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中學生週記(彙編15篇)

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工作在不經意間已經告一段落了,一定有不少的收穫,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編爲大家收集的中學生週記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生週記(彙編15篇)

中學生週記1

平時,我最愛上張老師的作文課了。因爲她在課上和藹的笑容,風趣的語言總能深深吸引我。偶爾,張老師還會別出心裁和我們做個小遊戲,我們可高興了。

今天又到上作文課的.時間了,我早已迫不及待。一上課,張老師就不緊不慢地對我們說:“同學們,今天我們來做個實驗,可要睜大你們的眼睛呦。”老師話音剛落,同學們就議論紛紛。我在心裏小聲嘀咕着:“今天老師葫蘆裏裝的是什麼藥?作文課怎麼成實驗課了?”

接着,老師轉過身,推開門,從另一個房間裏拿出了一個雞蛋,滿面笑容地問:“如果我用力捏這個雞蛋,會碎嗎?”同學們有的說會碎,有的說捏不碎。我想老師是大人,勁兒比兩個同學還大哩,肯定捏的碎!我同桌卻偏偏和我作對,說是捏不碎,還說在電視上看見過。這下我真的迷糊了:到底是能捏碎,還是捏不碎?

張老師要捏了。只見她瞪圓眼,繃着臉,咬緊牙,使勁兒捏,可雞蛋仍完好地攥在老師手裏。突然有一個同學喊道:“老師沒使勁兒!”可是張老師就當耳旁風,沒理他,還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了,手因爲用力有些發抖。我們瞪着眼,踮着腳尖兒,連大氣兒都不敢出,生怕雞蛋被捏碎了,弄的老師滿手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過去了,雞蛋還是沒捏碎,我驚訝極了,這真是一個奇蹟!到底是怎麼回事?看到這個結果,我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回,可惡!

正在我百思不得其解的時候,張老師並沒有爲我們揭露謎底,而是佈置了這節課的作文任務:“請同學們利用30分鐘時間,將你剛纔看到的,想到的以《一次有趣的實驗》爲題寫一篇作文。”哦,我明白了,原來老師爲我們做實驗是早有預謀啊。不過,我喜歡!

中學生週記2

今天在我的軟磨硬泡喜下媽媽終於答應讓我在阿瑜家住一晚,我洗好澡便去她家玩了。

10點左右,我們鋪好被子準備休息了。燈一關,我忽然覺得今天的夜晚格外的寂靜,平時看上去平和的'窗簾今晚也變得那樣張牙舞爪;那略顯青色的玻璃窗越來越像那一個個隨時破碎的水面。照顯出這夜的恐怖;而那昔日照亮我們的電燈竟顯得那樣的恐怖陰森。

忽然,一聲急促的電話鈴聲將我從發呆中拉了回來,我看了看來,還差五分鐘就12點了,我戰戰兢兢地拿起話筒,小心地說了一聲喂,電話裏傳出熟悉的聲音,原來是老媽打電話來提醒我該睡了,這真是虛驚一場啊。

我又爬上牀,安靜地想睡覺,可是一閉上睡眼,就覺得眼前那浮現出一幅幅驚心動魄的畫面——一隻只鬼從四面八方涌過來,一個個貞子從枯井裏爬出來,一條條五顏六色的蟲子不知從何冒出來……

第二天,我才發現那些窗簾、玻璃依舊是那麼平靜。

忽然,我聽見一陣陣輕微的呼嚕聲,原來,她睡着了,而我卻愈發覺得這夜被他的呼嚕聲襯托地格外寢靜陰森。漸漸的我快進入夢鄉之時,“嗒!嗒!嗒……”一陣清脆的走路聲,一下子使我的心提到嗓子眼,睡意全無,門“吱呀”一聲開了,我定睛一看,原來是她的爸媽來看我們怎麼樣了,“呼——”我不由地鬆了一口氣。

中學生週記3

週一的早上,我剛進教室,正坐在位上讀《幼時記趣》這一篇文章,萬老師走了進來,點了幾個小組,讓我們這幾個小組在陳功的帶領下,去指定的地方掃地。這是我們升入國中來的第一次大掃除。我們這幾個人,跟着陳功,來到了學校教學樓一樓的樓梯下下領掃把和垃圾撮,我們幾個人被分成幾組,每個組分一小塊地,負責把這一小塊掃乾淨。說行動就行動,我們這三個人:我,陳園園,李洋自然被分一個組,我們來到學校後面的小區,看到地上有一大堆的落葉,我們就知道,有事做了。我拿起掃把就開始掃,陳園園和李洋兩個人什麼也沒拿站在原地,萬老師走了過來,讓陳園園和李洋趕緊去拿掃把,如果只有一把掃把那得掃到什麼時候呀!人多力量才大,才能快速的'掃完。陳園園和李洋去拿掃把回來,我們三人便開始行動,生怕有的落葉被別人搶先掃走了,這樣我們三人馬上進入了狀態。正當我們掃的很認真時,陳園園大叫了一聲,陳園園可是我們班上數一數二的大嗓門,是班上超極之聲,她這一叫,感覺整個小區都在震着晃動。

聽到這動靜,我和李洋往她那邊一看,她拿起掃把往回跑,我們問她怎麼回事,她說有蚯蚓,我往近一看還真是,在地上扭來扭去,我倒不覺的可怕,只是覺得很噁心,我們組的李洋,拿起垃圾戳準備去掃蚯蚓,可往近一走就不敢了。在我的幫助下,終於掃進去了,李洋趕緊跑到垃圾桶那裏,把垃圾倒掉了,這更讓我們有些擔心,會不會又掃到蚯蚓。這可不,課間操時,我們這幾個人又去那掃,陳園園又掃到了一條蚯蚓,陳園園和蚯蚓真有緣!喻俊傑來把蚯蚓收拾走了。

這次的大掃除,累並快樂着。

中學生週記4

我本來沒有記週記的習慣,也確實覺得無事可記。但是進入高中後,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年後,成冊的週記或許可作爲一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應。只有一點,就是功課明顯比九年級難了,做起來不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果說在九年級的日子裏,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但是現在真的疑心想去讀書,讀好書。假設真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放鬆。

以前的'同學有的進了復興、師大一附中、北郊;有的進了北虹、虹口、澄衷;有的進了民辦。但我想,無論我在哪所學校,就一定會爲之奮鬥。當初在國中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間。現在不同了,我的話少了,把中午時間用在學習上。儘管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象,可能是我這一羣人獨有的。那就是,從幼兒園、國小至國中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程,高中同學來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

中學生週記5

家長會,這個令多少學生熟悉的字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不,期會考試過後班主任就對我們說在週四下午4:00把各自的家長請到學校來,週四的那天下午上完第二節課後,我們就放學了。出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等着進校門。我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了。媽媽對我這次考試抱了很大的期望,我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神,這好像無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我。今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆着,等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思,走過來安慰我:怎麼了?是不是還在想着家長會?哎呀,沒事的你這次不是進步了麼?我們一點一點往上來;聽到這些我算是放鬆了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天的時間卻比每天的還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天的東西比每天的`都要好吃得多。媽媽也對我說了同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多麼好的成績,只希望你努力學習,將來有一個好的工作。恩,我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新。我一輩子都不會忘記,有了媽媽的話,我以後會更加的努力學習,不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

中學生週記6

20xx年X月X日 X天

語文試卷發下來了,放學後,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎麼向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書包裏,書包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過氣來。

“試卷拿回家,要讓家長簽字。”老師的話又在我的耳邊重複着,爸爸的脾氣那麼暴躁,見我考得這麼差一定會生氣的,媽媽脾氣好點,我還是給媽媽籤吧。我在心裏想着,眼前出現了爸爸嚴厲的表情。

回到家,我輕手輕腳地來走到自己的房間,放下書包,認真地看書。媽媽知道我回來了,來到我房間,看見我在認真地看書就誇獎我說:“兒子,你真愛學習。”媽媽的.誇獎並沒有讓我高興,我吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽,我試卷要給你簽字。”說着我把書包裏的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對我說:“下次要努力。”“嗯,下次我一定會努力的。”我向媽媽保證。

這以後,我每天早上都起得很早,在看書。下午的時候,放學的第一件事就是複習當天講的課文,然後再寫作業,看書。時間一天天地過去了,我的努力沒有白費,在一次數學考試中,我得了100分。

當我把100分的試卷給媽媽簽名時,媽媽豎起大拇指對我說:“小杰真棒,你進步了。”媽媽笑得合不攏嘴,我也笑了

中學生週記7

家長會,這個令多少學生熟悉字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國小花朵。

這不,期會考試過後班主任就對我們說在週四下午4:00把各自家長請到學校來,週四那天下午上完第二節課後,我們就放學了,出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等着進校門,我捂着臉拉着朋友手就往課外班跑,這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了,媽媽對我這次考試抱了很大期望,我怕見到媽媽在看完成績單後那失望眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步向補課班走去,今天路似乎比往常更遠,心裏像有塊大大石頭似沉重壓着我,今天我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜呆着,等待着家長會後風暴老師似乎看出了我心思,走過來安慰我:怎麼了?是不是還在想着家長會?哎呀,沒事你這次不是進步了麼?我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天時間卻比每天還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天東西比每天都要好吃得多,媽媽也對我說了同老師相似話:閨女,媽媽不希望你有多麼好成績,只希望你努力學習,將來有一個好工作。恩,我下次一定會努力。

媽媽話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有了媽媽話,我以後會更加努力學習,不會讓媽媽期望變成一次次失望。

中學生週記8

那次我受到了老師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。

受表揚的前一天下午,語淅淅瀝瀝的下着,同學們心裏都想着自己的父母怎樣來接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業又是因爲字體差而被罰寫了,爲什麼幸運女神不會降臨到我的這邊呢?

正在我無精打采的'時候,我的腦子裏忽然閃現出一個念頭:我的字體爲什麼會這麼差呢?爲什麼別人的字寫得這麼好呢?如果我每天堅持練字的話,我的字會不會有所提高呢?

晚上回到家,我特意準備了一個本子—練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字。

第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖讚歎,上課時,老師拿着我練的字在講臺上展示,並貼在教室的牆壁。

經過那次表揚,同學們都發現我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶,問我這一段時間爲什麼進步這麼快?我笑着回答:“其實,我沒有什麼妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至於我的字嘛,當然是自己練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。

我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。

不經歷風雨,怎能見彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功?

中學生週記9

空氣中瀰漫着家家戶戶飄出的晚飯氣息,路上的行人匆匆地趕路,大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧!悄悄的、悄悄的,夜神不知鬼不覺地爬上了天空,它就好像一張無形的網,一點一點的侵蝕着光明、吞噬着太陽。當最後一道晚霞消失在天際邊,黑夜佈滿了整個大地,路燈也隨之開啓,成爲了這個城市中的一道絢麗的風景線。

月亮微笑着看着大地,將自己閃耀的光芒照向大地,使黑暗中的'人們看到希望的曙光,讓人們變得更加的勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫了,一陣風吹來,調皮的月亮有躲進了漫天的雲霧中。靜靜的,星星一顆接着一顆的爬上了黑夜,一眨一眨的,好似黑夜中的小精靈,爲單調、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈,天上的星星可真是多呀,我用手指着星星一顆接着一顆的數:一顆、二顆、三顆、四顆……我好像發現新大路似的,數完了東邊天空、在數西邊天空,數到後來連我自己都不知道有幾顆了。

黑夜中,星星與月亮相互照明着,它們相互牽着對方的手,共同爲迷失在黑暗中的人們照明。

靜靜的、靜靜的,所有的人都睡着了,連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉着眼皮睡覺了。直到東方吐白,太陽公公升起來了,它叫醒了月亮與星星們。於是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。

中學生週記10

早晨,當天空還是魚肚白時,整個城市還在沉睡,菜市場卻已熱鬧非凡了。和往常一樣,吃過早飯,我便隨着老媽來到了菜市場。 菜市場顯出一派生機,叫賣聲不絕於耳,貨物琳琅滿目,“魚,魚,賣魚嘍!新鮮的魚!”“好嘞!稍等一下啊!給你拿來!”真熱鬧。瞧!那青菜綠得那麼新鮮,紅彤彤的西紅柿像一個個燈籠,而鯉魚直襬尾,像是在和人們問好。那鯽魚的舌頭一伸一縮,像是告誡人們不要吃它呢……

老媽看中了一位年輕叔叔擺的肉攤子,那裏的皮薄,瘦肉多,肥肉少。於是上前問:“小夥子,這肉怎麼賣?”“六元一斤。”叔叔笑吟吟地說。“好吧,給我來一斤。”“好呢。”叔叔拿起菜刀對準肉一切,肉就閃了下來,他麻利的拿起肉一稱,剛好一斤。這速度已經到了爐火純青的地步了。我心裏暗暗稱讚道。

老媽又帶我去一位賣鯽魚的大嬸的`攤位。一條條鯽魚非常新鮮,嘴巴一伸一縮的躺在攤板上,肉也非常多。老媽挑了一隻比較新鮮的,問道“怎麼賣啊?”“七塊一斤,要給你來一條嗎?”那大嬸用溫柔的聲音說道。”“好的。”她抓起一條魚往袋子裏放,對我們說:“下次再來啊!”我和老媽點頭示意。

我和老媽又買了一些菜、雞、葡萄等好吃的菜。要離開了,我回頭望瞭望熱鬧的菜市場,“魚,魚,賣魚嘍!新鮮的魚!”這一聲聲叫賣聲由近漸遠,由近漸遠,離我們而去……

中學生週記11

讓人期待的清明節又到了,這是祖傳下來的習俗——掃墓。我們也不例外,學校早就準備組織學生去掃墓。

掃墓活動的前一天,學校發下了做小白花的材料。我們做好了花,有些同學上山砍了些竹子來將小白花系在竹子上。有些心靈手巧的同學還聚在一起,特地做了個花圈來贈給烈士,只過了沒多長時間,花圈便做好了。手工可能不如買來的好,但寄託了我們對烈士的崇拜之情。

轉眼間,到了掃墓這一天即將啓程。陳老師講述了有關安全方向的內容後出發了,一路上,我們懷着悲痛的心情。漸漸地,便到了烈士墓前。烈士家屬給我們講了烈士羊夢飛同志爲家鄉解放而壯烈犧牲的故事。告誡了我們要珍惜現在來之不易的幸福生活。雖然我們出生在和平年代,但我們依然可以通過一個個故事來感受到戰爭時代一位位先烈爲了祖國解放,人民的安康而獻出了寶貴的生命。使全國人民得到了解放,獲得了幸福。掃墓活動完畢,我們依依不捨地離開了烈士墓,走在回家的路上,我不斷地對自己說:“現在社會需要的.是知識與先進的技術,這樣纔不會使戰爭再次發生,所以我們必須好好學習,爲振興中華之崛起而讀書,這樣,社會纔會進步。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”不錯,現在的人們確實有着這樣的意義。雖然我不太喜歡清明節,但我是中國人,清明節是我們中華民族的傳統節日,我永遠也忘不了掃墓那一天。

中學生週記12

“母親節”期待的日子終於來臨了。這可是個千載難逢的好機會,在這節日裏,爲了報答母親給予我無私的愛,我強忍住嘴饞,把零錢存起來,準備給母親送件精美的小禮物來表達我的心意。

說句祝福的話?太沒意義了,話隨時可以說。可是送什麼好呢?媽媽的夢想是鑽石,可如今的我還沒有能力送給她,只等我長大方可完成她的夢想了,現在流行的.是送康乃馨,可凋謝了,會不會忘記我的心意?有了!做個小發明,讓嬌豔的花兒插上去,可以保持一段時間不凋謝,即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個想法好。可是怎麼做呢?那天,我看見有一種綠色的海綿,可以吸收水分,並保持一個星期不會幹,幹了再倒些水,又可繼續吸收水分。花有了水分,自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿,和一個漂亮的小花盤,往海綿倒上水,再放到花盤裏,把花插上。弄好以後,再插上一張賀卡,完成了。我坐下等媽媽回來,每想到媽媽收到禮物後的驚喜表情,我心裏樂滋滋的。

到了中午12點,媽媽買菜回來了到廚房忙碌起來,我輕手輕腳地走到媽媽的前面,拿出禮物,說了聲:;媽媽,送給您,謝謝您對我的養育之恩,母親節快樂!;媽媽聽了,接過禮物,眼神裏充滿了無限的快樂,一蹦三尺跳,像孩子般用語氣說:;謝謝你,我的乖女兒,這是我收到的最好的禮物!;說完,親了我一下。我驚呆了,沒想到兒女的一點點付出,可以換到父母那麼甜蜜的笑容。以後,我會爲母親盡最大努力付出更多,自己動手做更多力所能及的事。

媽媽,謝謝您對我的養育之恩。我一定好好學習,長大了成爲對社會有用的人。

中學生週記13

今天我第一次來到了美麗的連雲港,來到了無邊無際的海邊。只見海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海,海水是那樣個的碧藍,海浪是那樣的“熱情”,貝殼是那樣的美麗,我的心情又是那樣的美好!

我換好了泳衣走在沙灘上,腳下的沙子一會兒又軟又燙,一會兒又扎又硬。一到大海里一個半米多高的浪就向我撲來,濺起的水花打溼了我的'泳衣。我一點一點的向深處走去,突然,一個一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢把我衝倒了。渾身溼漉漉的,還喝了一口又鹹又苦的海水的我,不敢再往前走了,反而往後退了幾步,走向海浪比較小的地方,“避難”去了。但是,沒有多久巨大的海浪就蔓延過來了。

見此情形,海邊的工作人員說:“漲潮了,大家快退後。”我有點害怕了,急切的走向岸邊,走着走着,我好像踩到了什麼東西,拿起來一看原來是一隻貝殼。我心中冒出了一個主意:撿貝殼。我在海水中摸索着,一個巨大的海浪再次撲過了,又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了,只好重新撿起。不一會兒我就撿到幾個貝殼,立即就像爸爸媽媽先擺到,誰知,他們一個個都不領情。哼,纔不管他們呢,我繼續撿貝殼。又過了一段時間,我已了很多貝殼了。是時候該回賓館。

回賓館的路上,我看見海水已經把整個沙灘給淹沒了。

中學生週記14

“起來!”,隨着國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上,那是。我已是一名國中生了。

在這新的學校裏,我無比興奮。看見新的老師,同學,我的心裏既有陌生感,也有一種驚喜的感覺。摸着嶄新的桌椅,看着綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺到科技的進步,祖國的進步。

我的同桌是一個圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見到他,就感覺他非常有趣,他是一個這麼打都不怕疼的人,他那硬硬的後背就像甲魚的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質,可真相併不是如此,他喜歡先入手爲主。還沒等你發起問題,他就早已把你問個一乾二淨,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒有話說,接着他又會挑出你身上的缺點,使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學校,有科技樓,有畫廊,有實驗室,有教學樓,有籃球場。還有許多的'花花草草,即使你學習累了,也能讓你在清新的環境裏放鬆。放學了,能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場,添加學習的樂趣。

在裏,我見識到了新學校的風光。也發生了一件難忘的事,我們的語文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升中的語文試卷,結果分數出來了,老師十分生氣,我們四十幾個人,就考了十幾個人及格了。當天老師就佈置了許多的作業,讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格,爲了考好以後的考試,我徹夜未眠在那裏反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。

我愛我的學校,我的老師,我的同學,這,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動。

中學生週記15

生命,我們都擁有,生命是世間最寶貴的財富,生命所具有的活動能力,是蛋白質存在的一種形式。所以說;因爲有了生命,世界才變的生動和精彩。

生命是拼搏。從一顆普通,平凡的種子,長爲一顆小苗再綻放花朵,它用了多少努力啊!每一滴水,每一縷陽光,每一個機會,它都會抓住,不停地拼搏,讓自己成長,讓花朵綻放。

有這麼一件事;早些年,我的鄰居曹伯伯在一次車禍中失去了一條腿,經過醫生的極力搶救,才保住了生命。從此,曹伯伯只能靠坐輪椅過日子。吃飯,洗澡都要別人幫助,散步和出行也都需要別人陪伴。久而久之,曹伯伯想;以前鄰居家的水管,電燈,電線壞了,都會來找我幫忙修理解決,可現在他們的'這些問題誰去處理呢?想到這些,曹伯伯決定要去裝一隻假肢,他的決定得到了全家人的支持。曹伯伯的假肢很快就接上了。不多久,曹伯伯又忙於幫忙鄰居家的水管,電燈,電線的修理,鄉間的小路上到處都留下了曹伯伯那假肢走過的印跡。鄉間的小路上也到處都回蕩着曹伯伯那爽朗的笑聲。

生命,往往只有一次,過完了就沒有下一次了。快樂對生命的作用是多大啊!曹伯伯用行動證明了這一道理。可有些人竟爲了一些微不足道的小事,竟然放棄了他們的生命。例;有個13歲的少年僅因爲父母就學習問題,發生了爭執,竟然縱身跳下七樓,結束了生命。

每個人的生命僅又一次,該怎樣度過?怎樣去選擇呢?朋友,讓我們去堅持,去勤奮努力,去追求一個有意義的有價值的人生。讓我們高喊;"生命,永不言棄!”