在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的文明國小作文，希望能夠幫助到大家。
文明國小作文1
今天是一個陽光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說：“公園裏的每一個地方都有不同顏色的垃圾桶。”這時媽媽問我：“你知道飲料瓶應該放在哪一個垃圾桶裏呢？”我搖搖頭說：“不知道。”媽媽看我疑惑的樣子，說：“飲料瓶應該放在有一行‘可回收垃圾’標記的垃圾桶裏。”媽媽接着問我“你再看看哪一個是的。”我說：“是這個。”說完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進去，媽媽說我真懂事。過了一會兒，有個小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。
我連忙走過去，把飲料瓶撿起來扔進一個注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶裏。並且叫住了小弟弟對他說：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的`問道“爲什麼？”“因爲每個人都像你這樣的話會破壞大自然的生態環境。你應該將喝完的飲料瓶扔進注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶裏，只有這樣我們的環境纔會更加美好。”我仔細的解釋道。小弟弟聽完後連連點頭說道：“謝謝你，大姐姐，我知道了。”
事後媽媽還誇我說：“你真棒！”
文明國小作文2
文明在我們心裏，世界的美我們也看在眼裏。文明將我們所有人的心都牽了起來。我覺得文明就像一條五彩斑斕的彩虹。
文明是紅色的，這種文明在校園裏很常見，“老師，您好”,“同學，再見”，這種禮貌用語也是文明的，這能讓老師和同學們感到溫馨，體會到開心。
文明是黃色的，一種小小的舉動也是一種大大的偉大，看見垃圾隨地撿起，這是一個小生必須做到的，當然，這種現象我已看到了好多次，我心裏感到十分高興。
文明當然也是綠色的，這種顏色最形象，最能代表文明。保護環境，從自己開始，從身邊的點點滴滴開始。每一年的植樹節只要每人種一棵樹，世界上就會少一點噪音。
文明也可以是藍色的，這種顏色是天空的.顏色，它代表着一顆純潔的心靈，從嘴裏冒出來的都是優雅，文明的語言，不會有任何髒話，這些髒話總有一天會消失或滅絕在這個世界上。
我最喜歡紫色的文明，他可以讓鄰居惱，只有歡歌笑語的笑臉。紫色，讓和諧發光，讓團結傳遞。
一條彩虹有着七種顏色，有着七種旋律，把文明播撒到大地，每一個地方。
文明國小作文3
我是平江縣城北學校三年級的一名學生，我們的學校是文明學校，校園處處都能發現文明美。
早上，當同學們走進校門時，大家身着整潔統一的校服，少先隊員繫着紅領巾，每一位學生都很懂文明禮貌，見到老師問聲早，見了同學互相問好，大家高高興興上學去……
晨讀課，教室裏書聲琅琅，大家比流利，比記性。同學們坐得端端正正，時而聚精會神自己讀，時而跟着老師大聲讀，整個教室都是認真閱讀的`景象。
下課了，同學們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間，大家靠右行走，不擁擠，不追趕，不大聲喧譁。操場上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的打乒乓球……大家歡快地做着各種運動和遊戲。
數學課堂上，大家全神貫注地聽老師講課，教室地安靜得連掉一根針都能聽見。當老師提問時，大家踊躍發言，一個個把小手舉得高高的。
放學了，同學們排隊走出教室，與班主任毛老師拍手再見，同學之間揮手道別，大家來到指定的地方等待家長一起回家。
文明國小作文4
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在牀上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路，他慢慢地攙扶着老奶奶。老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什麼名字？"小男孩笑盈盈地對着老奶奶說："我的名字叫做紅領巾！"又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說："小朋友，你的'紅領巾！"小男孩一邊跑一邊回過頭來對着老奶奶說："那是您的紅領巾！"
是啊！現在社會上還會有哪位小朋友看到白髮蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
文明國小作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了。李陽與張紅結伴從學校走回家。本來他倆說說笑笑的聲音突然聽不到了，原來是他倆聞見了臭烘烘的味道，再往前走幾步，他倆便看見了垃圾箱，垃圾箱旁還堆放着一堆垃圾。
看到這，張紅說：“我們一起把垃圾放進垃圾箱吧！”趁張紅走向垃圾箱的時間，李陽便抓耳撓腮地想辦法。當張紅已經把一把垃圾放進垃圾箱的.時候，李陽已經想到了一個辦法。
李陽對張紅說：“你收拾垃圾，我在紙上寫幾個字。”張紅說：“好。”當張紅收拾完垃圾的時候，李陽也把字寫好了。
這時，李陽把紙貼在了垃圾箱上，紙上的字是：文明只差一步！這時，張紅向李陽伸出了大拇指，說：“你真棒！”李陽不禁自豪起來。
這個故事告誡我們：文明離我們只有一步之遙，靠得是我們的自覺性。
文明國小作文6
陋習，時時刻刻都在危害着我們的環境，傷害着我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫、樓道堆物、哀樂擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便後不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩着灰塵的.小攤上買小吃，這些不好的行爲習慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病。
佔道經營、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習會使我們損失慘重。
上個星期天，我就看到了這樣的陋習。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個易拉罐從天而降，但這個易拉罐卻沒有回到它的家，反而到了一塊綠油油的草地上。遠遠望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長了一個“腫瘤”。這時，一位城市管理人員快步走了過來，彎下腰把易拉罐扔進了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。
幸虧還有城市管理人員，不然我們這個美麗的家園就要變成一個垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們再怎麼生活下去。”
文明國小作文7
城市屬於我們大家,我們都是城市中的一員所以要靠我們自己的雙手來建造我們的`美好的文明城市。
要建造文明城市，首先要重我做起。保護環境要做到：不踐踏一草一木，有垃圾要扔進垃圾箱，不隨地吐痰。
有一天，我在家裏電視上看到了一個樂於助人的公益廣告，主要講了一位熱心的阿姨幫一位外地叔叔帶路。我便想起了以前發生的一件事。我正走在回家的路上，突然，一個聲音對我說：“小妹妹，萬人小區怎麼走？”我順着聲音，轉過身，看見了一位叔叔，這位叔叔身穿新疆服，一看就知道他是一個外地人。他問的路剛好是我知道的地方，於是我便熱心地告訴他：“叔叔，您只要往左拐，再左拐，接着又拐就到了。”他聽了以後還是不知道怎麼走，於是，我便對他說：“叔叔，我帶您去吧。”我們穿過橋洞，過了馬路，看見了萬人小區的樓房，我說：“叔叔，過了那到門就是萬人小區了。”他走時非常感謝地說：“謝謝您，小妹妹。”我回應說不用謝叔叔，這只是舉手之勞，但是我心裏還是甜滋滋的。
文明城市，我們處處都文明，要用實際行動，來建造文明的城市吧！
文明國小作文8
秋天的黃昏是迷人的，殘陽如血，晚霞似火。雲那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上，心裏沉思着語文書上的那幅漫畫。
那幅漫畫描述的.是一個小女孩和一個小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動上前把果皮撿起來丟進垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫上“文明，只差一步”，小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。
其實我們身邊經常會有人爲了一己私利，而做出一些不文明的行爲。例如：在公交車上，許多人吞雲吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見的是在校園裏，地上的垃圾隨處可見，而設立在周圍的垃圾箱裏空空如也。做這些事情的人都是爲了圖個方便，但是大家可曾想到過，生活中，這些行爲往往只差一步，如果每個人都不能剋制自己，那麼我們的家園將骯髒不堪，人們將無法生存，因此人人都要約束自己的不良行爲，從身邊的小事做起，這是每個人的職責！如果這樣，我們的家園將永遠光彩奪目。
文明只是一個簡簡單單的是與非的問題，也是一塊測量人格修養的試金石，實踐起來卻很難。
文明國小作文9
有一天，小明和小紅放學回家。當他們走到一個垃圾桶旁時，他們看見垃圾桶旁堆滿了臭氣熏天的垃圾時，十分氣憤，心想：到底是哪個懶鬼，再走近一步就能把垃圾扔進垃圾桶了呀！
於是，小紅立馬彎下腰，把垃圾撿入垃圾桶內。過了一會兒，小紅見小明一直站在那裏，便生氣地說：“你這個人，怎麼還站在那兒，不過來幫忙撿垃圾呢？”小明好像沒聽見小紅的話，繼續站在那裏沉思着。突然，小明眼前一亮露出了笑臉，高興地說：“我有辦法了。”說完就放下書包，在書包裏找着什麼，小紅疑惑不解的看着他。
只見小明從書包裏拿出紙和筆，好像在紙上寫着什麼東西。此時，小紅已經把所有垃圾撿入垃圾桶裏。雖然她身上已經佈滿灰塵、汗流浹背，但看着垃圾桶前乾乾淨淨的，她還是高興的.笑了。
看到小紅的勞動成果，小明也不甘示弱。他趕緊拿出他寫的宣傳標語：“文明——只差一步”並把它貼在垃圾桶上，邊貼邊說：“這樣，人們就不會亂扔垃圾了。”小紅看到小明寫的宣傳標語後——文明，只差一步，向他豎起了大拇指，說：“小明，你可真有辦法。”
“文明——只差一步”雖然只是一句簡簡單單的宣傳標語，但在我們的生活中，有時候文明的確只差那一小步。
文明國小作文10
上個星期，我們全班同學出動，花了好幾個小時，才用砂皮紙把牆壁上的黑色腳印“消滅”了。可是，星期一一回來，牆壁上又多出了十幾個腳印。是誰這麼缺德，把我們辛辛苦苦的勞動成果破壞了？我決定犧牲課餘玩耍時間，守株待兔，逮住那些破壞環境衛生的同學。
那天，清脆的下課鈴聲響了，我帶着幾個同學上了五樓。我們分別站在幾個過道口，一眨不眨地盯着那些玩耍的同學，看看到底腳印是怎麼樣跑到牆壁上去的'。這時，有兩個同學突然打了起來，你一拳，我一腳的。一不小心，一個同學把腳踩到牆壁上了。我立刻走了過去，嚴肅地說：“你們是哪個班的？打架是不對的，踩髒了牆壁也是不對的！”他們倆一看，我拿着本子記下了他們的名字，立刻撒腿跑開了。
還有一次，我看到有幾個男同學，在走廊裏玩轉圈圈的遊戲，一不小心，一個同學踩到水，滑到在地，雙腳從東到西劃過一道長長的黑鞋印……
我觀察了很久，也抓到了好幾個弄髒牆壁的同學，我發現他們幾乎都不是故意弄髒牆壁，而是在玩耍的時候，不小心踩到。但就是這一個個“不小心”，天長日久，就使得我的白牆壁變成了黑牆壁。在這裏，我要對學校所有同學說，請你們腳下留“情”，腳下留“牆”！
文明國小作文11
放學了，紅紅和明明唱着歌一起回家。他們走過了清潔的道路，來到了充滿歡聲笑語的小公園裏。
走着走着，一陣陣令人噁心的臭氣迎面撲來，他們怎麼也高興不起來了。到底是什麼東西發出這種難聞的氣味呢？紅紅和明明不由自主的四處張望。你看，前面有一堆東西！明明指着不遠處垃圾桶說：“臭死了”一堆垃圾！這些人太沒公德心胃！紅紅不滿的說，原來垃圾桶四周堆着許多垃圾，正散發着令人作嘔胡氣味。紅紅自言自語地說：“這些垃圾離垃圾桶只差一步，這些人真是”明明好像想到了什麼，站在原地發呆。紅紅憋着氣彎下腰，小心翼翼的把地上的'垃圾一點一點地往垃圾桶裏檢。“哎，小明，你在想什麼呀？快點過來幫忙。”“小紅，剛纔你是不是說“只差一步”？”“恩！”明明靈機一動，大喊聲：“我想到啦！”說完，從書包裏拿出筆和紙趴在地上寫起字來。
半響，垃圾四周又幹乾淨淨了，紅紅和明明卻滿頭大汗，渾身髒兮兮。明明還自豪地把他的作品貼在垃圾桶上。
明明的作品吸引來不少目光。原來，明明寫的是“文明——只差一步”。
文明國小作文12
“禮讓斑馬線，文明我先行。”開車時，各讓一步，對他人對自己都有好處。只有做到車讓人，人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起，也要從身邊做起。親身經歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽下山了，它用和藹的笑臉召喚着孩子們回家。我走在放學回家的路上，穿過一條條街道，正要過最後一條街時，令人心驚肉跳的事情發生了。我呆呆地站在斑馬線路口，等着行駛的車輛都過完了，便走到斑馬線上，當我走到中間時，一個黑影向我飛奔而來，仔細一看，原來是一位叔叔騎着電瓶車。我原以爲那位叔叔會停下來的，但並不是，他竟然直奔我而來！我被嚇得愣住了，站在斑馬線上一動不動，那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過！我望着他遠去的身影，老半天才回過神來，急忙跑回了家！
回到家後，仔細想想這件事，心有餘悸。那位叔叔太漠視交通規則了，看到斑馬線上有行人必須馬上停下，讓行人先通過，才能繼續行駛，這一次幸好沒被撞上，不然小命不保啊！同學們，經過這一次深刻的`教訓，以後不管搭乘誰的車，遇到斑馬線都應該及時提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人。“禮讓斑馬線，文明我先行。”這句話深深地印在了我的心上！
文明國小作文13
假如學校沒有文明，那學校會是怎樣的呢？
瞧，這位小同學吃完一個麪包，隨手就把麪包紙扔在地上。心想：反正值日生要掃地，於是，他背起書包，走出教室回家了。這種行爲文明嗎？不！土地爺爺會很氣憤：“小同學，我愛乾淨的，難道你不愛乾淨嗎？”假如我們是值日生，看到這種景象，你也會生氣的，因爲這是一種多麼可恥的行爲！也丟失了校園一份清潔。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的.。
同學們，文明其實是由細節構成的。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架，做一個文明學生。我相信，經過大家共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明國小作文14
安全，對於每個人來說，是多麼重要。這件事我永遠也忘不了，因爲是我親身經歷的。
那是20xx年10月6日下午三點左右發生的一次重大車禍。我在上國小一年級，從學校到家要通過十字路口。那天放學是我同村的一位大爺來接我和同齡的倆個同學。大爺騎摩托車帶着我們，正準備往北穿越半虎線公路，這時一輛黑色小轎車從西面疾馳而來，一瞬間，車禍便發生了。乘坐在後面的.我從摩托車上飛了出去。當我醒來後，才知道一位同學當場死亡，另一位同學大腿骨折，大爺更是全身多處骨折。我算是幸運的，只是背上受了點輕傷。經過住院治療，不幾天就痊癒回家了。
通過這次車禍，讓我懂得了生命的珍貴，更懂得了時刻要注意安全。事情做錯了可以改正重來，一旦生命失去了，就沒有第二次。我建議大家：安全，從我做起，不坐不合格車輛；不坐超員車；過馬路不要闖紅燈；不在馬路上玩耍。在校園內，不要玩火，不要滑雪，更不要摔跤、亂跑。玩耍時，要文明。“禮讓三先”不爭不搶。確保我們國小生健康快樂地成長。
評語：這是一個真實的故事，寫出了小作者的真實感受，語言樸實，突出了安全的重要。
文明國小作文15
在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學的'路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一隻只蒼蠅在上面飛舞着。小紅頓時惱火了，人們怎麼能如此不愛護我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環境，又對健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的閒事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多髒哇，就讓它們放着吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。”小紅轉過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓斥道：如果“下一個”不撿呢？如果每個“下一個”都不撿呢？如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”，又會怎麼辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！”
小華臉紅了，也幫着小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環境，世界不就會更美好了嗎？
小華點着頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。他們繼續走在了放學的路上……