在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的環境的作文，希望能夠幫助到大家。
環境的作文1
如果有人問我：“你喜歡什麼顏色？”我一定會說：“綠色！”因爲一看到綠色，我的心情就會豁然開朗！我的牀單是翠綠的，邊上畫着可愛的小狗，十分俏皮；我房間的窗簾是墨綠色的，炎熱的.夏天，看着讓人覺得特別涼爽；我還有一套綠色的衣服，配上一雙綠色的球鞋，特別顯眼。有人說像蘋果，有人說像青菜，不管大家怎麼說，我都不介意，因爲我就是喜歡綠色！
春回大地，萬物復甦，當第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜。大地充滿綠意，田野裏綠油油的秧苗隨風舞動；公園裏的小草綠的那麼可愛、嬌嫩；山上翠綠的竹林唱着歡快的歌；河岸綠樹成蔭……夏天，高大的綠樹爲你撐開大傘，一習習涼風吹來，讓你很是愜意；坐在葡萄架下，玩耍聊天，要是願意，便可以摘下一顆晶瑩剔透的葡萄，那種感覺一定會讓你心曠神怡。有了綠色，纔會有和諧、美麗的大自然，因此我更喜歡綠色！
綠色象徵生命。可惜，人們不懂得珍惜，大量地砍伐綠樹，綠色的植被大片大片變成渾黃一體的沙漠。生態平衡遭到破壞。地球爺爺在無奈地呻吟。假如世界沒有綠色，我彷彿看到：沙塵暴一次又一次地襲擊人類；洪水一次又一次的泛濫。在災難面前，人類是那麼渺小，那麼無助，甚至失去了生存的家園。
喜歡綠色，保護綠色吧！讓我們共同伸出雙手，創造一個綠色的世界！
環境的作文2
Hi！大家好，我是環境，我呢是地球人賴以生存的`家……“喂喂，幹嗎？？一點家教也沒有，搶啥鏡頭嘛！”
哈魯！我是污染，我與環境水火不相容！
“就是你，害得我家破人亡，不就是多那麼一點點錢嘛？這些叛徒，投奔你是不是腦子長歪了？”
“嗨！這年代，口才算啥呀？有錢才能立足啊！看俺，手下兵馬那麼多，怕你？”污染洋洋得意。
“你，你，我要殺了你，善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到！”環境毫不示弱。
“你氣死我了！廢水將軍，衝他！”
（衝得環境一頭霧水）。
“你這種比法才過時哦！有本事和我比口才（也流行不了多少嘛！衆人：你站在哪一邊啊！西瓜皮！西瓜皮呢？喂喂，工作人員，你不想幹了對吧？這個月工資減少500元！工作人員：NO……）啊！”
“這是你的強項，叫大自然姨父來評評理！”污染有點招架不住了。
“幹啥？小傢伙說我壞話呢！”真是說曹操曹操到啊！大自然姨父大駕光臨。
“對啊！”環境把握時機。
“臭小子，看我怎麼收拾你！”大自然姨父罵道。
（一頓暴打）
“好！這小子死了，你……”大自然姨父說。
“好！我歸你了，爸……”環境還撒嬌。
污染：“（在黃泉之下）55555~如果竇鵝在，她會理解我……”
偶：“大家已經知道污染和環境是什麼關係了吧？親戚一場，好不團結哦……
環境的作文3
開頭：我的家鄉是一個風景如畫，依山傍水的好地方！
村前有一條清澈見底的小湖。湖面上一隻鴨媽媽帶着一羣小鴨子在那裏嬉水時不時傳來翅膀拍打水面的聲音，宛如動聽的音樂旋律！好似在告訴人們它們有多麼的開心。湖底一羣羣小魚兒在自由自在的游來游去，一會兒游到這兒一會兒游到那兒，好像我們做廣播操那樣一致，給人一種不想去破壞打擾的感覺。只想靜靜的欣賞！
過了湖面的小橋就來到了村口，一條筆直的柏油馬路伸向遠方，鏈接着村尾。馬路旁是一家家商鋪，賣啥的都有。聽着叫賣聲雖有點嘈雜，但仔細聽下來還是能夠聽清楚那地道的方言描述着的商品。
在往前走一點，就是村裏住戶的房子，清一色的紅瓦小洋樓給人一種清爽大氣的感覺！穿過一幢幢樓房後來到了村尾，村尾後是一座座連綿起伏的大山。高的山峯衝入了雲霄，矮一點的如同小孩子拉着大人的手一般並行着。正是它們成年累月的保護着我們的`村莊，有它們的存在讓我的村莊少受了各樣的自然災害！長大了我也要和它們一樣爲村裏造福。山腳下花朵開得是那樣的燦爛，如同美麗的少女在風中起舞！一旁的小草們猶如觀衆一般也跟着節奏在揮舞那稚嫩的小手融入其中！
這就是我的家鄉，讓人流連忘返的人間天堂！
環境的作文4
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長的家園”裏，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！
於是三步並作兩步，來到了學習的天堂，靜靜地聽着琅琅的讀書聲，彷彿身臨其境；再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾着清晨的校園，令無限風光的校園錦上添花！在振興中學裏，處處洋溢着學習的氣氛，處處充滿着詩情畫意……
在校園裏，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
一進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這裏，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱着書本，以此來充實他們知識，拓展他們的'思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇鬥豔，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這麼優美學園中讀書，可以說是一種享受呢！
環境的作文5
那是一位和我素不相識的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭髮中摻雜着許多銀髮，額頭刻着“五線譜”。
那是一個陽光明媚的早晨，我正走在圖書館的路上，路旁的行人都很多。這時，一位穿着時髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨着風在低空盤旋着。我看了一眼，但沒有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我爲什麼要多管閒事呀！”其他的'路人也只是看看那一張紙一點點地落到了地上。原來清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進了圖書館，透過玻璃窗看到張包裝紙隨着風一點點的移動着。這時，一位拄着柺杖的老奶奶。她艱難地走着，彎着腰駝着背。她低頭看了看，又向四周環視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然後用手扶着柺杖，重新站了起來，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進了垃圾筒內，若無其事地走了。
望着她遠去的背影，我不禁思緒萬千：老奶奶雖然“愛管閒事”，但她做的這一切都是爲了讓我們的環境更美觀呀！我打心眼裏佩服老奶奶。
環境的作文6
今天媽媽接我放學回來，走在路上，看到路邊的角落和牆邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風吹過，白色的垃圾隨風到處飄散，非常影響城市的美觀，媽媽說那叫“白色污染” 。
什麼是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的十大污染之一，它是指各類生活塑料製品使用後被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在，使我們的環境越來越惡劣：天空污濁、森林減少、河流乾枯。沙塵暴、乾旱、地震、海嘯、颶風頻繁發生。如果我們將使用的塑料製品拋棄到農田，還會影響土壤的透氣性，影響農作物的生長髮育，造成減產減收。
白色污染不僅影響環境的美觀，還會影響我們的身體健康。有人測試過，當溫度達到65度時，一次性塑料飯盒中的有害物質會滲入到食物中，對人體的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成的損害。如果動物當作食物吞入，就會引起消化不良，還會導致動物的死亡。白色污染的`危害真是太大了！
我們小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們都行動起來，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環境越來越美好！
環境的作文7
我有一個洋氣的英文名字——PM2。5!知道我是誰嗎?說出來嚇死你，本大王就是 鼎鼎大名的霧霾。在你們人類的鼎力相助下，我已經出生在這個美麗的世界上。你們這些愚蠢的人類，居然還有人讚美我，要知道，你們的家園即將毀於一旦，成爲我們的家園。不信，你將隨我來瞧瞧!
“呼——呼——”瞧街上那個小男孩，戴着口罩，骨瘦如柴，那弱不禁風的樣子，一看就知道身體不怎麼好。“咳咳咳”“哈哈，原來是得哮喘了，看我怎麼整他”我順着口罩的一條縫，直入他的鼻孔，“咳咳咳，咳咳咳”他的咳嗽聲和呼吸聲越來越急促，身子慢慢地縮成一團，蹲在地上，他媽媽見了，忙把他送到醫院，給醫生看看，我一見自己的`剋星，急忙逃走了。
我隨後來到了大馬路上，看見車子堵成一條長龍，看來是一天一夜也挪動不了半步。我連忙去找我的夥伴來湊熱鬧。我們一來，人羣車輛就更亂了：四周白茫茫一片，能見度只是十幾米，“碰，咚‘一輛自行車和一輛出租車撞在了一起。”“碰碰”一輛電瓶車撞上了電線竿，撞車的聲音陸續出現。警察忙着管理交通，可不管他怎麼管理，還是發生了許多交通事故。“哈哈”瞧我們多威風。
其實，想消滅我們，也不是完全不可能的。只要你們不破壞環境，我們也就自然而然地消失了。噓，不能讓人類聽見。
環境的作文8
星期日上午，風和日麗，我和最好的同學到景色迷人的人民公園玩。
沿着長長的馬路，來到人民公園的大門口，那裏盛開着各種各樣的鮮花，爭奇鬥豔，芬芳迷人。有紅得似火的玫瑰，有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、有粉得如霞的月季……像一片五彩繽紛的花海，美麗極了。可是，我看到了一些不和諧的現象，有人竟然伸手去摘花。
往右走，裏面喲一個小池塘，池塘裏的魚可多了，一朵朵荷花漂浮在水面，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。就在這個時候，我發現池塘邊有許多垃圾，而那管理這個池塘的人卻不清理。我搖搖頭，繼續往前走。
再往前走，我看見一羣調皮的孩子在草坪上亂踩，把小草們都踩死了，我似乎感受到枯黃的草兒們悲憤的呼喊聲。還有許多叔叔阿姨在路上亂擺亂賣，阻擋住了人們的去路。還有的.人騎着車輛在路上橫衝直撞，時時刻刻破壞安寧。看着這一切不和諧的現象，我的心情變得沉重起來。
爲了我們家園的環境，我們製作了一個警示牌，上面寫着：1保持環境整潔，不亂扔垃圾，共同建設美麗的公園環境。2愛護花草樹木，因爲它們是我們的朋友。3不準亂擺賣，不準車輛入園，和諧環境大家建！
希望警示牌上面的每一件事，大家都能自覺遵守做到。
環境的作文9
有一天，我來到了五羊新城的沙河涌附近調查。
這條河涌全是黑色的，上面飄浮着無數的垃圾，有塑料飯盒、白色泡沫、膠袋、罐子……髒得要死，臭得要命，簡直臭的無法形容。
我看了一下沙河涌，看見一條小魚在河涌中游過，在這臭氣沖天的地方遊，我覺得小魚應該很難過。那些往臭河涌扔垃圾的人們，你們爲居住在臭河涌旁的人們想過嗎?天天捂着鼻子，多難受呀!你們爲在臭河涌的小魚想過嗎?假如你是一條小魚，在臭河涌上，你願意呆在這鬼地方嗎?你討厭往你所在的河涌裏扔垃圾的人嗎?
我問過我爸，說爲什麼河涌會有那麼多垃圾?不是有清潔人員來打撈垃圾嗎?他說：“不管清潔人員幹得再怎麼好，政府投得錢再怎麼多，那些人還是把垃圾扔到河涌裏的話，是沒有用的，就算是沒人往河涌裏扔垃圾，河涌裏也沒垃圾，那還有污水，要排掉污水，把污水送到污水處理站，才能把河涌整治好。”
我上網查過關於廣州大力整治河涌的資料。那裏說我市河涌共達231條，共長913公里，政府計劃投資486.15億元去整治被污染的'河涌。我看完資料後，我的心被深深地打動住了，原來政府那麼關心我們周圍的環境。
只要我們人人愛護環境，不向臭河涌扔垃圾，污水進行處理，環境就會變得比以前美好。
環境的作文10
一天，我做完作業，感覺很無聊。
媽媽說：“村莊那邊有一條小溪，河水清澈見底，就像剛剛清洗過的藍寶石一樣，我帶你去看一看。”
“好啊，好啊。”我興奮地說。
但是，到了那裏，我發現小溪裏的水髒兮兮的，而且，還烏黑烏黑，散發着惡臭味。
我感到很奇怪，便問媽媽：“媽媽，這裏又髒又臭，沒有你說的那條小溪啊？”
媽媽嘆了口氣，說：“這裏的水源被那邊的工場污染了。”
“那怎麼辦？”我焦急地問。
媽媽說：“唉，我也不知道啊！我們走吧，這裏的`污染實在是太嚴重了啊！”
這時，一條小魚露出了水面，正巧，又飛來了一隻小燕子，我彷彿聽到了它們的對話。小魚對小燕子痛苦地說：“小燕子，救救我吧，我快要死了！”
小燕子難過地說：“唉，我也無能爲力啊，我們的家園也被污染了，我們正要尋找新的家園呢。”
太陽公公生病了，他難過地說：“人類製造的垃圾數不勝數，他們總是喜歡破壞大自然，孩子們，快逃命吧！”說完，太陽公公咳嗽了兩聲，就回家了。
人類應該保護環境，不要破壞環境。要愛護身邊的動、植物和一草一木。
環境的作文11
地球環境正在慢慢惡化，人們的環保意識也逐漸提高。但真正爲環保做出貢獻的又有幾個人呢？來看一下資料：環境惡化的.數字證明。
一是資源破壞。人類過渡消耗各種礦產資源。按照傳統的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開採200-300年。
二是生態破壞。上世紀50年以來，全球森林資源已失去了一半。據聯合國糧農組織統計，地球上每分鐘有20xx平方米森林別毀掉。
三是土地沙化。世界沙漠化土地已經達3600萬平方公里，幾乎是中國、美國和俄羅斯國土的總和。
四是物種減少。地球上平均每天就有一個物種消滅，預計在未來的30-40年中，將有6000種植物在地球上消滅。
五是環境惡化。環境惡化是工業文明造成給人類造成不可持續發展的突出問題。1952年的倫敦煙霧事件，5天內有4000人死亡。
其它如水體污染、酸雨、光化學污染等都是破壞自然的表現。
這些證據表明：地球環境正在慢慢惡化，讓我們大家撿起地上的每一片紙屑，丟進垃圾桶。每天少看一會電視，玩一會電腦，倡導“低碳”生活！
環境的作文12
這一週的自省主題叫做：不亂丟扔遍地髒，一掃二拖三抹牆，主動保潔最榮光，主要是圍繞“保潔”這一方面。在這裏，我要問一下我自己：我，做到了嗎？馬上宣佈答案：沒有。
我是一個愛吃零食的小女孩，雖然已經到了國中的學習生活，但還是改不了愛吃零食的習慣。總在下課的時候，和好朋友在一起去小賣部買東西，也總是“滿載而歸”。那一次，我犯錯了。因爲我違反了學校的規定，吃完的垃圾袋隨手一扔，管都沒管，掉頭就走了。不知是怎麼了，突然一下醒悟了。心裏默默的`責備自己：爲什麼要亂丟？丟的時候想過沒有，這樣會....我不敢再想下去，總之，我錯了。
別人或許不會這樣想，但是我卻不一樣，我愧爲學生會的幹部，而且正還是管違紀違規這一方面的，要管好別人，先要把自己管好，我這樣做簡直是太不像話了。
我以後再也不會這樣了，不會再爲返學校的規定了，再也不會像老師所說的：只有口頭所說的，沒有行動。請諸位同學們監督，如發現再有類似情況，隨時可以來懲罰我，謝謝！
環境的作文13
躺在牀上一個多小時也沒能睡着。這可是我保持了一年的習慣啊!現在讓我突然改變，怎麼能適應呢?以前在人們口中的“學霸宿舍”裏，每個人都是一樣學到很晚，都一樣適應這種晚睡早起的生活。如今出現這種問題，怎樣才能兩全?
而且我將所有背誦的時間都放在早晨。5點起牀，5點半便進入狀態記憶各種內容。而她，根本不允許我定鬧鈴。原因是，打擾她睡覺。
那兩天我對她極度反感，對宿舍極度反感。我反感一切剝奪我自由和學習的.因素。當一個人適應了繁忙生活時，一旦突然空閒下來，那種空虛感是生不如死的痛苦。
在某個午後，去操場逛了一圈，突然間豁然開朗。我只想着她能適應環境，卻從沒想自己也要適應她。別人我管不了，難道自己的作息時間不能改變嗎?如今是新的環境，不再是那個“學霸宿舍”，我也應該盡力融入這個宿舍，適應這個宿舍纔對啊。減少晚上的學習時間也不一定是壞事，可以把中午用來寫作業的時間用來看書做筆記，然後在晚自習作業時提高效率，同時又增加了休息時間，不是更好嗎?雖然很難改變，但我相信如今的不適應以後也會成爲習慣的。
有時也會害怕變得和她們一樣不再熱愛學習，但我更願相信自己。雖然不相信出淤泥而不染，但也更相信夢想的力量可以抵制一路上的誘惑。
既然不能改變環境，那就適應環境，改變自己。現在的我們既能和平友好相處，又不會再因此衝突，算是好結局吧。
但也要堅信，不要在改變中，迷失了自己。
環境的作文14
爸爸帶着我和媽媽，一起來到了鄉村。這裏山清水秀、青山環抱，環境相當棒!
我們先登上大河堤，一幅清新秀麗的畫面立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，在樹木掩映下的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯。路旁的樹木高大挺拔，給土地圍上了一面高大的.綠色圍牆。
我們下了大河堤，又置身於花的海洋。突然傳來一陣歡笑聲，我一看，原來是一羣“花仙子”在做遊戲。在鮮花的照映下，她們顯得更美了。
村子裏炊煙裊裊，家家戶戶都在做午飯，一縷縷青煙直線似的升上天空。夏天的田野，沒有一絲風，真熱呀!青青的稻苗無精打采地耷拉着腦袋，青蛙“呱呱”地拼命喊叫，泥鰍也熱得在水溝裏亂竄，連我們也不由得加快步子。
一路上，美麗的風景有很多，最吸引我注意的是草叢裏的小藍花。它們開得那麼多、那麼豔，在這大熱天裏挺直了腰板，像一隻只蝴蝶一樣，供人們欣賞。
就這樣，我在這兒度過了一個快樂的假期，還真有點喜歡這裏了呢。
環境的作文15
地球是我們賴以生存地方，而現在，我們的生存資源越來越少，在多年以後，這個唯一能住人的星球，也會開始漸漸的消亡。
目前，因爲工廠大量排放暖氣，使得全球變暖，冰山消融，海平面開始大量上升，北極熊與企鵝失去了他們的家園，而因海平面上升而引發的海嘯也讓我們失去了我們的家園。
現在，因爲人類的大量開採，全球的森林覆蓋率一直在降低，只要這樣下去，在不久以後我們人類將抵抗不了沙塵暴的來襲，而失去我們的'家園，或者我們的生命。
不久之前媽媽跟我講過，國外的人才會留下來的礦洞都會把它變成一個美化環境的地方。比如說變成一個湖，在湖周邊種上樹養上花。而中國似乎還沒有意識到這樣的問題，不僅大量開採資源，並且開採完畢業不會做正確的善後處理，導致環境越來越差。
雖然有人說我們以後可以去月球生存，可是現在科學家並不能保證所有人都能去月球生存，有可能是因爲身體狀況有可能是因爲各種各樣的原因。而就算所有人可以移民到月球，但是我們生存了那麼多年的地球，被我們親手毀掉，就沒有人會覺得可惜嗎？
所以我要在這裏呼籲所有人，一定要愛護環境，雖說在我們這個年紀無法阻止全球變暖或者森林覆蓋率降低這兩個問題，但我們可以從身邊的小事做起，比如說在學校看見有垃圾掉在地上，請你順手撿起來，丟進垃圾桶裏，也當是保護環境出一份力了。