時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編精心整理的高一週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一週記 篇1
總說雕刻是門很有趣的藝術，可是，雕刻的藝術究竟在哪裏?
在我看來，雕刻的樂趣是在那日日夜夜裏爲一件作品流汗製作的時刻。在我看來，雕刻的樂趣是在那仔細鑽研創新雕刻技術的時刻。在我看來，雕刻的樂趣是在那欣賞每一件精雕細琢的成品的時刻。在我看來，雕刻藝術是在那感受這門藝術悠久歷史的時刻。我終於抗拒不了它藝術魅力的召喚，面對雕刻毫無感覺的我竟也在的幫助下拿起刻筆，去享受它所獨有的藝術樂趣。
在那個初球的早晨，我第一次走進了永興得雕刻房，在一張乾淨的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的蘋果，老師說：“初次雕刻，不用太難，直到你也可不了太精緻。”一個已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前，心裏暗笑，一個蘋果有什麼好難得，小菜一碟。看了看我拿着刻刀的手笑了笑，我一點也沒理會，一下一下的.可着木塊希望將其刻的圓滑些，可沒想到，這可惡的木塊，每刻一下都會有新的棱角出現，我氣得恨不得扔掉刻刀，摔掉木塊，可我還是吸了一口氣，繼續着我艱難的雕刻體驗，哪有做事不遇困難的阿!慢悠悠地走過來了“刻不好了吧!”儘管有着太多的不願，卻還是扭捏的嗯了一聲，一邊笑着一邊拿過我手中的刻刀，那長滿老繭的手，將刻刀全部握到了手裏，不想我幹什麼都用一副握筆的姿勢，刀似乎不再是刀了，彷彿化作了老師手的一部分，一個個棱角北修的直反光，原本漸漸變小的木塊，已經基本上固定了大小，三下五除二，蘋果已經成型。
原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經歷才能在無數個日日夜夜後得到他們辛勤汗水的結晶，夜已深在微弱的燈光下，我彷彿看到在精雕細琢的雕刻着他的得意作品，我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。
真正的雕刻藝術享受者們那些爲雕刻而辛勤付出的人們，說得沒錯，雕刻是一門有趣的藝術。
高一週記 篇2
當3000年時，教室會是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，去看一看吧！
早晨7點半，廣播操的音樂就響了。只見領操的同學按了一下紅色按鈕，周圍的牆壁和頭頂上的天花板自動縮了回去，桌子椅子下的'地板也向兩邊分了開來，等桌子椅子完全進入到地下時，地板自動合攏，原本寬敞的教室霎時就變成了一個大操場。廣播操結束了，領操的同學又按了一下紅色按鈕，教室又恢復了原狀。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，第一節課是語文。咦，奇怪，老師都走進教室了，同學們怎麼還不拿出語文書？哈哈，這你就落伍了，這可是3000年的教室哦！老師只按了一下黃色按鈕，同學們的桌子和講臺就自動打開了，緊接着，一臺臺電腦緩緩地升了上來。看到這裏，你可能會問：“同學們和老師們長時間盯着電腦，不會近視嗎？”答案是肯定的，這種電腦上貼了一層超輕薄的新型材料，10000層才重1克。這種材料的優點就是可以吸收電腦發出的輻射，一點也傷不着眼睛。這下，你放心了吧！
第二節課是數學考試。可老師並沒有抱着一疊厚厚的試卷。怎麼辦？還是用電腦唄！只見同學們的電腦屏幕上出現了一張試卷，就可以答題了。不用擔心有人不會打字，因爲鼠標的中心有一塊手寫區，你只要用手寫出字就可以了。突然，有一位同學想要偷看別人的答案了，這時他的電腦屏幕上出現了四個字：不許偷看！他就只好乖乖地繼續答題了。下課了，交卷和收卷怎麼辦呢？別擔心，老師只要在自己的電腦上輸入正確答案，同學們的電腦就會自動批卷，並把結果傳給老師的電腦，老師就不用一張張去批那麼麻煩了。省力多了吧！
放學了，回家作業怎麼辦呢？哈哈，這個問題就不用你費心思了。老師只要把回家作業發到同學家裏的電腦上就可以了。什麼，你還擔心有人沒有電腦？別忘了，這可是3000年，電腦早就走進千家萬戶了。你還擔心什麼呢？
怎麼樣，未來的教室神奇吧！希望科學家們早日研究出這種教室，讓我們的學習更方便！
高一週記 篇3
我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨，抱怨命運的不公平,爲什麼別人擁有那麼多金錢而自己卻如此的貧窮，抱怨別人擁有一切而自己一無所有，然後仰首大呼，老天不公平!
其實老天真的很公平!因爲上天早已將最珍貴的東西免費的賜予了每一個誕生在這個世界的生命。
我們每時每刻不能停止呼吸，而空氣卻是免費的;我們不能沒有太陽的照射，而陽光卻是免費的;我們不能沒有雨水的滋潤，而雨露卻是免費的;我們享受着春風的輕撫，而春風卻是免費的;我們擁有親情的溫暖，而親情是不需要付出任何代價的;我們沉醉於朋友的關愛，而友情也是無需任何代價的;還有我們的意志，我們的信念，我們的希望，我們的夢想……這些珍貴的無價之寶都是免費的，怎能說我們一無所有呢?
我們無需任何代價就已得到世間上最珍貴的一切，我們難道不應該心懷感恩嗎?我們哪有權利責問老天的不公呢?就我們現在所擁有的一切，我們之中又有多少人表示過感謝呢?難道我們就應該得到這些寶貴的'資產嗎?
帶着感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會到什麼是幸福，心懷感恩的人才能真正瞭解什麼是偉大，也只有心懷感恩的人才會擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對一切生物的關愛和感激的愛。
帶着感恩上路。如果沒有父母辛苦的哺育，哪有我們現在的成長?感謝天下父母的養育之恩，是你們不辭勞累的辛苦，纔有了今日的我們。對於父母，我們心懷感恩。
帶着感恩上路。在我們的人生之路上，不會一帆風順，總會有點困難，有些挫折。面對失敗，身處困境，是我們的朋友無私的支持我們，幫助着我們，和我們同舟共濟，與我們患難與共，因此我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。
帶着感恩上路。感恩體現了一個人靈魂的貴賤，心懷感恩會使一滴水珠變得非凡，心懷感恩會使一株小草變得特別，心懷感恩會使天空呈現不一樣的色彩!
讓我們一起帶着感恩上路!
高一週記 篇4
時光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會與從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時光嗎？或許吧。人生就似一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經歷的那些美好的風景。
很喜歡電影《小時代》中顧裏說過的一句話：沒有人能永遠年輕，但總有人正年輕着。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經那個你。就似“experience”這個單詞有名詞與動詞的兩種形式，做名詞的意思是經驗，作動詞的意思是經歷。我們所經歷過的別人也會經歷一遍，我們所得到的經驗別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重複。
如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因爲不值得、也沒必要，而現在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不後悔，因爲那是我自己的決定。國中時我收穫了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最爲可貴的，她們是我的.閨蜜，就算我再怎麼不好，我相信她們會一直在我身後默默支持我！
我愛上了現在，我終於懂得，過去的之所以會過去，是因爲有着更加美好的未來。所以我感謝那些願意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經傷害過我的人，是你們教會了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經歷。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學會遺忘，一切都會過去的。
在很久以後的我們，會不會聽着熟悉的旋律，仰望着蔚藍的天空，想着那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那麼多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多麼陌生呢？是時間的隔閡，讓我們再也回不到從前。
珍惜眼前的時光吧，想想我們還能孩子多久？
高一週記 篇5
晚自習時是灕江(物理老師)的課。前面的爲維風轉過頭來叫我，看樣子是想問我什麼題。我擡起頭……一不明飛行物準確無誤的撞到我的左眼皮上。親密接觸後飛逃無蹤。(猜想是暈菜了。掉到地上，摔的怎樣，他就自求多福吧!)維風看着一臉莫名其妙的我，捧腹爆笑。差點背過氣去。還好，他還有點自律，笑聲分貝壓到灕江講課的聲音之下，才讓我逃過一劫――被40多雙眼睛視奸的厄運……
沒等我反應過來對維風怒目相向之時，灕江的聲音響起――“維風，看你笑的那麼開心，就給你個機會……這道題怎麼做?”
只看維風站起來，那臉上的表情實在“動人”，讓我暗爽在心裏。誰知那小子，問明老師的問題的主幹後，唏哩啪啦的講的頭頭是道，光榮完成使命的坐下。然後宣佈他笑的原因――哈哈，幽雨被蟲子撞了耶!哈哈……
我差點鑽到桌子底下去。這個白癡，這麼點小事有什麼好笑的?不知道他腦袋怎麼長的……
晚上放學的時候，天空嘩嘩的下去大雨。小輝說，他要去他的哥哥家，和我同路，能不能和我一起走。我說好。
然後他堅持現在就走，因爲他趕時間，我說，我捨命陪君子!
滂泊的大雨砸下來，雨水流進我的脖子裏，很冷，很冷……
夜裏的路黑黑的，沿着火車道走，小輝說在鐵軌上會走的'快些，可倒黴的是我的涼鞋卻不是時候的突然猝死――陣亡了!害我不得不脫下鞋子，光着腳走……
雨越下越大，壓的我不敢擡頭，我對小輝說：“我不應該答應你現在就回家的，我們應該在學校再等一會。”小輝說：“沒事!”我接着說：“淋這麼大的雨，明天感冒了怎麼辦?”他說：“不能。因爲明天還有課啊，所以還要去上學，所以不會生病的!”這是什麼邏輯啊，我無語……