時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的六年級語文週記7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級語文週記 篇1
前兩天，我在預備節背古詩管紀律時，被幾個調皮的同學給捉弄了一回。
當時我正在管紀律，方鎮宇就和鍾志凡想用腳把我弄摔倒，我從他們身邊經過時，都得留個心眼，一不小心，就會被他們的腳絆倒。
你們不知道，他倆特別愛捉弄人，下次經過他們身邊的時候，可千萬要小心一點。這突如其來的一腳，有可能會讓你摔得半死。當時還好我反應快，才躲過這一劫。可是正當我放鬆警惕的'時候，沒想到，孫杰也來這一招，他竟然趁我不注意時，把腳一伸，真得是出乎我的預料。還好，我的動作快，在被絆倒的一剎那，我急忙扶住了兩邊的桌子，要不然，我可能就一頭撞到桌子角上去了，要不就是安然無恙，要不就是頭破血流，太危險了。
這時，只聽見“哈哈哈！”的笑聲，我回頭一看，原來是方鎮宇和鍾志凡不懷好意的在笑，我生氣極了，同學摔倒了，你們不但不幫助，反而在嘲笑，一點也不團結友愛。
想想他們這樣，我就一肚子火，真想也踹他們一腳，不過我不能這樣做，在學校，一定要和睦相處，不應該向他們這樣去捉弄同學，實在太危險了。
六年級語文週記 篇2
日常生活中，我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間，我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。
書上說體積大而重量輕的物體會浮在水面上，我想做個試驗證實一下。
我的'試驗材料有：水、水盆、塑料水杯。
首先，我往水盆裏倒了三分之二的水，然後把空的塑料杯子放進水盆裏，水杯就浮了起來。第二次，我把水杯灌滿水再放進水盆裏，結果水杯卻沉了下去。
通過這個試驗，我明白了這樣一個道理：物體浮在水面上是因爲水的浮力大於物體的重力；相反，物體沉到水底是因爲物體的重力大於水的浮力。
六年級語文週記 篇3
暑假裏，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開着五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們彷彿進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，彷彿是一羣放飛的小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，這樣我們在這個森林裏，度過了一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的.大海，遠處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。
雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
六年級語文週記 篇4
精彩又激烈的象棋比賽馬上要開始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點兒都沒感覺到，因爲我和爺爺都十分集中注意力。
開戰了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作爲應對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的.下法，猛然發現他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接着出“車”，我不知道他究竟想幹什麼，於是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊爲我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手擒。“看來以後得多學着點兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高了！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍。“還要五年？看我再下一盤讓您成爲我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬於誰呢？這是一個祕密，只能向你透露一點，那是，下完這盤棋之後，我高興得一蹦三尺高……
六年級語文週記 篇5
國慶節到了（這是好久以前的作文了），在這幾天，我的身邊發生了許許多多有趣的事，但令我最難以忘懷的，還要數那天下午的事。
那天，我剛剛學完英語，走在回家的路上，由於一會兒還要出門，媽媽就沒有存車，直接放在了小區裏，所以我就能看到媽媽的車，忽然，我看到媽媽的車子上有一團毛茸茸的小東西，強烈的.好奇心使我走了過去，咦！這是一隻小貓呀！它正懶洋洋地躺在那打瞌睡呢！或許是聽到了我的聲音，它眯起眼，看了看我，好像在說：“你要幹嘛？這塊地盤是我搶到的！”我哭笑不得：“這是我媽媽的車呀！”它好像聽懂了似的，眼神好像在反駁：“知道是你媽媽的車，借我躺一會兒不行嗎？真小氣！”我笑了起來，覺得這貓很可愛，摸了摸它，又餵給他一些在補習班沒有吃完的麪包，高興地走了。
這時，本來是接我，和我一起走但快到小區時去買東西的媽媽比我先一步進門，她邊給我開門邊說：“怎麼這麼慢，又到……”話還沒說完，媽媽突然喊道：“快看身後！誰家的貓！”我回頭一看，原來是那隻小貓，我只好把事情一五一十的告訴了媽媽。
動物也是有感情的，你對它好，它也會對你好，所以讓我們愛護動物吧，動物可是人類的朋友啊！
這件事太有趣了，我一定會永遠難忘。
六年級語文週記 篇6
我們又去看煙火，只見煙火一下子竄上天去，之後就發出一陣霹靂叭啦的聲音，然後形成五個大字——中秋節快樂。怎麼樣，我老家的`煙火是不是很奇特啊！玩累了我們坐下來吃東西，吃完東西之後，又去刷牙，刷完牙之後，躺在牀上覺得好舒服，然後就像只豬一樣，一下子進入了夢鄉。
快樂的中秋節就這樣過去了。
六年級語文週記 篇7
今天早上，媽媽陪我去南京未來之星新街口總店考級。我們一大早就到了未來之星，纔剛剛八點，可考級要到九點。沒辦法，我和媽媽只好坐在門口板凳吧。
好不容易快九點了，我心裏卻越來越緊張，腦子裏一直在想李老師教我那個難打地方該怎麼打。手拍着腿把五級的內容過了一遍後，心裏的緊張才消失了一些。從八點半開始，門口考級的人就漸漸地多了起來。到了九點，考官來了。他讓第一批人進入考場，每批五人，這批裏面剛好有我。一進考場考官魏老師就讓我們去寫姓名我就是第三個!前面兩個都是考三級的，所以不到五分鐘就考完了。輪到我了，魏老師說;“許鶴瓏，過去準備開始。”“好的。”我回答道。“開始。”魏老師邊看資料說。我二話不說，馬上開打。我認認真真的打着。就像跑步比賽似的，我“躍”過了跑步中所有的困難。終於，到了最後一段，我使了把勁，衝到了終點。魏老師見我打完了，便開始對我評論：“我覺得你打的很好，打的'也十分舒暢。就是中間有一段打的力度不夠。想要把力度打好，就要多多練習。好了，許鶴瓏，你可以走了。下一個。”我從考場出來，告訴媽媽，可以走了。媽媽說：“這麼快啊，才幾分鐘啊都好啦?”“對啊。”我考完級了，心裏輕鬆及了。媽媽聽了，帶我去和李老師說了聲拜拜，就帶我回家了。
今天的考級我認爲應該可以通過。“小考官們”，你們認爲我能通過嗎?