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有關國中週記模板彙編六篇

週記 閱讀(2.43W)

時間飛快,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫好週記呢?下面是小編收集整理的國中週記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關國中週記模板彙編六篇

國中週記 篇1

都說歲月是最殘忍的,它白了父母的頭髮,它彎了奶奶的腰,它磨了我們年少的尖銳。它拉長了周圍人的距離。時光流轉不休,光陰幾度荏苒。曾幾何時,我們一臉苦澀,總是在回憶小時候的點點滴滴,小時候的幼稚行爲,幼稚的遊戲,又是令現在的我們多麼嚮往。盼望着回到小時候,回到那個無憂無慮的童年。可時間總是不能倒退,可快樂總是不能再一次。

怪歲月太殘忍,怪年少太過美好,怪現在的我不夠努力。所以就導致了一切想回到過去的理由。歲月啊,時光啊,能否再給我一次機會,讓我回到國中的時候啊,讓我處理好所有的友誼啊,珍惜每一次快樂啊……

歲月拉長了我們的距離。小時候的夜總是那麼寧靜,天總是很藍。枕邊得奶奶還很年輕,笑容還很燦爛,身體還很健康。從小的我是和奶奶住在一起的,奶奶很疼我,我也很懂事,從來不會給奶奶惹麻煩。因爲我怕貓,而夏天又不得不打開窗戶來透氣,所以晚上睡覺的時候,我總會去另外一頭抱着奶奶的小腳丫睡覺。總會給我很大的安全感,總是以爲抱了奶奶的腳,沒有什麼怪物能打擾我了。

我還記得奶奶的腳丫很小,因爲那是封建時候,要求女人這麼做的。我也曾問奶奶:“奶奶,您當時裹腳疼不疼啊?”奶奶笑着說:“疼是疼的啊,可是我忘了是有多疼了。只要一家人都在一起就已經很好了。”奶奶生在抗日時期,經歷了很多,我爲奶奶感到自豪,也感到心酸。每天夜裏,我都會和奶奶暢談,奶奶會給我講述那個時候的故事,我也會時常會聽到入睡,睡夢中還會有奶奶給我披被子,那個時候每個夜晚都很美好……

現在住在兩層高的房子,跟媽媽住在一起,我們沒有什麼話題,我也從來不會主動找她說話,現在的我是一個人住在一間房子的,夜晚好寧靜,寧靜的只剩孤獨,我和奶奶的距離也越來越遠,很少回去看奶奶,去了也不知道說什麼。隨着年齡的`增長,我內心越來越封閉,什麼話也不願與別人傾訴……

當再一次看到奶奶時,心中還是會洶涌彭拜,卻說話變得語無倫次,所以感覺歲月拉長了我們的距離……

那條去食堂的大道,那條我們一起跑過800米的跑道,那條一起牽手去廁所的路,那條一起等對方下課一起回去的那條路,。那些我們時常經過的地方,一直在那,只是沒了我們,只是少了你們。時常看到那兒,總會浮現你們的身影。接着就是眼眶溼了面目……

才畢業了一年,確是人去樓空。曾經一起做任何事情的我們,怎麼現在無論如何也不能走到一起了啊。曾經無話不說的我們,怎麼現在見面打招呼也尷尬至極啊……我最好的朋友啊,究竟什麼改變了我們之間的關係啊?可能是歲月拉長了我們的距離吧……

歲月真的很殘忍,擾亂着一切,帶來的是悲傷,留下了過去的點點滴美好,卻不能挽回……

國中週記 篇2

十月金秋,但在我眼光中卻不一樣,秋天在別人眼中也許是收穫的季節,也許是喜悅的季節,但在我眼中卻是淒涼,傷感的季節。

我跟普通的孩子不一樣,他們有美滿的生活,但我卻是一個缺少父愛和母愛的.孩子,從小到大,都是跟爺爺奶奶生活着,他們很忙,有時根本管不找我,所以脾氣越來越暴躁,性格也越來越孤僻,在別人假裝堅強,暗地偷偷流淚,直到星期六再次遇見她。

她——我的死黨兼閨蜜,我從小到大的發小,性格活潑,是我的剋星。

星期六,我依舊帶着傷心的情感,也許是從小到大對秋天的反感吧,或者是媽媽在這個季節離開我的原因吧,使我討厭秋天。我毫無目的的走在人山人海的街上,突然,一股重力從我的胳膊上拍了下來,我皺了皺眉,捏緊拳頭,準備進攻時。突然,一張充滿陽光的笑臉在我眼前擴大,“嗨,我們又見面了,嘻嘻,是不是很想我啊?”我張大嘴巴,嘴角抽了幾下,心想:不會這麼倒黴吧,遇到這個“病毒”,那不是完了。我想都沒想,調頭就準備跑,才跑幾步,就被她那“河東獅吼”給震住了,“郭朱青雲,爲什麼每次見到我就跑啊。”她閃着那長長的睫毛,可憐兮兮的看着我,我看着她,無奈的說:“不想見,心煩。”她故作傷心的樣子,矯情的說:“嗚嗚,我家小郭不要我了,好傷心啊。”我最看不得人這樣了,對她說:“如果你再這樣,我就真不要你了。”“好了,好了,不哭了。”她破涕爲笑,突然,她臉色嚴肅,毫不猶豫給了我一記響亮的耳光,“郭朱青雲,你把我當作什麼,爲什麼要這麼做,我喜歡你的笑臉,而不是你這冰山臉”。她因爲生氣而臉紅了,我聽後,立刻換了一個陽光的笑臉,“恩,不錯,來親一個。”她點點頭,我厭惡的轉過頭,她看見了,踢了我一腳,乖乖,這一腳可不輕,痛得直讓我跳個不停,看着她那小身板,卻沒想到力氣這麼大。想到這兒,我不禁打了個冷戰。“走吧,我們去goshopping”。於是,她就拉着我東跑跑,西跑跑。

回到家,我便躺到牀上,呼呼大睡了。

國中週記 篇3

春天,萬物復甦,春暖花開,在這溫暖的季節裏,走進大自然的懷抱是最愜意不過的一件事了。

今天,我和媽媽到紅梅公園去踏青。一來到公園,我就和春天撞了個滿懷:和煦的春風輕輕地撫摸着我的臉,我彷彿躺在了媽媽的懷裏。碧綠的小草露出了它們的小腦袋,好像在盡情地享受着這天然的陽光浴,人們脫去了厚厚的冬裝,穿上了五顏六色的春裝,與這春意盎然的'美景融爲一體,就像是一幅色彩濃烈的春天的油畫。

遠處,各種各樣的花競相開放,五顏六色,有紅的、白的、粉的……這個季節,屬櫻花開得最美了,從遠處放眼望去,許許多多染了色的“棉花糖”在空中飄浮,那是高大的櫻花樹,一團團,一簇簇,粉紅的櫻花像一位位害羞的小女孩,紅得像五月成熟的水蜜桃一樣。那雪白的呢?好似天上那一縷縷潔白的雲朵兒,也彷彿冬天落下的雪花一樣晶瑩,一樣純淨,一塵不染。我看得入了迷,彷彿我也成了一朵櫻花,蜜蜂向我飛來,爲我唱着動聽的歌曲,蝴蝶向我飛來,告訴我昨夜做的好夢,……過了好一會,我纔想起我不是櫻花,而是在看櫻花呢!

未開的櫻花小寶寶,就像一個個快要爆炸的氣球,看起來可愛極了。一陣輕風吹來,雪白的花瓣如雨如淚,淒涼而憂傷地飄落下來,好似仙女散花,輕輕地飄落在大地,無聲無息,美麗中帶着一點渄楚,真爲她那曇花一現感到惋惜。 櫻花和梅花一樣,屬於生命力很頑強的花,不管風吹雨打,依然頑強地開滿整棵樹,讓人欣賞,使人心醉。人們認爲人生短暫,活着就要像櫻花一樣燦爛,即使死,也應該果斷離去。櫻花凋落時,不污不染,很乾脆,我們也要學習櫻花的精神。

時光飛逝,一會兒就到了回家的時間了,伴隨着溫暖的春風,我們踏上了回家的路…

國中週記 篇4

今天數學課時,我似乎看到了龍捲風。

上課上到一半,老師喊幾個同學去黑板寫字,我在下面感覺沒什麼事情,就像窗外看了一眼,可眼睛就定在那兒了,一大塊黑布,不是一般大,可以是說是比教室還大,在天空中飄着,可以想到我們站在那下面的感覺。

我吃驚極了,拉了拉同桌衣袖。他看到了外面,還沒想到怎麼形容,黑布就掉了下去。這時,他脫口而出:“龍捲風!龍捲風!”這聲音不大,但還是有些同學望了過來,可遺憾的.是,我們只是看到了黑布很小的一塊往下掉。

接着,我認爲沒事了,可幾片葉子又在飄了,不過是一卷一卷的,同桌又說:“龍捲風!”我疑惑地望着他,他又補上了一句:“那一卷一卷的不就像龍捲風嗎。”我點點頭,“哦”了一聲。

我吃驚的很,這不會是龍捲風,但我認爲,這是龍捲風寶寶。”

國中週記 篇5

說道“合肥名人”,人們第一個想起來的就是包拯啦!現在就讓我來爲你們介紹一下這位“合肥名人”吧。

包拯生於999年5月28日,死於1062年7月3日,他的別名叫包文正,字希仁,安徽合肥肥人,是北宋官員,以清廉公正聞名於世。他廉潔公正、不攀附權貴,有“包青天”及“包公”之名。後來人們將他奉爲神明崇拜,認爲他是文曲星轉世,死後將會成爲地獄第五殿閻羅王。

包公不僅清正廉潔而且機智聰明。

包公在任安徽天長知縣時,有一次,一個農民哭喪着臉到縣衙門告狀,說是有人割掉了他家耕牛的舌頭,請求官府緝拿兇手。此等小案,雖然昏官不屑一顧,但愛民若子的包公深知一頭牛對農家小戶的`價值,他受理了這個只有苦主,沒有被告的“無頭案”。包公經分析:人犯割牛舌並無利可圖,不過爲苦主的敵家報復的手段罷了。包拯沉思片刻,計上心來,便對那農民說:“牛被割了舌頭,也活不長了,你先把牛殺了,賣牛肉賺回幾個錢吧。但不要說是我同意你殺的牛,否則就破不了案。”那農民聽了,不解其意。心想:朝廷法令不是有“禁殺耕牛”一條嗎?這縣太爺怎麼要我違法宰牛呢?既然是縣太爺的吩咐,只好照辦了。過不多久,便有人跑到縣衙告狀,說是有人私自屠宰耕牛。包公立即升堂,大聲喝問:“大膽歹徒,爲什麼割了人家牛舌又來告人私宰耕牛?快快從實招來!那人一聽,心中非常震驚,以爲事泄,只好招認了與牛主有積怨而先害其牛又害其人的罪行。一件很棘手的“無頭案”被包拯輕而易舉地斷決了。充分顯示了他的機智和辦案能力和清正廉潔。

這就是“合肥名人” 包拯。

國中週記 篇6

得與失就像一對孿生姐妹,它們出現在每個人的生命旅途上,無論我們願意與否。如同材料中這位倖存者一樣,當他在荒島上唯一的安身之處被燒燬之後,他失去了生存的希望,而正是因爲燃燒的濃煙,他被發現而獲救。人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因爲失去的同時我們也在得到。而我們應該在失去時不懊惱,在獲得時不驕傲。

范曄有云:“失之東隅,收之桑榆。”美國有一位少年在一所全封閉寄宿學校訓練的時候,因爲訓練的強度過大,往往他盛第二碗飯的時候,鍋裏的飯早已被其他學生搶完。當他媽媽來看他的時候,他對他媽媽說了這件事。他媽媽笑着對他說:“你可以先盛半碗飯。”少年聽後迷惑不解,但他像他媽媽說的這樣做了,結果當他吃完半碗飯的時候,他發現其他同學還在吃這一大碗飯,他卻又有機會盛另外一碗飯了!當我們處於困境時,如果能換一種思維去思考問題,我們將收穫意想不到的成果。(這段應該邊敘邊點題)

貝多芬雙耳失聰後,他咬着小木棍,用細棍的震動來感知音樂,著名的命運交響曲就是他在這樣的情況下創作出來的。他失聰後,並沒有放棄,而在自己內心清靜的環境去創作。海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人,但她自強不息,更加努力發奮去學習來彌補自身的不足,她克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,同時致力於救助傷殘兒童,保護婦女權益跟爭取種族平等的社會活動。所以當一扇幸運之門關閉時,另一扇就會打開。貝多芬跟海倫凱勒都以坦然的心態去面對自己的不足而更加努力的去追求自己的夢想。(這段也應該點題)

然而,得到並不意味着能戰勝一切。世上也不乏有因爲自己先天的優勢而驕傲自大,最終淪落的`人。貴族出生、掌握大量兵權的項羽跟出身市井的劉邦,地位懸殊,在秦末動盪激烈的舞臺上,原本最有可能奪得天下的項羽結果卻落得烏江自刎,性命不保,而最後得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂觀的精神控制自己的人生心態,而取得了成功。

在生活中,我們既要享受收穫的喜悅,也要享受失去的樂趣,以坦然的心態去面對得與失。