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【精華】年級寫人的作文彙編十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】年級寫人的作文彙編十篇

年級寫人的作文 篇1

我們班有個同學叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻樑有點扁。

王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講。”老師的話音剛落,同學們都議論紛紛,我也想:我又沒有準備名人故事,這可怎麼講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學,你來到講臺上試一下。”王子漪大方地走到講臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學都聽得津津有味。

王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學們,下一次我們繼續講名人故事,請大家回去準備一下。”老師說完,同學們異口同聲地說:“好!”

下課了,同學們都跑到操場上做遊戲,有的`賽跑,有的玩遊戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室裏安安靜靜地看書,我不明白她爲什麼不出去玩。於是,我就走到她面前,問:“你怎麼不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書。”我暗自下定決心:我要向她學習!

從那以後,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。

年級寫人的作文 篇2

我的同學是一個很聰明的人,他黑不溜秋的眼睛,長着一雙柳葉眉,因爲兩隻眼睛靠的近近的,所以他戴着眼鏡十分的滑稽。

他很愛笑,是我們這遠近聞名的`開心果。

那天,他問了科學老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當然知道,我是不會把先雞後蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

他很聰明,可是我們班的數學天才。

老師出了一道數學題:一個游泳池有三個管道,分別一個進出水管,兩個進水管(進水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時。“

這就是我的同學,我有趣的同學。

年級寫人的作文 篇3

我看着她,我笑,她也笑;我朝她聳聳鼻子,她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她總是扎一個高高的羊角辮,穿一件藍色的上衣,一條苗條的舞蹈褲,看上去一個男生的性格。

雖然是個男生性格,但她卻很膽小。她怕黑,怕一個人在家…..她晚上要上廁所,可是四周太黑了,她很害怕。於是她先把房間的燈打開,又把客廳的.燈打開,再去把廚房的燈也開了,她才能安安心心的去上廁所。上完廁所,看見家裏的燈都開了,她害怕關了燈又害怕,所以她會跑到媽媽的房間裏,讓媽媽來給她關燈,要不然她是不敢去睡覺的。

她還是一個常給自己訂目標的人,因爲媽媽說:“人生,有目標纔會有前進的動力。”比如她想當作文明星,她就會天天刻苦地看作文書,積累好詞好句,學習別人的寫作方法。她每次寫作文,總會認真地修改。一遍寫不好她會寫兩遍,只到滿意爲止。

她的愛好是跳舞,她從3歲開始學形體舞,6歲開始學拉丁舞。學舞蹈後她的身材變得很苗條,也更加健康。她幾次參加市拉丁舞比賽獲得了金獎。而她今年最大的目標是暑期到上海蔘加比賽拿金獎。

她其實就是站在鏡子面前的我啊——許上官鈺

年級寫人的作文 篇4

在讀書的時候,我跟許許許多多的人同桌過。其中,讓我印象最深的同桌就是我們的學習大王。

她長着一張瓜子臉,有着一頭烏黑髮亮的頭髮,高高的鼻樑上戴着一副眼睛,小小的嘴巴,看着她那副模樣,顯得很有學問。

有一次梅子老師在發作文本的時候,表揚了她的作文寫得好,像一塊海綿,把老師送的好詞好句都吸了進去。

還有一次,我放學和她一起來到院子裏的石凳上寫數學。忽然,一隻“攔路虎”出現在我的.面前,這隻“攔路虎”可真難解決呀。一個五位數,它的個位上是最小的一位數。我左思右想也想不出來,最後我把本子一合,心想等明天老師講了再寫。我準備去找別的夥伴玩。這時只見她安靜的坐在那裏低着頭,一邊思考着一邊在草稿紙上算着。我湊了過去說:“想出來了嗎?如果想不出來的話,像我一樣,把本子一合,等明天數學老師講解了再寫。”她微笑着對我說:“這道題應該不是很難,讓我再想一想。”聽了她的話,我急忙找別的夥伴玩去了。

第二天,她興奮的對我說:“我做出那道數學題了!”看她那高興勁兒,我在心裏暗暗下決心:“我一定要向她學習,無論遇到什麼難題都要靜心思考,努力解決。”

她是誰呢?她就是我們班上人見人愛,花見花開的學習大王寧雅茹。

年級寫人的作文 篇5

在我們的生活中有很多人給我們留下深刻的印象,在我的生活中也是如此,特別是他——我的叔叔。

他雖然比我爸爸小,但是和我爸爸比起來,叔叔明顯衰老很多!因爲他有滿頭的銀絲,還有一張和藹的面孔,小朋友見了都有一種親切感,最能代表他的還是他那個孕婦般的啤酒肚。我的叔叔性格特別好,做什麼事情都好商量,所以他是我的.好朋友。但是,我爲什麼要說他是“鴨”司令呢?敬請看下文吧!

我的叔叔家裏是養鴨的,所以他家有兩個特別大的池塘,裏面還有小魚兒,每當我要去他家時,都會帶上個撈魚的工具。

一次,我正好在池塘撈魚,因爲那裏的水淺,所以爸爸也放心。正在我撈魚時,一羣鴨子也正在“洗澡”。但是鴨子實在太多了,無論我走到哪裏都有鴨子,更氣人的是,每當我看到一些魚遊在水面,想悄悄地撈起它們時,一些鴨子就遊了過來,把魚給嚇跑了,我一生氣,便要趕走那些鴨子,可就是趕不開,誰讓鴨子們遊得那麼快呢!

這時,叔叔來餵鴨子了,我看着他端着一盆飼料,後面還有兩三袋。我就想:這得喂到什麼時候呀?況且,鴨子也那麼多,夠吃嗎?我看叔叔撒了幾捧飼料,接着扛着飼料朝養鴨的棚子走去了。我以爲鴨子不會往棚子那邊去,沒想到,鴨子們居然爭先恐後地跑了過去,跟在叔叔的後面,我看傻眼了,但是想想也挺好笑的,一個大人帶着一羣鴨子像什麼呢?答對了,像一羣鴨子的司令,後面的鴨子就是小兵小將,跟着司令迫不及待地進“餐廳”。

叔叔喂完鴨子上來了,我笑着對叔叔說:“鴨”司令叔叔,進了食應該上戰場了吧?叔叔聽了一開始並不懂得我的意思,後來他才恍然大悟,說:“哦!我當鴨的司令了呀?你可真是別出心裁呀!給我起了那麼個有威嚴的名稱!”。說完,我們鬨然大笑。

這就是我的叔叔,他是我成長過程中的一位好朋友!你們喜歡他嗎?

年級寫人的作文 篇6

我的母親是一個幼兒教師,她的臉黃裏帶紅,紅裏帶黃。她平時工作很忙,每天4點多回家,煮飯,洗衣服,每次看到她那個熟悉的背影,我的心就燃起一團火。

有時,媽媽的愛是黑色的。記得有一次,我去朋友家玩,很遲纔回來,媽媽看見了,拿起手中的掃帚打我,把我打得手腫了好多,我知道媽媽打我是爲我好,正所謂打是疼,罵是愛,但是我的眼淚就情不自禁的流了出來。

媽媽那麼兇,但他的愛有時也是紅色的,就那考試來說,我得了個97分,拿起試卷往回家跑,到家拿起試卷大聲說:“媽媽,我考了97分,全班第二”媽媽很高興,獎勵了我5元,我心裏呀激動地活蹦亂跳。連吃飯時都吃了兩三碗。

媽媽的愛有時也是藍色的。一天放學回家,我做完了老師佈置給我們的.作業。就出去玩了,等到回來時,媽媽給我檢查作業,發現了有幾道題錯了,並讓我改,媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊

這就是我的母親。

年級寫人的作文 篇7

外公頭髮有點白,額頭上有許多皺紋,眉毛很濃,眼睛像黑色的葡萄,手臂挺強壯,手上有許多繭子——一看就知道他經常勞動。

外公在小區旁邊弄了一塊菜地,他每天都要去那裏看一下。出門的時候,他會戴個草帽,脖子上搭個擦汗毛巾,手裏拿着一些工具,然後騎上自行車。回來時,他總會打響鈴鐺,告訴我們他回來了。每當這時,我都會趕快跑去給外公開門,只見他的衣服和毛巾都溼透了,頭髮像淋過水一樣,而他的雙手則提着袋子,裏面裝着玉米、西紅柿、南瓜等多種多樣的新鮮蔬菜……而外婆這時也會拿個大肉包犒勞外公。

除了勞動,外公特別愛看電視。每天早上,他一醒來,先在院子裏鍛鍊,然後就架個二郎腿,手撐着頭。他看起電視來有時連電話也忘記接,有時我想看一會兒我的`節目,他嘟着嘴不高興地說:“我纔看這麼一點點呢?”

這就是我的外公,你們覺得他可愛嗎?

年級寫人的作文 篇8

我的爸爸有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭髮,還有一雙靈巧的.手。這雙手能發出漂亮的球法。

爸爸發球時是從輕到重,由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進步了很多,但我還要努力再努力,才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

年級寫人的作文 篇9

她高高的個子,一雙銳利又會說話的眼睛,兩隻靈敏的耳朵。她對我們很關心,認真教導我們學習。她就是我的班主任樑老師。

有一天,樑老師正爲大家提供複習的`題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然,課室裏傳來嗡嗡的說話聲,有人在開小差了。樑老師轉過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師爲了不影響同學們,她把目光射向那位同學,好象在說:注意了,認真完成題目,不要說話哦!那位同學馬上意識到,並立刻做好。瞧,樑老師的千里眼和順風耳真是名副其實。

記得還有一次,我和幾個同學去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒繫好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒繫鞋帶,鞋帶幫好了後,又開始聽着我們背書。這有給了我們愛撫。

每當下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時間了,我們還戀戀不捨地回到了教室,我想:等我長大了,也要當老師!

老師別有用心地與我們接觸,是爲了進一步瞭解我們,老師說,在開學的前一天, 她做了夢,夢見在秋遊的時候與我們到飛機場,一起騎着自行車,有的同學

啊!我爲我有這樣的老師而感到驕傲,感到自豪!!!

啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您!

年級寫人的作文 篇10

我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴脣,高高的鼻樑上戴着一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短髮,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發脾氣。

爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因爲他是二級建築師嘛!只有唯一休息的.一天——星期日,他還要花半天時間到電腦上去查找資料。

有一次,我做數學作業時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海裏還是一片空白,我以爲爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,爲父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。

我爲有這樣的爸爸而感到驕傲。