天晚上要倒黴了。回到家裏後，我一直提心吊膽的，生怕媽媽提前知道分數來罵我。等我把所有作業都完成時，纔不得不拿着那張七十六分的考卷給媽媽，媽媽果然大發雷霆批評了我一頓。過後，她才和我一起慢慢分析那些題目，直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴格，但是也有溫柔的時候。
記得還有一次，我突然發高燒頭很暈，身體也很燙。媽媽知道後趕緊起來倒熱水給我喝，我的心裏很感動。等到天稍微亮一點的時候，媽媽迫不及待地帶我到了診所，開了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家裏，媽媽讓我喝退燒藥，因爲藥效沒那麼快，所以媽媽先讓我在牀上看會我喜歡的書，她還買了我最喜歡喝的紅豆湯，一口一口餵給我吃。看着媽媽忙碌的背影，我的心裏酸酸的，
謝謝，我的媽媽。我謝謝你對我的無私奉獻，謝謝在這十二年來對我的照顧。
接受的作文10
那時候，我和幾個朋友踢球，踢累了，想回家喝杯糖水。我在櫥櫃裏找到了一袋糖，又發現了一杯“純牛奶”。我想：“嘿嘿，一定是媽媽怕我喝，偷偷藏起來的。不過，既然被我發現了，那我就不客氣啦！”我將袋子剪開，倒到碗裏。啊！雪白的奶粉！我又聞了聞，聞到一股濃郁的奶香！我顧不上什麼了，倒了熱水，端起來想一飲而盡……“噗！”我剛剛喝了一口，就忍不住吐了出來。這叫什麼純牛奶啊，又酸又澀，稱它爲酸奶都不過分。酸奶都沒有那麼難喝啊！
我忽然覺得肚子裏一陣翻江倒海的疼痛，痛的我在地上滾來滾去。過了幾分鐘，痛感逐漸消失。我才站起來把那包“純牛奶”看個仔細。忽然，我發現“純牛奶”下面有幾個小字——“面膜，請勿食用”。該死的'商家怎麼印這麼小的字！靜下心來一想，我又覺得還是我不對，純牛奶怎麼會是雪白的？應該是微黃的啊！都怪自己太貪吃了，見到好吃的就什麼也忘了。不過我最大的缺點是粗心。如果我看清楚了它的包裝，就不會發生這種事了。
幸好我只喝了一口，否則後果不堪設想啊！總而言之，粗心確實是一種壞毛病。我一定要改正！從那天起，我就不再犯這種錯誤了。
接受的作文11
我們總是輕易地把自己的憤怒發泄出來，卻不會去在意別人是怎樣的一種心情和情緒狀態。e這是他在這裏停留着的不見僅售們一直以來難以遺忘的過我，而且是別人看不到的那種沒有辦法，那種心情。我記得你一開始來到這裏的時候想過要寫很多的`東西，可是直到最後都沒有想過要怎樣來接受這樣疲憊而又勞累的狀態。我一直都在想着在這樣的情況之下，你該如何去抉擇。
就好像我們曾就好像我們曾經也下定過去心要認真地做一件事情，可是到最後還是在原地打轉，並沒有什麼特別直接，特別明顯的進步。只是在大家的面前，我們還能夠看得清楚，大家一直以來都在見識這種線沒有看到清楚的樣子。如果你還在和我們周旋這些吧，七八糟的小事情，我想我們是沒有時間奉陪下去的。
今天在食堂裏發的鮮花的時候，我也能夠知道了就騎過對於我們而言是一種怎樣的狀態？我想很多人都能夠想象的到，她們根本就沒有看得明白那樣一種狀態，對於他們的人生而言，似乎有着很嚴重的影響，或者就分手之前竟是一個生命中的抉擇，對於我們而言，去支持另外一種看不清了形勢。
接受的作文12
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學，他長着一張瓜子臉，長長的頭髮到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛着一副陳舊的眼鏡。記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風雲，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成爲落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然後邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦——他親切地問我今天怎麼沒拿傘啊我親切的的回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的家住在小區裏我心中暗暗自想爲什麼我家就不住在小區裏呢，又不好意思解散那能怎麼辦呢？還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手裏並說從這裏離家還很遠你拿着傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的.身姿和輕盈的腳步這是我心裏是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。
她這種樂於助人的精神值得大家學習，值得我們當代國小生學習。
接受的作文13
是不是因爲時間太長，所以我都忘記了這個時候該做什麼，忘記了曾經有過什麼樣的約定也忘記了，如果再次回到熟悉的路口，我該作何反應。不是每一個人都需要承擔着那樣一份愜意的重任，然後聲帶愧疚地生活下去的。
我記得曾經用無數人在我的`耳邊進行着開導。那些所有受過的侮辱我似乎都可以全數被忘記。
可是耽誤你週一也變成這樣的受害人的時候，你就會明白這些故事其實聽起來是別人的，但是真的發生了，有就是一另一回事了。
他們說，人生大概都是這樣的吧，不管成功與否，難過與否，曾經有一個地方，大家都執着於內心的幻夢。
他們無法接受，如同當年，我們喜歡這樣的信念，可是卻不想說話。
既然他們不願意承認，那就也是無妨的。
他們不喜歡在這裏，看懂所有的心態，如同當年，他們爲了調理生活，爲了做出來自己最好的品牌，也許一直都是如此。
然而我們卻不瞭解。
自然也聽不進去那麼多話，每個人到底是沉默，還是願意爆發，到底是忍耐，還是忍無可忍。
這一切，似乎都顯得有些執念和差異，需要被人看得懂。
接受的作文14
在我五六歲的時候，我的外公就已經去世了，那是我有生以來最不想接受的事實。從前，外公最疼我了，我也好喜歡他。每一次去“水頭”，我都會把自己最有趣、最難過的事情分享給他。外公，我想對您說：“您不是說很想聽我彈鋼琴嗎？現在，我不僅學會了，而且彈得越來越熟練了，您倒是起來聽聽啊！”
那天早上，媽媽接到外公病危的消息，立馬告訴我，我的'身體好像被掏空了似的，軟綿綿的，躺在地上，心裏一直在想着“不可能、不可能！”媽媽拉起我，連忙往“水頭”趕，好像一隻打了“雞血”的“瘋兔”。30分鐘之後，我們終於趕到了，看到的卻是外公那蒼白的臉。忽然，外公睜眼了，嘴裏不停地在說些什麼！顫抖的手從口袋裏摸出一些錢，我這才明白他是要給我“壓歲錢”。這時，外公再也堅持不住了，永遠地閉上了眼睛，我們全家人都傷心欲絕。
第二天，我們把外公放進了棺材裏，送去了火化場。那是一個聽不到絲毫笑聲，到處充滿哭聲的地方。我眼睜睜地看着外公的遺體被推進了火堆裏，我再也忍不住，大哭起來。
莊老師說過：“什麼是悲劇？就是把一個美好的事物，粉碎了給你看。”
接受的作文15
有一個叫吳志的人，不知道爲什麼很討厭和尚，可他這一次出遠門恰好遇到了一位僧人，因爲要往同一個地方去，兩人相伴而行，這一路上，吳志用盡一切辦法譏諷、嘲笑老和尚，但老和尚似乎沒有聽見似的，對吳志的侮辱根本無動於衷。
快到目的地了，老和尚對吳志說：“加入有人要送你一份禮物，而你拒絕接受，那麼這份禮物屬於誰呢？”
吳志很快回答到：“當然是他自己了”
老和尚微微一笑說：“很好，如果我這一路上沒有接受你對我的辱罵，那你就是在罵自己了？”
吳志一下子變的面紅耳赤，灰溜溜的'逃了。
其實，我們只要擁有健康的心靈和判斷是非的準繩，不管別人怎麼說都影響不了我們的情緒，更左右不了我們的生活。
生活猶如一張無邊的網，充滿着剪不斷、理還亂的事。健康的心靈恰似一道無形的屏障，爲我們阻隔着生活中的紛紛擾擾，讓我們輕鬆向前。