時間過得真快，一週又過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編爲大家收集的國小生暑假週記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生暑假週記 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。爲什麼葡萄要穿衣服呢？哦！原來是爲了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。
俗語說“過了這個村，就沒這個店。”我們趕緊開始行動了。
我們先把葡萄的.“白毛衣”抹平，然後把它從下往上“套”在葡萄上，最後用鐵線紮緊。這還真累呢！因爲太陽火辣辣的曬着我，
我的身上不停的冒汗，旁邊還有許多小蟲，叮得我癢癢的。突然，我想起了一首詩：
鋤禾
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒兼辛苦。
農民伯伯的辛苦換了我們的幸福，我們要好好珍惜食物呀！
國小生暑假週記 篇2
雖然有趣的暑假已經過去了，可是發生在暑假中發生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發生的.每一件事都是那麼難忘。
那天，我們纏着舅舅和媽媽帶我們去海灘游泳，一直那麼寵愛我們的餓舅舅和媽媽還是同意了。
我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。於是小夥伴們也把我埋了起來。我只剩下一個頭沒埋進去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受着。
"啊!"我聽到一聲摻叫，原來是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口。
"哈哈哈......"頓時沙灘上傳來了一陣陣笑聲。"哈哈哈哈......"是誰在笑啊，原來是沙灘上的小夥伴，他們的餓笑聲是那麼的甜蜜，直到現在都在我耳邊響起。
國小生暑假週記 篇3
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的.努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啓示，然而，生活卻不會主動把“啓示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人——帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。
暑假裏我也有自己的計劃，因爲新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
國小生暑假週記 篇4
放假在家沒事，星期天上午，我在家裏看電視。“快來，看我買了什麼?”只見媽媽提着一個袋子，衝我們高聲說道。
接過媽媽手中的袋子，定睛一看：“哇!原來是小泥鰍啊!”我開心極了，趕緊走到陽臺上，找來小盆子，接上水，把小泥鰍倒水盆裏。
剛入水的泥鰍就像一團翻滾的黑雲，只是一下功夫，它們就四散開來。有的往盆壁鑽，把盆當成了稻田看；有的在水裏活蹦亂跳，像在跳舞;有的擠在一旁休息，還有的在追逐打鬧，游來游去。當所有的泥鰍靜下來時，我突然冒出一個歪念頭，找來一根吸管，用力在水盆裏劃了一圈。哇，受驚的泥鰍就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，水盆頓時一片沸騰。
看着這些有趣的泥鰍，我忍不住用手去抓它們。一開始因爲是一隻手，加上泥鰍很滑溜，無論我怎麼也抓不到。直到後來用兩隻手去蒙，才抓到一些。抓是抓到了，可是它們不到幾秒鐘就從我的指縫裏溜走了——它們真狡猾!
玩了好一會兒我才停手，仔細觀察起它們來。這些泥鰍細長細長的，個個都有我的手指粗。身上都披着黑褐色帶有斑點的`外衣，一個翻滾就露出了黃色的肚皮，嘴巴邊上還有五、六根鬍鬚。
看到我對泥鰍這麼感興趣，媽媽告訴我：泥鰍是一種雜食性動物，它生長在池塘裏、稻田裏等。她還告訴我，它們的生命力很頑強，就算池塘裏的水乾了，裏面的小魚小蝦都死了，可它們依然可以堅持下來不死。
爲了證明媽媽的話，我把其中一條撈了出來，直接放到陽臺上做實驗。一開始，它還在左動又動。過了一會兒，它卻不動了，“它可能是累了或死了。”將近20分鐘，它躺在地上一動不動的， 像死了似的。“它是真死還是沒死。”我把它放回水盆裏，看看它到底有沒有死。結果,我纔剛把它放水裏，它就像猴子似的，又活蹦亂跳。在裏面自由自在地遊——果然沒死!它的生命也太頑強了吧!在陽臺上擱了這麼久也沒有死!
我喜歡這些可愛有趣，生命力又頑強的泥鰍。