時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家收集的學生的週記，歡迎大家分享。
學生的週記1
我的家鄉銅陵有一個美麗的地方，那就是天井湖公園。那裏風景優美、綠樹成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進天井湖的大門，道路兩旁的大樹筆直挺立，又密又綠，中間是長長的花壇，花壇裏有許多五顏六色的小花，紅得像火，粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮豔。
往裏走，就是小朋友們喜愛的兒童樂園了，有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等，各式各樣、五花八門，讓小朋友們玩得不亦樂乎。
再往裏走，就是有名的'天井湖了，湖水清澈，水中的魚兒自由自在的遊着，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風吹過，一棵棵柳樹像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈，湖邊有長長的九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的遊人坐下來休息，吹着湖面飄來的小風，那真叫一個舒服呀。繞過九曲橋，來到天井前。據說天井“上通天，下通地，永遠都不會流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼裏就是一幅美麗的風景畫，我愛自己的家鄉，更愛這美麗的天井湖公園。
學生的週記2
這周，我和同學興致勃勃地乘車去寧波海洋公園春遊。一路上，我們歡歌笑語，經過一個小時左右，就到了寧波海洋公園。
一下車，我們就看見了各種各樣的魚，那魚的名字叫吸盤魚，我探頭往水中一望，只見那些吸盤魚成羣結隊地在水中追逐嬉戲，可好看了，它們一窩蜂似的聚在一起爭先恐後地吸在玻璃上，灰色的身軀拍打着水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的'波紋。
我們一直往前走，不知不覺地來到了海豚表演區。可愛的海豚在水面上自由自在地遊，一會兒蹦出水面，一會兒沉到水裏，悠閒極了。指揮人用哨子一吹，海豚就游到指揮人面前，指揮人用手往左邊一擺，海豚就飛快地往左邊遊;哨子一響後，海豚又游到了指揮人面前，水面頓時激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌來。過了5分鐘，海豚又要表演高難度的動作了。大家都屏息凝視地看着，只見指揮人先用手往下一擺，海豚不見了，指揮人又用手往上一擺，海豚從水中一躍而出，像一把劍似的往上一跳碰到了離水面5米高的球，我們又鼓起掌來，海豚表演實在是太精彩了!
這次春遊不僅讓我玩得開心，還讓我認識了更多的海洋動物，真是不虛此行啊!
學生的週記3
10月24日
多雲—小雨—大雨—小雨
今天，我、妹妹和媽媽騎着摩拖車，冒着毛毛小雨，趕到“新華都”。
我和妹妹去遊樂園，媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進遊樂園驚呆了！裏面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦牀等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我爲了保持淑女形象始終沒有跳起來）。可我的妹妹已經跳起來。隨後，我們玩了很東西，這時媽媽來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不捨的走出遊樂園！
隨後，媽媽就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個美麗的頭箍！它的樣子是這樣的'：“它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲着塑料做成的愛心寶石美極了！媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣。“嗨”，我和媽媽說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍！啊，大家收穫可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！
回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”
學生的週記4
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。
上了七年級，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的`氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。
因爲上了七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但，我不會介意，爲了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……
學生的週記5
今天是星期六，上午十點，老媽說：“我們今天中午吃香菇肉餃怎麼樣？”我聽了非常高興，連忙說：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。老媽，今天我來當小廚師怎麼樣？”老媽高興地點點頭。
老媽先把洗淨、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿着刀，就開始剁了。可只剁了一小會兒，我的.手就有點兒酸了。“先歇一會兒再剁吧！”老媽說。就這樣我剁一會兒，歇一會兒，整整多了15分鐘，纔算剁好，剁碎。
可老媽看了後，讓我再多剁一會兒，我就又剁了一會兒，說：“老媽這回好了吧？”老媽看了看說：“這次好了。”
然後，老媽又讓我把香菇弄到一個大碗裏，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘錶的指針一樣，順時針調餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗裏。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調好、調勻爲止。
我在調餡兒的時候，老媽在和麪。老媽和好了面，我也調好了餡兒。老媽把鍋放到了電磁爐上。
我開始擀餃子皮，但我不會揉麪，需要老媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我擀好了一部分，老媽也包好了一部分的餃子。
鍋裏的水也開了，老媽開始下餃子，下了8個3多一個的餃子，是25個。我繼續擀餃子皮。
大約過了五、六分鐘後，餃子熟了，我品嚐了自己做的餃子，味道真是與衆不同，香極了！
學生的週記6
今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩裏打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪裏冒出一隻不要命的蜜蜂，橫衝直撞的，小貓迷惑的瞅着它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地撲，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈着。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍着那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接着，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的.，腫成歪的了。
媽媽回來聽說貓眯被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結果貓眯疼得發起瘋來，衝着媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追着媽媽不放，非要報那一捏之仇。
哎，我可憐的貓眯寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
學生的週記7
每次爸爸包餃子，兩手神祕地壹捏，餃子就出生了。所以，我總想試試手藝。
終於有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工後，就開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：爲了讓餃子好吃，我得多放點餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴裏嘰咕着：“呵，餃子終於要我得手中誕生了！”可是，我壹放桌上就大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多了，就像壹個吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”擡頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”
沒關係，吃壹塹，長壹智，下次放少些就是了。第貳次，我只放了壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放桌上。哎呀，它怎麼像壹位發育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹鬆手就趴桌子上，別提有多難看了。
我連包了好幾個，不是象個皮球，就是個瘦子，歪歪斜斜躺桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那麼難。”爸爸看見了，就開導我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什麼都做不好。“我想爸爸得話很有道理，就仔細看爸爸是怎麼包得，想自己爲什麼包不好。學着爸爸得樣子，我又練習起來，功夫不負有心人，終於，壹只只餃子就像壹個個訓練有素得士兵壹樣豎立桌子上。我歡快地叫着：“我成功了，成功了，終於成功了！”
餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃着自己親手包得餃子，心裏真有壹種說不出得高興。
學生的週記8
每個人都有不同的心願，當然，我也不例外，我的`心願是長高一點。因爲我排隊做操在第一個，座位也在第一排。
記得前幾天，體育楊老師讓我們在健體館上課。老師說：“你們班哪個男生最矮小？”一秒鐘之後，楊老師就把目光聚集在我身上。衆人睽睽之下，我顯得格外矮小，格外瘦弱。“你過來！”隨着楊老師一聲令下，全場鬨堂大笑，笑聲不停在場內迴盪，震耳欲聾，令我難堪。笑聲終止時，我知道自己聲譽難保，所以遲遲不肯向前。最後，我被迫走上去，鬨笑變成了嘲笑，響亮的笑聲變成了同學們的竊竊私語，主題總是離不開我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉，個兒矮就是不好。
上個月打籃球，我也上去幫忙，但是有一次失誤我被罰下場了。失誤是這樣的：敵方一個隊員把球傳向我身後的一個人，我像兔子那樣一蹦三尺高也沒攔住，都怪我太矮了，手指離球只有幾釐米，但還是沒攔住。於是我被罰下場了。
我以後一定要多多吃飯，多運動，讓身體長高一點！但願我的心願能早日實現。
學生的週記9
溫暖是什麼？是同學的真誠幫助？是老師的耐心教導？是父母的細心照顧？還是陌生人的援助之手？或許，它只是一將小小的雨傘。
在一個寒冷的秋天的下午，突然下起了傾盆大雨，使得忘了帶傘的我措手不及。無情的下課鈴打響了，彷彿要將我扔到那冰冷的大雨中去。我飛奔出了學校，一股註定要成爲“落湯雞”的氣勢，向家的方向跑去。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起——那是媽媽的聲音！只見媽媽拿着一將傘，站在我的身後，爲我擋風遮雨。
我喜出望外，撲進了她的懷抱中，與她一道回家。一路上，我幾乎一直給她說着學校裏發生的趣聞趣事，雨傘下充滿了歡聲笑語，直到我擡起頭來無意中看到了一將正朝着我傾斜的雨傘，我愣住了，不禁兩眼直直地望着那將傘，以及媽媽那一邊溼透了的肩膀。我突然覺得，有一股暖流開始涌動，從我的`心底涌到心頭，涌到眼睛裏，在眼眶中來來回回地打轉兒。我強忍着淚水，覺得彷彿有數百支箭，刺向我的心，我似乎要用盡全省的力量，才能擠出一個笑容，讓媽媽放下心來。
回到家裏，媽媽又開始忙碌起來：讓我洗澡，幫我換衣服，給我拿點心……卻始終沒有顧及自己的難受，那溼漉漉的肩膀，也始終沒有幹過。那天天氣很冷，可我的心卻是暖烘烘的。
溫暖在哪裏？在同學的互幫互助中，在老師的辛勤付出中，在父母的處處關懷中，在陌生人的無私奉獻中，更在一將傾斜的雨傘裏——在濃濃的愛中！
學生的週記10
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，裏面蘊含着無數的記憶珍寶，等待我們去挖掘。
成長也是一樣的，成長是夢中的真，是真中的'夢。是回憶時含淚的微笑。
我們每天都在成長，每天都在成長中收穫，在成長的道路上，有四種果實每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過最多。
記得一個快要冬季越野比賽的時候，也就是我們最後一個比賽【因爲要畢業了】，老師讓我們四個星期天來訓練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來到學校，老師已經在等我們了，等我們站好隊老師就說還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來，現在昨晚熱身以後，你們每人帶上兩圈，在跑一個四百，在跑一個八百，再跑五個六十，然後再跑一個一百就這樣，我們聽了，就開始找各種理由不跑，這時老師生氣了，就說還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時候跑個倒數回來，老師怎麼看得起我，我們聽了覺得愧疚，立馬跑開了。
功夫不負有心人，我們嚐到了甜的滋味，我們給學校拿了第一，老師還請我們吃了飯，真開心。
時間像水一樣快，轉眼間我們畢業了，雖然半年過去了，但我還是忘不了田徑是的時光，在我成長的道路上，我永遠都不會忘記這段時光的。
學生的週記11
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長着。
光點點在葦絮上，圍繞着湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細長。
“爸爸，螢火蟲爲什麼飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞着，飛動着。在夜空是一張亮晶晶得光網。
“夜裏，湖面上，還是這個世界，都有它們所捨不得得東西。”
哼哼着一支歌，環繞着湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射着月光照不到得地方。夜裏，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”
葉子悄悄落在水裏，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水裏，又蕩起了更大得漣漪。
“好吧！”
高大得影子揹着矮小得影子，遠去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……
學生的週記12
炎炎的夏天，有一天中午，我在寫作業，有人叫我去摸河蚌，我高興的連說好。大夥一起來到美麗的瓜渚湖，我們迫不及待跳入河裏，摸河蚌。我閉上眼睛到了河底，忽然我到一個軟軟的東西，想看看這是什麼，拿住了它往上一拉，把一個人拉倒了，我看了看原來是我一個朋友的腳啊!我們都哈哈大笑起來，可是那個人很生氣，潑我一臉的水，我也潑他水，我們好像打仗。可其中一個朋友說沒事大家開玩笑的。
我們開始摸河蚌，我的.同伴摸了一個小河蚌，喲;怎麼小，我跟大夥說：我聽爸爸提起過，“河蚌一般就是兩個一羣三個一夥地在湖裏安着家，剛纔你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，我們繼續摸確定那裏還有大河蚌。”忽然腳踩到一個硬硬的東西，我剛要下去摸，可朋友們不見了，我很害怕，忽然從河中央出現了一根蔥，我游到蔥後面，用手堵住蔥的頭，過了一會從水出來一個人，那是我朋友，還有一個人，把兩根蔥塞在鼻子裏。
他們說：“那邊有很多河蚌，我們游到那裏，摸了摸全是河蚌，我找了一個大袋子，裝了一半，運到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看見一個小小的河蚌，比手掌小很多，他們還摸了一些螺螄。
晚上，吃着紅燒的蚌肉，想着中午摸河蚌的歡快的場景，臉上露出一絲微笑……
學生的週記13
掃帚，隨處可見。
當你踏在清潔的小路上時，你大概會覺得周圍的環境整潔，卻沒有去注意在那偏僻角落裏的掃帚。因爲掃帚沒有婀娜多姿的體態，它平凡而樸實，對大數人來說，它沒有任何吸引力。
但是你可知道，掃帚乃是地球環境的根基。沒有掃帚，哪有清淨的小路？沒有掃帚，哪有整潔的小鎮？沒有掃帚，哪有環境美好的地球？
掃帚那默默無聞的無私奉獻精神更是難得可貴。用掃帚打掃街道，打掃後，南來的人可以走，北往的人也可以走。用掃帚打掃花壇，綠草紅花才能無憂無慮健健康康地成長……無論用掃帚做什麼，它都一樣盡職盡責，無論誰使用掃帚，它都一視同仁無私奉獻，不計報酬。掃帚是那樣平凡，又是那樣做大。
由掃帚我想到了人，那些不引人注目的無名英雄——清潔工。他們衣着樸實，辛勤努力拼命地幹活。就拿打掃街道來說吧，清潔工起早貪黑地將環境打掃乾淨，讓我們的.生活有一個舒適清潔的居住環境。這些清潔工人像掃帚一樣默默奉獻，不應該受到我們的尊敬，不應該受到人們的讚揚嗎？
我讚揚那無私奉獻的掃帚，更讚揚像掃帚一樣無私奉獻的清潔工人。
學生的週記14
來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然捨不得從前的老師、同學跟朋友，下課後還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但是新的班級我也有了新的朋友跟榜樣。
比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔的.女孩，她不愛動，但是功課優秀，得到老師的好評，我要以她爲榜樣，向她學習。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎麼學都學不來，苦悶死我嘍！
走進新的一年，回首以前的歲月，發現我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下，但是我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的遊戲對我來說太陌生，我只會在網上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野裏漫步，想起來很輕鬆、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。
藍天的魅力在於他沉默無言，大海的魅力在於他沉穩深邃。我願背插雙翅，去尋找屬於我的大海藍天。若世上真有輪迴，那就讓上天再給我一次從生的機會，我願化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……
學生的週記15
今年的除夕之夜，是最熱鬧最快樂的夜晚。
那天，舅舅一家外公外婆來到了我們家，在傍晚是時候，媽媽就把一道道美味端上了餐桌，大家圍坐在一起其樂融融，享受着團圓的快樂，談論着新年的趣事。晚飯過後我和弟弟早已迫不及待地爬上陽臺。只見天空中那轉動的。噴射的。閃光的。發聲的'煙花爭奇鬥豔，令人眼花繚亂，把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點點金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……
看着節日的氣氛變得越來越濃，聽到了“嗖嗖嗖”。“啪啪啪”的爆竹聲，我便纏着外公和舅舅，撒嬌地說：“快放煙花，快放吧！”他們實在拿我沒轍，只好拿着煙花來到外面。舅舅把煙花放在平地上，找出煙花的導火線，打着打火機，點燃導火線，撒腿就跑，“啪”的一聲，一束束像流星的煙花如同飛龍衝上天空，一團團似花朵的煙花在空中綻放。弟弟貓着腰連忙逃開，嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣，便笑得前仰後合，媽媽也笑彎了腰。
“當——當——當”零點的鐘聲敲響了，預示着新的一年開始了。哦，這幸福之花開在地上，開在天上，也開在人們的心中……
這一夜真讓我興奮得難以入眠呀！