在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一次作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次作文1
在我記憶的寶庫裏，有很多難忘的事，開心的，難過的，有趣的。其中印象最深的是班級拍賣。
這件事發生在去年的兒童節那天，老師帶着一大包東西微笑着走進教室，然後說：今天是學生假期，所以我們班要有一個集體拍賣。！話音剛落，學生們就開始議論紛紛。過一會兒，拍賣就要開始了。首先班長莫新兒介紹一下規則：會有很多小物品拍賣，老師用班費買的。當然我們不會用人民幣，而是用長時間積累的小紅花來拍賣。好了，廢話少說。現在我宣佈6（2）班一級拍賣正式開始！
第一批是：一個小鉛筆盒。既美觀又實用，大家肯定會喜歡的。起拍價是三等幣（三朵小紅花）！刷—刷—刷！班上有三個人站了起來。什麼？你們都想要這個小鉛筆盒嗎？來對比下誰出價高~五！六！七！哇！價格越來越高，大家爭相購買。突然，班級一片混亂，最後小麗花十個班幣高價買了一個灰色的小文具盒。雖然之前競爭的那兩個同學不願意，但是他們沒有辦法，只能班裏那麼多錢，下次就要努力了。
然後，顯示器顯示另一種商品。好美！一枚小巧精緻的胸針在他手中閃爍！光滑的長柄上刻着一朵小小的祖母綠花，中間鑲嵌着天藍色的水晶珠子作爲花蕊，花的兩側有精緻的銀白色花紋。
十五朵！二十朵！大家看了看四周，擁擠不堪。這是，一直沉默的阿燦，突然喊了二十三朵花，教室裏頓時靜了下來。23花一次，23花兩次，23花三次，成交！可把班錢遞過來，小心翼翼的`接過胸針，當成了寶貝。
可以，那是女孩子的事。爲什麼要買？大家都很奇怪。“我要把它給我媽媽，”阿燦高興地說。
拍賣在笑聲和笑聲中結束。拿獎的同學和空手的同學都很開心，因爲我們不在乎獎品，而我們在乎和喜歡的是快樂和激動人心的過程。所以，這是我最難忘的一件事。
那一次作文2
“程亮，你怎麼又偷喝了一瓶牛奶?”媽媽清了清嗓子，又繼續說:“跟你說了多少次了，不要幹這種偷雞摸狗的事。”“誰叫你把一整箱牛奶放在那麼明顯的位置?誘惑了我。”我反脣相譏。“你說你，喝了牛奶還把空瓶子放在裏面。”
事情是這樣的：昨天下午，媽媽去上班了，我一個人在家裏看看書呀!看電影呀……只不過覺得太無聊了，沒什麼樂子。在房間裏走過去，又走過來。走來走去，又沒什麼事做。突然被放在門旁的一箱牛奶絆了一下，撞到了門。一回頭，那箱牛奶彷彿在嘻嘻哈哈地嘲笑我。一個愚蠢的念頭從我眼前閃過，喝掉它，讓它見識一下我的厲害。可我的大腦在反抗，喝，就應該光明正大地喝。我暫時壓住了喝牛奶的'念頭，雙手捧起書桌上的書，沒有精神地看了起來。雖說我眼在看書，可心卻依舊在想着牛奶。我看向窗外，外面那蘆薈無精打采，彷彿被太陽曬乾了。
我已經忍不住了，慌忙打開包裝，咕嘟咕嘟地喝了起來。喝完後，突然想起了媽媽回來後，該怎麼解決呢!一瞬間，我的腦子靈機一動想出了一個自以爲十全十美的方法，把喝完的牛奶盒放進箱子的空位置上。我的方法這麼“聰明”，媽媽是不可能發現的，哈哈!我太“聰明”了。沒想到媽媽一下班回來就發現了，你怎麼會這樣呢!媽媽地一句話劃破了屋裏的沉靜：“說吧，這事怎麼解決?”我彷彿認識到了錯誤，臉紅紅的，像一個大大的紅燈籠。“我……我……”怎麼辦呢!怎麼辦呢!我心裏如火在焚燒一樣。對着自己說:“程亮啊!程亮，你爲什麼這麼笨啊!”
“聰明反被聰明誤”，這句話讓我從中得到了深刻的啓示。
那一次作文3
花綻放了鮮豔的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫裏發芽，那是它的生命······我們人呢？生命是脆弱還是頑強？那一次，我讀懂了生命······
馬路上，一輛車開得飛快，撞倒了一個小女孩！當時的景象慘不忍睹，而那個小女孩卻永遠閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對於她的老師來說，一位祖國的希望破滅了；對於父母來說，辛辛苦苦養育的孩子不見了；對於她自己來說，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時感到生與死的距離是那麼近，只有一線之隔，一秒鐘就跨到了另一個地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發了芽，這是生命嗎？
其實生命很簡單。我們看得見陽光·小草·綠葉·夥伴·老師，這是因爲我們活在這個世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財富，而是要活得充實，綻放出無限的光彩。
回想起那一幕，真的令人恐懼。我們心痛，因爲一顆幼小的.生命消逝了，我們目睹她去了另一個地方。她一定沒有想到下一秒會發生什麼。生命是寶貴的，千金也難買，所以我們要珍惜生命。每個人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命裏活出無限的價值······
在生命的最後一秒種，你在想什麼?是否覺得活着真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？
那一次，我讀懂了生命。
那一次作文4
“起來，起來，今天去爬山，不要急，路上會堵車的！”聽到催促聲，我不得不起牀。然後我看了一眼鬧鐘，迷迷糊糊的說:“天哪！現在才六點半，讓我再睡一覺！”媽媽回答:“不快點，堵車就不好了！”我慢慢完成了所有的“準備”，一家人終於可以出發去桂峯山了
一路上，我的心情從來沒有平靜過。我想:“爬桂峯山，桂峯山的杜鵑花真的那麼美嗎？”從桂峯山鳥瞰地球是什麼感覺？"
在桂峯山腳下，高到山腰上長滿了紅色的杜鵑花，非常漂亮。桂峯山名不虛傳。山頂像一隻巨龜的頭。
我振作起來，準備去爬桂峯山。爸爸媽媽問我:“你真的想爬嗎？聽說有兩千多步！”“20xx多級！”聽到這個數字，我更想試試。
爬了大概半個小時，汗流浹背，雙腿無力。我以爲我會看到美麗的杜鵑花，但我沒有看到任何花，所以我有點氣餒。一個從山上下來的妹子鼓勵我說:“加油，小姐姐！再堅持一會兒，不遠處就能看到非常漂亮的'杜鵑花。”聽到“一會兒”這個詞，我又站了起來
當我爬到山頂時，我們面前有成堆的石頭。石頭有一米多高，像個路障，想把我嚇回去。但是我們已經可以看到遠處的杜鵑花海了。怎麼才能放棄？這時父親靈機一動，在我腳下移動了一箇中等大小的石頭墊，讓我踩在這塊石頭上，父親拉上，於是我們輕鬆戰勝了路障，繼續前行，耶！成功
爬到山頂，我看到美麗的杜鵑花，像山精靈一樣飛過羣山。我被它們陶醉了，太美了！我心滿意足地喊“啊~ ~”之前的努力沒有白費！我終於爬上了美麗的桂峯山，享受了杜鵑花海！這次爬山之旅讓我難忘。做任何事都不容易。既然開始了，就一定要堅持下去。如果你堅持下去，你就會成功。
那一次作文5
走進歲月的走廊，有歡笑，有淚水，有悲傷，有遺憾。雖然生活的點點滴滴已經漸漸模糊，但或多或少還是有值得我們回味和感動的地方。我還記得那次......
那天，陽光照射在我身上，讓我感到溫暖。午飯後，我坐在客廳的沙發上，曬着太陽看書。一眼就看到我的羽毛球拍靜靜地躺在角落裏。“我已經一個星期沒有回到我祖父身邊了。讓我們擊球吧。反正這本書我看了很多遍！”想到這，我跳起來，把書放在茶几上，拿起我的羽毛球拍，打球，這是我爺爺教我鍛鍊接球準確性的。“9、10、11、12 。打電話……”很累！對成績不滿意，練了幾次，頭暈。我心想：還是不要打了。我真的很累。但是我心裏另一個聲音在說：加油，再來一次，這次一定突破20。發球，1，2，3 … 20，21。哈哈！都20多了！就在我得意洋洋的時候，一個不小心的羽毛球打在了天花板上，迅速彈了回來，相當的打在了電視機的機頂盒上，發出了很大的響聲。
“壞了。”我很緊張。我不會弄壞機頂盒吧？我趕緊放下球拍，打開電視。“一定要有形象！”我暗暗祈禱。但是電視機一開機，我的.希望就破滅了，電視機變成了黑白。我打開和關閉機頂盒幾次，希望出現奇蹟，但是···可惜爺爺查不出來，我趕緊關掉電視和機頂盒。
晚上，爺爺打開電視，發現他不能看電視節目。爺爺把我叫來了，指着機頂盒，很認真的問我：“張雨敖，你毀了這個嗎？“面對爺爺劍一樣的眼光，我不敢欺騙爺爺，爺爺奶奶也一直告訴我，做人要誠實，做錯事要承擔責任。我小心翼翼的說：“爺爺，我打羽毛球的時候不小心摔壞了。我不敢告訴你，免得你怪我。”爺爺摸着我的頭心疼地說，“好孩子，知道錯誤是好事，敢於承認錯誤也是好事。以後想打羽毛球就給我打電話，我們樓下打。"
“難忘”是一種幸福。因爲歲月抹不去的情感，值得懷念和懷念。這件事在我心裏久久不能忘記，也正是這件事讓我好像長大了很多。
那一次作文6
以前，我像一棵小樹，王老師用那臂膀爲我遮風擋雨，如今，我這棵小樹已經長成了參天大樹。
——題記
她的聲音清脆圓潤像小鈴鐺般動聽，徐徐地微風吹過，吹亂了她的髮絲，她理了理被風吹亂的髮絲，耐心地在我身旁爲我講解。
掬水月在手，弄花香滿衣。
我仍然記得王老師，她最喜歡的就是我們學校的花園了，王老師可謂是我們學校的校花級女神，全校的師生都喜歡她，當然我也不例外，每次我總躲在她要經過的花園，在後面遠遠地望着她，那時，她總會對跟在身後的我笑一笑，然後走了。
王老師看見總在後面的我，說：“你最喜歡誰呀？”我說：“是……是……王……王老師。”王老師就笑着走了過去，只留我一個人。我說：“我最喜歡的是王老師。”看着王老師在教室門口種的那個梔子樹已經發芽了。
桃之夭夭，灼灼其華
今天，王老師帶我們去爬寺山我們高興極了，臨走前我看了一下教室門口的`小梔子樹已發芽了，王老師帶着我們走過去，指着那荷花說：“三月桂子，十里荷花。”王老師又指着那邊的柳樹說：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”王老師又說：“當然桃花也不例外，桃花有桃之夭夭，灼灼其華”的美稱。王老師小聲嘀咕着，那我們卻是已鬧成了一團。
知否？知否？應是綠肥紅瘦
那天考試前的一天，王老師邀請我到她家與我傾心長談，她說：“我知道你的實力，而你就是有點馬虎，如果不馬虎，你能是你現在的成績？”我低垂着頭，王老師說：“我相信你只要努力，絕不會是這個成績。”王老師苦口婆心地對我說。
無論是周敦頤筆下的蓮，賀知章筆下的柳，還是孔子的“毋意，毋必，毋我。”王老師，時光催我長大了。可我永遠都會記得那年在教室裏有一位佳人，耐心地立在我旁爲我講詩。
王老師，不知道教室旁的小梔子樹長大沒有，但是我卻慢慢長大了。王老師，我永遠忘不了那一次的青春之旅，您是我青春最美的回憶。
那一次作文7
每人都有許多難忘的經歷，它也許是一次唱歌，也許是一次跳舞，亦或是一次比賽……而那一次的經歷如烙印般地印在我的心底。
那是一個假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到這個消息的我既開心又緊張，怕自己得不到獎，知道消息後，我的集訓課就開始了。
終於，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機後，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了我們下午的`安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，我們開始彩排了，按着順序，一個接一個的過節目。這是，我已經緊張的不行了，畢竟這是我第一次比賽，到了我的節目，我跳着，跳到一半的時候，“啊！，痛！”我摔了下來，由於天氣太冷，所以地板變得很潮溼，我忍着痛堅持着，心裏在想：剛纔是穿着軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要立足尖鞋了，
萬一比賽的時候滑到了，那我的努力不就全白費了！老師似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩對我說：“沒關係，放鬆點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好這樣了”我小聲的嘀咕着。
到了比賽當天，我好緊張，可能因爲冷和緊張，我的全身都在發抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，時間一分一秒地過去，主持人唸了我的名字，我緊張的走去候場。
這時，老師走過來對我說“放輕鬆點，像平時練的那樣跳就行了，加油！你是最棒的！”聽了老師的話我放鬆了很多，主持人報了我的節目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我隨着音樂的旋律歡快的跳着，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得自己是全場的焦點，最後一個動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道自己成功了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。
那一次的經歷，使我難忘，我想我該更自信的走下去，找尋我們自己的夢想！
那一次作文8
那一次，我哭了。回想那一次的情景，如果我沒有聽見那聲小貓叫，沒有看見那隻我嘗試着去拯救卻沒能救活的小貓，或許我也不會哭吧！正是因爲遇見了，沒辦法不爲之動容。
那是我揹着書包放學回家的一次。我像往常一樣揹着書包，晃晃悠悠從學校往家走着，走在每天都能看到不一樣風景的小路上，聽見了一隻小貓的叫聲。那叫聲比過去聽到“喵”聲以及像孩子哭一樣的聲音要小得多，如果不是我非常喜歡貓咪，我一定不會爲了這個小得像是蒼蠅叫的貓叫聲去找那隻小貓。
我從書包裏掏出了我的近視眼鏡戴上，彎着腰讓腦袋到地面的距離拉近一些，卻還是在小貓再次發出小小聲音後，才翻開草叢找到了它。那隻小貓是一隻剛出生的小貓，小到沒有母貓的餵養，它一定活不了多長時間。不知道它是被遺棄了還是和媽媽走丟了，只知道它看起來好可憐，瘦小的`身體和小老鼠差不太多，兩隻眼睛清澈見底，望着你，讓你沒有辦法棄它於不顧。
它又衝着我叫了兩聲，我小心翼翼地把它抱了起來，帶回家去了。我沒有讓我的媽媽看見，我把這隻小貓以最快的速度轉移到了我的房間，我找出了一個洋娃娃住的小窩用來給它做窩，又跑去廚房裏給它弄了一些牛奶和蛋糕，我看着它可愛的模樣，自以爲它已經安全了，以爲我已經給了它一個家了，第二天一大清早發生的事情，卻讓我哭了。
在我前一晚睡覺前，我還看見小貓在窩裏舒服的動着，第二天一大早，我再去看它時，它已經一動不動了。我摸了摸它的身子，它已經冰涼了。那一次，我哭了。我以爲我把它帶回來就能救活它，然而它還是走了。
那一次作文9
鈴——鈴——上課鈴聲響了。我們都快速地回到了座位上。班主任走進來了，還領着一個嘿黑黑的小男孩，班主任說：“這是李剛，是通過咱校考試來到了咱們班。大家歡不歡迎？”隨後想起了暴風雨般的掌聲，老師說：“你坐在第三排那個男生的旁邊。”我驚呆了，“那個男生”居然指的是我。
我越看他越覺得土氣，黑短褲，藍制服，黑的發亮得皮膚，還有那永遠長不長的平頭。我想真是個“老農”。不過他操着濃重的農村口音，抱着一臺老式的錄音機讀起英語還挺認真的。
他家住在農村，上學很遠。所以他不得不住校，住校難免要在食堂吃飯了。聽同學說他一個月只有150元。我想150元我不到半月就花完了，而且我只吃一餐，他卻要吃三餐，他是怎麼用錢的？我一定要探個究竟。
中午放學時，我就悄悄的“跟蹤”了他，沒想到的是：他就盛一碗硬硬的白飯，什麼菜都不用，就吃一個小瓶子裏裝的鹹菜，再大口大口地嚥着米飯。看着這樣的情景，我心酸了。
上體育課，“老農”最喜歡上體育課，因爲他喜歡打籃球了，他那精彩的三分球，和帥氣的上籃動作，這時，都歷歷在目。記得有一次，我和“老農”一隊。還有兩個同學一隊，打的非常激烈，最開始我們就落後了三分。後來都被老農追上比分。7比7平就在這關鍵的時刻，口哨聲響了，要集合了，這讓“老農”太不甘心了，可不幸的'是，這種結果都接二連三的出現。“老農”小聲的說了一句：“要是我們能有一個屬於自己的籃球，該多好。”
一個星期過去了，體育老師來了，手中拿着一個嶄新的籃球，這非常令我奇怪？後來老師說：“這是李剛出錢買的，你們一定要好好保管好啊！”聽到了這句話，我的腦海中又浮現了李剛躲在牆角咽白飯的情形。於是我情不自禁的流下了兩行苦澀的淚水。
那一次，我真感動。
那一次作文10
小時侯的我,是喜歡黑暗交織着夢幻的,直到有一天,我擁抱了陽光。——題記
夜深了，風兒把樹葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在牀上，輾轉反側，難以入睡；閉上雙眼，腦海裏閃過一個個夢幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前∮,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜遊人”.自從睜開眼睛張望的那一刻,我便發狂的愛上了黑夜,愛上了那個漆黑的夢幻國度.我愛在晚上玩玩具,聽故事,和星星一同舞動.我愛黑暗,我愛那個奇幻而神祕的世界.每個白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因爲我討厭陽光,照在人的身上熱死了,還很刺眼.於是,我變成了“夜遊神”,總是在白天睡覺,夜晚看星星,賞月亮♂,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足.
直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友.媽媽也讓我試着在白天玩耍晚上睡覺.剛開始,我一點兒也不習慣,一到白天,我的.眼皮就直往下垂,怎麼也擡不起來;而晚上,我的精神超好,一點兒也睡不着覺.媽媽可着急了,白天就把我報到太陽下,陽光刺得我睜不開眼,我吵着要回家,可一見和我一般大的小妹妹,我的興致就來了.和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進入了甜蜜的夢鄉.漸漸的,我愛上了陽光,如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩，那種一定是我．漸漸的，那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散．
坐在桂花樹下，樹葉兒紛紛落下，像一隻只可愛的小天使漫天飛舞．擡頭望着陽光，昔日的往事又涌上心頭．皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽光的奔放．我愛陽光，愛它的熱烈，愛它的一切．我要擁抱陽光，感受它的熾熱與火辣。
那一次作文11
回首往事，有許多事我已經淡忘了，唯獨有一件事一直深深地刻在我的腦海裏，至今還在記憶猶新。
那一次，我清清楚楚的記得，那是五年級第二學期臨近考試的前幾天。
我的老師給了我們班上的每一位同學發了一些捲紙，一共是七張。當他發完捲紙的時候，他還說："如果你們誰有不想做的或不願做的，可以把卷紙還給我。”面對着這麼多捲紙，我有些動搖了，何況我又不想做！
於是，我不由自主地把那七張捲紙還給了老師。此時，周圍的樹不停的搖晃着，連樹上的鳥兒都叫得更猛了，風呼呼地不停地颳着。它們好像都在埋怨我：你這個不知好歹的傢伙。這是你的老師辛辛苦苦打印出來的，你怎麼能辜負老師對你的期望呢？
就在這時，我偷偷地看見老師臉上那燦爛的笑容不見了，顯現出來的.只有滿臉的怒氣。平時愉悅的表情一下子消失得無影無蹤。 面對着我敬愛的老師，看着他那滿臉的怒氣，我羞愧的低下了頭。況且這時旁邊又有一位老師，我更是尷尬極了。此時的我後悔極了。 “我真的做錯了嗎？我真的不該這樣做嗎？”我一邊想一邊暗暗地說。
後來，我才知道那七張捲紙，那捲紙上的一字一句都是老師辛辛苦苦的、一字一字地打印出來的。想着想着，我的眼睛在不知不覺中溼潤了，我又愧疚又後悔。
“老師，對不起，我知道錯了，我不該把將捲紙拿來交給你，我不該那樣做。現在，我只能希望您能原諒我所做的一切。”我一邊想着一邊低下了頭。
雖然，這件事過去了很久，但在我心裏留下了一個深深的烙印。每當我做錯事時，它就從我的腦海裏閃現，好像說：別做，這是錯的，你該三思呀！
那一次，使我真正地、深刻地體會到：老師的良苦用心和自己的年少無知，也讓我知道，那次，我真的錯了！
那一次作文12
在我的記憶裏，有很多回憶，有開心，有高興，有感動，有傷心，但使我印象最深刻的是——那次後悔的事。
那是六年級的時候，正是青春期，我的脾氣很極端，前一秒開心，後一秒生氣。我清楚的記得，那是星期五，我放學回家，剛一放下書包，媽媽就問我：“洪月，你是不是把媽媽的手機弄壞了。”“沒有。”我乾脆的答道。“真的`不是你，你前幾天就在玩兒我的手機。”我一聽，就知道媽媽懷疑我，便生氣了，“本來就不是我，你的手機我只是看了一下，關我什麼事！”媽媽似乎被我不好的語氣給激到了，便說：“不是你是誰？”“反正不是我！”丟下這一句，我便走了。
晚上，媽媽又問我：“洪月，實話告訴媽媽，我又不怪你。”“真的不是我，你煩不煩啊！”“洪月，你們老師就是這麼教你回來對待大人的啊！”“本來就不是我，明明是你們錯了！”話一說完，媽媽就拿衣架子打了我，我愣到了，然後哭着跑了出去，去了朋友家。後來，家裏怎麼樣了，我不知道，我只知道我在朋友那裏哭了好一陣子，才緩過來，然後訴說了到這兒來的原因。突然，朋友家的爸爸的手機響了，聽了一會兒，然後，停下手機對我說我爸媽找我，我聽了，突然有些後悔，再怎麼說，就算被爸爸媽媽冤枉了，也還是爸爸媽媽，只要靜下心來，把整個事情訴說清楚，就行了，也就沒有後面這一出了，還害的爸爸媽媽擔心大晚上的還要到處找我，我開始後悔了，後悔當初爲什麼那麼任性，後悔自己沒有耐心把整個事情訴說清楚，後悔自己的脾氣大，後悔自己的不懂事。想到這些，我也就告別了朋友，匆匆忙忙趕回了家，發現爸爸還在打電話，媽媽不在家，可能是出去找我了，我就這樣站在門外哭了。後來，爸爸發現了我，給媽媽打了個電話，叫她回來。媽媽回來後，我們才把整個事情說開了。
所以，這件事雖然過去很久了，但想起來，還是讓我萬分後悔。因爲這件事讓我不再任性，不再不懂事，這件事讓我學會了責任，讓我學會了長大！
那一次作文13
那一次，我和孤獨相遇。那一天，天是陰的，雨是鹹的。就像我的淚水。
“你爲什麼要冤枉我，說了不是我就不是我。”我向媽媽怒號道。“你跟我說話就這麼不耐煩啊，真是翅膀硬了，要飛了。”話還沒說完，“啪”右臉火辣辣地，一陣疼痛。條件反射的把手撫在右臉上，淚水在眼睛裏打轉。
“我不能哭，我要讓她知道我是很堅強的人，沒有了她，地球照樣可以轉；沒有了她，我也照樣可以活。”我在心裏對自己說了無數遍，可淚水還是不由自主地流出來了，就因爲她是我的親媽媽！
“滴答，滴答”淚水打在地板上，時間就像停逝了般。我們倆對望着，我從她的眼睛裏看到了慚愧，無奈和痛苦。
終於，我再也忍不住了，連鞋都沒有穿，重重的摔門離去。
我的眼睛被淚水模糊，下樓時卻飛快的跑。終於在最後一階，摔倒在地。
我伏在地上默默的流淚，這時候已經有想死的心情了。哭了一會兒，哭夠了。站起來默默的走向大街，其實，我也不知道我要去那兒。街上一個人也沒有，狂風怒吼。
天，下起了雨。“呵呵，老天還會可憐可憐我，爲我流一點淚水”不知這是譏諷的淚，還是可憐的淚。。
我只穿了一件單薄的襯衣和一條牛仔褲，而且也沒有穿鞋。頓時全身冰冷。就這要慢慢的走着，默默的走着
冰冷的'雨水滴進我的襯衣，不禁讓我打了一個寒戰。
慢慢的冷酷，無情的雨水讓我找回了最初的理智，最初的清醒。
真傻，爲什麼想要去死呢！
我慢慢地向家走去，這段路里我想了種種往事。媽媽爲了我而淋雨感冒；媽媽給我熬好吃的粥；媽媽和我快樂的去遊樂場玩兒……終於，我想通了她是生我養我的母親，我應該好好報答她。
剛走到門口，看見媽媽拿着一百元錢站在門口焦急地到處張望。我心裏暖暖的！
那一次，我和孤獨相遇。同事在孤獨中獲得了人生最大的感悟！
那一次作文14
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因爲它以愛和寬容爲基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。儘管我們不求回報，但是美好的品質總會在最後顯露它的價值，更讓人感動。
從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或者跟人吵架的時候就在院子的.籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終於有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去，最後，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心裏留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體裏，再拔出來，傷口就難以癒合了。無論你怎麼道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。
寬容，是一束照射在冬日裏的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣
在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
那一刻，我明白了寬容。
那一次作文15
國小的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的國小生活，多麼留戀我們的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任爲了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。
一開始班級裏靜悄悄地，都在等着別人的發言，誰是第一個發言者呢？我心裏想着。
教室的後排突然發出一陣桌椅的'碰撞聲——是她，這個班裏最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總擡不起頭來。”她頓了一下，接着說：“這次，我經過認真複習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低着頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定改正，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭擡起來了……
是啊，誰不願得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終於懂得，同學們之間的理解是多麼的重要……