不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收穫，是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的國中週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中週記 篇1
我有一個幸福的家，我們一家三口，爸爸，媽媽和我。組成那個溫暖而又幸福的家。
每個人都有一個家，不管它是大是小，是好還是壞，它都是我們的避風港，棲息地。
每當閃電，打雷，即將要下雨的時候，我第一個念頭就是要回家。家裏有我的爸爸媽媽，他們會爲我端來熱水，爲我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當我考試失利，和同學鬧矛盾的時候，我首先要想到我的家，家裏有我的爸爸媽媽，他們會安慰我，鼓勵我，幫助我，會對我說：“這並不是什麼大不了的事……”使我能正確面對困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新揚起自信的'風帆，想生活的大海進發。有家真好！
每當我贏得榮耀，取得成績時，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會祝賀我，鼓勵我，使我再接再厲。並且會告誡我不要驕傲。使我纔不會沾沾自喜，繼續努力，從而取得了更好的成績。有家真好！
我有一個溫暖而又幸福的家，家裏有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時，他們會安慰我：在我失敗時，他們會鼓勵我：在我快樂時，他們會和我共同分享……
啊，有家真好！
國中週記 篇2
時間如流水般過去了，上個月，我還揹着書包興奮地蹦進國中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了國中的生活，原來，國中生活並沒有我想象得那麼簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛鍊。作業明顯的比國小加多，上學時間早，放學時間晚，教師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡國中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，彷彿發生在眼前。跟着莫頓。亨特一起爬懸崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着蕭紅和她的祖父共同遊覽後園，共同感受快樂和親情……
數學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學會有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。
英語學起來也是比較輕鬆的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也爲我們展現了外國的各個場景，讓我們更加的瞭解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比國小提高了很多。
歷史課，我們穿越時空隧道，瞭解舊石器時代和新石器時代，瞭解黃帝和炎帝的傑作，瞭解夏、商、西周的事情，瞭解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的'瞭解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，瞭解大自然的神祕與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……
隨着上國中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。國中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發向上的動力。新國中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！
國中週記 篇3
星期五，這個不平凡的日子，我們學校伴隨運動會的離開，迎來了這次有意義的消防演習。
下午，我高高興興的來到了學校，興奮地拿出我的布子，過了一會兒，邢老師來了，我知道這節課上語文，可是，事實卻往往超出我們的所料，原來上數學。邢老師看我們都想把布子趕緊沾溼，便說：“同學們，趕緊去洗手間把布子沾溼，做好準備。”我去的時候，看見洗手間裏的人都要滿了，便找了個空擠了進去，其實我覺得我看錯了，因爲我覺得旁邊好寬鬆，我沾了些水，擰乾布子，便走了出去。
回到教室，我把布子放在鼻子上，可是老師進來了，我驚慌地把布子拿了下來，把它疊好，放在了數學配套練習冊上。開始上課了，張老師大步走進來，看樣子，張老師也沒有帶書，但是，講的卻有聲有色。過了一會兒，張老師被幾個同學氣走了，我很生氣。但是，聽見廣播響了起來，我就不生氣了。
原來廣播讓我們準備好，隨後便聽見“砰！”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒有什麼事，就在我們跑到二樓的時候，便看見黃色的煙霧，這時，不知道怎麼回事，我捂住口鼻的布子不緊了，我就吸進去了一口煙，我心想：媽呀，這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲，不過，沒有阻擋我前進的腳步，反而讓我更加快了！
我順利地跑到了操場上，當時的`心情太激動了。因爲，我脫離了生命危險，沒有置身於火海之中。過了一會兒，體育組的張老師出來彙報。當我聽見我們只用了2分鐘多的時間，心裏非常的高興，消防逃生演習結束了，就在我們上到一樓的時候，就聞見了一種不好聞的味道之後，就看見牆角處有一個罐子，裏面裝藥粉，心想：原來這就是那個火藥。火藥直衝的地方，有一處，都是深黃的，好惡心。來到教室，老師佈置完作業，我們就裝好書包走了。
我覺得這次的消防演習非常成功。我想，再讓學校舉辦一次消防演習。
國中週記 篇4
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，而社會是有兩面性的`，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這也是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，而每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
國中週記 篇5
在原本陌生的集體如今變得那麼熟悉，我開始慢慢融入這個集體，成爲其中一員了。現在開學很久了，上了八年級，多了一個學科，而且政治又沒有開卷，使我的學習又增加了一些負擔。但是我並沒有氣餒，我不懂的會去問老師，而且有時還會看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多麼的有趣，多麼的精彩。
雖然現在我在班級的學號是32號，非常落後，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。經風雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它爲座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班，這意味着我的學習要更加嚴格，我要花時間學習，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。
……平時作業多，在第一節晚修之間就要做完，第二節課老師要講課，所以作業在第一節課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起牀，到週末只放一天就更不得了，作業就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業起碼做上一兩個小時，本以爲放假可以輕鬆輕鬆，在學習的苦海中跳出來放鬆一下緊張的'大腦，但作業之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子裏，唉，到什麼時候纔能有一個真正的假日呢！
國中週記 篇6
誰的東西都會掉，要不是因爲自己的大意，馬虎，要不是別人拿了。有的時候，這些東西被的同學撿到了，這時候會出現兩種狀況：
自己拿着用；
2.尋找失主。而我遇到的就是這種狀況中的`第一種，但卻有點不同！這件事還得從數學課下課說起。
“叮鈴鈴”一個清脆的聲音劃過，一節課就這樣結束了。王老師宣佈下課：“下課！”“老師再見！”同學們照常說道。“同學們再見！”我則邊說邊胡亂的把修正帶等等塞進抽屜裏。因爲我根本沒有心思聽這些，而是急着放鬆一下。要知道，今天我可沒有時間玩樂，除了第二節課課間餐時間。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，第三節課上課鈴敲響了。何老師一如既往的讓大家讀自己的文章。幾個同學讀完後，何老師都讓大家點評了，自己也評了，還給了幾篇文章我們學習。一切進行完畢後，何老師突然對我們說：“現在你們自己修改文章，修改好後，今天回家抄到作文本上。”說完，就幹自己的事去了。這時候，何老師把陳鈞謙叫了過去：“你在我辦公室桌上的電腦旁邊找一......”陳鈞謙飛奔過去。我又低下頭看自己的文章。然後又改了幾處。但有一個地方我寫錯了，準備拿修正帶修正過來，可是卻不見它的影子。
我翻了翻筆盒，沒有！看了看抽屜，沒有！在書包裏找了找，還是沒有。地上找找，依然沒有！我悶悶不樂：昨天買的修正帶，今天就不見了！多浪費呀！我問了問旁邊的同學，都說不知道。當問道殷若驄時，一旁的任泊臻說：“是不是這個！我看見它掉到地上，就撿起來了。”我一看，果真是我的修正帶。馬上破涕爲笑：“太好了！謝謝你！如果不是你，它可能被被人丟了呢！”謝謝你，任泊臻！你這一舉動，拯救了一個修正帶的命，安撫了一個人的情緒，讓我沒白花錢！
謝謝你，任泊臻同學！
國中週記 篇7
天很快就黑了，月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中，彷彿在嘲笑我。
我剛從辦公室回來，手裏拿着帶有餘熱的U盤。想到六點半了我的ppt才做了一半不到最後只能讓阿翔帶回家幫我做。辦公室那天殺的電腦網速真心慢到都要和時代脫節了，幾分鐘過去了我都能在白屏反射上看到我彷彿四十歲經期紊亂的更年期大媽般憔悴的'煞白小臉。又沒有頭緒，亂糟糟的一團彷彿吹口氣都能像團毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎麼也打不開糾成一個死結，讓人從心底裏感到惱火。
回到宿舍投胎般衝完涼又投胎般出去買了個麪包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂的奔跑在草地裏，今天是我最最親愛的班主任看晚修我可不想到時候她像只貓一樣看着我這隻灰溜溜的老鼠，我覺得我都快破了博爾特的短跑記錄了並且還是揹着書包。如同草原小姐妹一樣堅定並執着的朝着晚修教室走去。
很高興老班目送我進了教室並送了我一束鼓勵的微笑於是我受寵若驚的找到位置坐下來，結果一激動我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地，液體掙扎着流到了我腳邊，看起來像是他掙扎着向我到了個別。
趕緊寫作業吧就那麼兩個小時的時間等下寫不完又要接受來自各方各面的摧殘。。