工作在不經意間已經告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編收集整理的國小生暑假週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生暑假週記 篇1
本來還有一些愁，這一週天天都是在家寫暑假作業，沒有什麼好寫在週記裏面的，沒想到就發生了一件足以讓我這周的週記可寫可看的事情。
咳咳，其實也就是今天，我在吃一包零食時，發現自己中獎了，我中了一整箱的這種零食。從小到大都沒有中過獎的自己，拿着那張中獎券，我足足看了有五分鐘，確認我好像沒有看錯後，我又跑去給我的爸爸媽媽看，爸爸看了看中獎券，又看了看我手裏的零食，他滿臉惆悵地說：“那你這零食得越吃越多了啊！”有他這句擔憂我零食吃太多的'話，正好證明我是真的中獎了。
我給爸爸媽媽打了聲招呼就溜到我買這包零食的小賣部裏了。我把我的中獎券拿給老闆看，老闆雖是一個戴着框架眼鏡的老爺爺，但他還是看清是我中獎了，他也替我高興，讓我稍等一下，他就跑去倉庫裏給我拿獎品了。
當小賣部的老爺爺從裏面拿出我那一整箱的獎品，我已經激動地不行了，而當他親手遞到我的懷裏，我用雙臂環抱着這箱中獎的零食時，我有一種我站在領獎臺上的錯覺，好像我抱着的不再是一箱零食，而是我比賽獲得了一等獎後獲得的什麼獎品。
也許是我抱着零食站在那裏幻想了好一會兒吧？當我回過神來時，我看見老爺爺把手在我的眼前晃悠着，我趕緊對老爺爺說了聲謝謝，抱着那一箱零食跑回家來了。別看我現在正拿筆寫着週記，其實我另一隻手還在捻着零食往嘴裏放。雖說零食是吃了對身體不怎麼好，但我還是爲我吃零食中了獎而高興！這件事兒足夠我整個暑假來回味了，這一週應該會是我暑假裏最高興的一週吧！
國小生暑假週記 篇2
暑假到了！我和爸爸來到了古城西安，休息了一會，就和爸爸來到大唐芙蓉園玩。
大唐芙蓉園一共有十五個景區，有：御菀門，紫雲樓，御宴宮，鳳鳴九月天劇院，大唐新天地，詩魂，唐詩峽，芳林菀，曲江胡店，彩霞亭，仕女館，春明門，，杏園，陸羽茶社和遊樂場，我們遊覽了御菀門，紫雲樓和御宴宮，我們在紫雲樓前看了一場水幕電影，所爲水幕電影就是用噴泉做成幕，再把投影投上去，就是水幕電影，御菀門是入口，門前有小噴泉和玻璃人，十分漂亮！
西安的大唐芙蓉園十分有趣，有機會你也來看看吧！
國小生暑假週記 篇3
很久很久以前，有兩隻獅子它們看見黃山上有一個球，有一隻獅子說：‘誰先搶到山上的球誰就贏。’它們一起到山上，兩隻獅子你爭我搶，一隻獅子瞪大眼睛盯着就快到手的球，另一隻獅子張着鋒利的爪子向前一撲球滾到了山崖下了，最後誰也沒有搶都球。這就是傳說中的`‘獅子搶球’。
國小生暑假週記 篇4
經歷了緊張的期末考試後，我終於迎來了快樂的暑假。放下沉甸甸的書包，不用早早起牀，急匆匆地趕去上學，這種雨後見彩虹的感覺，真好！
我的暑假我做主。可以自由支配時間了，不再爲忙碌的'時間而苦惱。我會利用每天早上的時間練習彈鋼琴，彈出優美歡快的樂曲，享受愉悅的心情。然後自由自在地閱讀我喜歡的書：《三國演義》、《一千零一夜》、《狼王夢》等，或者去圖書館看書，沉醉在書的王國裏。接着，我會在小書桌上練字。老師說過，字是門樓書是屋，一手好字是一個人的門面，暑假期間我要把“門面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的暑假。
不知道和我一起過暑假的媽媽有何安排？有何想法？我帶着這些問題決定去訪問一下媽媽：
我：媽媽，放暑假了，你開心嗎？
媽媽：當然開心了，我可以放鬆下來，不用那麼早起牀送你上學。
我：你希望我怎樣度過我的暑假？
媽媽：讀萬卷書，行萬里路。媽媽希望你能外出旅行，增長見識提高你社會實踐能力。還有利用這段時間補習一下奧數和英語。
我心中暗喜：嘻嘻，太好了，我正想着出去看看！
接着，我繼續訪問媽媽。
我：媽媽，我想知道你是怎麼安排你的暑假？
媽媽：在幼兒園忙了一學期後，我希望我的暑假是快樂且充實的。首先，我想讀幾本有關教育的書充實自己，其次，我也想多練字，陶冶情操。第三，我還要向你請教鋼琴，補補音樂細胞......
聽着媽媽那滔滔不絕的作答，我突然感到全身充滿力量，爲我們的快樂暑假加油吧！
國小生暑假週記 篇5
這是暑假的最後一個星期，暑假馬上要結束了。有了開始，當然就有結束。開學以後，我就又升了一個年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。上學後又要和老師同學在一起了，真好。
開學以後，我要學習更多的.知識，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是是同時升入六年級有好多作業，好多看不完的書。但是是我覺得上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩，度過我在母校的最後一年……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受着，享受着……回憶着，回憶着……
國小生暑假週記 篇6
這周是放假的第一週，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾middot;蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的`迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”
想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
國小生暑假週記 篇7
這個故事講的是：星期六那天小英、大頭很早就在柳樹下等着鑰匙奶奶。
一陣歌聲準時響起，鑰匙奶奶出現了“板車風波這麼快就停息了!”小勇趕忙謝了鑰匙奶奶。
一個小朋友環顧四周，發現身邊的`景色怎麼都變了?
鑰匙奶奶打斷他們說：“我們來舉辦一個燒烤晚會吧!”緊接着，鑰匙奶奶從手提包裏拿出了各種蔬菜，水果，還有肉和果汁。他們三個吃了一會，鑰匙奶奶說了偷菜的事……
我覺得，鑰匙奶奶非常熱心、大方，花了自己的錢來給大家買燒烤材料來吃。鑰匙奶奶時而嚴肅、時而大方、時而熱心、時而開朗……
我喜歡鑰匙奶奶。
國小生暑假週記 篇8
今天，爸爸給我買了一輛仿真路虎發現者4方向盤遙控車。車子是紅色的，很漂亮。
爸爸詳細地給我講解了車子的構造，有電源開關，啓動鑰匙，喇叭鍵，檔位杆，剎車鍵，燈光鍵，靜音轉換鍵，信道選擇開關等等。它是用仿真方向盤控制車子的，可以前進，倒退，轉彎，多檔變速，車子還有啓動聲，剎車聲，加速聲，喇叭聲，仿真車燈，防盜報警。
哈哈，車子玩起來就像在真的`開車一樣，非常的刺激！我玩得很開心，非常感激爸爸！