時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的週末記事週記，僅供參考，大家一起來看看吧。
週末記事週記篇1
我的家鄉銅陵有一個美麗的地方，那就是天井湖公園。那裏風景優美、綠樹成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進天井湖的大門，道路兩旁的大樹筆直挺立，又密又綠，中間是長長的花壇，花壇裏有許多五顏六色的'小花，紅得像火，粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮豔。
往裏走，就是小朋友們喜愛的兒童樂園了，有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等。各式各樣、五花八門，讓小朋友們玩得不亦樂乎。
再往裏走，就是有名的天井湖了；湖水清澈，水中的魚兒自由自在的遊着，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風吹過，一棵棵柳樹像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋，像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的遊人坐下來休息，吹着湖面飄來的小風，那真叫一個舒服呀！繞過九曲橋，來到天井前。據說天井“上通天，下通地，永遠都不會流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼裏就是一幅美麗的風景畫，我愛自己的家鄉，更愛這美麗的天井湖公園。
週末記事週記篇2
有一天，老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裏，就上網查絢，在浩如煙海的小製作裏，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，爲了防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子的牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭；大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因爲要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的`考驗，但我並沒有放棄；我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。於是，我把旁邊的筷子減掉了幾釐米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻了一個窗戶和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。
做小製作開闊了我的視野，鍛鍊了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小製作。
週末記事週記篇3
一個週末，我在家裏閒來無事，在網上翻一些喜歡的圖片。“這匹大公馬太有魅力了！”我自言自語道，在這張照片上停下了鼠標。
這匹大公馬通體烏黑，在白雲和陽光下被照的閃閃發亮，鼻子在黑中透着一絲雪白。雙眼炯炯有神，散發着充滿力量的光芒。嘴脣緊縮而富有彈性。身體是一個“L”型。消瘦而有力。背上有一排鬣毛。四肢上高企的肌肉好像有無窮的力量要迸發出來。尾巴在空中一甩一甩，像一團黑雲似的，威武極了。
我把這張照片打印了下來。每天，我都想騎着這匹難得一見的寶馬去草原兜風。“踢踏，踢踏，”響亮而均勻的.馬蹄聲在我耳邊盪漾。若是遇到另外的野馬。它一聲嘶鳴，絕對其他的馬向它低頭稱王。我騎上它，耳邊生風，馬的四蹄騰空。酷極了！每天，作業上游難題我想放棄時，他都會給我無窮的勇氣！
“兒子，你在幹什麼？”媽媽打斷了我這奇妙的幻想。不禁笑了起來。
我真喜歡這威武匹馬！
週末記事週記篇4
今天是週末，我一大早醒來就吵嚷着爸爸給我去買我的最愛——方便麪。因爲媽媽學校組織了去旅遊的活動，媽媽也去了。爸爸在家裏對我可是百依百順的，所以現在我就是最大的.，可以無法無天、爲所欲爲了！
吃完早飯後，爸爸去買菜，我便打起電腦來了，因爲星期五放學後我已經把所有的作業做完了，正所謂先苦後甜。我打起電腦來真是兩耳不聞窗外事，就是外面着火了，我也不去理它。每當我打好一局遊戲，總想再打一局，就這樣不知不覺，一直到吃午飯時，我才把電腦關掉。中午的菜雖然不怎麼樣，但是味道還是不錯的。
午飯後我便去找我的好朋友——史天揚玩去了。爸爸則在像吃飯那樣細嚼慢嚥地看書呢！傍晚對我們來說是寂靜的，因爲媽媽旅遊回來了，睡覺時，我躺在牀上回憶着我今天做的所有事情，模模糊糊地睡着了……
通過這件事，我學會了合理安排時間，不能讓它在我們身邊溜走。
週末記事週記篇5
“媽媽，明天帶我去太公山玩，好嗎？”孩子懇求道，見我沒有表示，“媽媽，好不好……”孩子又央求開了。聽着孩子的願望，讓我想起前不久從報紙上看到的一篇雜文，講的是現在的孩子像籠中的小鳥，家是一個用鋼筋混凝土做成的小格子，學校是一個四周用磚圍起來的大盒子，小格子與大盒子之間有一條用水泥做的直線，孩子們每天就往返於這兩點之間。
想到這裏，一股說不出的通暢從心底升騰。於是，我輕輕地點了點頭。陪着她遊玩太公山的一路上，我發現她不但認識了很多東西，如胡柚、老虎刺、白鷺等等，還感受到了大自然的美麗，甚至提高了她的審美情趣，更重要的是她今天收穫了無以言表的快樂。
其實，大自然本來就是孩子的另一個課堂，它給孩子們展示的知識是學校和老師無法給予的，大自然中生長的、流淌的、飛翔的、啼叫的、奔跑的`等等，都會激起孩子無窮的求知慾望。在與大自然的親近中，他們不僅可以獲得美的享受，同時可以感悟大自然的神奇。
所以，趁着週末，無論多忙，作爲家長的我們都應該抽出一點時間，陪着孩子去走一走，看一看……
週末記事週記篇6
今天下午，我邀請了幾個小夥伴來到了母校—澗田國小。
我發現裏面有許多人在玩有玩乒乓球的，也有玩籃球的，於是我也加入到了他們的行列。先我和小夥伴打起了乒乓球，起初是我打，我的對手好厲害呀！打出去的球非產的`兇猛，不過還是被我擋了回去，接着他又宰了一個球，比剛纔更猛，我差點就沒有接住。我靈機一動，輕輕的擋住了。這招真險，差點把球打出去，不過對手沒有接住，結果我贏了。我和他們玩了一會兒，便又去打籃球了，他那球是一個四年級的，他個子十分矮小，我加入了他的行列。他就沒有球玩了，有時我玩了幾個球以後，我會自覺的送幾個球給他玩。只見他投籃的樣子十分的好笑，也許是因爲他的個子小的原因，他先抱着球跑幾步，然後挑一步，在跳一步，接着雙手抱球投籃。只見那個球在空中畫出了一個弧形最後落到了地上，連籃板也沒有投到，我看見了哈哈大笑。他嘆了一口氣，我鼓勵他，又給了他一個球。他變得更加認真了，使勁的將球一投結果讓他投中了。
我也練球，首先我練投三分球，連續投了十幾個也沒有中，後來我掌握了門路，就投中了許多的三分球。過了好久來了好多人，我們便開始了籃球比賽，真有趣，就這樣玩了一下午，到傍晚纔回家。
今天下午真有趣啊！