時間過得真快，一週又過去了，一定有不少的收穫，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的九年級週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級週記 篇1
因爲迷茫，所以滯留。因爲迷茫，所以錯過。因爲迷茫，所以失去。
隨着歷史老師的一句:好，那這節雕塑與建築就先講到這裏，下面佈置作業xxxxxx。老師剛佈置完，便傳來一曲優美的鋼琴聲響起，同學們剛要背書包開溜時，老師彷彿沒聽着是的接着說道:這國慶節後就要月考了！國慶好好呆在家裏複習！還有離會考還有差不多263天而已，不要在想着玩了！這幾句話讓教室的氣氛一下子嚴肅、緊張起來。
下午放學時的校園總是最熱鬧的，結束了一天的折磨，每個同學的臉上都是一副如釋重負的表情。我慢慢的騎着單車，想着老師說的話。輪子軋過路面的時候，傳來落葉噝噝碎裂的聲音。
晚上寫完作業，習慣性的去刷我要當學霸這個手機軟件。看到裏面的數字，又想起了261這數字，想起了如果考不上高中，面對的是那些所謂親戚那些鄙夷的面孔還有強迫自己不要在想，強迫自己想想什麼條條大路通羅馬的丫還有一些開心的`事。可是腦子越想越亂看向電燈覺得那電燈好刺眼索性把電燈關了。房間頓時陷入一片黑暗伸手不見五指。現眼睛暫時失明。
但腦子卻清楚了不少。想到了《那些回不去的年少時光》裏的羅琦琦，這個桀驁不馴的女生有許多和我相似之處，不僅是她的個性還有她的經歷。雖然受了這書的影響我的平均成績比以前高出了許多，但跟高中入取的分數還是有蠻大的距離
開了電燈，我看到我書櫃用便利貼貼得花花綠綠一些句子:成事在勤，謀事忌惰、狗一樣地學，紳士一樣地玩、任何事情都要竭盡全力，而不是是盡力而爲、不是看到了希望纔去堅持，而是堅持了才能看到希望、無論做什麼，記得是爲自己而做，那就豪無怨言、路是自己的，不必用別人的標準來框定自己的人生、只爲自己沒有做過的事情後悔，不爲自己做過的事情後悔似乎知道了怎麼做了呢？是什麼呢？突然眼睛掃到了攤在桌上某雜誌裏的一句話:這世界上最公平的東西:時間。
嘴角向上翹，目光看向窗外，天空，星辰遍佈。我，知道了！
九年級週記 篇2
我曾一度在成長的路上兜兜轉轉，我迫不及待地想要抵達心中的終點，而至迷失了航向，是母親苦口婆心地將我勸回最初的起跑線上。
記得那時是在初夏鳴蟬的季節，太多的記憶碎片已然模糊了，唯獨這一件。
初夏的天，已經令我感到聒噪了。可我卻將面臨的，是爲了期末考試一次又一次的模擬考，我們率先進入了題海中……
不知怎的，每每考前，我總給自己增添無盡的壓力，迫切地使自己必須去取得好的成績，好的名次，從而陷入了。緊張的.心裏，難以逃離。
一模擬考試後，我着急地等待考試成績。向最終盼望得到的卻是語文成績連平均分都沒達到，數學總有些粗心不斷的錯題，物理幾道畫塗題漏寫……我將試卷一張張層疊在桌面上看着這些紅色的印痕，我簡直不敢面對我的老師。我最親愛的爸爸媽媽。
我下定決心，進入瘋狂的備戰中，迎來的第二次模擬考試卻更加糟糕我差點幾乎是心如死灰。是母親將我從冷寂得“鬼門關”拉扯回來……
“伊，我有些話跟你說……”茶餘飯後母親輕輕地推開了我的房門，我怔怔地坐在那兒一動不動，她指了指窗外，“看落葉呢？落葉雖美，但，過於悽清，不如看枝頭的花兒……”
我茫然地看着母親，母親她安靜的坐在我的身旁。“彆着急，是金子總會發光。看，這些花兒綻放前，要經歷痛苦，花開需要時間，不忘初心，自始至終。”不知爲何我的手上，啪嗒滴落了一顆淚珠。“我懂了，我會一步一個腳印，在也不急於求成，我想我知道該怎麼做了。”
我回到了起跑線上，拾起無意遺忘的初心，繼續前行。
九年級週記 篇3
恍恍惚惚，朦朦朧朧，難道進入夢鄉了嗎？一睜眼，呀！這是怎麼了？
文具盒比我大了三倍，牀鋪比我大了一百倍。照着鏡子，才發現，我變成了一隻花蝴蝶！
我飛出窗外，剛纔還緊閉着的月季花苞已全部開放。我停在花瓣上，開始了忙碌的生活。第一天，我滿載而歸，還分了蜜蜂一半花粉，馬蜂一袋花蜜，螞蟻幾顆露珠，這一天便畫上了一顆圓滿的句號。
接下來的幾天，我會準時去花叢中採蜜，去草地上舞蹈，去樹林中游玩。這纔是我向往的自由生活啊！把自己關在家裏，是與世隔絕的，大自然纔是最好的'課堂。我十分珍惜現在的時光，因爲一切變化都無法預料。
飛得更遠一些，來到四川。給災區的兒童帶來快樂，讓他們變得活潑，不再憂鬱。就是這段時間，我登上了報紙，大家都說我是給地震中帶來快樂的精靈。
飛回家鄉，我停在小草上休息，不料，幾個孩子捉住了我，他們還用木棍戲弄我。
“快醒來！口水都流到作業本上了！”睜開眼，只見爺爺在我身旁叫喊。原來，這是一場夢。向窗外一望，有一隻花蝴蝶正向着陽臺的月季花飛來。
九年級週記 篇4
我不覺呀然一驚。
一直沒見過這麼大的學校，在那寬闊的廣場上人山人海，美麗的求真樓前立着三根旗杆分別是隊旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來。樓前的石壁上還刻着：天才是99%的汗水加1%的靈感。
走進國中，意味着我們已經不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進行角色的轉變，擺脫幼小時代一切不良的習性。快速加入到這個新的集體中來，開始我們新的.學習中來。進入中學意味着我們會有很多新的困難、新的同學回想伴你度過三年的學習時光來。你都認識他們沒有關係，只要你努力學習、努力奮鬥你就可以成爲他們中最閃亮的一顆閃閃發亮的星星，他們就會都關注你。
走進國中，就將會面對新的生活。國中的生活是一條五彩繽紛的小路，裏面充滿了紅色的成功、藍色的孤獨、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時，千萬不要大意，一點大意都會讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記住：沒有很好，只有更好。面對孤獨你不要傷心一個成功的人誰沒有過孤獨只有好好學習你就不會孤獨，面對困難不要放棄，不管困難不要在你的眼裏只不過是一隻小蟲。爲了夢想和犧牲不去理睬，只要能完成夢想有一點小小的犧牲也沒有關係。
走進國中，也許會讓你煩惱多多，因爲這是比你國小的時候更加困難。學科加多了，增加了三節課。作業也許比以前多了許多但你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你纔會有所進步，有所提升。在國中時代還會有一些很深的感受：有挫折時的堅強、又失去後的珍惜。你只有失去了你纔會知道以前那些美好的東西都應該讓你珍惜。
所以，進入國中，就像到了一個新的家庭無論你會面對什麼你都不要放棄。你有一點退縮之意就會讓你身敗名裂。
九年級週記 篇5
手中的鉛筆在紙上畫出聲響，一根根線條慢慢的將圖案拼湊。我已學習了近兩個月素描，從最初的學畫紅酒杯到畫骷髏頭。
開始之時畫的紅酒杯，現在想想可真夠慘不忍睹的，橢圓的杯肚，我畫的卻是菱形，線條一片，就像抹的牆磚，沒有深淺，沒有形狀，這就是我的.開始。
以前學了四五年的線描，一時間，歲月如梭，什麼都不是從前，素描和線描雖之差一字，但卻有天壤之別。線描的線條不能斷，把想畫的東西畫出來，沒有明暗。而素描講究着明暗，講究着線條，講究着視角，講究着手勢，講究着現實……好多的差別，讓我一時無從下手。
擺脫了畫紅酒杯後是畫幾個幾何形體的組合，用來練習打線條，看遠近，明暗關係，當初畫線描可從不講究這些。
我終於開始學畫人的眼睛了，自己畫的眼睛老是和示範圖不同，老師說我畫了七個左眼，也畫出了七種左眼，範圖只有一個左眼，畫一筆，看一筆，就神仙也不可能看一眼就畫出一個一模一樣的出來。後來我又畫了三種左眼，一點點的改變，過渡到畫嘴巴，鼻子，耳朵，再到人的半臉圖，自己一點點的畫，一點點的改變，線描重意境，而素描的一切都建立在現實之上，有時覺得它死板得無趣。
畫着骷髏頭，自己卻打不準型，得把線描的似像非像所捨去，才能體會到真正的素描吧！一點一點畫，一點一點被時間改變，結局誰也不知曉。
九年級週記 篇6
無聲無息，便過了十幾個冬夏。我已經坐在了九年級的教室內，蓄勢待發，向會考的路出發。
國小時，我三年級，而你才一年級，我的弟弟。升入國中的那個夏天，窗外蟬鳴不斷，正如我不知所措的心。國小三年，我們曾一起上學一起放學，也曾爭吵，也曾歡樂。而我即將踏入中學校門時，你仍在原地。對於這必要的分離，你未曾表示過什麼，我卻因爲初次來到陌生之地而感到迷惘，我開始分外想念你，以及那時的時光。可，一切都要按照時間的軌道進行。
當你終於邁進七年級的.教室，我也九年級了，我們一起上學一起回家的日子僅是一年光陰，或許，還不夠一年。而當我在高中相遇你時，你方高一，我已高三。我們總差着那兩年。
幾個星期前，我們約定週五放學一起回家。而到了那天下午，望着滿校涌動的人羣，你卻遲遲不出現。我心生一念，莫不是你已經走了?轉念，思慮一番又覺得不會，我們等在這這麼久，怎麼會看不見你呢?我想再等一等，可朋友略微傒悻。無奈，我終是先走了。路上，朋友調侃：“你回家看看，他是不是已經坐在電腦前樂悠悠地玩電腦了?”當時，我記得我是這麼回答她的：“不，他不會的。如果有一個人先失約，那一定不會是他。”說完這話，我方纔悔悟。有些懊惱，可我已經快到家了。
是的，如果有一個人先失約，那一定不會是你。你總在原地，而我卻已經先走。而在人生的道路依然如此，我總是要先走的，我們總差着那兩年。不過沒關係，我總能等到你，方行下一步。
在人生漫漫長路中，我們總要收拾行裝不斷出發，所幸我能在前路爲你指引，即使你不一定走我這條路，總能給你一些經驗。
這一次，不如我們來個約定，我在高三等你，望你能滿載來找我。這一次，換我等你。
雖然我們之間橫亙着那兩年，但還好。
還好，你是我弟弟。