在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的聽雨的作文6篇，歡迎大家分享。
聽雨的作文 篇1
沒由來的，從大中午就下起雨來。下雨，在北方是不常見的。若一整天閒適在家，雨聲通常是極易渲染情緒的。
“天街小雨潤如酥，”站在家中陽臺上，好似與這喧嚷的一切無任何關聯。樓上好像曬着什麼東西。樓頂滴下來的檐溜就打在這不知名的東西上，像霧霹靂一樣——“咚！啪！咚！啪！咚……”這種欲敲像鐵盆的東西所發出來的'聲音，這對我來說應該是極爲討厭的，是必欲去之而後快的。
興許是樓上那戶人家聽到了我的心聲，那種煩人的聲音終於消停了。然我心裏空落落的。驀然間，這件諾的屋子裏就只有我一個人了。忽地，我聽見窗外的雨聲變了，雨下得忽大忽小。落在窗外那凹凸不平的牆壁上，奏起了一段美妙的旋律。我只是靜靜地站在那裏，聽到窗外的雨滴聲。這聲音時高時低，時響時沉，時斷時續。有時如金蟬鳴叫，又是如珠落玉盤，有時如銀棒敲擊。這是我想起了宋朝蔣捷的“虞美人”詞不長，但有兩句甚得我心：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中，江闊雲低，斷雁叫西風。
我的事業正在爲他的事業所奔波吧，他的半生是劬勞的。但他對我的愛也似雨這般，時而熱烈，時而沉寂。有時也“潤物細無聲”般細流而長久。
雨還在下着，從密密細雨到傾盆大雨用了不過一個鐘頭，聽這雨聽出了父親的半生，聽出了父親對我深沉而持久的愛。
恍然間，厚厚的雲間透出了一抹光亮，不知何時，雨停了。
聽雨的作文 篇2
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個接一個地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔着一扇窗這個世界卻在此時無比清晰的呈現在腦海中。
現在的雨不急不緩，在空中斜織，是初春獨有的溫柔。有人在雨中撐傘而行，有人在雨中疾步尋找躲雨的地方，還有人在窗後聽雨。
自從一場車禍奪走了他的雙目，怎麼說呢，苦澀嗎、悲傷嗎、無奈嗎？都不能來表達他內心的感受。若從來沒有見過光明或許永遠不會去奢求，這就像你天生失明，或許從一開始就可以自欺欺人去努力適應，但是你讓一個見過這世間萬千顏色的人一下子眼中再無光彩，這打擊無異於晴天霹靂。他醒過來的那段日子總覺得上天和他開了個玩笑，不哭不鬧，安靜的讓人害怕，他的父母十分擔憂卻不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顧他，只有漆黑的夜晚纔會發現白天和睦的家庭到底遭受了什麼樣的打擊，那些小聲地哭泣在偌大的走廊裏迴響。他無力去哭鬧，也無力去安慰，因爲這些日子他聽到太多聲音了，安慰的`，哭泣的，囑咐的……實在太多，多到他無力應對了。黑暗並不會因爲這些話語而消失不見，黑暗總是如影隨形，在沒有聲音的夜晚拉着他墜入深淵。
他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發沉寂，直到出院的那天，父母都在精心準備午飯的時候，他在屋裏聽到了雨滴落的聲音，平時再尋常不過的聲音，此時卻猶如天籟，顆顆撞擊在心門，他發現了一個從未觸及的世界，寧靜中帶着調皮，灰朦中帶着希望，掩蓋了喧囂，無奈，匆忙，彷彿天地只有他和這些小精靈。那是他這麼久以來第一次流淚第一次笑，他聽到了父母在外面小心而又忙碌的聲音，他明白從未有人拋棄他，只是他的自怨自艾罷了！
曾經的夢想或許不能實現，但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義，就是認清現實後仍然熱愛生活。失去了雙目不算什麼，生活仍要繼續，怎麼忍心讓年邁的父母繼續爲他擔心呢？
這場雨越下越大，掩蓋了一切聲音，洗滌了萬物也洗滌了一個年輕少年的心。
聽雨的作文 篇3
夜已經深了，屋裏只有點點微弱檯燈的燈光。窗外的路燈伴隨着纏纏綿綿的秋雨下個不停。而我坐在窗前，用自己的指頭在充滿水蒸氣的玻璃上劃個不停。
我不知道我要幹什麼，總覺得一個人躲在差不多黑的屋子裏顯得孤單寂寞。窗外沒有雜音，少了人的喧鬧，少了車子的笛鳴……更多的是秋雨的哭泣的聲音。我突然覺得雨變得是如此溫柔，又忽聽雷聲陣陣襲擊，又忽見閃電透過玻璃在屋內跳着舞。我已經累了一天了。夜，它終於到來了，一個人躲在屋子了，雖然是疲勞，但還是睡不着。索性坐在窗前，去聆聽雨的訴說，我感覺精神了許多。
雨，聽着聽着，漸漸小了下來，雷聲也停了，閃電也走了，如果實在無聊的話，就欣賞雨景吧，我這樣對自己說着。我便有出去的感覺。拄着傘兒來到了樓下。在這個充滿雨的世界裏，我撐着傘，走在大道上。街上的行人很少，他們撐着花花綠綠的傘。路旁的石凳雖溼，但我還是忍不住坐了下來。伸出雙手，用自己的皮膚去感覺雨的絲涼，淅淅瀝瀝的雨從空中落下，“啪”地一聲落在地上，濺出了許多小水珠，像在跳高一樣，沒過幾秒，雨點兒又落在了地上。曾聽同學說：我一個人寂寞的時候就會撐着傘到處亂走，在雨中我會活得很快樂！今夜，我感受到了。雨的世界很豐富，它會讓你想起很多往事，不開心的`，開心的。雨就這樣的下着。我就這樣毫無目的的走着。吸着一份清新；踏着一份幽靜；享受一份恬靜。空氣中融着淡淡的泥香，迸發了我心裏深深的愜意。
秋雨，打動了我的心。
聽雨的作文 篇4
“沙沙沙……”
剛剛還晴空萬里的天空，此刻卻已下起了濛濛細雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然後慢慢地跳進大地母親的懷抱。
站在窗前，靜靜地看着它們落在地面時，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……
六歲的我，跟本就不懂什麼，更不會懂什麼是對，什麼是錯，我只知道做自己想做的事，對錯對我而言就像古希臘文字。
六歲的我，在上學前班了，因爲小，所以父母給我的零花錢就很少，所以有時我就感覺錢不夠用，有次放學回家，偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收，一個想法浮現腦海，把這5元錢拿去當自己的零花錢花，反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎麼會有這樣的想法呢？但是轉念間又想自己這麼小，媽媽是不會怪我的，小手變向那5元錢伸去，拿到錢時，高興得不得了。次日放學回家，媽媽面無表情的看着我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經發現了？我正打算進我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對我說：“孩子，人呢首先就要學會如何做人，做人要有誠信，要誠實，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什麼意義呢？”媽媽這句話在我的心裏烙下了深深烙印，我哽咽着說：“媽媽，對不起是我不該拿那5元錢，不該做喪失誠信的事，是我錯了。”媽媽笑着說：“知錯能改還是好孩子，我相信你不會再犯這樣的`錯誤。”我聽着媽媽的話，流下了後悔的眼淚。
如今的我，立於窗前，突然感覺有什麼東西在吸引着我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進水精靈的舞臺，無數的雨點打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發生在雨中的事，至今歷歷在目。
還記得那天，下着傾盆大雨，媽媽因病躺在牀上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來，正要下牀，我一把按住她，問怎麼了，媽媽告訴我：“外面還有兩隻羊沒趕回來，我得去把它們趕回來，不能讓它們淋多了雨。”說罷便又要起身，我突然想起媽媽對我說的要學會擔當，便對她說“我去！”沒來得及拿任何擋雨的物品，我便跑進了雨中，我聽見了雨在我耳邊說：“你真勇敢！”我笑了
那兩隻羊並不怎麼聽話，喜歡東奔西跑的，這時，雨又在我耳邊說：“加油”，我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅趕下，兩隻羊被我趕回了家。
到現在爲止，我時刻都記得“擔當”二字意義的重要，靜靜地聽着雨在我耳邊不停地說話嬉戲，我的心裏倍感舒暢。
我在成長我也在學會擔當，靜下心來，聽雨對我說着話，它在告訴我擔當的意義是什麼。
聽雨的作文 篇5
聽雨，不僅要用耳朵去聽，更要用心去聆聽。
秋雨總是那麼平凡，它悄無聲息地落下，又悄無聲息地離去，一直默默地奉獻着，不引人注意。而我，卻喜歡靜靜聆聽着雨的聲音。
你聽，“啪嗒啪嗒……”晶瑩剔透的小水珠一下子從天上跳下來，跳到了房頂上，像一串串跳躍的音符，在房頂上跳舞、唱歌、彈琴……歡快極了！在房頂上玩起了滑滑梯，只聽“哧溜”一聲，滑到了路邊的老銀杏上。
“沙沙沙……”金黃的銀杏葉正在歡迎小水珠們呢！小水珠把搖搖欲墜的銀杏樹葉裝點得更加美麗，散發出金光。“呼呼呼——”一陣瑟瑟的秋風吹來，扇形的銀杏葉伴着秋風，在空中盤旋着，翻滾着，過了一會兒，才緩緩地落下，形成了一片金色的海洋。踩在上面發出“咯吱”、“咯吱”的`聲音。
雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在五彩繽紛的菊花上，蹦來蹦去，整個花都跟着擺動起來，像在跳着歡快的舞蹈。雨，讓每一片花瓣都盪漾出醉人的秋意。
“滴答滴答……”小雨點們都跳到池塘裏去了，演奏起美妙的交響曲。“叮叮咚咚”，“叮叮咚咚”，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，就連小魚也給它們來伴舞了，你看，小魚歡快地躍出水面，來回跳動着。
房頂瓦愣之間，花草樹木之中，江河湖海之上，各種不同的敲擊聲混合在一起，組成了一首美妙的樂曲。
聽雨，傾聽大自然的旋律，“滴滴嗒嗒”、“啪嗒啪嗒”……
聽雨的作文 篇6
聽，那雨聲多麼美妙。
雨季又到了。
雨水從屋檐下墜落而下，形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地，如絲線般。雨珠滾落到碧葉上，晶瑩剔透，如珍珠圓潤，似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒，又掉到水潭裏。“叮咚”水面漾開一圈圈兒水紋，擴到外緣，又蕩回來，來回反覆。無數顆賦有靈氣的雨露，從天而降，一滴一滴的吻着大地的萬物，感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受着世間的恩典。
那如紗似綢的雨霧，濛濛細雨。像那千纏萬繞的綢絲，剪不斷，理還亂。沒有拘束與規則地飄散。隨心所欲。他們吮吸着平原的精華，花兒的縷縷幽芳，也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨着。看也看不清，觸也觸不到，聽也聽不見。可站在霧中，不一會，衣襟就已經發潮。只有靜靜，仔細傾聽，纔會聞到它們那微乎其微的細小又奇特的落降聲，看上去是多麼微不足道。
雨聲是多麼唯妙。
那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間，枝葉上的細微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜，無與倫比的.悠揚，自然界的美，自然界的樂章。
雨在奏樂，她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲，漫長婉轉，惹人回味無窮。細細品味雨的傑作，認真聆聽這耐人尋味的神聖曲調。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，還有雨的神聖。在這世間的雨之樂，無有一個可與她媲美。
哦，雨聲。奇幻的雨聲。