時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家收集的高中生週記3篇，歡迎閱讀與收藏。
高中生週記 篇1
一瞬間，我心迴盪;一瞬間，我情飛揚，你不知，我不曉。我知道我心在彷徨，我明白我意是纏綿。
我迷惘，遊走於黑夜之中，東撞西撞，撞得頭破血流，撞得心疲腦脹。依舊向前，向前奔跑，邁步。而後拌倒，而後碰壁。誰知我苦?誰知難?只是一人彷徨，撞牆。傷痕累累的手指最後終於叩開拂曉之門，我決定了：要用這隻手選擇我的明天。無論過去有多麼艱難，艱難總是很短暫，讓我們忘記過去，一起去放棄，一起走向明天!
曾經擁有，那些無知的所有，那些殘缺的等待。初冬的天空如此蒼白，然而地上卻太少純白，望着星空與大地，嘆息——不瞭解自己。大地，高樓聳立，不如天空，令人清晰，葉落歸根，風生雲起，我全然不在意。
人有收穫就必有付出，哪怕僅是那小小的一點。於是，爲了長大，我付出了挺多：幼稚，純真與本性。剩下的只有虛僞，默然……我不滿於社會，卻對它無言，不知應該如何去訴說自己的感受，如何飛翔?
在每一瞬，我都在變，變得我不敢睜眼看，無法承受但卻無言。
一瞬間，我神迷失;一瞬間，我意纏綿!
高中生週記 篇2
幾乎每天都在算這日子，期盼着週末的`到來。只有週末才能回到呢個溫暖的家。家，多麼溫馨的詞。
每次回到家都能看見爸爸媽媽熟悉的笑容。吃着媽媽做的豐盛香甜的飯菜，便會感到無比幸福。因爲家住的比較遠，所以只有住校了。從前一直都沒有離開過家，突然感覺是那麼的不自在了。在家裏，媽媽會把什麼都做的好好的，當時覺得媽媽做這些是理所應當的，並沒有發現媽媽的辛苦。到現在，離開了家，也離開了爸爸媽媽，所有的事情都要靠自己去做了。吃不到媽媽的好吃的飯菜，也很難感受到他們無微不至的關懷。到現在才發覺，家裏是多麼的幸福。家裏充滿了溫暖，關愛，充滿了歡聲笑語。家是愛的港灣，能爲我們遮風避雨。
離開家的日子，無論是陽關產藍，還是滿天繁星;無論是快樂的，還是滿腹憂傷，我總會想起家。沒有了母親絮絮的嘮叨，多了份無言的寂寞;沒有了父親嚴肅的斥責，多了些懦弱的惆悵。
心依戀着家，始終無法忘記。家是愛的港灣，泊着生命的航船，船上滿是關愛，是愛撐起的藍天。
帶着這份愛，我們起帆遠航;靠着這份愛，我們乘風破浪。爲了父母，更爲了自己。
高中生週記 篇3
“對信任你的人，永遠別撒謊。”在以前我還不咋麼理解這句話。可經過了那一次，我徹底的理解了。
那是一個明媚的早晨，我懷着和以往不一樣的心情緩緩地走向學校，路人們匆匆的從我身邊掠過，沒有人會了解我此時的心情，是那樣的不安，那樣的忐忑……
我走進了教室，發現組長們都在查作業。我不禁惴惴不安，我呆呆地坐在位子上，聽着組員與組長討價還價的聲音，這時，英語組長走過來說：“嘿!早上好。”我說：“呃!好啊!”組長說：“那我要查作業了。”我支支吾吾解釋了半天，組長也被我搞的頭昏腦脹。他說：“別解釋了，我邏輯思維不好。你沒帶，對嗎?”
上課了，英語老師問道：“大家作業都做完了嗎?”這是我們組的組長說：“唐天賜作業好像沒帶。”老師看了我一眼說：“你寫完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內，我經過了很強的思想鬥爭“我要是說寫了，老師讓我回去拿則麼辦。如果我說沒寫，那結局不是會更慘，我豁出去了。”我腦子一熱說：“我寫了。，沒帶。”老師看了看我。這使我更緊張了。可老師說：“你坐下吧，下午帶來就可以了。”老師開始上課了，老師說：“大家把昨天晚上的作業拿出來。”我習慣性的從書包裏掏出作業，放到桌子上。霎時間，時間彷彿凝固了，我可以聽到自己的呼吸聲，我不敢將作業放回書包，這樣會引起老師的注意，我趕忙用書把作業蓋起來。
可一切都晚了，老師眼一瞪說：“你書下面的是什麼?是不是英語作業，拿來給我看看。”
我又後悔有生氣：“我爲什麼要將這個作業拿出來。”可是我還是將作業交給老師了。“原來是沒寫呀。看來我不應該信任你。”我想：“完了，老師以後一定不會再相信我了。”這時老師說：“這一次算了，不許有下次了，晚上回去補上就可以了。”
我想：“我以後再也不會不寫作業了。”那堂課我聽得格外認真，那份作業也是我寫得最認真的。