時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家整理的七年級週記7篇，希望能夠幫助到大家。
七年級週記 篇1
要來的始終要來的。考試的這一天終於到了，同學們個個摩拳擦掌，就像準備衝鋒上陣的士兵。而且還都帶着百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發了下來，而在我心中，就像一座座無形的牆壓着我，令我無法喘氣。一道道題目，更是一把把無形的利劍刺進我的心窩。我只能勉強寫出幾個答案，其餘的更是亂猜。
一分，兩分，三分……考試終於結束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁着沉重的腳步，獨自走出教室。
終於，放學了。空中迷滿了春天的味道。成績毫無進步的我，心裏盤算着如何向爸爸交代。到家了，我不由得緊張起來，看着爸爸做菜的身影，我突然發現爸爸筆直的後背有些駝了，看待這一切，我的心不由得生生的疼。輕輕地喚了一聲：“爸，我回來了。”爸爸停下手中的活，擡起頭，笑盈盈地說：“哦，回來了，趕快洗手吃飯。”那熱乎乎的飯菜”
晚上，我吃着爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛。爸爸往我碗裏夾菜，我低着頭，只顧扒飯。爸爸見我一聲不響，問我：“怎麼了？是不是考試了？而且還考得不好。”我不響，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘後，爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起：“一次不好，並不代表永久不好，我相信你能行的`，爸爸相信你。”我聽了心裏很傷心，我不是一次不好，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵，爸爸的動力，我相信自己能行。
燈下，書桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關愛與信任。這一切都給了我無窮的力量！愛！讓我有信心，愛！給了我無窮的力量。
七年級週記 篇2
星期四那日，我的學校放假，於是我懷着興奮且激動的心情找到我的些許國小同學，並帶着他們一起重返母校。
我所在的國小並不是很富裕，學校壞境也不是特別好，但裏面的老師卻大多數都很和藹，學生們也大都很友善，對於每個人都很熱情。我們進入校園後，發現學校變了許多，許是老師們在寒假內對“它”進行了整改。
一進校園見到的就是乒乓球檯旁的一連串“火星文”：NO.4smallschool！翻譯過來應該是第四國小。然後往左看，就會看見倆面牆，牆上有很多照片，老師們將照片分別擺爲倆個很大很大的愛心，其中有一張還是國小六一時我們找的呢！看起來真的是漂亮極了。往裏走，我們看到了一個新安放的文化長廊，長廊呈木色，有很多安放階，也就是可以放東西的階“梯”。上面有很多書，還有很多盆盆栽，很多盆可愛小巧的多肉。特別惹人眼球。或許是我太久沒有來了，我對這兒竟生出了一種從未有過的陌生感。不過對老師們懷着的卻依舊是未改的親近感。
有一位同學提議去聽一下原本所教我們的老師的課，大多數同學都是贊同的.，不過我們還是問了一下老師的意見，本以爲老師是會同意的，沒想到老師拒絕了，說是因爲我們進入班級後小同學們就會關注我們幾個，沒心思上課，我們轉念一想也是，就沒再堅持。課間的操場上會見到很多玩跳皮筋的小姑娘，他們跳的時候，兩個辮子在頭上一蹦一蹦的。那是在國中所見不到的東西。
母校，承載着我國小的所有懷念。
七年級週記 篇3
週末又到了，無聊的週末又來了。本人一直是這麼認爲的，週末最無聊了！課外是上不盡的課，課內是寫不完的作業。
這個週末，也不知道有什麼在督促着我，我的小宇宙爆發了！我深刻地記着，就是昨天，一個下午，我就把作業寫得差不多了，只剩下三張畫和週記。然後就邊寫邊竊喜原來作業這麼少。
好了，開始畫畫，畫啊畫。我是屬於20分鐘一張的那種，當然，效果不怎麼好。不就是畫托爾斯泰嗎，小意思。怎麼醜怎麼畫，怎麼土怎麼畫，不就行了。我也真的按這種形式畫下去。
過了一會兒，媽媽進來拿本書。我也知道，說是拿本書，其實就是想看看我是不是在好好寫作業。果然，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的畫上，奇怪的問一句：
作業寫得好好的，畫什麼畫？
我的`作業就剩這個和週記了。
這是作業？
當然，不然我畫它幹什麼，我還真閒的發慌！
佈置個這麼有意思的作業。
媽媽，有意思？你來試試，看看是不是有意思。
不就是畫畫嗎？
媽媽呀，你可是一點美術天分都沒遺傳給我。
好了，你快畫吧。
媽媽走進了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘後，媽媽又進來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳着。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，說了句我很崩潰的話：你老師到底讓畫什麼啊？你怎麼畫了個糟老頭？
我不知道是開心還是失望。開心？我抓到了他的深邃，他長得就像個山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那可是托爾斯泰啊！
七年級週記 篇4
由於我的學習成績不太好，每星期六爸爸、媽媽都要我到老師家去補課。早上媽媽忘了叫我起牀，弄得我得8：10分才起牀，連早餐也沒有吃，我大發雷霆，媽媽給了我5快錢讓我自己出去吃。
我到平時媽媽經常帶我去的那家早餐店裏吃早餐。碰巧，我遇到了我的'同學，便和她一起吃。我吃了一碗豆漿、一兩生煎和一根油條，一共才2。5元錢。我把媽媽給的5塊錢給了那個阿姨，那個阿姨可能太忙了，本來應該找我2。5塊的，她以爲我只買了一碗豆漿和一兩生煎，找了我3元錢的。我暫時不知道，當我回到學校的時候，我突然發現了，於是我告訴同學。她說：“你真開心，白吃了一根油條！”沒想到她卻這麼說，我臉紅了說：“我把5毛錢明天退回去給阿姨。”我真想把這些錢退回去，但是我最終還是沒有這樣做，因爲……面對這樣的事情，我還是第一次……
我心中的祕密只有天地電腦……所有沒有生命的物體知道，我是個沒有勇氣的女孩……
七年級週記 篇5
踏着涼爽的夏風，揹着充滿愛與關懷的行囊，我們離開了家，來到了那個我們都向往的學校——湘郡銘志。
當陽光灑向大地時，我就同初次見面的同學們，一起整理好穿着，向着學校的操場進發。開始，我們的隊伍十分雜亂，鬆鬆散散，怎麼走也走不到一條直線上。我們的李教官走了過來，細心且有耐心地調整隊伍，這一下讓我們許多按耐着的心都沸騰了起來，顯得格外都不安分……來到操場，我們重新調整了隊伍後，李教官先笑了一笑，然後立馬變得嚴肅了起來，朝着我們大喊一聲：“全體隊員立正!準備跑步!”剛剛接到這個命令的我們好像有點沒有反應過來，立刻就被其他班落下了好大一截。見到這個情況，教官似乎生氣了，眉頭緊皺，板着一張臉大聲對我們呵斥道： “你們不要以爲軍訓是件好玩的事情，這是軍訓，不是給你們鬧着玩的!如果覺得不舒服，就回家去，在家裏躺着多舒服?在這裏就要精神高度集中!”自此之後，教官就像變了個人似的，態度嚴肅了，對我們的`訓練也十分嚴厲，而那些有些跳動的人也變得安靜了起來，不再惹事。
中午時分，往操場看去，所能歸入眼底的都是那些汗流浹背嚴肅端莊的學生與教官了。而我有時也十分想抱怨，可見到同學們堅持努力，集中訓練的樣子，我咬了咬牙堅持下去。雖然途中有身體不適而退出的，有動作不達標被罰站的，可我們已經明白了，我們是一個集體是一個大家庭。你累了，有人扶你;你不行了，有的幫你。正是因爲這樣，我們才能獲得教官的一致好評，儘管下午我們換了一個教官，可我們依舊不拋棄、不放棄，努力堅持到最後!
一天過後，我似乎明白了很多：團結就是力量!不放棄就是成功!這也讓我更加期待以後軍訓的生活，想一想都很開心。因爲這是我們開啓自主生活的第一步，也是通往新生活的一次新旅途!
七年級週記 篇6
和媽媽一齊去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裏，一樓和二樓就就是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它擡起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這就就是一個奇蹟!那裏，我還看見許多無頭無手的陶俑。之後才明白那就就是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以爲就就是怪物便把它們砸了。之後我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那裏的'兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。
看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的就就是什麼俑對，就就就是武士俑。誰明白身着短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又就就是什麼俑對.就就是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都就就是極爲精美的藝術珍品。