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描寫的作文(精選15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文(精選15篇)

描寫的作文1

熱情似火的夏天漸漸的不見了蹤影,涼風習習的秋天跟隨着它的腳步悄悄地來了。它穿着它最愛的那件金色外套來到我們身邊,不知不覺就和大地融爲一體,在大地上畫下了一幅美麗動人的圖畫。

家鄉的秋天給我們帶來了豐收的喜悅。稻田裏,一片片黃澄澄的稻穗隨風起舞,擺弄着動人的身姿;葵花田裏,一朵朵金燦燦的葵花對着太陽露出燦爛的微笑,它的花瓣時不時的散發出淡淡的芳香;菜地裏,一棵棵綠油油的青菜上閃着晶瑩剔透的露珠,在陽光的照射下,像鑽石一般明亮;葡萄架上,一掛掛像眸子一樣的葡萄害羞的藏在綠葉之中,偶爾露出腦袋,十分可愛;玉米地裏,一個個金黃色的玉米笑的合不攏嘴,有時還悠閒地捋着鬍鬚;田地裏,農民伯伯們揮動着手中的農具,期盼着一年的成果,儘管已經汗流浹背,但是卻仍然在辛勤的.勞動着。

家鄉的秋天就像一個害羞的小姑娘,不時獨自漫步在田野中,躲藏在大樹下,但無論在哪裏,都能找到它的影子。當你看見樹上的葉子漫無目的的四處飛舞,那就是秋天堅定的旅途;當你看見果園裏的蘋果樹結滿一個個蘋果,那就是秋天迷人的微笑;當你看見花壇裏的菊花在嬌豔的盛開着,那就是秋天散發的韻味。

每個人對秋天的看法都不同,但大部分人都覺得秋天是淒涼的,是蕭瑟的。而我認爲,秋天也有着自己的熱情。雖然它不像其他季節有很多的讚美詩,但是它卻有着自己獨特的美。它用自己的生命來換取豐碩的果實,爲農民伯伯帶來了無限的希望。

秋天給我們帶來豐收的喜悅,也帶來一絲絲清爽的感覺。我愛這美麗的家鄉,更愛這個秋天。

描寫的作文2

隨着鐘聲的敲響,新年腳步已經到來,轉眼間送走了365天,20xx年將會是一個嶄新的面貌,向我們迎來今年是鼠年,在這裏我祝大家:“鼠”你精彩!

在新年的那一天裏,我早早的起牀,走在街上,早已被這熱鬧的景象所感染,我真是聞到了一股濃濃的“年味兒”,大街上琳琅滿目的商品展現眼前:紅對聯,紅燈籠,鞭炮……數不勝數,目不暇接。家家戶戶都貼上對聯,紅燈籠。做好了準備迎接着新的一年。過年最開心的當然要數我們小孩子了,女孩子過年當然要穿漂亮的裙子,紅靴子。一個個打扮的花枝招展,像個“嬌美公主”,但是我還是覺得最有年味的還是和爸爸媽媽一起包餃子。

到了晚上夜幕降臨,無數顆繁星灑在了黑黑的.天空上,媽媽和爸爸和好了餡兒,我們仨開始包餃子,開始分配任務:媽媽擀餃子皮,爸爸和我一起包餃子。我的心裏真是既興奮又緊張,興奮的是我第1次包餃子,緊張的是我怕餃子露餡兒,爸爸一邊教我包餃子一邊說:“包餃子有三個特點:一是把餃子皮放在手心裏,不要太平放,二是放餡兒放在正中間,好爲下一步做鋪墊,三是包餃子,先捏中間,後面兩邊。”我邊聽邊學着包,結果卻提成了個“四不像”,爸爸說:“不要灰心,努力就可以,要加油!”爸爸又順手捏了捏我包餃子說,旁邊捏的太鬆了,要不然煮會成了一鍋粥。唉!真是“看花容易,繡花難。”不過,最終憑我自己的努力終於把餃子包好了。

餃子上桌了,我夾了個“畸形”餃子,慢慢品嚐起來,喏!濃濃的雞汁兒直噴入我的口中,香甜的味道在我的口中回味着,我真感受到了一股暖流誦入到我的心頭,這就是我品嚐到的“年味兒”!

描寫的作文3

我見過周莊小橋流水的民俗風情;遊覽過海南島的夏日風情;欣賞過蘇州千姿百態的獅子林。但是,最讓我迷戀的是杭州西湖的荷塘雨景,那可真是“接天蓮葉無窮碧,映雨荷花別樣紅”的美妙境界。

遠看,碧翠欲滴的荷葉佈滿了整個荷塘,粉紅色的荷花矗立其中。風兒一吹,花葉隨風盪漾。此情,不覺讓人想起王昌齡的“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”的人花難辨、花人同美的絕妙佳境。

近看,那片片荷葉,猶如一張張綠傘,飄浮於水面,似綠浪、如碧玉;那挺立在水中的荷花,清香、高雅。此景,不就是周敦頤“出污泥而不染,濯清漣而不妖。”的真實寫照嗎?

我正迷戀其中,不覺天空下起了小雨,整個湖面籠罩在一片茫茫的雨霧之中。清風掠過湖面,綠葉盪出生命的氣息,幾乎在每一片荷葉上,都閃動着一顆晶瑩剔透的水珠。荷葉上的紋路,似蛛網,似街道,又似傘下的`支架,一根連着一根,一根又放出幾根,似乎永遠都沒有止境。

小鳥唧唧喳喳,一路呼喚着同伴前來參加荷塘聚會。蜻蜓扇動着翅膀,趕來參加荷花仙子舉辦的一年一度的荷塘舞會。幾隻蝴蝶欣然飛來,圍着荷花仙子伴舞,共享這天然浴池的快感。一隻青蛙跳到高處的荷葉之上,要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧!它身披碧綠色的外衣,衣服上還鑲嵌着幾顆黑色的寶石,閃光發亮的,還真有一代歌王的氣質!他從這片荷葉跳到那片荷葉上,猶如一個歌手,時而與這個觀衆握手,時而與那個觀衆問好,簡直熱情之至!

就在這時,一條金絲鯉魚穿過密不透縫的荷葉,“撲通”一聲跳了出來。只見它站在碧綠的荷臺上,突然之間騰空躍起,在空中來了高難度的360度翻騰,讓所有在場的觀衆都驚呆了,一個個歡騰跳躍,爲金絲鯉魚的精彩表演歡呼雀躍!那鏡頭,比世界著名的“水上芭蕾’——俄羅斯選手達維多娃和葉爾馬科娃奪冠時的場面還要壯觀得多!

描寫的作文4

說到《論語》,相信大家都很熟悉。這是大教育家孔子的弟子,將孔子的言論編織成的一部書。其中,大多都是富含哲理的語句。因此,我也對其中的一些句子深有感悟。其中,對我最有影響的,是那句:三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

認真讀這句話,其實它的實質就是說,要我們取他人之長,補己之短。當你真正做到這一點時,那麼你做人就將不斷完善自己,從而走向成功。這樣的人生座標,是很好,但是,這不是人人都能做到的。要想到,人是複雜的,你可能可以容易地看出他明顯的有缺點和表面的性格和想法,但是要深入讀懂一個人,那是相當困難的。

唐太宗李世民,是個傑出的帝王,他就是做到了這點,纔有了“貞觀之治”,但是其過程也是非常不容易的:他有個大臣,叫魏徵,是個直言不諱的人,曾經一度惹火唐太宗,但是都是忠言逆耳。就是這樣,唐太宗被一次次的惹火,一次次的諒解魏徵,也就一次次地將魏徵這個人多讀懂了點。這樣,直到魏徵死了,他才真正讀懂了他,在悲痛中說下了一句話:“人以銅爲鏡,可以正衣冠;以人爲鏡,可以知得失。”可想而知吧,讀懂一個人,不是一般人能做到的。

暫且這樣,就算你讀懂了一個人,你還只是一個開始。以其爲師,優點則從,缺點則改,這個過程,是比前者更難的。就拿學生來說。發現學習中,他人的優缺點,倒不是那麼困難。但是這個過程,卻更是難上加難。比如說,上課不認真聽講,回家沒有及時完成作業,就不會有好成績。就算你把這個道理告訴那些不自覺的.學生,他們不需要尋找,大道理擺在面前,爲什麼還是不能進步呢?所以說改正缺點和學習優點的過程也很重要。換一句話來說,那就是堅持難。

總而言之,想按照上面說的那些,也就是按照《論語》的那句話說的做,是極爲困難的。但是,如果你真能做到上面的那些,你必然會走上你的人生之巔。

爲此,我將以此爲我的人生座標,並努力嘗試着……

描寫的作文5

昨天,我又闖禍了。

上美術課的時候,坐在我前面的王煥然把頭轉過來,手裏還拿着一個裝滿了奇怪的液體的容器,對我說:“把這個東西遞給趙晨樂。”我往後看看,發現趙晨樂坐在我後兩排。什麼?居然讓我遞給她?她和我隔那麼遠,我怎麼遞給她?等等,或許我可以把手伸過石涵和汪子軒的桌子,就能遞給她了。說幹就幹,我把手伸過了她們的桌子,可不料,汪子軒的手臂碰了一下我的手。“嘩啦”,那些奇怪的液體全撒在了石涵的作業包上,這回我可明白這是什麼了:水混合着一些紅、綠顏色的'顏料。石涵立刻哇哇大哭起來:“嗚~這是我新買的包……”完了!這下我可闖大禍了!不過這事不能全怪我,如果汪子軒不碰我,也許就不會發生這件事了,所以她也有責任。於是,我對石涵說:“這事不能全怪我,如果汪子軒不碰我,也許就不會這樣,所以她也應該負一定的責任。”“什麼?我有責任?如果你當初對我說‘汪子軒,請你讓一下’,或者你直接不幫王煥然,就不會有這件事。”聽了我的話,汪子軒大吼道。算了,不跟她頂嘴,好男不和女鬥。這時,石涵對汪子軒說了一句令我十分不滿意的話:“汪子軒,你沒有錯,錯全在劉福健身上。”算了,石涵肯定是要告老師的,我一下課就跑到男廁所裏,看她怎麼辦。

“叮零零”,下課了,我立即向廁所的方向跑去。這時,我發現趙老師正在向班級走去。完了!石涵肯定是要告老師的,我懷着“十五個吊桶打水——七上八下”的心情走進了廁所。

在廁所裏,我透過窗子看見石涵座位旁的人數越來越多,完了,一定是有很多人在圍觀石涵告狀。

上課了,我發現石涵並沒有告狀,她對我說:“你只要說句‘對不起’就完事了。”於是,我恭恭敬敬地對她說了句:“對不起。”

描寫的作文6

小狐狸貝貝有一個幸福的家庭,爸爸媽媽都非常喜歡他,媽媽總是找來好吃的食物給他吃。貝貝無憂無慮地生活着,覺得非常快樂!

幾個月後的一個清晨,媽媽把貝貝帶到風雪茫茫的野外,貝貝冷得縮手縮腳,拉着媽媽的手說:“媽媽,外面太冷了,咱們回家吧!”媽媽一臉嚴肅的說:“孩子,你已經長大了,應該學會自己找食物了。”

說完,媽媽也不回頭的`走了。貝貝一邊追一邊喊:“媽媽,媽媽,我要回家!”可是,媽媽很快地消失在曠野中了。

貝貝好想念溫暖的家呀,可是現在……,他怎麼也不明白,難道爸爸媽媽真的不愛他了嗎?他甚至有點狠爸爸媽媽了。貝貝又冷又餓,他只好跑到一個樹洞裏去避避風雪。

正在這時,他發現一隻野雞正在草叢裏找食,這不是爸爸媽媽常給他的野味嗎?於是,他一下子向野雞衝了過去,想捉住野雞,可是野雞撲騰着翅膀飛到樹林裏去了。“嗯?它怎麼會飛呀,媽媽給我的野雞怎麼不會飛呢?”貝貝看着飛走的野雞愣了。

沒辦法,貝貝只好悄悄地藏在草叢中,等着野雞再來找食物。好在樹林裏的野雞比較多,不一會,又一隻野雞飛來了。

貝貝悄悄地繞到了野雞的背後,一下子撲了上去,終於抓住了獵物。

就這樣,貝貝把樹洞當做自己的新家,餓了就到草叢裏去捕食,不知不覺地,冬去春來,貝貝已經長成一隻強壯的大狐狸了。這天,貝貝有點想家了,有點想爸爸媽媽了。他想:“我應該感謝我的爸爸媽媽,是他們讓我成爲一個自食其力的人。”

於是,他順着來時的路,回到家,說:“爸爸媽媽,我真想你們呀!”媽媽激動地說:“我也很想你呀,我們沒有一天不在擔心你的,你爸爸還經常悄悄地去看你呢,你呀真是一個勇敢、能幹的孩子!”貝貝這才明白:原來爸爸媽媽從來都沒有離開過他,他們是想讓他成爲一個自食其力的人。

描寫的作文7

選擇,我們應該學會選擇,因爲,選擇的正確與否關乎着你的成敗

——題記

當我們仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動開啓思想的大門……生活中無處不存在着選擇,生活中該選擇的太多太多……

選擇人格

在一個炎熱的夏天,有一位媽媽的朋友來我家做客,媽媽給了我20元錢叫我去買一個西瓜——強烈的.要買一個小一點的瓜,這樣就不要那麼多錢,剩下的都歸我了!

我正樂呵着!突然看見眼前有一個白髮蒼蒼的老奶奶拖着一車的瓜買。我快速地走過去。出乎意料的是那個車突然之間就翻了,瓜都摔在地上,幾乎都摔破了。路上的行人看見這位可憐的老人,於是都來買他的瓜。我站在不遠處看見一個西瓜滾進了一個泥坑,我走了過去,把西瓜弄了起來。

這時,我正想把西瓜還給老奶奶,可又想到媽媽叫我賣瓜,心裏掂量着拿着這個瓜跑。我捧着瓜轉過身來,正想離開,我感覺我的身子怎麼也動不了。我……做不到!

老奶奶一個人賣西瓜是多麼辛苦的事啊!我怎麼可以趁人之危呢?這不就是小人嗎?

最終,我把那個瓜還給了老奶奶,同時我付出了20元買下了那個瓜!

選擇放棄

在一個寒冷的冬天,我坐在公交車上。車外的風呼呼地颳着,我全身冷得顫抖。到了一站的時候,進來了一個老人家。

他穿的不好,衣服很陳舊,腳上穿着一雙破鞋,不過他的手中緊緊抱着一雙新鞋。他在我前面的位置停了下來。我很嫌棄他。

他坐在窗戶旁,目不轉睛地盯着新鞋。突然,車子來了個急剎車,他的一隻鞋從窗口溜了出去……後來,他又把那隻鞋子扔了出去。他說道:“如果一個人看見一隻鞋,後來看見一隻鞋了,就可以穿一雙鞋了!”

“選擇”,他陪伴着我們成長——我們不僅要選擇對自己有益的,但更重要的選擇對他人有益的,甚至可以放棄……

讓我們一起選擇成功人生吧!

描寫的作文8

六個春秋,風景如畫的校園、諄諄教誨的的老師、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中滿是不捨,但四實小永遠是我的家。

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的朋友。

一個懵懂的小女孩,從進了第四實驗國小,一切的一切都改變了,潦草的作業變得仔細、乾淨了,一個內向的小女孩,變得外向了,不知不覺的多了許多朋友,一個傻女孩,在老師的諄諄教導下,變得聰慧了許多,這個小女孩就是我。啊,四實小我永遠的家!

第四實驗國小,分兩個教學樓,“人和樓”“致遠樓”,“人和樓”都是高年級、中年級的學生,“致遠樓”是低年級的學生,這裏是希冀的天地,這裏是愛的花園,今天牙牙學語的`小孩,明天將是祖國的棟樑!還有不到半年的時間,我就要離開生活了六年的學校了,再見了以人爲本的“人和樓”,再見了充滿憧憬的“致遠樓”。啊,四實小我永遠的家!

如果說成長是一串快樂的音符,那麼第四實驗國小就是鎖定快樂的遊樂園,六年來的酸甜苦辣,像五味瓶一樣流淌進我的心窩。第四實驗國小您就是一本厚厚的日記,記載着笑聲與淚水,離別與相聚。第四實驗國小您就是一棵四季長青的大樹,日日努力結滿了桃李。第四實驗國小您就是湛藍的天空,讓我們這些羽翼未滿的小鳥,在知識中翱翔,在嬉笑中成長。啊,四實小我永遠的家!

四實小的往事歷歷在目,像花雨般淅淅瀝瀝的播撒在我的心田,四實小的歡聲笑語像風車一樣,吹走我心中的塵埃。四實小的每一次拼搏,都像緋紅的黎明,噴薄在我的腦海,在四實小的每一天,都像一杯濃濃的茶,令我細細品味。啊,四實小我永遠的家!

描寫的作文9

一種花溫柔的很,黃顏色而綠茸茸的沙衣把她給團團圍住了,她像一位美麗的黃色公主,又似一位正從天上降落的天仙,如此美麗的她,終於再一次讓我們看到了。瞧!她正探頭向我們點頭微笑呢!她送給了我們這麼珍貴的禮物,一次微笑,難得的微笑,我們無法接受,卻又不得不接受,那迷人的笑臉無時不在人們留下美好回憶,無時不讓人迷戀而又陶醉,我們也因此而接受了她,也因此而更喜歡她。

她就是人們心中的花朵———油菜花,她永遠都那麼可愛,永遠都那麼歡樂,她沒有悲傷的時候,更沒有流淚的時候。蜜蜂來了,爲了尋找歡樂而來了,她帶給了蜜蜂的歡樂,更帶給了蜜蜂的勞動成果,蜜蜂開心極了,圍着着一天仙直打,可能爲她在跳舞,跳出了圓形舞,那尾巴翹着,而身子旋着,多麼迷人的舞姿,讓人的心似一陣清香迷醉了,可能這是蜜蜂的傑作,更是她的創意。她看到了,看到蜜蜂的舞姿笑了,笑得那麼的恬靜,那對閃光的眼睛給人一種神奇的力量,讓人歡欣鼓舞。迷戀着她那溫柔的`笑臉,如同煙鬼迷上了“片”一樣,捨不得不看,更捨不得不理。蝴蝶也就這樣蕭然無聲地來了,它們好像故意與她玩捉迷藏,悄悄地躲在她後面,又突然的出現在她的面前,這下連美麗的她都有些受驚了,但是,她卻笑了,笑得那麼的柔,那麼的甜,更那麼的讓人心醉,如此的笑臉,她都可以讓人一飽眼福,更用她的笑臉打扮着這個美麗的春天!

噢!她的笑太美了,美的讓人心醉,更讓人迷戀。大自然有了她就似口渴的人有了水一樣。美極了,太美了!多麼溫柔,又多麼清香!

描寫的作文10

家到底是什麼?季羨林在病重出院後就發出過感慨。在我看來,家就是產生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂,幽默的歌。

“老爸,我回來了!”我剛進家門,一面脫鞋,一面喊道。“怎麼樣?有沒有挨老師的罵呀!昨天的數學考試及格了嗎?”“什麼呀,我怎麼能不及格呢?我打了

94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那麼多時間拌嘴玩,快,快,脫衣服,吃飯,吹號,寫作業,複習!”“哎”

每一天,能夠與父母相處的時間最多也只有二、三個小時,而在這期間,父母則變着花樣讓我感到家的>溫暖。

“開飯嘍!”我一邊甩着手上的水,一邊喊“吃什麼呀?”“今天咱們吃珍珠粒!”我揭開鍋一看,原來是一鍋白花花的大米飯。再看菜,原來是我最愛的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯,媽媽假裝心疼的說:“唉,養不起啊”我做了個鬼臉,鑽入臥室,找我的黑管,吹號

“四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當作吹黑管的最後一支曲子。這時,父母已經吃完飯,洗過碗了。聽到這支曲子,就鑽進屋中,跳起四小天鵝。要想繼續伴奏,只能轉過身去,否則,我一定會笑的喘不過氣的,父親與我差不多高,卻是一個160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴着歡樂,揣着快活的心情,開始了晚上的'學習。

雖然經過我不厭其煩的勸說,父母還是沒有爲我發下“熬夜通行證”剛到十點,媽媽就出來了,催着我洗臉,我總是找藉口再拖二十分鐘。到最後,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衛生間裏。不得已,只能結束一天的學習了。

我的家庭生活像一支歌,一支無止境的,快樂的歌,我沐浴在這支歌中,快樂的成長。

描寫的作文11

我的家鄉在新疆,我熱愛我美麗的家鄉。在別人眼裏,新疆只是一片荒蕪的戈壁灘,其實不然。新疆是一個美麗而神奇的地方,羣山環繞,戈壁沙漠覆蓋。新疆沙漠遼闊,湖泊繁多,地形奇特,礦產植物資源豐富,也是47個民族聚居的地方。新疆有著名的旅遊景點:天池、火焰山、葡萄谷、喀納斯、天鵝湖、巴音布魯克草原、克拉瑪依油田、塔克拉瑪干沙漠等。新疆也是水果水果香的地方,特產:哈密瓜、葡萄乾、核桃、紅棗、蘋果、無花果、石榴等。啊,太多了,一兩句都寫不完。現在我來介紹一下我最喜歡的水果——石榴。

“石榴”在維吾爾語中被稱爲“阿納爾”,營養豐富,能爲人體補充維生素c等營養物質,同時還能起到美膚、抗菌、明目的作用。每年五六月開花,花是粉紅色的。在陽光下,它們非常漂亮。它們每天都在盛開,遠遠看去是一片花海。秋天,在農民叔叔們的精心照料下,石榴終於成熟了。它很大,外表粗糙不平,紅色的皮膚夾雜着黃色,像一個女孩的臉頰,裏面又紅又粉,驕傲地站在樹枝上。石頭般的果實彎曲而耀眼,像宮中的“宮燈”。他們滿心歡喜,恨不得人家敲它的心。打開石榴,你會驚奇地發現,它們滿臉笑容,露出整齊燃燒的牙齒;都是有條不紊的排列,好像士兵在站崗;它們晶瑩剔透,像鑽石一樣閃閃發光。它誘惑你不再忍受它。咬一口,就能吐出酸甜清涼可口的果汁。那種感覺真的'很難忘!

雖然這個石榴只是一種果實,但是這個可愛的“小東西”讓我體會到了一個很大的道理,就是無論人還是事,不能只看外表就單方面評價,要從各個方面去觀察和了解。就像做人一樣,不要只追求外表的美麗和華麗,還要看它內心的善良和純潔,這是石榴做人的基本原則。

新疆真是一個美麗富饒的地方。我愛新疆,愛家鄉!

描寫的作文12

你若是來到我的母校——鹽場國小,站在校門外,首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口,上方鮮豔的火焰彷彿在熊熊燃燒,象徵着我們在星星火炬的指引下,朝氣蓬勃地茁壯成長。然後你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的牆上鑲刻着四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場國小”。每個字有書包那麼大,顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下,這樣造型別致校門,顯得更加氣派非凡。

走進校門口,甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇,裏面生長着四季常青的冬青樹,一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這裏是我們最熟悉不過的地方了。每到星期一,同學們都會排着整整齊齊的隊伍來到這裏舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這裏還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課,同學們就會聚在這裏快活的'蹦啊,跳啊,操場就會成爲歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這裏舉行激烈的籃球比賽呢!

走過甬路,迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓,有三十幾間寬敞、明亮的教室,別提多壯觀了!來到我們的教室,你會看到每個班都窗明几淨、桌椅整齊。在這裏老師們都嚴謹治學,學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室裏飄揚出來。

在學校裏,最令我喜愛的就是“H”形一側裏盛放着的一座小花園了!圓圓的花壇裏盛開着色彩明麗的月季花,彷彿捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這裏玩耍、遊戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇星期圍保衛着。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅,每逢玩累了,我們就在這裏寫作業。

這裏的景色優美怡人,這裏的同學團結友愛,這裏的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場國小!

描寫的作文13

蘋果是一種大家都瞭解的水果,它肉乎乎的,全身上下有一種大豐收的鮮紅色。把它拿在手上它會緩緩的貼緊你的手掌心,如果你從成千上萬棵蘋果樹中挑選了它時,這對它而言便是一種幸福快樂它能給大家產生柔美的味道,這就是它較大的幸福快樂,蘋果,是生長髮育在北方地區的一種水果。四字成語"累累碩果"指的便是它。當常常踏過一片蘋果林時,它誘惑的味兒就會伴着輕風進入你的鼻腔甚至全身上下,久違了的舒適會從你那掩埋已久的神經系統中爆發而出。有沒有什麼比這更輕輕鬆鬆的事兒呢?下邊就要我介紹一下蘋果吧!

盛開的蘋果樹小喬木,樹高可以達到15米,種植標準下一般高3~5米。樹杆黑褐色,厚皮有不規律的縱裂或塊狀脫落,枝丫光潔。葉序爲輪生共生,橢圓形至橢圓狀,葉邊有鋸齒狀。傘房花序,花朵乳白色,含苞待放時帶淡粉色,雌蕊20,花柱5。果子爲仁果,色調及尺寸因種類而異。

蘋果喜陽,喜微酸鹼性到中性化土壤層。最適合土壤層濃厚,含有土壤有機質,心土換氣排水管道優良的沙質土土壤層。有超出7,500個已經知道種類。優良品種:“新華系列產品”,“紅富士蘋果”,“喬納森”這些。除生鮮的種類外,還有烹飪用的蘋果。因爲蘋果的水楊酸有維持水分的功效。蘋果帶有很多的'阿拉伯膠,這類可溶化學纖維質能夠降膽固醇及壞碳水化合物。還能夠操縱哮喘病及漫性阻塞性肺炎等症狀。

蘋果針對提高兒童的記憶力擁有獨特的功效。蘋果中不僅帶有多種營養元素、脂類、礦物、糖原等組成人的大腦所必不可少的營養元素,並且含有益於兒童成長髮育的細化學纖維和能提高兒童記憶力的鋅。鋅是組成和記憶力密切相關的核苷酸與蛋白質的不可或缺的原素,缺鈣會使大腦皮質邊沿部海馬區發育不全。食材中的鋅一旦降低,兒童的記憶力和自學能力便會遭受比較嚴重危害,這類危害可持續性到成年人。爲了更好地使兒童的記憶力優良,應讓兒童多吃蘋果。

描寫的作文14

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊得一句話。但一問到“你家得家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家得家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝爲先!家風是一條應該牢記得座右銘。有了它,我們纔可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,爲自己得人生做奠定而堅定得基礎,踏出堅定得步伐,成爲國家得棟樑之才!

記得在小得時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定得時間回家,玩兒得盡興得時候就會很晚回去。讓大人們很着急,於是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎麼規定得時間,爲什麼每次都不遵守規定,這麼晚纔回來。現在我們就規定,同樣得錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我得老毛病又犯了。一次暑假得時候,我得作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯得時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她得媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然得接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖得回去了,因爲已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠得批評了一頓。我知道自己得錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子得風氣,這家風一旦敗壞,這家得思想品德也會跟着壞,這家就再也難以培養優秀得後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

描寫的作文15

初升的月亮掛在山頂上空,雖然像雲朵一樣蒼白,但是每一刻都在變得更加明亮。

滿月像個黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動的旋律演繹着生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎麼不像是《月光曲》呢?夜,剛剛暗下來,濃霧層層瀰漫、漾開,薰染出一個平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,彷彿在彈奏着一首《月光曲》,婉約而悽美,悠深而美妙,那跳動的音符彷彿是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點點,燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴着無數的小星星,一眨一眨地,彷彿在邀請人們到廣闊的太空中去遨遊。夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上。月亮出海了。在騰空的一瞬間,它彷彿猛地一跳,渾身披滿水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔淨那是一絡被幸福牽絆的紋路,在溫暖的掌心,開成純白的精緻。

歲月清冷的風中,將溫潤的花期打個結,系在那煙雨的山城,一路的風塵一路的'期盼,替你拂去衣上風塵,在衣襟間繫上你花開一般細緻的心事。

我喜歡以慵懶的姿態迎接着新的一天蜷縮在自己被窩的一個角落用着一個安全的方式詮釋着自己的寂寞生活的瑣碎與空間的密密麻麻地迴旋纏繞編織成了鋪天蓋得的網,每一個網眼都塞滿了故事一個個甜蜜辛酸的角落裏都有你的存在無形的翅膀卻裝在了蠶蛹的軀體裏雖不能飛翔卻可以暢想沒有飛翔的美好但不代表以後不會堅強記得雙手捧熱的早餐暖到心窩的痛快記得總是清早第一個到達的祝願喚醒一天的想念。