時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編整理的開學第一週週記7篇，希望對大家有所幫助。
開學第一週週記 篇1
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因爲這是開學的第一週，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了國中生活和國小生活極大的差異，更讓我體會導了國中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一天還是非常輕鬆的以外，其它四天我都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之後，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對於國小的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了國中，高中的生活是更加艱難的，這是後話了。對我來說，國中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以後的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗國小轉過來，還無法和國中接上軌，畢竟我從來沒真正瞭解過國中這個熟悉而又陌生的詞
，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這麼近了，只有當我真正能使陌生的國中生活變得熟悉，纔是我離國中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏，我也許會一直很忙，因爲我還沒爲國中的一切擬定一份詳細的.計劃書，如果不是因爲今天，我也許有可能已經完全忘了還有這麼一回事，我準備在國中的時候大大增加閱讀量，因爲我們以前的老師經常和我們說國中考的範圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在國中，我還要隨時記下老師所講的，課後好好複習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在國中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，衝破終點！
我要好好迎接我的國中生活，努力按照計劃上的實行！
開學第一週週記 篇2
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，咱們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，由於新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是由於激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是由於對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是由於對假期的'懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於咱們班了，咱們八年級了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有咱們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由姚教師和丁教師代替了李教師和等教師。這意味着咱們將要重新開始適應教師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是咱們應該做，也是將要做的。來吧，讓咱們一起展現一個新的自我！
開學第一週週記 篇3
開學了，我滿臉笑容來到了校園。校園還像以前一親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心裏特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的`翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。班級老師讓我們都帶一本故事書到校園讀。同學們都很喜歡這個活動，因爲可以鍛鍊我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。
在新的學期裏，我要努力學習，認真聽講，積極舉手發言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。
開學第一週週記 篇4
xx月xx日，因爲我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，因爲我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在八年級上學期的學習中充滿信心。 首先，因爲我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像因爲我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，因爲我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。 其次，因爲我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的`，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。
反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。因爲我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，因爲我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於因爲我較弱的數學以及其他的副科，因爲我也會努力，讓它們也有所進步。 最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期裏，因爲我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認爲：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但因爲我個人不贊同這一觀點，因爲因爲我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此因爲我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂爲止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。 最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學第一週週記 篇5
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過教師的幫助和學習的樂趣，更有同學們的支持，我會做得更好
我願意爲同學們做些力所能及的'事，更願成爲教師的好幫手。協助教師工作，幫助有困難的同學們，爲班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學們之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學們之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學第一週週記 篇6
說說我們在開學第一週的表現吧！總的來說，還是很棒的，出乎我的預料之外，首先對我們很融洽。我們在開學第一天裏就可以出來，升國旗時大家的隊列很整齊、回答問題也很積極，這讓陳老師很吃驚哦！真麼熱還那麼認真！（不止我，我們的魏老師也說這個班孩子真的很棒哦！），要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦！變化很大！在寶貝們開學的第一週裏，我們主要是讓孩子們熟悉班級的環境，熟悉班級的老師，知道我升中班了，自己的變化。
第一週裏我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動，也讓孩子們一起參與制定班級規則的制定，第二週馬上就要開始了，我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環境裏學習、收穫！幼兒園裏很有意思！我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創（如睡前故事、班級播報員）等自己班級的特色教育。對於第二週主要是練習新的早操、培養孩子新的學習常規，例如上課的.常規、說新聞的新規則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導孩子哦！
今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心！感謝滔滔的爸爸、媽媽的爲寶貝們準備的禮物，寶貝們都很喜歡！
開學第一週週記 篇7
這個星期，是開學第一週。我們參加的是適應性訓練，有軍訓，背誦《弟子規》，分班……我因爲沒考上奧賽班，正正鬱悶了一個星期。但是我還是有很多收穫，特別是是最後一天，我觀看了《讓世界充滿愛》演講，在這次觀看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中，黑人第一次加入，只有一個黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開始了，這位黑人速度飛快，一會兒就遙遙領先於白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時，這位黑人猛人倒下！因爲來時的勞累，令他頓時眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長的口子，血不斷往外涌，醫護人員上前趕緊包紮，正要把他送回醫護室時，他拒絕了，他說：“爲了祖國，我要堅持。”雖然他沒有獲得獎牌，但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中。看了這個故事，我想：這位運動員受了這麼大的`磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒考上奧賽班，有什麼理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學習，永不放棄，爲中華之崛起而讀書。