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【必備】高中週記範文10篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的高中週記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】高中週記範文10篇

高中週記 篇1

在成長之路上,或許,他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰,卻如同一盞盞小橘燈,用點點滴滴的亮融化黑暗;或許,他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴,卻如同一個個落腳點,讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助,使我在感激中成長,在成長中銘記。

本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題,我明知道自己一定會聽得不知所云,但還是勉強答應。我將題目遞給老師,老師從滿桌的卷子和練習冊中擡起頭,微閉一下疲勞的雙眼,接過題目仔細思考起來。“嗯……哦,是這樣……”老師拿起一張白紙,一邊工整而迅速地寫下題解,一邊爲我們講解着。同學在一旁時不時發出恍然大悟的聲音,而我卻漸漸跟不上思路,雙眼迷茫地瞪着這些稀奇古怪的符號。“好,你們都懂沒有?”老師再次擡頭,用探詢的目光望着我們。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴脣,言不由衷。“真的嗎?不懂一定問。”猶豫片刻,我小聲囁嚅:“其實……其實還不太懂。”“哪裏不懂?”“這裏。”我指着題解中的第二行。“那我再慢講一次,要認真聽。”我感激地點點頭,聚精會神地思考着老師的每一句話。題,終於迎刃而解,隨着我恍然大悟的表情,老師也笑笑,長舒一口氣。此時,午自習的鈴聲歡悅地響起,替我道出愉快的心境。是的,我感激於老師的幫助,更感激於那幫助之中的理解與耐心。

還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻,我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾後,一個人來到早已空出的休息室裏,呆呆地望着空蕩蕩的黑板,再抑制不隹眼淚,索性捂住雙眼,坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發泄接近尾聲時,忽聽到旁邊有個略微發顫但很柔和的聲音:“怎麼,哭成這樣,不至於吧?”我頓時擡頭,那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近,看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發揮好……”我一邊哽咽着,接過紙巾。擦淨淚水,擡起頭,那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰。“好啦,下次別再和自己過不去啦。”她脖子上掛着一張證件,想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這麼傷心,還以爲出什麼事。不就是一場比賽麼。”她擺擺手,一副歷經滄桑的模樣使我釋然許多。慢慢,心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您。”“沒關係,哦,我得鎖門,出去吧,孩子。”她不大利落地從兜中掏出鑰匙,眯着眼睛吃力辨認。哦,原來,她只是這樣一位普通的老人,給予我最質樸與真實的幫助,卻在我心裏留下褪不去的暖。

也許,他們終究會在以後的歲月裏,忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因爲他們在太多人心裏播下感恩的花種。然而,我不會忘記,因爲它們在成長之途上盛開一路繁花。而我,亦要將這美麗的花種,在溫暖的心靈淨土上播灑。

高中週記 篇2

俗話說得好‘桂林山水甲天下’,我的家鄉也有這樣一座山,它的風景也可以用甲天下這個詞來形容,這座山就是甬山。春日,鶯歌燕舞,萬物復甦。瞧,甬山的樹兒已經抽出樹枝,樹旁的花兒也長出嫩芽,還有那小草,從地下探出了腦袋,真像一個剛出生的小娃娃,疑惑地看着周圍新奇的世界。一陣風拂過,小草和花兒隨風搖擺,好像在歡迎前來觀光和登山的遊客。甬山的春雨下了起來,春雨過後,天晴了,空氣中蘊含着樹葉的清香,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。春天隨着落花走了,夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。從甬山底下瞭望天空。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤着大地,河裏的水燙手,地裏的土冒着煙。爬上半山腰,再次仰視,感覺自己離天空越來越近了,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂,本以爲會更熱,然而,大樹遮擋住了太陽,像一個母親保護着孩子一樣。

秋,收穫的季節,金黃的季節——同春一樣可愛,同夏一樣熱情。九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然後乘着一簇飛掠過山谷離開。秋意走後,甬山的果子也成熟了,農民們爭先恐後地採摘,臉上笑開了花。可秋天又是那麼短暫,十一月末,她悄悄地離開了。

高中週記 篇3

很晚的時候,一個人聽歌,是一種淡淡的享受。一點喧囂都沒有,聽着那些有磁性的聲音,有一點點能夠想起來的東西。

就像重溫周迅聲音時的不一樣的感覺,聽到朴樹的聲音時感覺到以前的夢境,聽到紅豆時就會想起那個暑假很晚的時候想着一個新朋友的生日時的感動……

一切遙遠的事不再遙遠,眼前還有,至少,我心裏還有。

隔着淚眼,依然看見你的溫柔

穿過茫茫人海,你卻已不再身旁。

看到那些存在電腦裏永遠也不會發黃的照片,你們的笑容依舊,依然那樣燦爛,那樣沒有遮掩。我卻看到我的改變。

有一點在徘徊的感覺了……

一定是的,是我想起了你們。想到東風破,想到那時候的生活,我卻不曾後悔,也許,那就是成功,也許,那很狼狽?

不願想那麼多,無情不似多情苦。

很容易就動了感情,塵埃是非,喚不回的是你的容顏。

也許,我還能看到你們罷。

一年一年的過,看到回憶裏有一點在消去,有一些卻變得明朗。那些音樂中的感覺,卻一年一年的沒有變,一點都沒有,

就像我永遠都記得,第一次去匯聯時,聽到那裏放的《第一次愛的人》,突然就有那麼一點點感動地感覺。

又想到,今朝的人,明日的事,也許又是一場記憶的開始,也許今天的音樂,又是一幅歌聲中的篇章……明年今日,也許又會回憶今天的生活,也許又會有所不捨,又有所後悔?

今天不想動感情,不想去想那些人那些事。新年的第二天,希望你們都快樂。

高中週記 篇4

那個秋陽落寞的晚照中,風中搖着野菊花苞,正在悄悄地綻放。

那麼多花兒都選擇在春天綻放,她們在微風中露出亮麗的笑容。可是他們是否想過,當春風不在吹拂,再美麗的容貌也將逝去;她們是否想過,在百花爭放的春天,又有誰來欣賞她們的舞姿;她們是否想過,當自己面對枯萎,自己又如何面對憔悴的身軀,將會在哪個角落留下痕跡。

而面對花開花落,需要一種平靜,一份坦然。

菊花是明智的,她多想了一步,於是在百花凋零的季節——秋天,她悄然綻放了。臉上的憂傷告訴我們,她有對生命的思考,她不認爲濃妝豔抹便會贏得世人的喜愛,她只願爲秋季點綴上一絲光彩。

當她的顏色漸漸失去了光澤,當她不再發出淡淡的幽香,秋風會爲她底聲吟唱,那個寂寞的小女孩會爲她默默祈禱,她曾呆過的那快土地會留有淡淡的菊花香,這就夠了。菊花是在幸福中離去的。

她明白:有付出就一定有收穫!可她並不是爲了收穫而付出,她的願望是隻要能爲人類做出奉獻也就夠了!

每一種東西都有凋謝的時候,越是美的,走的越快。花兒,有盛開時驚豔,也會有凋謝時悽慘。花兒都會凋零,美麗都會逝去,但抹不掉的卻是內心深處那份永遠的記憶。

明年百花依然爭豔,也許她們永遠也想不明白菊花爲什麼選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開放,燦爛得如同晶瑩的露珠,是的,她是很幸福……

花開花落兩無言,花開,無須顧盼,無須歡喜,只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗;花落,無須羞愧,無須憂鬱,只需保存美麗等待明年花開。

慢隨天外雲捲雲舒,閒看庭前花開花落。原來,原來美麗的人生就是痛並快樂着。

高中週記 篇5

步入新餘一中大門,心裏緊張得不得。國中在向我說拜拜,高中在向我招手。啊!曾經的國中生活是多麼愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活是多麼辛苦,快樂。

呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這麼累、緊張,我被分到高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認爲尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學習的氛圍,可惜我在這裏一點也沒有發現。

在這個班上氣氛不是很濃烈,平時上課有一點吵,但我本坐在最後一桌看不清楚又聽不見……

雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題,但我以後會改。

現在雖然我的成績不是很好,但我會努力學習的……

軍訓結束已經很多天,在軍訓三天中,我學會忍耐與專心。在軍訓這三天短暫的日子裏,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學習一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機。

高中生活漸漸地我適應一點,但還需要完全適應,爲適應高中生活而努力,爲考上大學而奮鬥!

高中週記 篇6

上了高中感覺自己像是變了一個人,國中時的自己總喜歡瘋跑,現在的自己卻總愛安靜的坐在座位上,怎麼說呢,明明什麼都沒做,但總感覺好累,雖然平時也有寫文章,但大多都是議論文,按照老師給的套路,一篇篇的寫,所有的思路都被所謂的評分標準囚禁,我愛文字,但我要的卻不是這樣,議論文,我已經厭惡了,我只想寫自己所感,愛自己所愛。

期待已久的高中,過得這麼快,去年九年級,明年高三對我來說再適合不過,高中很辛苦,但也很美好,與其說自己的同學是競爭對手,我更願意把他們當做同行的夥伴,雖然大家同走在大學聯考的這條路上,但畢竟,大學聯考,是一個人是戰爭,我總是荒廢時間,卻又做不到心安理得,我總是徘徊,不知道自己該往哪裏走,我的未來,一片渺茫,我想放棄,但卻沒有放棄的勇氣,我想堅持,卻又沒有堅定的決心,我像是在迷霧中失去方向的鹿,徘徊不前,猶豫不決。

高中週記 篇7

人生不過唯美的脆弱,其實所有的哭泣,所有的沉溺,習慣在傍晚;用一顆緬懷憂傷的心,寫下那深深淺淺的回憶。

絢麗的花開,抹去一縷惆悵的憂傷,用文字祭奠悠思;在這個夏天,我感覺壓抑而又沉悶,一股無形的力量推動着我“聽絃斷,斷三千癡纏,墜花湮,堙沒依照風漣,花若憐,落在誰的指尖?”生活賦予沉重與悲傷,“快樂”這個詞或許已從我的腦海淡忘,前方看不見黑夜的盡頭,迷迷茫茫的過着現在,一覺醒來,只剩日落,不見晨曦;生活中瑣碎的事,在不知不覺中有幾分醉意。

微涼的雨後,思緒不再煩亂,“前朝記憶如紅塵,今日之愛無尋路”前世一個輪迴,今生一個輾轉,還是逃不離“傷感”二字;聲音在耳畔縈繞,輪廊在眼前閃過;也許浮華的背後只是一場夢,最終的繁華將變成沒心沒肺。

突然間的改變,使人措手不及,久違的城市已擱淺;在夢想開始的地方,是否還能找到那迷失的方向?用平靜的心去感受那聖潔心靈的花香。

高中週記 篇8

中國有一句言語‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’所以人的青春只有一次,這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們,像一羣小鳥,自由自在的在天空中飛翔;青春的我們,像一羣小魚,無憂無慮的在水玩耍;青春如同一條小溪,在青山綠水間流過,留下他們的足跡,當人們年紀大了,坐在火爐邊,回想起自己的青春,回想起自己年輕時所做的事情之後,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而爲之羞愧。我們在青春的旅途中,腳踏實地,努力學習,抓住每一個機會。有這樣一種人,無邊的困苦摧垮不了他們,漆黑的未來擊退不了他們,他們永遠都持之以恆的檢查下去,永不停步的趕路,最終,他們登上了成功的巔峯,你若問,你是怎樣成功的,他們一定會說,我從來沒覺得眼前黑暗,光明的路途永遠在前方,當我遇到挫折的時候,就耐下性子,努力去克服,困苦不是抱怨就能解決的,一定要去克服,勇往直前,任何東西都阻止不了我。我會相信我一定會成功……

我們要珍惜現在的美好時光,活在當下。會自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點點滴滴。珍惜自己一生的轉折點。

除此之外,我們還要隨時無條件的自信,否則我們不但會取得不了成功,還會被自己的懦弱所打敗,人生的道路上有許許多多不能預料的事情,但是隻要我們隨時隨地都保持着那份純真和毅力,就會有無悔的青春。

同學們,請我珍惜年華,要珍惜年少時光,珍惜同學友誼,要珍惜五彩繽紛的世界,不再有抱怨,不再猶豫。我們一起努力用實際行動來實現。

高中週記 篇9

“國畫”中國傳統的沒。塗塗沫沫,細細勾勾,畫桌前的我正回味着這獨特的“音韻”,正陶醉在藝術與藝術之間的快樂。

暑假了,爸爸媽媽送我去學國畫,這已是第四節課,因爲以前的基礎,我每一筆雖然有了力度,整體的結構也完美了許多……

國畫班的教室沾貼着筆墨的香味。老師走過來,對我說“第四節可,今天畫菊花。”我對菊花畫起的形象出了好奇,當看着老師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時,我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然後我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的`努力之下勉強誕生了,雖不像老師畫的這般整體形象,但看着還算順眼。我眯起一隻眼,仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認真的想了想哪裏缺完美。接着,我開始第二次的勾線,照着老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對比第一次,我真的進步了許多,我滿意的在內心中笑了笑,畫下了另外一半……

這是,老師輕輕走過來,對我說:“恩,不錯,你畫的已經很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細變化,再練一會兒,我給你萱紙照着書上畫。”我儘量是自己畫得好,在接下來的練習中,我更加努力,努力後的結果是收穫的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進步,紙上的成果就好似活的這樣迷人。

終於,老師給了我一張萱紙,我調好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的這個點睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動身軀,靈巧歡快的在紙上跳着美妙的旋轉舞,一個“前橋”花蕊展現了新生命,一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調了,我換了另外一隻筆,筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點水,我輕輕的往菊花的花瓣上塗抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機。過了好一會兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發下呈現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,讚道:“咦,不錯嘛,已經很好了,棒!”

我這才發現我創造了一副迷人的菊花畫。一時間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個微笑,如同畫中菊花這樣甜美……

高中週記 篇10

我的情緒總是會因爲一些話語而波動。比如自從聽了楊老師對我說過的話後,我的情緒似乎一直處在一個小小的激動階段。在那幾十分鐘裏,我是真的差點就掉了眼淚。我分別問了ZF同學和華華,問他們覺得楊老師是一個怎樣的老師。ZF同學說,在她心裏,她覺得楊老師沒什麼特別的,但是在她的學生生涯裏,最觸動她內心深處的一位老師就是她國中的物理老師。她說,那位老師,在她曾經迷茫時給予過她很大的鼓勵,她很感動,一直記得。而華華和我一樣還是很喜歡楊老師的,華華說因爲楊老師曾關心過她,所以她對楊老師的好感度,又增加了很多。看吧,也是因爲感動。我也是,因爲一些感動,一些鼓勵和關心,楊老師在我心裏,越來越值得令我去尊敬和銘記了。我一直會帶着那份鼓勵向前走。就像曾今我對我國中班主任熊老師的依戀一樣,她也是教語文學科的老師。語文老師,往往是心胸開廣,心滿內涵。熊老師是,楊老師也是。

下午打掃班級包乾區,遷哥同學特豪爽的對我說:“OYW,我幫你掃!” 我當時聽了,別提有多感動。我很喜歡她,很清秀、很帥氣、很豪爽、很聰明、很搞笑、很有愛心的一位好同學。

運動會就這麼結束了,時間真的過得好快,快到讓我忍不住想去挽留、去珍惜。這是屬於我的青春,這些和你們在一起的美好時光。這是屬於我們的青春,共同的回憶,共同的紀念。我好想在黃昏的夕陽中奔跑,讓你撲捉下我沐浴在霞光中的美麗身影。我好想和你們一起去旅行,去闖屬於我們的青春,留下最深刻的青春記憶。我好想去看一場震撼的日出,和你們一起,帶着相機,記錄永恆。我好想留住青春,留住這份美麗的記憶,因爲,你們一直陪伴着我,存在於我的記憶......