工作在不經意間已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候認真地做好週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的寒假週記國中生10篇，希望能夠幫助到大家。
寒假週記國中生 篇1
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了!
有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多…… 通過寒假，我複習了上學期的`功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫! 我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的說就是一個快樂的我!
寒假週記國中生 篇2
寒假到了，我繃緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週，媽媽每天給我佈置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。爲此，媽媽非常生氣，並跟我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行爲是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作爲一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此爲我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，爲什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢？”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此爲動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裏遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假裏我不會再讓您爲我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在跟我談話的最後送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的'，我會謹記您的教悔、我會讓您爲有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子裏，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
寒假週記國中生 篇3
今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是由於午睡這樣一件小事惹起的，作文之中學生作文:七年級寒假週記300字。我則是這場“暴雨”的主角。吃過午飯，我翻開電腦，興高采烈地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就曉得睡
覺！”“要你睡覺，這都是爲你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，惹起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。事後，細細回想事情經過，我覺得挺懊悔的。媽媽說的話確實有道理，睡眠缺乏不只會影響安康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。星期天的早晨，我起了個早牀，散步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人風光。走在街上，我瞭望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，彷彿晚霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感遭到早晨的清新，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只要晨風在我耳邊低唱，替我吹理着有點散亂的頭髮。晨跑的人們在縱情享用着大自然恩賜的自然美景，他們悠閒地跑着。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地參加了晨跑的隊伍。跑着跑着，眼前呈現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個衣着紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人羣，有的也爲之動“武”，看來她們也想身入其“境”。早晨，幾人想往的光陰，清爽的空氣，美麗的風光，悠閒的心境，我深深地爲之動情，油然想起教師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，進來逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美妙明天。今天開端放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不曉得從哪裏開端，又從哪裏完畢……或許原本就沒有開端，沒有完畢。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼裏，社會總是充溢着真善美，生活是甘美而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有悲歡離合。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差異?結論只要一個：這是成熟與稚嫩最基本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐厚，決議了他們看東西比擬全面。而孩子要走向成熟，就必定需求閱歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲痛的事情。悲痛的事情會使人接受宏大痛苦，開心的事物會讓人具有美妙的心情。假如整日面對悲事，人容易喪失自信心進而自暴自棄、頹喪沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經歷，容易受騙上當。正如植物不能短少陽光與雨水一樣，人的閱歷中不能短少快樂和悲傷。呆在家裏做作業，難免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪着外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我十分苛刻，經常在我耳邊嘮叨，定要讓我溫習語數英，說什麼“馬上畢業了，升國中還那麼放鬆！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口吻，但還是“閉門自習”的，唉，倒運！游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，滲透心田。雖說在游泳池裏偶然喝幾口水，但在池裏覺得還是很棒、很爽的！在酷熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閒時髦的覺得。暑假，平淡中也有自由，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體略微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範，可我怎樣也不敢移動半步。於是哥哥又牽着我的手，漸漸向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣移動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這麼膽怯，怎樣能學會呢？”我臉紅了，心想：
我可不是什麼笨小孩，一定要英勇點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁爲我鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，我好象找到了覺得，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”酷熱的夏季常常是考驗人毅力的時分，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的`你我願不願走進。走過了酷熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習非常常差，但他艱辛努力，早上、晚上都合理應用學習，從最後一名成爲第一名。我從中遭到很大的啓示：無論做什麼事要想勝利，必需付出勤勞的勞動和汗水，才幹取得歉收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的肉體一下子提上來了，我找到了肉體需求的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天教師帶我們去學問的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美妙的戰利品。使我堅決了信心，鍛鍊了意志和不時學習攀爬的肉體。等候下一關的應戰......加篇日食的：日食俗稱
天狗食日，主要是由於當月球運轉到太陽和地球之間，月球遮住了太陽，便呈現了是日食。就在今天——20xx年7月22日，我在我的家鄉紹興看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑來跑去地爲我買日食觀測眼鏡，可惜今天是個陰天，固然看得見太陽，卻不能從日食觀測眼鏡上印出外形，所以比擬遺憾，不過，這可算不了什麼，它一點兒也不能阻撓住我的好意情。我走到樓下，擡起頭，用着向他人借的X光片，來觀看太陽。太陽似乎在耗時間，總是圓圓的。到了9：15日食終於正式開端了。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平常看到的大月亮；緊接着，這隻大餅被人要掉了一大口，成了一個大肚子大月亮；又過了一會兒，太陽被切掉了一大塊，幾乎成了一個普通月亮；再等，太陽就只剩下了一條縫，大夥兒明白了最重要的時辰就要降臨了，都加好了照相機，對準太陽，準備拍攝（當然放了濾光片）；最後時辰，鑽石環來了，把剩下的局部變成了一顆閃閃發光的鑽石，緊接着，是貝利珠。貝利珠是太陽經過月亮外表的凹陷處射出來的像是一顆顆串聯的珍珠，由於被貝利發現，所以稱之爲貝利珠。最後隨着大家的一陣喝彩聲，太陽被完整遮住了，只剩下邊上一圈在射着光——日全食發作了。整個世界都暗了下來，只要淡淡的光和一閃一閃的照相機的閃光燈。哦，我終於看到日食了！
寒假週記國中生 篇4
一轉眼，寒假快過去了，只剩下幾天的自由時光了，好想讓時間倒流或過漫長一點，這樣我就會有更多的時間玩了。
這個寒假豐富多彩的，給我留下了許多的美好的回憶!我沒有幾天幾夜是回憶不完的。
這個寒假有一些讓人笑個不停的趣事，比如，我和妹妹還有爸爸在一天的晚上，剛回到家裏，我們三個就開始掙起馬桶來，因爲我家有兩個馬桶，註定是有一個沒有剛回家就上廁所的。結果是爸爸搶到，我和妹妹一人一個，我樓上，妹妹樓下，爸爸等我或妹妹好了再說。
我在這個寒假還有一些煩心事，比如，差不多每天下午(除了我們家去了外面或他們家不在)，我叔叔都要把堂弟交給我帶。而這個弟弟可頑皮了，一個整齊的房間。一個下午就能被他弄得一團糟，所以我每次帶他的時候都把他帶到他家去，任由他玩我還總跟在他身後還要弄這個，弄那個的。每次我帶他的每天的晚上，我都會腰痠背痛的'。
這個寒假不止只有趨勢和煩心事的，比如還有，傷心事、委屈事、生氣事......你是否也有那麼多的事呢?你能否告訴我呢?我非常樂意聽的哦!
寒假週記國中生 篇5
寒假週記國中生1
20xx年X月X日 X天
辛苦了一個學期的同學們終於迎來了他們夢寐以求的寒假。這個寒假所發生的事就像繁星一樣多，比如：有令我煩惱的事、有令我傷心的事、有令我高興的事、還有令我愉快的一件事。我就給大家說說令我愉快的事吧!
一天早上，我不知爲什麼突然從美夢中醒來。爸爸媽媽說帶我放假之後去花果山玩，“耶!”一陣歡呼聲從我的嘴裏脫口而出。盼星星，盼月亮，終於敖到了寒假，我興高采烈的'又蹦又跳的上了花果山，一路上我們有說有笑。終於到達了山頂，我看見了許許多多的遊戲，有驚險刺激的打槍，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了幾次打槍，由於百發百中，阿姨又送了我5顆子彈。緊接着，我又玩了幾次套圈圈，套到了許多好玩的小玩意兒，我可開心啦!
時間過去了，我依依不捨的回家了，但歡聲笑語還在花果山上!
寒假週記國中生2
20xx年X月X日 X天
有趣的是在這漫天的鑼鼓聲與爆竹聲中，家家園園養的雞鴨和狗都叫了起來。在這裏家家戶戶門前院子裏總養着幾隻肥胖的雞或鴨，也許是這裏的山泉與這安逸的環境把它們養的這麼結實健壯。以至於鞭炮聲響的時候，它們不停地撲騰着翅膀，爪子不停地蹬地!也只能在自己一米內撲騰。
每家都養着一條或幾條看家的狗，它們聽到鞭炮聲如臨大敵。從開始的在地上午睡立刻衝到家們口開始大叫，這叫聲讓人聽了就膽戰心驚!它們捍衛自己的'領地，儘自己的職責。這些狗個個都有小半人高，眼神犀利，凶神惡煞的。與寵物犬就是不一樣，我們家的貴賓狗見着陣勢哪敢往外邁步啊，更不用說衝到門口跟它們一起大叫，嚇得只往沙發下躲。
這時不僅是鑼鼓喧天的熱鬧，還有這雞鴨狗的奏響曲。莫非這就是傳說中的雞飛狗跳。
寒假週記國中生3
20xx年X月X日 X天
快樂的寒假來了，這是屬於孩子的寒假，孩子們天真可愛，有着一張張頑皮笑臉。
在快樂的安家中，有一個特殊的節日——春節。春節的前一天是除夕夜，在那一天裏，每個家庭的每個成員都會圍坐在一起吃着年夜飯，看着春節聯歡晚會，高高興興、有說有笑地吃着。這是很開心的一個晚上，因爲每個家庭裏都會很熱鬧的。
我的家庭就是一個很好的例子。過春節時，我們一家會去爺爺奶奶家過年，奶奶家很熱鬧，有哥哥和姐姐，但沒有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我媽媽姓李，我媽媽的哥哥生的`都是兒子，所以我有一個哥哥和一個弟弟，至於姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她們對我都很好，所以我們經常在一起玩。
快樂的寒假就要由我們這些快樂的孩子來主宰。
寒假週記國中生4
20xx年X月X日 X天
轉眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那 一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小夥伴一起放風箏的事。
那天陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴拿着風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那裏有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的`加入了他們。可是，我的風箏怎麼也飛不高，我很傷心我模仿着別人的樣子，我的風箏飛了起來 。此時，我覺得一切是那麼美好
看着自己的風箏越飛越高，我心裏十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄託着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
寒假週記國中生 篇6
寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假裏，有很多有趣的事。
今年，爸爸教我學圍棋，聽後我高興的不得了，我經不起這白子和黑子的誘惑，趁着是晚上拿着棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀着，哈哈黑子是我的`大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命佔空，心想我的氣那麼多，你的氣一點都沒有，他輸定了!
突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最後他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他並不着急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然後他在我突圍的地方佈下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。
回家後，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣佔角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味。第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接着老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關於圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，後來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留後患，哈哈，經過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。
一個月後我又去找曉明決鬥，一交手就佔了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然後我在他的空裏一扳我佔了他大片土地，哈哈，下完後，我的空明顯比他多，我終於贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。
寒假裏，我過得很開心，因爲我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。
寒假週記國中生 篇7
古時候，有個恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農老祖下去降服“夕”神農老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復了和平，沒過多久，玉皇大帝開始可憐“夕”，於是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈塗炭後來，一位老人想出了一個辦法，將竹子點燃了，發出“噼裏啪啦”的爆炸聲，起名爲“爆竹”這爆竹聲把兇殘的“夕”給下跑，人們高興萬分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項傳統。
現在的“爆竹”不像古代那麼單調，樣式千奇百態，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的'五彩斑斕，“爆竹”也換了一個新名字——花炮。
過小年那一晚，我和幾個朋友早來到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的“禮花盛典拉開了帷幕。
第一個是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機，點燃了引線，“哧。”一個小小的火花在閃爍。“轟”一個火焰直衝雲宵，又是一陣巨響，那團火燃在半空炸開，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍色，像一幅七彩豔圖。
下一個上場的是“驚天雷”羅偉最勇敢，走到前面，打燃一根火柴，點燃了引線，然後拼命朝後跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個炸雷一樣，似乎整個地球都地動山搖。
後來越來越精彩，什麼“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個比一個刺激，一個比一個漂亮。
一個個彩炮衝上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個豬年新年的鐘聲。
寒假週記國中生 篇8
在暑假裏，我看了《瘋狂的石頭》。裏面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提着皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。
被矇住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的`動作，性質居然是大相徑庭，一個是爲了竊取東西，一個是爲了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣，還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度，突如其來的天氣變化，不但給我們生活上增添了好多麻煩，要多穿衣服，蓋上棉被，真是好煩人，好不習慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。
媽媽曾經向我誓過願：如果我能把這二個小傢伙養活就再送給我二個烏龜養;爺爺也說過，我如果能養活這二個小傢伙十天，就給安裝打印機。我十分希望能得到這些獎品，也爲了表現我的能力，所以花了好多心思去照顧這二個小傢伙，我在家時只要聽到它們的叫聲，就要過去看看它們那裏不舒服，不是給飼料就是添水，睡覺前還要幫它們驅趕蚊子，心裏總是希望上帝保佑它們平安。
不過我慢慢地發現，迷你雞雖然好玩，但是太驕生慣養了，弱小的身體特別怕冷，吃東西又很少，養了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了，在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖，早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣，不吃東西也不喝水，中午放學回來就看見它們有氣無力，連眼睛都打不開了。
寒假週記國中生 篇9
春節來臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家戶戶張燈結綵，整個世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛裏，迎春接福，併發生了一些春節裏的趣味故事。
大年三十的那天晚上，我們全家圍在豐盛的大餐旁，歡快的慶祝着團圓，我和弟弟也動員全家舉行了春節家庭大聯歡會。我和弟弟當起了節目主持人，開始佈置我們晚會的會場，準備晚會節目安排順序。
隨着我們兩個的一聲令下，聯歡會開始了。我和弟弟走上舞臺，共同一致說：“20xx年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天。”大家鼓起了掌聲。國中生的寒假週記第一個表演的人是弟弟，大家歡迎弟弟上臺表演。弟弟說：“我表演的是猜謎語，天上無二，合去一口，家家都有。”爸爸舉起手說：“是不是打一字，那我猜人字。”“答對了”弟弟笑着說。國中生的寒假週記第二個上臺的人是我，我自報家門，及表演的印度舞蹈。音樂響器起來，我伴隨音樂的旋律翩翩起舞，左擺右動跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最後又在音樂的節奏聲中做了一竄前腰後腰滾動。我下臺時大家鼓起熱烈的掌聲，我心裏美滋滋的。國中生的寒假週記第三個上的`是媽媽，媽媽說：“謎語打一字，日復一日。”只見爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手說道：“是不是昌盛的昌字。”媽媽說：“您都這大把年紀都能猜出來了，真不容易啊，恭喜你答對了。”爸爸最後上來了：“我也給大家猜個字謎吧。”我和弟弟說：“爸爸能換一個嗎，大家不能都猜謎語啊。”爸爸啊的一聲：“大家興致這樣高，我們共同在牛年即將到來之時，學習一下嗎，再說我只準備了這一個，真的沒有辦法了。”“點點成金，是啥字?”我和弟弟爺爺互相使個眼色，異口同聲說是：“全家快樂的全字。”頓時全家人一起大笑起來。
就這樣，聯歡會結束了，我們全家人在迎春接福的大年三十晚上度過一個趣味有意義的夜晚。