歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候認真地做好週記了。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編精心整理的國小四年級週記10篇，歡迎閱讀與收藏。
國小四年級週記 篇1
夏日，帶來了炎熱，也伴來了那綿綿的夏雨。
一天下午，我和爸爸媽媽到超市裏購物，外面下起了雨。“剛剛還晴空萬里呢，怎麼一轉眼就下雨了？”我抱怨道。
我站在窗前，望着那綿綿的雨，雨滴們都紛紛落下，有的.以爲自已是超人，落在房頂上想飛檐走壁；有的以爲自已是鳥兒，落在樹枝上想展翅飛翔；有的以爲自已是人類，落在地上想走路；有的還想坐 車兜風，於是落在了正在馬路上“跑步”的車輛上……我想，有些雨滴可能挺助人爲樂，還落在了正在生長髮育的莊稼上，這樣，農民就不用爲莊稼澆水了！
爸爸媽媽購物完了，和我一起走到樓下，坐到車裏。
我望着車窗上的一個個小雨滴，它那麼晶瑩剔透，好像裝飾着車窗，也好像在裝飾着夏天，而夏天因它而美麗。
國小四年級週記 篇2
今天，我吵着媽媽教我炒菜，媽媽答應了，就說教我炒雞肉。
中午，終於盼到炒菜的時間，媽媽說：“要炒菜，必須先洗菜。”接着就拿出一袋子的雞肉給我洗。說完就轉過身去，也不知道在幹什麼。
我就打開水龍頭，只看見嘩啦啦的一股清水從水龍頭裏噴吐出來。然後我把雞肉全倒入水盆裏，一塊又一塊地拿起來一衝就放到菜碟裏，以爲乾淨了。媽媽走了過來，看了看我洗好的雞肉，說：“沒洗乾淨，還有髒東西。”說完又把我洗好的雞肉全倒入水盆裏了。我仔細一看：真的，有的雞塊上還有雞毛和木梢呢。這次我洗得可認真了，我把雞皮上面那些餘下的毛一根一根用力拔乾淨，把雞肉上的.髒物一點一點挑出來洗乾淨。終於，我把雞肉全都洗得乾乾淨淨，也通過了媽媽的檢查。
媽媽檢查過後說：“洗得很乾淨，可以炒了。”我就學着媽媽的樣子把抽菸機打開，再把電磁爐開關打開，再按爆炒鍵，把鍋裏的水烤乾，再把油倒下去。等到鍋裏冒煙的時候，我就把雞肉放下去。只聽見鍋裏“嘰嘰喳喳”地響，水和油好像在架。我用鍋鏟把雞肉從左邊鏟向右邊，又從右邊鏟向左邊，把中間的鏟到外面，又把外面的鏟到中間……
過了一會兒，雞肉變成白色的時候，我倒入生抽和糖翻炒一下，不一會兒就香氣撲鼻了，而且變成金子的顏色就可以出鍋了。我看到那金燦燦的雞肉，迫不及待地拿起筷子夾了一塊雞肉吃。啊！真好吃呀！媽媽也嚐了嚐說很不錯。
這時候我看見炒雞肉剩下的汁，就對媽媽說可不可以把青菜和這些炒剩下的汁一起炒？媽媽同意了，我就在媽媽的指導下又炒出了一道菜。
我剛把菜全拿到飯桌，爸爸就回來了。我興高采烈地說：“今天是我炒的菜。”他就來到飯桌前嚐了嚐，還讚不絕口。
我今天吃得好開心，畢竟是我第一次炒菜。
國小四年級週記 篇3
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那樣細細地下，它來得快又去得快。
人們都說夏天的雨像孩子的臉，說變就變。剛還晴空萬里，轉眼之間一串串珍珠般的'雨滴落在地上，濺起了一片水花，發出滴滴嗒嗒的響聲。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎麼會在我的手裏打轉轉？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨着轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什麼時候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；
天，慢慢地亮了。道路被沖刷得乾乾淨淨，空氣也清新了許多。
啊！夏天的雨……
國小四年級週記 篇4
“如果我不幸成爲長在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復甦的絢麗春天了……”每當我聽到這首歌時，我都會想起十二月十二日的一次“書香溢校園”悅“讀伴成長”詩歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長全都來後，我們的表演開始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的一個小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，後面的四個在那大聲朗讀，他們小組演完之後，許多的家長和同學都在爲他們小組鼓掌。
終於到了我們小組了，同學們排成一隊走上了舞臺。這時我心裏是“十五個吊桶打水——七上八下”萬一我唱錯了，同學們會不會笑我呢？萬一動作做錯了，小組長會不會說我呢？我又想：我不能拖小組的'後腿，等我還沒有回過神時，張駁戰已經讀完了，馬上就要到我了呀！我當然不能落後了，我的聲也很洪亮，動作也很大方，彷彿來到了歌詞描寫的境界中，彷彿老師正在課堂上爲我們朗讀課文，數學老師正在教數學思維練習題。我唱完之後好的同學都給我鼓掌，我心裏很高興。
表演完畢，臺下報以熱烈的掌聲，全班都表演完後，李老師開始發獎，發完獎後我緊緊地將口琴抱在懷裏。
通過這次“書香溢校園閱讀伴成長”詩歌朗誦比賽，我更喜愛朗誦比賽了！
國小四年級週記 篇5
每天進步一點點.做最優秀的自己。本週我的進步是吃飯又比以前快了。上星期我有3天吃飯晚出來，這周我只有兩天吃飯晚出來。別人：本週我覺得宋明陽進步很大。他以前一見我就叫我外號，這周叫我外號比以前少了一點。下週我要把午睡時聽王澤鵬說話的.情況改掉。這周午睡時王澤鵬一叫我我就答應，下週我爭取改掉。
國小四年級週記 篇6
春天到了，不管是什麼花都開了，如果春姑娘問我喜歡什麼花？我肯定會選喇叭花，喇叭花是一種特別的花，它的樣子，讓我想起小的時候學的.一篇課文，題目是喇叭花，課文把喇叭花介紹得非常美，喇叭花的顏色是紫色的，樣子像一種樂器，而且它的用處可大了，有些人種喇叭花，有些人畫喇叭花，還有的人在牆上粘上喇叭花的牆紙，非常好看。
我家也種了，在電視上，一個小女孩一小片紙拿來燒，這時火燒得越來越大，一個人看到，就用喇叭花在水裏吸一點水來，然後往火裏一澆，火就滅了，喇叭花還可以讓人開心，在你傷心的時候，喇叭花就會用它那長長地葉子在你身上拍幾下，又搖搖頭，讓你開心，我心想，喇叭花可不可以拿來吹呢？因爲它的樣子像個喇叭，所以我非常感到好奇，喇叭花的蜜很少，雖然它比其他的花缺少很多，但是它很吸引人。
在花園裏，喇叭花的種量最多，很多人和喇叭花一起拍照，還有的人把喇叭花摘下來帶在頭上，顯出自己的可愛，美麗。
這就是喇叭花，最美的喇叭花
國小四年級週記 篇7
夜晚到來了，辛苦了一天的太陽公公終於可以下山睡個好覺了。月亮披着黃色的外套出來了，她用柔和的目光看着大地，彷彿一個溫情的母親正在注視着自己的孩子。
夜晚的松樹少了白天鳥兒那動聽的歌聲，或許鳥兒也像人一樣，此時正沉睡在美麗的夢鄉里吧!
林立的`高樓大廈，此時也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時不時地亮幾下像星星在眨眼睛，並且不斷變換出美麗的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點吧!
夜晚，在房前的花園裏和親愛的媽媽散步，這是一件多麼愜意的事情啊，我們時而看看那遠處的霓虹燈，享受着月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，並且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多麼的美妙呀!
我愛這寧靜的夜晚!
國小四年級週記 篇8
這一週，我過得很高興。因爲我們打掃生物園，得到了老師的表揚。
星期二，我們這個大組的同學被派去打掃生物園。一大早，我還沒等到校門大開就進去了。我還以爲我是最早來的，可認真一看，哇，有好幾個同學早就到了，正在掃着地呢！我呆了一下，心裏想：他們好早啊！我忙放下書包，加入了他們的行列。我看見班長小鈺用掃把掃樹葉，其他同學都在用手撿。一開始，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點點。後來，有人告訴我：“要用兩個手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果然，撿得快多了！不一會兒，我們就把生物園打掃得乾乾淨淨。
星期三，我們又去了生物園。我心裏想：如果讓小鈺把樹葉掃成一堆，然後讓我們撿，那豈不是快多了？於是我對大家說：“不如這樣吧，讓小鈺把樹葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說好。過了一會兒，我們掃完了。老師表揚我們：“掃得又快又好！”我們看着乾淨的`生物園，心裏都甜滋滋的！
這一週可真快樂呀！我希望下一週也一樣快樂！
國小四年級週記 篇9
滑雪運動，是我盼望已久的一個夢想，而這個夢想在今年春節期間實現了。我們和媽媽單位的同事、雲兒姐姐、羊羊哥哥，經過一個半小時的路程，終於到達了喬波滑雪運動場。
我們在服務檯買好了卡，然後用卡去換衣服和褲子，還有我們放東西的櫃子。因爲管理員阿姨說櫃子非常大，於是我們四個女生用一個櫃子，三個男生用一個櫃子。換好衣服和褲子，我們到領鞋子和雪板的地方集合。人員到齊後，我們根據自己腳的大小拿到了合適的鞋子和雪板。
終於進雪場了，一陣寒風向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想着快點開始滑。我搬着雪板，爬到雪場的中間，開始穿上雪板，做好一切準備之後，就開始滑了。但是，並沒有我想象的那麼順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽着我滑了一小段。只剩最後一小段的時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見雲兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好衝着爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的.背心，再把我們帶到教學區。走到教學區雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪運動的時候，腳要成“內八字”，並且腿要前傾，緊貼鞋子前側。教練把滑雪運動的一些基本要領告訴我們後，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心裏十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我帶到了平地，我才鬆了一口氣，其實滑雪運動沒那麼恐怖。最有趣的要數媽媽們了，她們停下的時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習幾次後，兩位媽媽繼續在下面練習，教練帶我們其他人乘電梯去最高峯。到了最高峯，我申請最後一個下去，因爲太高了，看看都可怕。前面的人一切順利，可是輪到雲兒姐姐的時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內八字再大一點。”於是我把內八字張得再大一點，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終於學會了，並且，現在我還可以繞開前面的人了。
我要謝謝教練教會了我滑雪運動，同時，我克服了害怕的心理，體驗到滑雪運動的樂趣。
國小四年級週記 篇10
是什麼力量使我一次次地從挫折中站起，重拾自信？
是什麼魔法使我無論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑？
是什麼魅力讓我即使在孤單，冷清的夜晚仍舊能在內心存有一絲溫暖？
是什麼……
我竭力地搖着小船在記憶之湖中尋覓着，觀察着。直到小船劃到了湖的最深處，我被一片光亮所吸引，停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍着，整片湖因此而勃勃生機。看見我，它彷彿通靈性地將亮光減弱了些，好讓我再靠近那個光源一點。當我近到光源的跟前，我呆住了——湖心的上方飄浮着許多心形的泡泡，雖然各自都存在着一些差異，但惟獨保持一致的是那抹溫暖心房的紅色，紅得叫人心醉，連心神都開始迷離。再定睛一看，那大大小小的泡泡竟都呈現着一幅幅溫馨的畫面：我和一羣好友在公園裏暢快地玩耍，聊天;奶奶在廚房忙得熱火朝天，在餐桌上擺滿了我最愛吃的菜餚;做完了一些家務的我臉上掛滿了豆大的汗珠，卻因爲爸爸媽媽的一句“孩子真的`長大了”而笑得合不攏嘴;……看着看着，我的嘴角又不禁泛起了笑意，心窩也暖洋洋的。——啊，這種感覺不正是我所追尋已久的嗎？
和同學們之間的友情，長輩們對我無微不至的關愛以及時常掛在嘴邊的鼓勵，來自周圍人們的幫助和讚賞……這一切的一切，說到底還是一個“愛”字啊！
愛的力量是世界上最偉大的;愛的魔法是任何魔術師都望塵莫及的;愛的魅力是任何所謂美麗，珍貴的事物所不能取代的……所以，我纔會把它放在內心的最深處。
“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友之間需要愛;
“誰言寸草心，報得三春暉。”家人之間需要愛;
“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”手足之間亦需要有愛……
世界需要愛，社會需要愛，人人都需要愛。生活因愛而變的美麗，我要將愛奉獻給身邊的每個人，用愛來裝點這個可愛的世界。因爲愛在我心裏。