在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的我眼中的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的她作文1
在我眼中，有一個人，她在我心中的地位永遠是最高的。她不辭辛勞的把我養育到現在；她，無論多麼勞累都不會吭一聲；她，是世界上最美的人，她就是我的母親。
全世界的人都有一位母親，她們不辭辛勞，無條件的供養着我們，她們從來不奢求小孩長大後會報效她們。在我眼中，她們是偉大且無私的。
記得在六年級時，我因爲鼻炎，動過一次小手術。術後，醫生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的，後面幾天儘量吃好的。我媽媽專心的聽着，話音剛落，我媽媽打理好我便跑出去了，不一會兒，就見她提着大包小包的東西回來了，在病房門口我就聞到了：的香味，我急忙問道：買了什麼好吃的，看你提着這麼多包包，肯定不少吧！”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑眯眯的說：“都是你喜歡吃的，還有一些水果，不過有些要過幾天才能吃。”聽了這話我則個小饞貓當然心急火燎啊，好吃的就在眼前我卻吃不到，真是悲哀。夕陽慢慢落了下來，到了吃晚飯的時間，飢腸轆轆的我美美的吃了起來，忽然年我注意到了旁邊的媽媽，她正一臉仁慈的看着我，見了這一幕，我的心被觸動了“你也吃啊，不餓麼？”“不餓，你多吃點，快快把身子骨養好，這幾天吃點清淡的，過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑眯眯的'說道。淚花溼潤了我的眼眶，不管什麼時候，她們第一個想到的就是她們的孩子。
在我眼中，她們是偉大的，是無私的，是世界上最美麗的人。
我眼中的她作文2
她是一個值得學習的人，她有一頭烏黑髮亮的短頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，最可愛的是她那張能說會道的嘴巴，每天早上用她那生動的話語帶我們朗誦。
她是一個品學兼優的好少年，有一次，下課鈴響了，同學們好像脫了僵的野馬，四處奔跑。班裏只見她一個人在那認認真真地寫作業，我走到旁邊叫了好幾聲，她都沒聽見，看她多認真呀！
她還是個樂於助人的同學，上次，我們要期會考試了，我一看，沒有帶橡皮，就問旁邊人借，他們都只有一塊。我的臉都急得通紅，這時她拿出了一塊橡皮給我說：“這塊橡皮送給你吧！”“謝謝你”我感激得回答。
她還有一個特長，書法寫的好，有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來，可大部分同學都寫得亂七八糟，老師把她的作業拿到講臺上給同學們看，還說：“她的.字就像字帖上的字一樣好，我們一定要向她學習。”
我悄悄地告訴你，她還有個缺點，她平常除了老師佈置的任務認真完成，都不喜歡跟別人不話。
她有二個美好的夢想，第一是當老師，她要把自己的知識傳遞出去，讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當一名醫生，她想要幫助天下所有人，讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實現。
她是我最好的朋友，是我的學習、紀律的榜樣，還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學習，天天向上，做一名好少年，不辜負老師、家人對我的期望。
我眼中的她作文3
她在我心裏是一位很重要的人，我喜歡黏着她，可又畏懼她，因爲她脾氣暴躁。
說她脾氣暴躁，真的一點也不過分。有一次，我放學回家做作業，突然發現作業忘在學校裏，立馬急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
不去拿吧，做不了作業，去拿吧，又不敢和她說，沒辦法我硬着頭皮開了口：“能不能和老師說一下，明天早點去學校補做。”她聽了，立馬火冒三丈，臉色變得很難看，大聲吼道：“什麼?作業又忘記在學校了!你的腦子裏成天在想什麼啊?”說完，把門“啪”一聲重重一甩，嚇得我大氣都不敢出了。
不過也不能怪她發火，因爲在她爆發之前已經去學校拿過一次英語作業，唉，真的是“火上澆油”啊!我怯怯地站在一旁，感覺她的手就像老鷹捉小雞那樣要把我拎起來。她見我認錯態度好，又陪我去學校一趟，一路上，少不了被她訓斥，我也只有一聲不吭。
她雖然容易發火，脾氣暴躁，但是有時也會變得溫柔的。
有一次，我去參加一場無人機比賽，剛開始無人機在我手裏我還能掌控，可到了後面無人機就像一隻無頭蒼蠅一樣亂飛。我的心慌了……時間到了，剛出比賽場所，我的眼淚控制不住直往下流。她笑着走過來，抱着我說：“已經很不錯了，不要泄氣，作爲一個初學者，能這樣已經很不錯了，你能有勇氣來比賽就已經是一種成功了，以後會越來越棒的!”她抱着我安慰了許久，看着她笑臉盈盈的樣子，我感覺心裏暖暖的.，心也漸漸平靜了下來。
其實她在我心裏真的是很重要，很特別的，估計你們也猜到她是誰了吧，對，她就是我的媽媽啊!
我眼中的她作文4
有一個人，她在我難過時給我快樂，有一個人，她在我灰心時給我鼓勵，這就是我的班主任——和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的捲髮，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，彷彿兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的.“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚!
劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功!記得那是期會考試後的一個下午，因爲我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後，老師把我叫到了辦公室，以便撫摸着我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低着頭不敢看她，劉老師一邊看着我一邊接着說：“沒關係，不就是一次沒嗎?劉老師像你這麼大的時候也有很多次沒呀!人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經歷山山水水，所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啓成功之門，明白嗎?”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望着我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人!劉老師今天的一席話，彷彿給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是啊!如果說我們是那豔麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪着我們，如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育着我們……所以無論我在哪裏，無論幹什麼，我永遠也不會忘記，在我國小的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師——xx老師。
我眼中的她作文5
在我們的生活中，會有許多人陪伴着我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們在學校時，父母無時無刻不牽掛着我們，我永遠忘不了母親那張飽經風霜而又慈愛的面孔。
我眼中的她很嚴厲。小時候，別人都在家裏歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務”。我要自己學做飯，自己洗衣服，自己打掃衛生······這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不願意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從着。後來卻經常因爲做不好受打，受罵。我心裏很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心裏就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
後來我也適應了，我忘不了，那一次我爲她做飯，因爲是第一次做一整頓飯，所以不小心把手燒出了一個泡，很痛，但我並沒有說。我們坐在一起，安靜地吃着飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發自內心地笑。不知道她怎麼發現了我的手傷，急切地跑到屋子裏找藥，幫我包紮，她那心痛的`模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴厲，可此時的她動作十分溫柔，我心裏暖暖的，但不足以消除陰影。
那天晚上，我原本想去找母親，將熱牛奶送過去，但我卻看到了這樣一幕：母親臉上沒有一絲血色，嘴脣發白，她捂着肚子在牀上翻滾着，她沒有發出聲音。但我知道，她很痛，很痛。她卻從來不說······看到母親如此痛苦，我的心在滴血，母親獨自承受着······
我眼中的她嚴厲而又慈愛，堅強而又膽小。她是那麼高大，又是那麼平凡母親是我心中的一片聖地，不容任何人侵犯的聖地。
我眼中的她作文6
她，一個很文靜的女生。下課不吵，放學不鬧，自習也是靜悄悄。
下課後，她總是安安靜靜的坐在位子上做作業，看書。每次從外面走進教室，總會看到這樣一幅不和諧的畫面：周圍三個男生唱歌的唱歌，聊天的聊天，而她卻安安靜靜的坐着，做她的事，看她的書。
她似乎與人隔絕，在她的世界裏寫着這樣四個大字“寧靜致遠”。唯有安靜，才能做好每一件事；唯有安靜，才能得到更多的實踐。她的“靜”詮釋了我媽常說的一句話：收說話，多做事。
她，一個生活經驗極其豐富的女生。對於生活之道她是無所不知，無所不曉。
我剛剪頭髮那會兒，她就對我說：“你把頭髮見這麼短，智商會提高百分之二十。你以後就是聰明人了。”在寢室裏，她不讓我們在晚上吃零食，會消化不了。吃飯和她坐在一起，她會說，吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，否則會噎着。感冒了她會說，回家要喝薑湯，好得快。
她，一個有愛心的'女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街，路過五柳樹的一個攤位，她停下了腳步。那裏賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾隻回家養，她媽媽讓她以期末考試班上前十五爲交換條件，她答應了。
之後，她在學校刻苦學習，終於達到了這個目標，他獲得了養倉鼠的權利，開心得不得了。
她，就是這樣一個女生——賀靜。
我眼中的她作文7
在學習上，我有一個競爭對手，在閒暇時間裏，我有一個知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學習成績名列前茅，是我的一個強敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學習上是我的小老師。有些難題我不會，她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統一，我們就會“拼命”地在一起爭執，直到得出答案爲止。她的語言組織能力很好，上課時回答問題總是很積極。爲了不落後，我也早早就把手舉得高高的。
學習上的競爭並沒有影響我們生活中友誼。下課時，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問起了我的理想：“你長大想做什麼？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說：“我也是！”我們兩個還真是志同道合啊！我們還相約一起以最優異的`成績考入之樸中學，最好還能分到同一個班裏，還能一起當班長，還能一起當競爭，還能一起成長。
我們有時也會有些小矛盾，但是我們總會忍不住交流。於是，很快就又和好如初了。
雅靜有時像個“監督員”，總是監督她們組和其他學生按時完成課業任務。中午放學後，她總會主動留下一會兒來幫助其他學生。有時候會忘了時間，我總是會提醒她。她也是數學課代表。有時候即使我來晚了，也不用擔心作業的問題，因爲她總會很負責得把作業送到辦公室。她管理能力很好，學生都聽她的，班裏的紀律也都很好。
有這樣一個朋友，我很幸運。時光不會沖淡我們的友誼。
我眼中的她作文8
去年搬家時，我最有印象的就是我的鄰居姐姐。
我還記得她是一名高中生，每次只有暑假纔可以見到她，但我並不喜歡她。因爲她每次穿得都像一個小混混，戴着誇張的首飾，頭髮也五顏六色的，根本沒有一點學生樣兒。到了晚上大半夜，她還會噼裏啪啦地敲打電腦，製造噪音，讓睡在隔壁的我難以入眠，導致我上補習班的時候沒有一點兒精神。她還天天帶着她的'幾個朋友去網吧打遊戲，去ktv唱歌，也只有這些時候我才能好好學習，不用戴着耳機做事情。
但是有一天，我發現她跟我印象中的她不一樣。事情要從我去便利店說起。
那天，我去便利店買東西，回來的時候看見有幾位大哥哥在打一隻小白狗。那隻小白狗就在他們的腳底下嗚咽，發出微弱的“嗷嗷”聲，四肢似乎都不能動彈了。我看着那隻小白狗心想：那隻小白狗好可憐啊，就這樣被打着一定很痛吧，我要不要去幫幫小白狗呢？但我又看了看大哥哥，發現大哥哥身材魁梧，一個個身強力壯，我根本不是他們的對手呀！“對不起，小白狗，我也無能爲力。”
正當我要走時，我看到我的鄰居姐姐正在往小白狗那邊跑，這下我更着急了，看她這樣子，一定是去幫大哥哥一起打小白狗了！我剛想叫住她，她就已經衝到大哥哥面前。只見她把大哥哥打得落荒而逃，我看呆了。
我又靜靜地站着看了一會兒。我看見鄰居姐姐小心翼翼地抱起小白狗，很細心地在幫小白狗處理傷口。
原來是我誤會她了，她並沒有那麼壞！
我眼中的她作文9
海浪衝刷着她的腳踝，海風縈繞着她棕褐的、微微卷着的髮絲。一陣水霧朝她撲面而來，她只是擡手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼，嘴角的酒窩中洋溢着她的溫柔。
我第一次見到她是在那次考試之後。
在我與其他同學談論考試的成績時，她踏着輕快的步伐，笑着在我面前站定：“你就是考試中的年級第二嗎？”“啊是的。”我愣眼盯着她眼底滿蘊的溫柔。“那太好了！”她笑意更深，白淨的手握住我的手，“以後我們就是朋友啦。”
我們很快就瞭解了對方的喜好，又驚奇地發現對方的性格與自己是那麼相似。我們開始走在一起，開始一起在文具店買同款的'筆。我每天至少能夠見她一回，而每次看見我，她都揚起眉彎着眼對我笑，我也抱之一笑，與她的溫柔不盡相同。
她的父母對她很嚴格，連回家的時間都精確地規定到每分鐘。若是晚回家，她父母必會問清楚原因後狠狠責罵她。那天，我與她坐在公交車站邊討論問題，邊注意有沒有來車。聊着聊着，我們忘乎所以地背誦起古詩，直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她擡頭望去，汽車已整整齊齊地排成了長龍，紅燈亮起，許多車都堵在了路中央，只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡，一大片黑色試圖遮蔽整個天空。看了看車站的時鐘，她臉色變了變，也斂起不少笑意。我知道，她來不及在規定時間前到家了。
我們沉默良久，她突然開口：“沒事的。來，我們繼續。”聲音還是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲，不禁擔憂她被父母責罵。
我們一起去過海邊，她的溫柔就像海灘邊的風一樣，夾雜着深海的氣息，用她的獨特令人着迷。我隱隱約約記起，我們光着腳丫與浪花嬉戲時，她眉眼彎彎，輕聲說道：“能遇見你，真好。”
這就是我眼中的她，一個溫柔似水的女生。
我眼中的她作文10
永遠不能修飾的那雙手的背後，帶出永遠不能修飾的那溫暖。縱使怎樣的囉嗦但始終關注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉於對她的幫助她不欣賞，但母親的愛卻永不“退潮”。要決心衝開心中誤會，想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心，一身眷顧無言的送贈，是你多麼溫馨的目光教會我堅毅。
她教會我怎麼望着前方的路，叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛，總是聽見你說的話。我想解釋自己爲什麼做的過錯，沒法解釋怎可報親恩，發現愛意寬大是無限的，請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手，你對我的照顧始終不變，理想今天終於等到可我想分享我的輝煌時，你卻早已滿臉皺紋了。
今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上，牽着你還溫暖的手，但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的'一絲牽掛，雖然遠在他鄉拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜裏看冬日裏的雪花飄過，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。
踏進家鄉的淤泥之中，腳上早已滿是溼泥。但仍沒有顧慮，便匆匆忙忙的往家衝去。鮮花的氣息早已溼潤了我的眼睛，眼睛裏滿是淚水。擁抱着那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！
請允許我對你說我愛你！
我眼中的她作文11
她，像一陣風，先是聽見她的腳步聲，那麼輕快，那麼自然，腳下像踩着一個個的音符，由遠而近，由遠而近。聲音停止了，她推開了那扇門，剎那間，光明萬丈，彷彿也推開了我生命中的一道門，映入眼簾，她，闖入了我的世界。
在我眼中，她是那麼嚴厲。伴隨着上課鈴聲，她正娓娓動聽地講訴着，我們聽得津津有味，完全沉迷於其中。她的嘴好像是萬能的，班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的三言兩語便不敢吱聲了，總算是遇到“剋星”了。她的眼像鷹眼，一個小小的細節也逃不過她的視線。她的耳朵是“順風耳”，當全班同學都在朗讀時，她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心裏，她就是他們的女將軍。
在我眼中，她是那麼溫暖。“喂，你好，你說什麼？”班裏的一個同學現在還沒回家，她心急如焚，丟下手頭事務四處尋找，那一天，還下了雨。雨流進了我們心中，好溫暖。學習上，她總是願意傾聽我們的心聲，語重心長地訴說着，毫無保留地分享着，那些知識的奧祕和快樂。
在我眼中，她又是那麼灑脫。我總以爲老師們的週末都會用來休息，可她的生活卻與衆不同。她愛看書，時常跟我們分享書中的驚喜和祕密；她會吉他，好期待能跟她一起演奏，享受音樂的'魅力；她愛旅遊，她總是說外面的世界很精彩，多去走走看看，會有意外的收穫。
我本來只想覓得一片楓葉，她卻給了我整個秋天；我本來只想捧起一捧清泉，她卻給了我整個海洋；我本來只想呼吸一點清新，而她卻爲我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人，是她爲我打開了生命中的一面扇，感謝上帝讓我遇見您。謝謝您，楊老師！
我眼中的她作文12
有一個人，她在我難過時給我快樂。有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的捲髮，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，彷彿兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！
劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期會考試後的一個下午，因爲我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學後，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸着我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低着頭不敢看她，劉老師一邊看着我一邊接着說：“沒關係，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這麼大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經歷山山水水。所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啓成功之門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望着我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人！”
劉老師今天的一席話，彷彿給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進我的'心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是啊！如果說我們是那豔麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪着我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育着我們……所以無論我在哪裏，無論幹什麼，我永遠也不會忘記，在我國小的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。
我眼中的她作文13
迎着金秋，我踏入了這所學校。在這裏我感到陌生與害怕，而她卻對我微笑說：“你好！我的新同桌。”一句問候抹去了我心中的害怕與緊張。而後我們也成了最好的朋友。
在我的眼中，她是位善良體貼的大姐姐，每當我需要幫助時，她總會來幫助我。她是位堅強勇敢的女生，每當我被別人欺負害怕時，總是她第一時間出現在我的眼前。她是位刻苦學習的好學生，是老師口中的好學生，只要我有不會的，她都會細緻耐心的教我，有時也會監督我的學習。在別人眼中，她是學霸與天才的'混合體，而我卻不這麼認爲，作爲她的同桌，我每時每刻都知道她在努力學習。別人學時她在學，別人玩時她在學，別人休息時她還在學。她默默的努力着，她在我眼中就是我的榜樣。
冬日裏稀少的陽光，透過窗戶，照耀在她的身上，清風拂過她的發尖，她溫柔的雙眸看着手中捧着的書，嘴角微微往上揚起，她細白嫩嫩的手翻動着書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般，傾城美麗。當她看到優美的句子時，就拿起筆來摘錄。她總是這樣，默默的刻苦學習，我正在做題，可是有一道題不會做，但是我卻不想打破這個美景，就不聲不響的看着她，她似乎察覺到了，就小聲的在我耳旁說：“是不是不會，我來教你吧！”我不想打擾她但是不會，我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。
她在我的眼中，是我最好的朋友，最好的榜樣，最好的同學。
我眼中的她作文14
她不漂亮，一點兒都不，一張大衆臉，丟在人羣中連影兒都找不到。她還很暴力，和她在一起玩的男生都不由對她服服貼貼。她經常欺負我，也不是我善交的類型，可不知怎的，她卻陰差陽錯變成了我最好的閨蜜。
我倆啊，有許多共同特徵。
其一呢，就是我們的大嗓門。七年級時，我和她剛成閨蜜，仗着我們倆嗓門大，成天成地在教室裏哇哇吼個不停，班裏同學都視＂我倆＂爲＂瘋子＂呃……我倆竟也毫不在乎。
記得有一次，我們的叫聲直接引來了值周教師，我們班學生因此被痛罵了一頓。作爲＂罪人＂的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室後面，引來了一記又一記的眼神殺，直到現在我還心有餘悸！呵呵，那場面太慘忍，少兒不宜啊！
除了大嗓門外，我倆還有一個共同特徵，那就是暴力。呵呵，這可是一個極爲特殊的話題。她的暴力和我的相比，我的.壓根不值得一提，她簡直就是暴力狂。最主要的是，她肥水不流外人田，力氣一個勁往我身上撒。看，我一句話沒說對，＂啪＂一巴掌直接扣我腦門上，扣得我頭暈眼花，一件事沒說對，挑起笤帚追着我打，都打出了我心理的陰影。
有一次，我們圍成一個圈坐在操場上閒聊，我仗着操場上人多，她不敢欺負我，然後
嘴賤說了她一句狠。呵呵，然後她，她，她一把把我掀翻在地，直接騎在我身上，不下去了，嗚嗚，想想就慘。
她的出現讓我的生活變得更加豐富多彩，感謝上蒼，讓我結識了她，在這美麗的季節，這美好的相遇。閨蜜，你給我聽好了，我啊，喜歡上了你。
要問這位閨蜜是誰呢？她就是丁雪倩。
我眼中的她作文15
我知道她一定會看到這些文字，但是我真的很想寫她，寫我眼中的她。
仲夏的烈日下，我見到了她。第一次會面，我眼中的她忙個不停，渾身透出一種自信的氣息。
之後的接觸裏，我開始注意她：
她嚴肅認真，工作勤勉而努力；她在接受榮譽時總是謙虛地頷首；
她聲音洪亮，在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……
她無時無刻不在影響我，她在我眼中簡直是堅毅剛強的希臘神袛，默默地搬着她的巨石——工作。巨石曾經把神袛壓倒過，但我眼中的她比神還厲害，因爲我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是，我想錯了。
那一天放學，已經是9點多了，我聽見她對班級僅剩的幾個人說：“最後一個走的記得把門帶上。”我收拾好書包走出教室，在操場上是到了玩耍時遺失的.口袋，就匆忙折回班級，想放到桌格里。開了班級的門，向後面一望，我的視野中出現了她——她趴在桌上，頭髮亂着，臉深深埋入交抱的手臂中，疲憊地一動不動，燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲，她在最後一排休息着，離我是那麼遠，離我過去眼中的她是那麼遠，明亮的燈光下，她看起來是那樣疲憊無助。
她平時生病也要強撐着，那麼她是不會把她柔弱的一面表現出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上，躡手躡腳閃身出門，門被我輕輕帶上。門內的她應該不會發現我吧。我這樣想着往回走，面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧譁的聲音，想到教室裏那個孤獨疲憊的身影，我突然想要大哭一場。
但我不能哭，我要像她一樣，像她一樣勇敢堅強。
儘管我看到了她柔弱的一面，但她在我眼中依然是高大可敬的，她，就是我的國中班任。
老師，你知道嗎？那天晚上我真的很想擁住您，對您輕輕地說：“謝謝您，您永遠是我最親最好的老師。”