在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的校園一景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一景作文 篇1
校園就像是我們的第二個家......
我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園，那裏有和藹可親的老師，活潑可愛的同學。
走進校園，你就會聞到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校園裏種了許多花花草草，更有那高大的樹木。
再往前走，你就會看到孩子們的樂園，那就是操場。
每週一早上，操場上會舉行莊嚴的升旗儀式，伴隨着國歌，望着五星紅旗緩緩地升起，同學們是那麼地興奮，我們的祖國是那麼得偉大。
上體育課時，我們就會到操場上去鍛鍊，有的在跑步，有的在打球，有的在跳繩......大家都和各自的好朋友在玩。在操場上，我們學習了很多，老師教我們怎麼可以將沙包投得更遠，還告訴我們只有團結才能把接力賽跑得更快......
校園的操場讓我着迷，讓我心醉.我愛我的校園。
校園一景作文 篇2
初秋的清風送走了難耐的酷暑，綠植的顏色愈發深沉了。
清晨，太陽懶洋洋地爬上半空，掩在灰濛濛的薄雲後面，接連被陽光直曬了兩個月的校園，終於獲得了來自清涼的解脫。
走在環校路上，雖不及春季百花齊放，奼紫嫣紅那樣驚豔的美，卻也比被太陽曬得乾巴巴的枯枝有滋味，別有一番風情。尤其是被秋雨沖洗過後，天和地是灰色的，而樹木卻是生機勃勃的翠綠，嬌豔欲滴，惹人喜愛。放眼望去，遠近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠，仍藏匿在茂葉與枝幹中，等待來年春天的絢爛。
迷濛曙色中，一批又一批的學生走過這裏，而綠植卻從未動搖。彷彿它們就屬於這裏，它們生來如此，使命如此。被青蔥掩蓋住的長椅與涼亭，還未曾顯露出歲月的痕跡。
路旁的樹木蒼黑，花圃中芳草青青。我愛這美麗的景，正如我愛我美麗的校園。
校園一景作文 篇3
走進我們的校園，你就會感覺像是走進了美麗的花園。
我們的校園非常美麗，春天綠樹紅花，小草、小花像是被一個有名的畫家塗上了新鮮的顏色，夏天綠樹成蔭，樹木們都比以前更綠了，秋天鮮果飄香，樹葉都黃了，都落在了地上，冬天白雪一片，好像變成了雪的天地，下起雪來，就好像有一位仙女在跳舞。
但是我更喜歡春天的美景，綠樹紅花，一陣風吹過，空氣清新，神清氣爽，很美麗。
走進我們學校的求知園，花花草草的，密密麻麻的。花的顏色五彩繽紛，草很綠，綠的好像是一位畫家爲它塗上了鮮豔的顏色。
求知園，是我最喜歡的地方，春天的時候，那裏風景優美，我更喜歡那裏的六角亭，那裏的亭子有六個角，紅漆的柱子，綠漆的欄杆早晨讀書時，可以去亭子裏讀書，空氣清晰，很是讀書的好地方。
那裏還有長廊，上面長着葡萄，那裏也可以讀書，夏天的時候還可以在那裏坐着，在那裏乘涼，你會感覺到很涼爽，那裏還有很多柳樹，一陣風拂過，好像柳樹姐姐在梳着她那美麗的頭髮。
那裏還有石路，走着石路，還觀賞草坪，草坪上有兩個蘑菇，看上去很像是真的，還有很多的菊花，很漂亮。
聽了我的介紹你們是不是更喜歡了求知園，我是很喜歡求知園的美景。
校園一景作文 篇4
我在四小上學，它座落在原平青年街的路中心。我們的學校很美麗，我最喜歡校園裏的升旗臺。
一走進校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪着黑色的大理石，顯得莊嚴肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗杆，在陽光的照耀下閃閃發光，鮮豔的五星紅旗在高高的旗杆上飄來飄去。
升旗臺的後面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫着四個鮮紅的大字“立德樹人”。它時刻提醒着我們要好好學習，做一個對社會有用的人。
升旗臺的兩邊是花壇，裏面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白裏透着紅，有的紅裏透着黃。它們不僅顏色各異，而且姿態萬千。有的像亭亭玉立的少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像跳動的火苗美麗極了。它們好像爲升旗臺鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學穿上校服，繫上紅領巾排着整齊的隊伍井然有序地走進操場。當國歌響起的時候，我們舉手敬禮，目不轉睛地盯着五星紅旗冉冉升起。這時我心想：我一定要努力學習，長大後爲祖國爭光。
這就是我們學校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！
校園一景作文 篇5
我駐足欣賞校園美景。
柿子從濃密的黃綠相間的葉子中竄出，一個個還蓋着青色的被子，不願清醒過來。絲瓜貌似要比柿子勤快得多，一個個鉚足幹勁，順着瓜架努力向上攀爬不知疲倦，不過一些強壯的絲瓜早已佔領絕佳地帶，吸取日夜精華，長得又長又綠。駐足仰頭時，不時一些南瓜會爲你張開燦爛的笑容。石榴也不甘示弱，一個個爭先恐後從繁茂的樹葉中擠了出來，彷彿一整棵樹都容不下它們似的。一串串頑皮的小葡萄也跳了出來，爲此增添了幾分歡樂。山楂樹也將自己最美的一面在最好的時節展露給人們，一個個鮮紅色的山楂長滿了枝頭，枝頭被壓彎了腰，但依舊爲此美景感到無比快樂。草坪上冒出幾朵顏色較爲鮮豔的野花，爲這次選美大賽添加了一些色彩，街道旁潔白的鵝卵石也來湊熱鬧。園中笑語不斷。
校園美景甚多，何其美哉！
校園一景作文 篇6
我的校園，不論從哪方面看，都很美。
印象最深的是美麗的橡膠榕，它鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂。春天，它生出嫩芽，長出新葉；夏天，它擋住陽光，讓大家避暑；秋天，它開花結果，落葉紛飛；冬天，它搖曳舞姿，在冷風中輕輕地搖晃着身子。它真粗啊，幾個小朋友都抱不過來；它真高呀，樹冠直衝到了五樓；它真奇呀，樹幹筆直，像一隻巨大的鉛筆。
橡膠榕的旁邊有一面牆，牆上滿是爬山虎。一株株爬山虎靠着那細小的嫩紅的腳纏繞在牆上。春天成了一片新綠的草地；夏天成了黃色的海洋；秋天成了金黃的沙灘，上面還點綴了幾朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的枝丫，像藝術家的簡筆畫。
呀！我發現爬山虎的旁邊有一朵朵深紅和粉紅色的花，這就是使君子。它的花有深紅色的，也有粉紅的。在這個煥發着蓬勃生機的季節，它們長出了嫩葉，開出了小花。小花有的在微風中向我們招手，有的悄悄地低下了頭，還有的則在風中和着校園的樂曲舞蹈。
在這美麗的校園，每當看到這些景色，總讓人有種安心的感覺，我愛我美麗的校園!
校園一景作文 篇7
我們學校教學樓前有一座美麗的大花園，我們都十分喜歡它。
這是一個用柵欄圍起來的大花園。春天，草地碧綠，花兒盛開，蝴蝶翩翩起舞。花園裏還有一排高大的樟樹，它能散發出香味呢。花園東南角有一座假山，使得花園更加引人入勝。
花園西側有一個讀書亭，據說這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的，圓圓的，小巧玲瓏。亭子上題寫了“讀書養精神”五個金色大字，這些字就是著名兒童文學家曹文軒題寫的。曹文軒關心家鄉建設，關心家鄉孩子的健康成長，希望我們這些孩子好好讀書，爭取將來能考上北京大學。
每到下課時，我們就會來到這裏安靜地讀書背誦。
花園東側還有一塊大石頭，上面刻着一個大大的紅色楷體字“勤”，這是在提醒我們要勤奮讀書。
我愛教學樓前的大花園，更愛我們美麗的校園！
校園一景作文 篇8
在偌大的校園中，無論哪一個角落，都有着獨具的風景，都等着我們去探索。在我的印象中，那顆食堂前的桂花樹，擁有着獨一份芬芳。以前沒怎麼覺得，但現已入秋，每當吃完飯回教室的路上，總有一股沁人心脾的芳香。花香各式各樣，但是唯獨桂花香我一聞就知道。對我來說，桂花香似乎有一種特殊的感覺。桂花香由近至遠，由濃至淡。每當我心情煩悶的時候，它就是一陣風，替我撫平心情。那種味道很清幽，甜甜的，像一壺甘茶，潤喉甜膩。
湊近看桂花，很小，很多。一隻樹枝上大概就有幾十朵。鮮豔的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開的花瓣，正在賣力吸吮着大自然的精華。中間的黃色花蕊，是嬌嫩的公主。每當秋風習來，它就變成仙女，演繹一場落紅雨。它只在休日爲豐收鼓掌。不在美麗的春天開放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬與梅比堅忍。只在秋日爲豐收鼓掌。
校園一景作文 篇9
一條曲徑，一方竹叢，一座石亭，一處幽土。
翠竹擋住了來自外界的紛擾，石亭擋住了烈日的陽光。自石子小路徑入，不過數步，便可見之端倪。以木爲椅、樑、頂，中間放一石桌，另有幾個石凳可坐。整個亭子隱匿在青林翠竹之中，彷彿如同一位端莊素雅的處子，亭亭玉立於這喧囂的校園之中。
有時路過此亭，見些許同學，圍坐亭中，或是交談爲樂，抑或大肆吃喝。互相交談自己人生志向，時不時擡頭觀望，時不時低頭深思，透過竹間空隙，便可見林外美景。逢坐與亭中，可嗅竹之清香，聞鳥之悅鳴。周垣喬竹偃蓋，鬱翠幹霄，望之起敬起愛。
竹內竹外，景象如此不同。見林外人聲鼎沸，摩肩接踵；又見林內青翠掩映，鳥語花香。真可謂“林外大千世界皆喧囂，林內青翠亭閣日月長”。
校園一景作文 篇10
清晨，迎着東方的第一縷霞光步入校園，一眼望見被太陽渡上金色的老柏樹，彷彿每一片葉子都蓄滿了金色流光。這四隻老柏樹矗立在教學樓前，像高大的士兵站崗，爲學生們保駕護航。
這些老柏樹已年事已高，比學校的五層樓還高。老柏樹的主幹十分粗壯，大約要三四個學生才抱的住！老柏樹的枝幹上有許許多多的細枝幹，像無數小手伸向藍天，好像在向老天祈求：“請賜我多一點雨露吧！”
老柏樹雖到暮年，但依舊毫無保留地把它全部的生命力展示給我們觀賞。瞧，那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上，層層疊疊，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫抖。一陣風拂過，葉子就“沙沙沙”作響，動聽極了。
遠遠望去，老柏樹好似一把撐開的巨大綠傘。課餘時間，我們經常到樹底下玩耍乘涼。雖然它不似其他樹那樣綻放着燦爛的花兒，但它也散發着獨特的木香。
現在老柏樹還是待在校園裏，當大家的守護神。
校園一景作文 篇11
每當走在校園的西環校路上時，總會看見那一片竹林。
站在網球場前，放眼望去，一片的翠綠就會瞬間佔據雙眼，這時就會有興趣再看下去，棕色的土壤，稀疏的竹竿，濃密的竹葉，屹立在那裏，隱約能感受到君子的氣息。
當我忍不住在向它們靠近時，竹節便一點一點的顯現出來，我好奇的繞着這片竹林轉了一圈，細看後發現，這些竹的一旁並沒有太多能支撐的東西，那它們是怎麼長成這樣的呢？
每當烈日炎炎時，我們會站在竹林的陰影旁，每當風雨交加時，我們會躲在竹林中，但是這樣自然生長起來的竹，它們櫛風沐雨，卻長得這般精美，十分筆直，沒有橫生枝芽，這是一種怎樣的毅力呢？
人們都說竹是君子，但我今天看到的，卻是擁有毅力，擁有韌性，擁有大將之風的竹。
校園一景作文 篇12
在學校中棟和南棟之間，有一條小道。
每當空閒時分，我就站在走廊上往下望去，覺得頗有幾分詩意。
遠處望去，一條小徑伸向前方，路旁有兩排高大的玉蘭樹。它們站得筆直的，像看守的哨兵。幾小叢灌木坐落在樹腳下，生機盎然，錯落有致。
春天，萬物復甦。大樹都染上了春意，樹枝抽芽了，樹葉變綠了，樹幹也粗壯了。偶爾，幾隻小鳥停在樹枝上歌唱，演奏着一首春天的讚歌。正在上課的同學們，聽到這歌聲也瞬間提起了精神。真是一幅春的畫卷。
夏天，烈日炎炎。玉蘭花開了，十里飄香，讓人心曠神怡。陽光射下來，樹葉投下斑斑駁駁的樹影，走在小路上完全不感覺炎熱，倒感覺是涼爽的秋天。蟬棲息在樹幹上，“知了——知了——”地唱着。好不熱鬧。
秋天，紅葉似火。到了這時，葉子都慢慢變黃，逐漸飄落，空中的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，展現着其優美身姿，就落在了地上。時間長了，小路上就堆滿了厚厚的一層樹葉，多麼和諧溫馨。
冬天，寒氣逼人。葉子都落光了，但並不難看。雪花飄落在枝幹上。大地像蓋上了一牀厚實的棉被。
不管是老師還是學生，都喜歡來這兒散步。
校園一景作文 篇13
我相信每個校園裏都有靚麗的一景，而我們學校裏的一景當屬“滴水穿石”了。
在學校的籃球場旁有一個小池塘，名曰“滴水穿石”。這正是一個典故的名字，卻又是我們校園裏最美的一景。這滴水穿石雖然只能稱得上一個迷你的小池塘，卻蘊含着豐富的知識和人生的哲理。
這是一個心形狀的小水池，中間有一座一人多高的假山。假山的頂端往前稍稍探出，與其正下方的一塊石頭形成垂直的線段。假山頂端一直不停地、緩緩地，“滴，答，滴，答……”往石頭上滴着小水滴，好像要把石頭滴穿一個小洞。您要是仔細地觀察這塊堅硬的石頭，就能夠發現上面已經有一個一釐米左右深的小洞了。我想許多年後，石頭會被這無窮盡的水滴滴穿的。
現在你一定會問：“哎，你說這麼多，它到底蘊含着什麼哲理呢？”不要急，讓我給您娓娓道來。它的寓意和鐵棒磨成針的典故一樣，就是堅持，堅持再堅持。只要持之以恆，有志者事竟成。這就如同我們的學習一樣，只要數年如一日，就一定會“學富五車，才高八斗”的。
我喜歡我們校園這最美的一景——滴水穿石。
校園一景作文 篇14
環校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學放學時，或多或少的都會在環校路上走一段。
道路兩旁種着各種的樹木，每個樹上都掛有牌子，介紹名稱，可無奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便沒有留意。
兩旁的樹不高，但在中午陽光熾熱時，道路的兩旁邊會出現一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們在路途中輕鬆很多。這是那實際並不高大的樹木在我的眼中卻十分的高大，而雨後的樹林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什麼時候，小木屋的旁邊進長出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以後一絲絲清香。
除此之外，環校路上沒有一絲雜物，若是在環校路的轉彎處向前看去，路上沒有一絲雜物，陰涼與陽光交雜着，那是一種讓人十分放鬆的美麗。
校園一景作文 篇15
一進我校大門，就看到校道兩旁挺立着兩排高大的耶子樹。再往前看，看到我校北面的綜合教學樓旁邊有一個美麗的大花壇。每當我路過那兒，都要停下來，看上一會兒。
花壇的正中央聳立着一座雄偉的塑像，它是用不鏽鋼鑄成的，每當太陽升起放出光芒的時候，塑像就銀光閃閃，能倒映出人的影子。塑像下面大，上面小而尖。就象一座陡峭的山峯。塑像頂端有一個太陽系九大行星運行軌道標誌。底部用灰色大理石鋪成的長方形的底座。塑像下面右邊，有兩個一大一小的環緊緊相扣。聽老師說：這座塑像象徵着科學高峯，是用來鼓勵同學們努力學習文化知識，勇攀科學高峯。塑像後邊，長着一排蒼翠的小雪松，它既象一座座美麗的寶塔，又象威武的衛士保衛着塑像。花壇另三邊是一年四季常青的冬鬆，矮矮的冬鬆圍着花壇另三邊，真象三道綠色的籬笆牆。塑像和冬鬆之間長着五顏六色的花。到了春天，花兒盛開，香氣撲鼻。大花壇就更美麗了。引來了許多蝴碟和蜜蜂。它們爲花壇增添了生氣。我愛美麗的大花壇，但我更愛我們乾淨美麗的校園。
校園一景作文 篇16
在我們學校的西南角，有一排梧桐樹和冬青。他們就像一對對好朋友，枝葉縱橫交錯。你爲我擋風，我爲你擋雨。他們很親密。
春天，他們穿綠色毛衣。每天迎着春風歡快的舞步向我們問好。溫暖的陽光照射在樹枝上，反射出明亮的白光，非常美麗。
夏天，他們穿上深綠色的裙子，看起來很清爽。太陽出來的時候，梧桐和冬青在樹下投下一大片樹蔭，非常涼爽。我們鑽進樹蔭去上體育課，讓我們打，他們一句話都沒說。
秋天，大樹的葉子變成金色，他們穿着金色的晚禮服。陽光照射在樹葉上，反射出金色和銀色的光。從教室裏看，梧桐樹和冬青已經變成了美麗的三色樹，真的很奇妙！
冬天下大雪，大樹換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來，落在樹枝上。他們沒有冷漠地趕走他們，而是熱情地招待他們在這裏玩遊戲。
我很喜歡這排梧桐樹和冬青。原因既不是他們的美麗，也不是他們的舞蹈，而是他們的熱情和慷慨。春天，他們不會不理我們，而是熱情地迎接我們。夏天，我們在他們樹蔭下鑽，吵吵鬧鬧，他們毫無怨言；秋天，我們把樹下飄落的樹葉撿起來當標本，它們也很大方；冬天，我們用雪球砸它，它們都默默忍受着。
我們國小生要學習這排梧桐樹和冬青的精神。從這個角度來說，我認爲它們是世界上最美麗的樹，也是我們校園最美麗的角落。
校園一景作文 篇17
早上，我一進校園，首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴着一副眼鏡，媽媽笑着靠在他身邊。兩位老人慈祥地看着我們，彷彿在說：“孩子們，你們要珍惜現在的美好時光，好好學習，掌握自己的技能，長大後爲建設一個強大的祖國做出貢獻。”
你知道我們學校的名字是怎麼來的嗎？是由爸爸名下的實力和奶奶名下的學習組成的。爲了讓全體師生永遠記住我們學校的創始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的老人，在建校50週年之際，他們的雕像被安放在學校的正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹，像兩個衛兵，永遠守護着老人的安全。
學生們都很喜歡這座雕像，每天都在雕像旁邊打掃，這樣雕像就永遠有一個乾淨的環境。春天，學生們在雕像周圍擺放各種各樣的花，包括紅玫瑰、紫色小號花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天，同學們在雕像旁邊種上了鐵樹，讓兩位老人永遠活在我們心中。
早上，學生們在雕像旁邊做練習。爺爺奶奶彷彿在對我們說：“學習重要，健康更重要，有了力量才能爲祖國做貢獻。上課的時候我們在雕像旁邊玩，兩位老人好像在說：“小心，別摔倒了。“放學了，同學們在雕像旁邊排隊，爺爺奶奶好像在對我們說：“再見，回去好好休息。"
多麼關心我們的爺爺奶奶！每天，我都會來到你的雕像前，給你一份禮物，表達我對爺爺奶奶的尊重和愛。
校園一景作文 篇18
美麗的綠化帶走進學校的大門，我們首先看到的是美麗的綠化帶，它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的宣傳欄，它分爲五個欄板，它記錄着學校的大事小情。宣傳板的右側是一座白色的雕塑，它的形狀是一個大腳丫，上面刻着“路之初”三個銀光閃閃的大字，它寓示着國小是我們人生的第一步，也寓示着我們應該踏踏實實地走好人生的每一步。
繞過雕塑就是草坪了，草坪裏栽着各種各樣的樹，有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了，因爲，桃樹春天開滿了花，有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因爲它四季常青，多像一個穿着迷彩服的士兵在保衛我們的校園啊！綠化帶裏有一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠方。沿着石子路向前進，就是健身器材了，有鍛鍊身體的單雙槓、有鍛鍊勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落着幾塊奇形怪狀的大石頭，這裏是小蟲子的樂園，也是我們快樂的天地，下課的時候，同學們都來捉蟲子玩，不知從這裏能走出多少個達爾文呢！上課時，這裏還靜悄悄的，一到下課時這裏就成了歡樂的海洋。有的同學在玩單雙槓，有的同學在長椅子上看書、聊天、談心，還有的同學在嬉戲、跑步、做遊戲……我愛我們學校的綠化帶，更愛我們可愛的岐山一校。
校園一景作文 篇19
我愛學校那寬闊的操場，我愛那明亮的教室……但是我最愛的是美麗的大花壇。
清晨，我早早地來到學校。剛跨入校門，一陣馥郁的芬芳便撲鼻而來，縈繞在心際，久久不能散去。原來是校園中央的大花壇，壇中的花花草草都披着晨露“睡衣”，沉寂在甜美的夢中。校園內一片靜寂。突然，太陽的光線透過層層雲朵直射下來，頓時，校園中熱鬧起來。這時候，我才發現花壇中央的雕像是那麼的引人注意。白色的、莊嚴的，底座上的那四個大字——希望之光，在太陽光的照耀下顯得異常閃耀。雕像上，一位少先隊員左手中捧着一本書，而右手高舉過頭頂，敬了一個標準的隊禮；在朵朵祥雲托起的的新月上，一個大姐姐手中高高地託着一顆希望之星，好像要飛入廣闊的宇宙，探索科學的奧祕。
朝四周望望，突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪！如翡翠一般，中間的石子路像是一條美麗、淡雅的花紋，把這塊翡翠分隔開來。草坪上還在了一些樹，它們就像一顆顆小翠點，錯落有致的裝點着草坪。
一幅幅畫，一首首詩，一篇篇文章……對了，那就是我們的文化長廊。那裏是展示各自才藝的地方。每一個節日，他都會穿上不同的“衣服”向你展示，使你眼花繚亂，不知看那一處好。
我愛校園中縱橫交叉的小路，我愛校園中的操場，但我最愛校園中大花壇的一角。它是多麼的可愛！
校園一景作文 篇20
陽光把草地和樹木曬出味道，空氣裏飄着清香。陽光下的池塘，雖沒有大海一樣廣闊無限，波光粼粼，但也發着光，閃爍着我們的夢想……
在學校的操場前面有一個方塘，池塘上面還有一座紅色的小亭子，亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一個亭亭玉立的小姑娘，周圍閃着迷人的白光，靜謐而美好。碧綠的池水盪漾着，能清晰地看見池底的沙石，小魚在池水裏嬉戲，時不時濺起一陣漣漪，增添了鮮豔的色彩。
有時天空低垂，不一會碩大的雨幕便遮擋住了一切，我們便趕緊跑進亭子內避雨。不遠處的樹木在風雨中搖曳着，小魚也跑到池底躲起來，這座不大的亭子卻爲我們遮風擋雨。迎面吹來涼爽的風。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲，我們也在此時許下內心的願望，讓這座亭子和這個池塘見證我們的成長。
雨後溼漉漉的地上，映着天邊緋紅的雲彩，池水是深藍色的，天空是溫暖的緋紅色，卻格外地協調。那深入人心底的藍漸漸漫開。在這雨後初晴的傍晚，那座亭子彷彿在黃昏中與繾綣的秋風輕言細語，訴說着我們的成長……
恍惚中，我彷彿在黑夜裏也看清了亭子和池塘。因爲他們閃爍着夢想的光芒，他們將夢想託付予希望的天空，將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄着我們的夢想，我們的青春，我們在校園中的美好記憶。
似乎有一股溫暖的風從那方涌來，瀰漫在我心中，記起埋藏心底的溫暖與夢想。
校園一景作文 篇21
我們的學校坐落在忻州郊區的東北角。誰要是問起我的學校來，我會翹起大姆指來說一聲：“good”。因爲它的環境十分優美，教學設備齊全。
更主要的是這裏的老師敬業愛崗，和藹可親，而且業務素質過硬。如果你不信，就來我校看看吧。校園的圍牆邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴，再看東南角邊的那些矮墩墩的古鬆，針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物，遠遠望去，那古鬆的樹杆上裂開了許多口子，摸一摸，樹杆粗糙極了。古鬆周圍種植着婀娜多姿的月季花；它的莖杆上長着一些小刺，葉子呈橢圓形，它現在是含苞欲放；在月季的左右兩側各有一株柏樹，它圓圓的，好像一個用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側，有幾株桑葚，它是一種落葉喬木，葉片呈長卵圓形，它有球形的果實，可以食用。在四周還有六株丁香呢！
過幾天正是開花時節，香味會瀰漫整個校園。看完了這些大的植物後，你不妨也來看一看這些不起眼的小草小花吧！在這些小植物前，串串紅可謂是最美的了，它們排成了兩排，好像一隊整齊有序的隊伍。它的外側，是一圈側柏，這些側柏將這些花草圍成了小花園，不僅美麗，而且起到了對花的保護作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌，那麼就請你到我們校園的各個角落認真細緻的看一看。
校園一景作文 篇22
我們的校園美麗整潔。它長滿了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我着迷的還是學校門口的風景。
走進校門，首先看到的是一個小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立着一塊灰褐色的景觀石，上面用紅漆刻着一個剛強有力的漢字——“夢”，左下角有一個小字：“從這裏開始”。醒目的“夢”字讓每一個路過的人都暗暗下定決心：我要放飛我的夢想！我要追求我的夢想！長大後努力實現夢想！景觀石兩側有兩棵生機勃勃的榕樹。榕樹深綠色的葉子，在任何季節都是青翠欲滴的，閃着錦緞般的柔和光澤，給人一種清新舒適的感覺。花唄周圍有一圈海棠。海棠粉紅色，大紅色，美麗的花瓣上點綴着淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的，有嫩綠色的，有綠中帶綠的，有綠中帶紅的……從遠處看，美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。
花唄的右邊是一大片草坪，上面鋪着黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”裏探出它可愛的小腦袋，好奇地看着這個新奇的世界。看，他們在和春風跳舞，竊竊私語！草坪上撒滿了假檳榔。一陣微風吹過，樹枝不停地搖曳，發出“沙沙”的聲音，彷彿在問候我們。草坪中央有三個大小不一的蘑菇，還有一個造型獨特的走廊。三個“蘑菇”是蘑菇亭，長廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。
我們的校園太美了，我愛校園裏的這一幕，我更愛美麗的校園，因爲它是我們夢想起飛的地方！
校園一景作文 篇23
我愛學校那棵高大的玉蘭樹，愛那綠樹成陰的小道，但我更愛學校的西南角。
一進大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊，高的一眼看不到樹頂。雪松的樹幹真粗啊，三個人才能抱住它。雪松的樹枝真多啊，多得像千手觀音一樣。
繞過雪松往前走，就來到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開，重重疊疊的枝葉，漏下斑斑點點細碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄，像是從珠寶裏精挑細選來的。這時，我想起了一首小詩：從苦澀到甘甜，你經歷了多少風雨，終把晶瑩之果獻給人間。
穿過長廊，來到木瓜樹下。樹上的木瓜多得把樹壓彎了腰，它們就像一個個“葫蘆娃”，隨風搖搖晃晃，在說悄悄話。陣陣秋風把木瓜的清香帶到遠處。木瓜樹的北邊，是一個嶄新、漂亮的橡膠操場。操場真美啊，紅白相間的跑道，像一條美麗的綵帶。操場真大啊，全校3000多人站在上面也不擁擠。操場真軟啊，走在上面像踩了軟綿綿的地毯。
木瓜樹的南邊有一個小花園，花園裏有一片茂盛的竹林，翠綠的葉子把前面的景物封得嚴嚴實實。竹林中偶爾傳來幾聲鳥叫，但看不見鳥的身影，這給竹林增添了幾分神祕。龍爪槐的枝葉像柳條一樣，枝幹彎曲着。它是小蟲子的遊樂場，也是我們的遮陽傘。
多麼美麗的校園一角啊！它給校園增添了勃勃生機。
校園一景作文 篇24
如果你走入校園內時，盡收眼底的是四個漂亮扇型的大草坪，草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹，好像年紀挺大，大概有一百多歲了，可是看起來是那般的繁茂，看起來如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹、杏樹、果樹和百合竹。
春天來了，草坪上的花也開過，有紅的、黃的、綠的……簡直美麗極了。此刻老師和同學們最愛賞析的便是各式各樣的花束，有的小孩也要聞一聞，想獨自一人享有這幸福的初春。
炎熱的夏天，草坪上鬱鬱蔥蔥的，小朋友們不可以到草坪上來主題活動，怕毀壞了一幅漂亮的畫，只有在松柏樹、杏樹和果樹的下邊玩遊戲，玩太累了有時還坐下來乘納涼，舒適無比。
秋天來了，杏樹上還擺滿了果實，那香氣清香樸鼻。秋風吹來，杏樹伴隨着風的律動便翩翩飛舞，落葉也一片一片地往降落，開朗的中國小生們拾起落葉相互之間追求，做着老鷹捉小雞的手機遊戲。
冬天來了，草坪上的翠綠色變爲淡黃色，對學生們的誘惑力也並不大了，杏樹和果樹的葉子落光了，光溜溜的杏樹上還外露了北京鳥巢，幾個小鳥在巢邊飛着，唧唧喳喳地叫個不停，此刻的學生們都把眼光集中化在小鳥的身上，有的擔憂小鳥肚子餓了，有的擔憂小鳥很冷……
我們的校園好美啊!
校園一景作文 篇25
在我的記憶中，我們的學校裏，有傳來朗朗讀書聲的教學樓，有給同學們帶來歡樂的運動場，還有那最令我動心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。
每當我走進生物園，那些五顏六色的花草樹木，就已經將我深深的吸引了。剛剛踏進生物園的小路，我就發現了一株新種的小花叢，一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經綻開了笑臉；有的含苞欲放，卻遲遲不肯露臉，像是害羞的小姑娘，東躲西藏。它的美麗令我陶醉，遺憾的是我不知道它叫什麼。
待我回過神來，感到奇怪，是什麼擋住了毒辣的太陽？我擡頭一望，原來是高大的松樹。我還發現地上有幾個掉下來的松果。接着，我還陸續看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢柳，它長髮飄飄，像是姑娘在梳洗着頭髮。
開花的時候，花好似火焰那般紅，嬌小、柔嫩，又好像喜慶的鞭炮。現在，雖說它沒有開花，可它用葉子的嫩綠裝扮着校園。
隨後，我們又去植種園，那裏有個新建的無土栽培區，去觀察長條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹上的菠蘿蜜，大小扁圓，形態萬千，最大的那個單獨長在一棵樹上，好像憑着它是首領的名義，將其它的士兵驅趕出外。
綠樹、紅花、嫩草、果實……構成了一幅自然美麗的風景畫，我愛我美麗的校園，更愛多姿多彩的生物園。
這就是我最難忘的校園一角，雖然現在的我，已經離開了我美麗的校園，但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻！
校園一景作文 篇26
我們的學校風景優美，鳥語花香，而校園的東南角更是讓人讚不絕口、流連忘返。
來到校園的東南角，首先映入眼簾的是一座假山，這座假山怪石嶙峋、千姿百態。遠遠望去，假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女；又像一個手握寶劍，昂首挺胸，整裝待發的士兵：還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染，既像一面明亮的鏡子，又像一個白玉盤，美極了！水池裏還有許多小動物，有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢！小魚們一會兒在水裏吹泡泡；一會兒又躍出水面，來了一個“360度超級大轉彎”；一會兒又成羣結隊地游來游去，可有趣了！
繞過假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭裏有許多“蘑菇”，這些“蘑菇”顏色各異，高低不等，大小不一，像一把把撐開的五顏六色的傘，美麗極了！蘑菇亭裏還有許多石凳，平時同學們都喜歡在蘑菇亭裏下棋、說悄悄話、做遊戲。遠遠望去，還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下，羞答答的，像兩個害羞的小姑娘，不敢出來看到陌生人似的，有趣極了！
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了，這些木棉樹真綠啊，綠得像一頂綠油油的帽子；這些木棉樹真大啊，大得像一把巨大的綠傘；這些木棉樹真高啊，高得直插雲霄，像一位位威武的士兵日夜守護着我們的學校。
啊，校園的一角真美麗啊，我愛校園的一角。因爲有了它們，才讓校園變得充滿了生機，充滿了歡笑，充滿了活力！
校園一景作文 篇27
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團錦簇，秋天果實累累，冬天依舊鬱鬱蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒有冬天的。這些都是學校的植物園告訴我的。
走進植物園，就會有兩棵長着兩個大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往裏走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那裏悠閒地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競相開放，五顏六色，爭奇鬥豔，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團團、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個五角亭，叫“謝師亭”。因爲我們要感謝老師教了我們六年的國小知識，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長着尖尖的刺兒，像一隻站着的小刺蝟，誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個果實沒掉下來，像是被訂在了上面一樣，一個個像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子，樹也是灰色的，看不出它有沒有感覺到春天。
我的學校裏德植物園美麗吧。它就像一個小鬧鐘一樣，隨時提醒我什麼季節到了。
校園一景作文 篇28
校園，是夢開始的地方，也是讓我們實現夢想的第一步。我最喜歡的一個校園角落，就是書香壇大榕樹了，它藏着我三年來，最美好的時光和記憶。
遠看大榕樹，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳，榕樹的樹根有很多很多，有細的，有粗的，大大小小的樹根組在一起，組成了一個“樹根的大家庭”。樹幹又粗又大，足足得兩三個人才可以圍住它。樹幹摸上去樹皮一點都不光滑，而且很粗壯，癢癢的。樹冠很大很大，在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學樓往下看，像一把綠色大傘。從樹底下看，大樹遮住了藍天白雲，像一片“綠色天空”。
有時，會有小鳥來，飛累了，就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟後，就會像發射子彈一樣落下，像國王遇到刺客衛兵發起攻擊一樣。
一年級時，我們還是小屁孩，不知誰發現了“新大陸”，一下子，我們全開始“鬥蟲”捉蟲子了，就連平時膽小的女生也不例外。長江後浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個新潮過時了。
不過，我最喜歡的是玩大榕樹的“鬍子”。從樹幹上長出來的鬚根挺好玩的，可以把這些樹根紮成小辮子呢！
榕樹爺爺，我一定會去好好學習，長大以後讀個好學校，就再來找你哦！
校園一景作文 篇29
校園的一角非常美麗，是因爲有一片花草茂盛，綠樹成蔭，生機盎然的生態園。
走進我們學校的大門，迎面看到的是一棟S型的教學樓，我們平常都在這裏進步、成長。校園的左手邊是我們盡情活動的操場，右手邊的一角是景色怡人的生態園。
從遠處看，樹木不僅錯落有致，而且品種繁多，形態各異，像一個綠色的海洋。生態園外圍有一些警示牌，上面寫着“同學們，請不要踩踏草地，請繞到小徑行走。”等溫馨提示。走近些，偶爾會聽到知了和小鳥的對話，好像在讚美生態園。
走進生態園，你會發現碧綠的草地上鋪着幾條材質不同的小路，青石板的小路把生態園圍成一個圓圈，鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半，彷彿是一個青翠的日月潭。
生態園不僅秀美，而且還有許多故事。這裏的每一個動物都有自己的特點：長頸鹿把脖子伸得長長的，好像在尋找更加好吃的樹葉；貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上，好像一個永遠吃不飽的圓球似的，讓人感覺它是那麼萌萌噠；最動人心絃的是一隻可憐的小黃狗，它總是耷拉着耳朵，吐着舌頭，一副與世無爭的樣子，忠心地守護着生態園。雖然在大自然裏動物各有各的領地，但在生態園裏卻可以和平相處。
生態園不僅是動物們溫暖的家，還是全校師生的大氧巴，我愛這美麗的校園一角。
校園一景作文 篇30
踏入學校，穿過老大樓莊嚴的門廳，穿過幽靜的長廊，映入眼簾的就是歡樂的操場。
春天，操場四周的花草樹木生機勃勃，招來蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長鶯飛，桃花、杏花、櫻花各色花競相綻放的時候，女孩子們都喜歡聚集在那裏，說着永遠也說不完的悄悄話。男生們當然更喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾扔個球過來嚇唬女孩們。
夏天，操場四周的高大的梧桐樹伸展出茂密的枝葉，大樹底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹下邊喝飲料邊看同學們運動。那些愛籃球，愛足球的同學們，彷彿不怕太陽一樣，他們照舊揮汗如雨，快樂地奔跑傳球。
秋天，操場旁的梧桐樹葉、銀杏樹葉飄落下來，墊的地上厚厚的。我和同學們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽“咯吱、咯吱”聲。我們還會撿銀杏葉，比比誰的漂亮。操場上，此時同學們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子，飛舞的毽子，還有飛舞的落葉，秋天的操場是美麗的。
冬天，操場旁的花草樹木灰突突，常常光頭光腦無精打采的。操場上的我們依然熱情似火。不是雨天，不是霧霾天，我們都要在操場晨跑。全校師生在一起跑，合着音樂快樂地你追我敢，等到一個個暖呼呼，小臉紅彤彤時，我們就要回教室上課了。老師說，如果下雪，會同意我們去操場打雪仗，所以我們無比盼望能夠下雪。
操場，校園的一角，是我們快樂的天堂，見證了我們快樂地成長。
校園一景作文 篇31
今年9月，我興高采烈成爲中學生，進入了我們家門口的最高學府，位於紅棉路的桃浦中學。
中學可是要比國小大多了，第一天我還差點迷路。所以要寫校園一角讓我頗動了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場，可以奔跑，可以打球。還有學校的氣象觀測站和地理實驗室。這兩個是學校的特色，也是其它學校沒有的。可是想到會寫的同學多，我還是選擇大家容易忽視的，很有特色的校園一角吧！
找要找，終於發現了，天天見到的它——校門口的雕塑！這座雕像比我年齡還長，據說學校搬遷至此，它就每天堅守在大門口，風雨無阻地迎來送往師生們。這樣算來，它最少要有25年的歷史了吧！
這座雕塑不是名人像，也不是抽象的物，它是個芭蕾舞的女孩。只見她一腳的腳尖着地，腿緊緊繃直；另一腿與之呈90度的直角向後翹起。雙手向後展開，好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向後有弧線地彎着，頭也是順勢驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩，就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心裏託的象徵智慧的星星，就像我們在學校裏可以學到非常多的知識。無論炎炎夏日，還是狂風暴雨，它都是驕傲地屹立着，看着一個個活蹦亂跳的像醜小鴨般的孩子進入學校，經過學校培養，成長爲美麗的天鵝飛出校園，飛向各地。
讓我感到自豪的是，學校的新校徽也從這尊雕像得到了啓發。校徽採用了蓬勃的綠色預示着朝氣的我們，蔚藍的藍色預示美好未來。
每日晨昏，我們與美麗的校園雕塑邂逅，它可真是美麗的校園一角！
校園一景作文 篇32
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場，更喜歡校園生機勃勃的花壇。
走進校園，你會發現南北教學樓之間有一處花壇。花壇呈長方形，四周栽種着一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨着一棵，猶如一個個小衛兵，守衛着美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立着的兩塊大石碑，一塊石碑上刻着“百年樹人“四個蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載着百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實小的標誌，成了每一位實小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹，像一把撐開的大傘，遮蓋住了整個花壇。它的枝幹粗壯，灰褐色的樹皮上有許多裂紋，看起來非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，鬱鬱蔥蔥，長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹，枝葉隨風擺動，發出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇裏還長許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹，還有我叫不出名字的小樹，它們像和和美美的一家人，爲花壇增添着不同的綠色，讓它一直充滿着勃勃生機，充滿着旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一景作文 篇33
春天到了，學校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。
從校園的北門進去，不一會兒，就看到校園裏美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的小精靈一樣在水底歡快地遊動着，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭，就像兩個士兵一樣，日夜守護着池塘。
夏天的池塘，是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一隻蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這裏沒有荷花，但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。
從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱着歌的水車，風一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。
校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。
校園一景作文 篇34
我們的學校叫朱棣文國小，風景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。
讀書角位於我們學校的南面，沿着林蔭道漫步，在路的右側有條曲折的長廊，這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻着《三字經》《弟子規》。誦讀着“人之初，性本善……”，我的心中便涌起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞着一條條紫藤，每年四月，紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中，點綴着一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時雷雨過後，紫藤花被豆大的雨點打得東一朵，西一朵，但不久又會冒出新的花蕾。這不象徵着我們少先隊員遇到困難不退縮，與困難鬥爭嗎？小蜜蜂們在一旁採蜜，它們個個臉上笑開了花兒，彷彿在想：有這麼多的花蜜，過冬就不用愁了。每到中午，同學們有的靠在柱子上看書，有的坐在讀書角的長凳上看書，有的甚至趴在長凳上看書，他們個個看得津津有味，好像沉浸在知識的海洋裏一樣。
在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾，上面寫着三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭裏，吟誦着讀書廊的古訓，彷彿有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
駐足在讀書角，讀者自己喜愛的書籍，傾聽着竹林的呢喃，聞着紫藤花香，品味着文字給予的精神食糧，心中充滿着自豪之情。
讀書角真美啊，它是我們汲取知識的天地，我愛讀書角！
校園一景作文 篇35
我的學校叫做瓊海市第一國小，座落在萬泉河畔。
走進我們學校的大門，一眼就可以看見在校道的盡頭，鮮豔的五星紅旗在晴朗的天空中飄揚。低頭可以看見紅黃色的方磚，一塊塊方磚上的條紋像一朵朵盛開的鮮花；像一隻只翩翩起舞的紅蝴蝶和黃蝴蝶；像<<火影仁者>>上的圖標。
在學校的東面，有一個寬闊的大操場，是供全校師生集合開會的好地方，操場上有跑道，籃球場，沙坑......
操場上最引人注目的是用塑膠做的跑道了，跑道成p字形，摸上去，硬硬的，刺刺的踩上去，軟軟的，跑步起來特別地輕鬆。
籃球場在跑道的中間，地板是綠色的，粗粗的，同學們打起籃球來都不會摔倒。
操場的南面和北面，一棵棵高大的樹木像衛士一樣守衛着操場。遠遠看去，一棵棵高大的樹木像大傘；像蘑菇；還像一位慈祥的老人站在操場旁。茂盛的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕輕地拂過，樹葉發出"沙沙"的響聲，真像同學們天真活潑的笑語。
活動課，同學們紛紛奔向操場，操場頓時沸騰起來，同學們有的在賽跑；有的在打籃球；有的在跳遠；有的在樹下講故事，捉迷藏。他們真是快樂極了。
我們的學校雖然沒有一座花園那麼美麗；沒有綠草如茵；沒有花團錦簇。但是我在座學校中留下了我們的歡聲笑語，留下了我們童年的回憶，留下了我們玩耍的身影......
我愛我的學校！
校園一景作文 篇36
教學樓門口的樓梯是我經常光顧的地方——那裏總能看到從東方升起的太陽，紅紅的，黃黃的，閃着金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴而神聖。
這天我又坐在教學樓門口，朝陽隱蔽在樹林中，透過葉縫，灑下了細細碎碎的金色的斑點，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，沒有盛開的花朵，更沒有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨太陽——這個不屬於校園的風景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。
這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣，沒那麼耀眼，卻有一股莊嚴。它已經展現出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動着，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹，展翅翱翔。
正午，太陽俯視大地，溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊，這光裏有着最赤誠的心。而我就像大地，被赤誠的心包裹，心中無限溫暖，那溫暖似母親的微笑，似和煦的春風，更似風雨中的堅強。而那堅強，讓我深深着迷，太陽經歷了無數光輝歲月，又飽經滄桑，卻依然保持着那份對生活的熱愛，那份堅強。
黃昏，太陽灑下了它一天中最後的光芒，那光芒照亮了整個天空，同樣也照亮了我，我帶着對生活的熱愛開始了對明天的準備。藍藍的天，白白的雲，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。
校園一景作文 篇37
東勝區第一國小始建於1928年，是東勝區的第一所國小，有非常久遠的歷史，我爲自己是一名一小的學生感到非常榮幸。
我的學校一進大門兩側有兩排柳樹，柳樹那挺拔的身體，真像一個個小衛兵。柳樹前面是花池，夏天的時候，花池裏的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學校的教學樓。教學樓的後面是操場，那裏可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。
在整個校園裏我最喜歡的是操場牆壁上的古詩，這可是我的一個小密祕，那就是我在課堂上沒有背會的古詩，課間玩耍時或上體育課時我也可以多看幾眼，玩耍和背課文兩不誤喲！另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌，每天下午上學來到這裏的時候，我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內容，我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一隻木碗》，它主要寫了有一家人，家裏有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯，老人沒注意把碗給打碎了，爸爸媽媽就讓老人拿着木碗去地下吃飯，突然爸爸媽媽發現孩子在削木頭，爸爸媽媽說：“孩子，你幹什麼呢？”孩子說：“在削木碗，等我長大了，你們老了，我也讓你們拿着木碗去地下吃飯。”大人立刻明白了，就把老人請到桌子上了。
在我們的校園裏，時時都能讓同學們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園，它不僅教會了我各科知識，還教會了我做人的道理。
校園一景作文 篇38
濮陽市實驗國小是我的母校，這裏一年四季風景如畫，如同一座美麗的大花園！
先說說正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧！可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏，害羞似的隱藏在繁枝綠葉當中！木瓜有的像葫蘆，還有的像數字“8”，特別有意思！到了成熟的季節，木瓜的清香使人垂涎欲滴。
木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天，櫻桃成熟了，顏色像紅瑪瑙一樣；成熟以後，學校把櫻桃摘下來讓全校師生品嚐，長長的隊排到了校門口呢！
木瓜樹右側有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭，都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個個紅紅的燈籠，給學校增添了許多歡樂氣氛！
校門兩側還有小花園。我們稱它爲“綠園”。綠園裏面的草木碧綠青翠，裏面還有幾棵桃樹，桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。
花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄，像顆顆紫寶石，還像調皮的小精靈，一串一串的；吸引了多少師生的目光，使多少學生流下了口水啊！
葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松，像一位忠實的衛士，日日夜夜守護着我們的學校。據老師說，那雪松在建校時就有了，經歷了29年的風風雨雨。早晨，他聽我們朗朗的讀書聲；下午，他目送我們安全回家。
校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫般的學校，我們快樂，我們幸福！
校園一景作文 篇39
說起校園，我馬上就會想起校園裏最美麗的風景——董爺爺的花園。
走進了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草裏隱藏着好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過美麗的花朵，你只要一擡頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外乾淨。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹充滿了生機，彷彿是一位挺立着的看門人，時時刻刻看守着我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時，你一定會感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風飄落。冬天，北風呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅定地立在那兒。
董爺爺的花園真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺的花園呢?
校園一景作文 篇40
校園就是我們＂夢開始的地方＂這裏充滿了活力。
上課時，有着我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時，有的同學在悄聲細語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園裏充滿我們的歡聲笑語。
校園裏的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據說，它已經有幾百歲了。
這棵大榕樹的樹幹很粗，要幾個人手拉着手圍起來纔夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹好像一個人，身穿棕色的衣裳，頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴着它。
再走近些，走到了它前面，對於如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。
記得我還是一年級小朋友的時候，下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧着一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸着我的頭。
大榕樹是校園裏最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……
校園一景作文 篇41
在我們弘雅國小，有一座景色如畫的生態園。
春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時不停的向我們點頭，好像在說：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶着微笑在說：“你們看，同學們在用功的學習，不要打擾他們呀！”
夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住着美麗的生態園。生態園裏有一條小路是用石子鋪成的，走進去裏面，有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當美餐……
秋天，樹木的葉子變黃了，秋風吹來，金色的葉子落在生態園的草地上。這時候，打掃衛生的阿姨就會把它給通通掃走，保持校園良好的衛生環境。
冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說：“明年的春天我還會回來的，請記住我呀！”小動物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。
生態園一年四季景色宜人，這裏是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。
校園一景作文 篇42
我最喜歡校園裏的親子自閱讀吧，它坐落於大樓的一個小角落裏，一走進親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。
因爲空間很大，所以椅子的種類也很多。錯落有致地散佈在各個角落。如果喜歡坐着看書，可以選擇坐在沙發上看書，它不軟也不硬，恰到好處地託着你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺着看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！
這裏的書數不勝數，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看着書，你瞧，那位同學託着下巴，兩眼緊盯着書不放，真忘我啊！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創客空間放鬆，感受一下各種各樣的高科技產品，最搶手的就是4D打印機和體感遊戲機了！
啊！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！
校園一景作文 篇43
“春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”春天早已來到了我們的學校裏，在修長的枝幹上，在鮮豔的花瓣上，在每個人的心靈中。在校園裏，我們找到了春天的蹤影。
走進校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個化妝師走進了校園，當您直走到第一空堂的前面，一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那麼長大後一定能將願望實現。”從這句裏，我感悟到“有夢想纔能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含着春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;罈子裏面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因爲我每次經過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這裏湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個角落都蘊藏着春天的快樂!
校園一景作文 篇44
早上，你走進校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩隻栩栩如生的“大象”，一隻“大象”一隻“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閒區。
再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閒區。走進休閒區，你會看見數不勝數的花，這些花千姿百態，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠遠望去，像是仙子穿着潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閒區裏還有紅彤彤的桃花，每當春天向花壇走來時，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開着花，到了秋天，樹上結滿了一個個紅彤彤的果子。我們學校會舉行一個採摘活動。大家還可以吃到一個個酸甜可口的果實，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久盪漾在休閒區這裏，大樹和小草看着我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。
這就是我美麗的校園，請你有空來我們學校坐一坐，看一看，來觀察一下這個美麗的花園吧!
校園一景作文 篇45
我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。
那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裏整整齊齊地種着一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立着，好像一排守衛，日夜守護着旁邊的旗臺。旗臺的欄杆被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹着一根旗杆，旗杆上隨風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裏舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裏。
我愛我們美麗的學校。
校園一景作文 篇46
我們的學校是一所“花園學校”，一年四季都是那麼迷人，成蹊亭的景色更是令人讚歎不已。
成蹊亭的正門兩旁掛着一幅對聯：“桃李不言下自成蹊，春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池，池水清澈見底。池中心有一座精緻的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環繞着，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說着悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞彷彿在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經開花了，散發出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，彷彿在保護那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經全部盛開了，紅彤彤一大片，遠遠地站着，你就能聞到一股清香，讓你都捨不得挪開腳步。
你看，我們的學校是不是很迷人呢？
校園一景作文 篇47
走進美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當然是那清澈見底的小魚池了。
小魚池是同學們最喜歡去的地方，小池裏有各種各樣的魚在互相追逐着，嬉戲着：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明豔啊，它彷彿把藍天、白雲的豔麗色彩都塗抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺子，上面有三本書，書上坐着一位揹着書包的小男孩優優，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫着“我與優優共成長”七個字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點綴着零零星星的小花，那一朵朵小花彷彿一隻只盯着我看的眼睛，看着它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時，一陣微風吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃裏的一切顯得更加生機勃勃，大家好像正對校園說着最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂的天堂。
校園一景作文 篇48
我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。
花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指着下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。
雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都鬱鬱蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄杆那麼高，還有的都有一個成人高了。
在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象徵着生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時蘊涵着勃勃生機。
在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以爲楓樹只有接到秋的'氣息纔會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒着的熊熊烈火。
在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。
我喜歡這片小花圃，這裏的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。
校園一景作文 篇49
我們學校裏有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連着。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來裏面還有很多魚呀。
這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園裏玩，途中哥哥去洗手間，於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧，也許是註定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地說：“是，我一年級來這看過，後來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池裏望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池裏滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來，阿姨又說：這些小魚都是大魚生的。“
正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來，那一大羣的小魚立刻就遊走了，接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走，好像在說：不許碰我的孩子們，我們走。
在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不捨的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。
校園一景作文 篇50
在我們的學校小竹林的旁邊，有一個美麗的小花園，裏面盛開着很多五顏六色的花兒，美麗極了！
走進學校的大門，啊！迎賓大道和教學樓看起來大氣，端莊！忽然，一陣微風吹過，我聞到了一股醉人的花香，我循着我花香走去……
呈現在我眼前的是一個漂亮的花園！走進一看，映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒，有的是紅色的，有的是藍色的，還有的是紫色的！這是，一隻可愛的小蝴蝶向花叢裏飛去，花兒們就向着了魔一樣，開始翩翩起舞。
我湊到一朵石榴花前，欣喜地發現，它們花團錦簇，一個個的綻開了笑臉，彷彿在向我說：“小朋友，你好呀！我們是快樂的石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。
走着走着，我就來到了薔薇花的旁邊，它的花瓣是愛新形的，我聞了聞，呀！太香了，一陣陣風吹過，薔薇花的花瓣飄落了下來，就像一個個小精靈在這裏玩耍呢！
欣喜若狂的奔向玫瑰花，它那一片片火紅的花瓣，讓我聯想到了媽媽的紅嘴脣！它們一個個挺拔的身姿，就像永不放棄的孩子！
叮鈴鈴”上課鈴響了，我最後最後看了一眼小花園，就依依不捨得離開了。
我們學校的小花園真美麗，真漂亮，我最喜歡這個小花園，他給我留下了深刻的印象！
校園一景作文 篇51
我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”
走進這所國小，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長着有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”
鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去爲音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”
我愛我們學校的一角。因爲它爲我們的校園添加了無窮的色彩。
校園一景作文 篇52
我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場啦！
一走進大操場，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹，就像是兩位高大的綠巨人，守衛着我們的大操場。操場的四周是高大挺拔的白揚樹和四季常青的桂花樹。夏天，白揚樹伸展出濃密的枝葉，在操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽。秋天，桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣風吹來，到處瀰漫着桂花的清香，整個操場似乎都被灑上了香水一般。
我們的大操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學們都朝着大操場奔過去，做各自喜歡的運動。有的在跑步，像離弦的箭似的，轉眼就沒了蹤影，有的在打羽毛球，只見球在空中飛來一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩遊戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學圍着一個足球在球場上奔跑着，搶奪着。嘿，只見一個同學把球踢得高高的，遠遠的。一下子就射入了球門，那邊立刻響起同學們的喝彩聲。
大操場是同學們的最愛，因爲它見證了我們快樂的校園生活。
校園一景作文 篇53
我們的學校叫朱棣文國小，我們的學校風景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。
讀書角位於我們學校的南面。沿着林蔭道漫步，在路的右側有一條曲折的長廊。長廊的柱子上鐫刻着《三字經》《弟子規》。誦讀着“人之初，性本善”，我的心中便涌起了要樂於助人的信念。在長廊的柱子上纏繞着一條條紫藤。每年四月，紫藤開花了，遠看向紫瑩瑩的瀑布，走近看，他們彷彿是一個個小酒杯，就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢！每到中午，同學們陸續來到讀書廊，他們有的靠着柱子津津有味地看書；有的把書放在腿上讀了起來；有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句，同學們讀的簡直忘乎所以，沉浸在了知識的海洋裏。
在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中，亭子的上方有一塊金色牌匾，上面寫着“讀書亭”三個字，坐在六角亭裏，吟誦着讀廊上的古訓，彷彿有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。
每每駐足在讀書角，讀着自己喜愛的書籍，傾聽着竹林的呢喃，聞着空氣中瀰漫的紫藤花香，感受着文字給予的精神食糧。
啊！我愛朱棣文國小，更愛這美麗的校園一角——讀書角。
校園一景作文 篇54
在我們逸夫國小的校園裏，有一個非常美麗的地方，那就是內庭院。
內庭院的中間是條鋪着鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。
水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯着我瞧，真討厭！”看着他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。
竹林裏有許多竹子。下完雨後，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數竹子了！生機勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁着輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。
旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的假山。
除了這些景物以外，還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和鬍鬚一樣的綜絲，幼時的我，還以爲是誰把自己的鬍子剪下來粘上來的！
我喜歡內庭院，喜歡那裏的植物、景物。
校園一景作文 篇55
我從入學到現在，已經不知不覺地在這迷人的母校度過了六個春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。
來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這裏一年四季都是碧綠的。一場秋雨過後，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤裏的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴挺立，像一個威武的戰士。它會隨着季節而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的花開放了，紅紅的。風吹過來，一朵朵鳳凰花好像一隻只快樂的鳳凰在跳着歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經不住風吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫上。
校園的東北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學在打乒乓球，有的同學在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的遊戲。瞧，他們玩的多開心呀！
校園的東北角不僅爲校園增添了無限色彩，而且還爲同學們提供了場地，成了我們的樂園！
校園一景作文 篇56
實驗國小是一座美麗的大。
旭日廣場真美啊！廣場中央有一個大球，遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻着精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾着；有正在追逐的小魚，多得數都數不清；還有的刻着太陽，明亮的陽光把萬物復甦。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。
的時候，旁邊的噴泉會噴出美麗的水花，有時候像綻開的；有時像一朵欣然怒放的；有時像含笑一現的。
教學樓旁邊的紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花，那清香會把人陶醉，久久不肯離去。
報告廳的正前方有一片林，那裏種了五、六棵樹。樹幹粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰士保護着報告廳。到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來，愛美的女孩們不停地搖着樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個美麗的小公主。
們美麗的——一座美麗的大花園。
校園一景作文 篇57
我們裏有拔地而起的教學樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過我最喜歡的一角還是假山。
一年四個季節，校園的假山都各有特色。
，春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊，冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時不時地探出頭來。這時的荷葉只是冒出頭來，小姐還在水底梳妝打扮呢！
春姑娘隨着落花走了，夏披着一身的綠葉在暖風裏跳動着走來了。湖中挺立着密密的荷葉，荷葉中盛開着五彩繽紛的荷花。
夏去秋來，深綠的變得枯黃了，小花也不知道躲到哪裏去了，雖然這時已經大霧迷茫，但是挺立在湖水中的假山還是那麼顯眼。假山上有一座寶塔，塔呈六邊形，塔身上都是窗戶，塔前還有一隻單腳獨立的仙鶴，只見它展翅欲飛，真是栩栩如生。
秋風掃落葉，嚴寒飛，時間的腳步匆匆，一眨眼，寒冬來臨了。這時候，假山銀裝素裹，漫天皆白，它就像一個巨人巍峨屹立着，頂風冒雪，無所畏懼。
雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提並論，也不能與蒼翠欲滴的青山媲美，但我依然愛校園的假山，更愛我們共同的家——校園！
校園一景作文 篇58
我的校園十分美麗，我很喜愛她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。
春天，植物園裏的小樹枝葉長得非常茂盛，好看極了!裏面除了很多五彩繽紛的花兒，還有一些仙人掌。每當看到它時，我就會情不自禁地摸一下，你猜後果是什麼?對了，我忽然感覺到手指一陣刺痛，定睛一瞧，天哪，真是：“鮮血直流三千尺，疑是銀河落九天”哪!唉，都怪我多手，不然怎麼會忍受這皮肉之苦呢?
夏天，一棵棵又高又大的柏樹，張開一把把翠綠的大傘，爲我們擋住了太陽公公那火辣辣的熱情。潔白無瑕的花朵，猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞，美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯，躺在上面就跟躺在牀上一樣舒服!
秋天，植物園裏一片金黃色，這時正是桂樹開花的季節，在十幾米遠的地方，都能聞到它的香氣，深深地吸一口，心曠神怡!
冬天，這裏還是那熟悉的綠色海洋，依然生機勃勃，雖然有些冷，但植物園的美麗會讓你忘記寒冷!
小小的植物園，一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園裏，我深深地愛着它
校園一景作文 篇59
我們學校是一個花園似的學校。一走進校園，左邊是鬱鬱蔥蔥的草叢，右邊是如草的大操場。內操場裏有一個美麗的花壇，花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。後邊是一個橢圓形的小水池，我最愛的就數哪個小水池了！
小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那麼的多；一座挨着一座；一座有一座的特點；一座有一座的姿態。有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的像一隻小熊對着天空和白雲姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低語。每一座假山，都像一幅畫，一首優美的詩。
假山和上面是黃角樹爺爺，黃角樹爺爺保護着這美麗的小水池。春天，黃角樹爺爺給小魚兒門講故事；夏天，黃角樹爺爺給小魚們遮太陽；秋天和冬天，黃角樹爺爺給小魚們保暖......
說到小魚兒，小魚們就是一羣淘氣鬼！一會兒磚到這兒，一會兒磚到哪；一會兒打架，一會兒親熱。真告不懂它們在幹嘛？這時，一陣微風吹了過來，把黃角樹爺爺的葉子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺的葉子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多麼開心呀！
我愛我的母校，更愛我母校裏的小水池，我會永遠記住着張面闊孔，它會讓我懷念――不是景，而是愛！
校園一景作文 篇60
校園的一個角落，是個美麗的地方。
這個角落，沒有魚兒戲水，沒有鳥兒唱歌，只有一種暗暗存在的美。
校門有一塊大理石板，上面刻着四個蒼勁有力、金光閃閃的大字：翠北國小。
沿着左邊的小路走去，你可以看見遊樂園。那裏斷斷續續地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。裏面有幾棵粗壯的大榕樹。大榕樹的葉子真綠啊，綠得好像要流下來似的；大榕樹的葉子真密啊，密得一點縫隙都看不見；大榕樹的樹幹真粗啊，粗得要好幾個小朋友才抱得住。
小路的右邊，還有一排棕櫚樹，筆直修長，亭亭玉立。左邊，是一排鐵樹，它們的葉子好像孔雀開屏。這兩種樹好像在比高矮，可有意思了！
往前走去，就到了操場，中間立着旗杆，平時我們會在這升旗、做早操或做運動。擡頭望去，可以望見教學樓的小陽臺，大約有九個，每個小陽臺都種了粉紅色的簕杜鵑，藤蔓從上面垂下來，形成一個個漂亮的門簾。
在操場邊上，有一面牆，上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎，呈現出勃勃生機。
我愛我美麗的校園，更愛這小小的一角！
校園一景作文 篇61
我們的校園十分美麗，這裏有高大的教學樓，有美麗的花壇，有先進的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場。
操場位於教學樓的後面，操場上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場的一年四季吧！
春天，操場周圍的樹木都萌發出了嫩綠的小芽，就像一個個胖娃娃，可愛極了，小草也鑽出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場的跑道、草坪看起來更加煥然一新。
夏天，樹木就變得茂盛了，天也變熱了，空閒時間，我們便三個一夥、五個一羣地來到樹下乘涼，一場暴雨過後，操場洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠處看散發出奪目的亮光。
秋天，樹上的葉子變黃了，脫落了，我們便在樹下撿樹葉，樹葉發出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場在樹木的映襯下也變黃了。
冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場上，這時候是我們最開心的時刻，因爲我們可以堆雪人打雪仗，哈哈，扔到了，你聽，我們的笑聲在操場上回蕩着，樹木的葉子完全脫落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來。
我愛校園的一角寬闊的操場，你是我最愛的地方！