一週的時間即將結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在週記中了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的關於月考週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於月考週記 篇1
這次語文考了80分，真是好遺憾啊!這次期會考試考的還不錯，班裏第二，年級第69名，但是語文成績沒上優秀率!
唉……我覺得這次期會考試能衝到前面去主要是副科成績好，主科成績嘛，語文80，數學100，英語84。看着這種形勢，有點後怕啊!下次月考可沒有副科考試，拼的是主科實力，還記得上次月考只排了個年級170，班裏第9，看來高手還是多啊!
再分析一下吧，除了數學，我語文和英語都沒有上優秀率，如果這次副科成績不算在內，我很有可能沒進前180名啊(想到這兒，冷汗直冒)!
所以，我要好好學，爭取次次都在前幾名。但這也不能是嘴上說說就能達成的，這次大
家都沒有考好，考後肯定有高手做出深刻的自我檢討，下次的前幾名就不是那是容易進的了。
因爲考試考的好，肯定要被調到前兩排去，那樣最好了，能更好的跟老師互動，看清黑板，聽老師講課也更清楚。
我要好好學語文，努力做到上課不開一絲小差，把老師講解的知識緊記腦中，下次不再在老師講過的知識上丟分了。並且，我還要在自己愛看的散文上加一些名著，把它一讀再讀，將用的好的詞句記在心上，使自己的文章更加的美。
不知怎的，平常我的作文還不錯，可爲什麼一到考場上就發揮不出應有的水平?我覺得可能還是平常練習的不夠多吧?所以，平常空閒時要多管管博客，發博文，還有一點，什麼文章我都要學着寫，不然會吃虧的。
加油!加強語文和英語，讓它們和數學一同並進。
爲下次月考迎戰!
關於月考週記 篇2
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑着做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細相面難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的豆芽上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉……
關於月考週記 篇3
月考第二天第四課，英語老師滿面春風地走進教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯。因爲平時英語老師每次走進我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時，老師開始報分數了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”
我驚呆了，本以爲最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！
昨天我還對媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準拿100分呢！
現在的成績，這怎麼向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯的連自己也大跌眼鏡。就說改錯別字吧！
一下子就錯了兩個，還有寫成語一項，一下子就被扣了4分，這都怪我平時看書不仔細，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數學，也別提了，在四年級時數學可是我的強項，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因爲在考試時，沒有認真思考，纔會把本應該用簡便方法運算的題，做複雜了，仔細一想：才發現錯得多麼幼稚，多麼可笑。
語文、數學、英語這都不太理想，所幸，以後的路還很長，我一定要針對自己的薄弱環節認真閱讀，細心思考！
我要象龜兔賽跑中的烏龜學習，學習它那堅持不懈的精神，學習它永遠向前的品質，爭創最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。
關於月考週記 篇4
下週就是月考，本週又進行了相當於是周前模擬的小測。 最先考的是數學，數學一般考好了，那麼意味着這次考試一定差不了。所以我信心滿滿的等待着數學考試。 卷子發下來的那一刻，我一看題目，長嘆一口氣。便開始答題。 終於，在收卷前一秒將最後一個題寫完。心想終於有塊石頭落地了！ 但是，這一次我卻沒有預測對。上午是興高采烈的去辦公室看卷子，出來確是灰頭土面。
下午是考歷史，上八年級以來最沒有把握的一門科目，但是再沒有把握也要好好準備啊！ 下午最後一節課的下課鈴打響之後，就準備開始考歷史了。 試卷拿到後，我懷着忐忑的心情開始答題。收卷時幾乎沒有人做完。但是也只能上交了。 週三下午的生物周測，是我最有信心的一科，試卷發下來後直接寫上名字開做。 週四知道了生物與歷史的成績，雖然歷史成績不高，但是我盡我所能的去用心做了。因此也並沒有太大的遺憾。而生物卻也和數學一樣丟三落四，自然也沒有拿到一個滿意的分數。到現在，就只有地理沒有考了。 下午開始了地理考試，我努力使自己保持冷靜，認真細心的去答題。
那天下午，我已經感覺到了這次考試的結果一定不理想。 週五，我收到了家校聯繫卡。看着上面的得分率，而後又聽到了級部的最高分得分率，簡直就是一個天上，一個地下啊！ 從試卷中反映出來的問題不是不會，但就是做不對。這，卻比不會更可怕。 我現在要努力克服的就是讓自己心如止水，只有做到這樣，我纔可能會成爲頂尖的學生。 好好去做這一點，我相信我可以克服它！
關於月考週記 篇5
我這次月考考得很不好，語文考85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，爲什麼這次考不上90分以上呢?回家後，我把我鎖在房間裏，在反思。
在基礎題上我扣最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣4分，我看一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫一個，寫對兩個，錯一個。在閱讀題裏，扣一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語，我只寫對一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，纔來檢查。
從這次考試中，我知道我考試時候的薄弱之處：
①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。
②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。
③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。
④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。
⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。
⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，纔來檢查答案，這樣纔有效果。
俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。
關於月考週記 篇6
成功的人只改變方法，不改變目標;失敗的人只改變目標，不改變方法。
期中語文考試我的目標是八十五分以上，成績下來以後還是沒有進步，這是在意料之外，也是在情理之中。仔仔細細地回想這十多天對語文的複習，不管是態度上還是方法上總是有些紕漏的。
首先是態度。我一直認爲語文沒有物理、數學那麼重要，一直覺得自己的語文成績還行，所以在語文複習上花的時間就沒有別的科目那麼多。俗話說“態度決定一切”，態度不好，成績自然也就不會好，所以今後我首先要做的是先端正學習語文的態度，從根本是解決問題。
其次是方法。前前後後翻了一下試卷，閱讀控制在了4分以內，在控制的範圍內，但也是基於這次閱讀較簡單，我認爲閱讀上還有很大的提升空間，爭取做到議論文、說明文一分不扣，可是在課外文言文上扣了3分，覺得如果再細一些，也許會少扣幾分吧。最後是作文，我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認爲作文會考家庭生活類的，然後就沒怎麼準備其它的類型，上考場後將一篇以前準備的作文套了進去，感覺上不太流暢、精緻，語言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今後要加緊閱讀訓練和備考作文，文言文方面可以在課下多訓練訓練。
期會考試走了，期末考試還會遠嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓練，讓語文成績再高一個檔次。
寫後小記：語文成績不是太理想，仔細分析了之後，很有收穫，希望我能按照自己說的'去做，再努力一點，期末有個好成績!
關於月考週記 篇7
國中生活中近一個月的日子閃瞬即逝，在這一個月的緊張的學習中馬上就要來迎來第一次月考，因爲是踏入國中生活以來的第一次月考難免有一些緊張。也正是因爲是第一次，所以，我在心裏暗暗地下定決心一定要考出一個好成績。
首先，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上，但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣低級的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過前幾次單元考我終於明白人外有人，山外有山，天外有天這個道理。平時大家都在一起做一樣的題目，看不出來有什麼明顯的差異，但是通過前幾單元考，我發現有些題目還是不懂，所以一定要好好的認真的做習題，爲月考打好強而有力的基礎。
平日生活學習中也要學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目，做填空等練習題來提高英語。
在國小裏我的成績算不上好的，數學和語文還不錯，至於英語說起來都是淚，每次都拉我的平均分，不過英語老師說，就算底子很差，只要上課認真，課後也能按老師的要求完成作業，成績還是有可能提上去的，這次月考，對我來說是非常重要的考試，因爲上面凝聚，國小老師的心血，國中老師的期望，家長的希望，所以我一定要加油出現在榜單上，爲母校爭光!爲我們七年級六班爭光!
關於月考週記 篇8
時間如流水般淌過，轉眼間第一次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底裏感到無比地自責;望着這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我爲今後的學習惴惴不安。
當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學，由於被前面耽擱點時間，最後一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學，不知道是不是因爲底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因爲沒有複習。現在一回想起，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照着我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。假如只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那麼便會永遠掩蓋着錯誤，一直錯下去;假如不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今後的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時，不要只顧着死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數學或科學時，不能不懂不會就空着不做，這樣只會形成惡性循環，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由於是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空着。
知識，就是以後走上社會必須的法寶;藉口，就會成爲將來生活上的絆腳石;總結，就是爲了在會考中不留下任何遺憾。爲此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結。
關於月考週記 篇9
我這次月考的語文成績是89分，數學是94分，英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好，許多分都是不應該扣的。
先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語裏的意思，我扣了2分，“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，後來老師評講後，我才發現空氣應該是明朗的，可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題，讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子，可是我卻畫了“老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應該是畫老師對我的教誨是什麼，又是不應該扣的兩分。還有一題，是問爲什麼我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點，另一點沒有寫到，又被扣了1分。
接下來看看數學，只考了94分，都是扣在沒好好檢查上，光是計算題就扣了5分，明明是除號，到了我眼裏就變成了乘號；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一個數乘0.5，積一定比原數小。我居然打了勾，我真是沒有考慮周全，難道這個數不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這裏就不會扣這麼多不該扣的分了。再看看英語，只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷，但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對，可是我沒有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考試成績，我只想說：“都是粗心惹的禍！”你看看，這裏一題是因爲沒好好讀題，那裏一題是因爲看錯了數字，還有那兒……說來說去，都是因爲粗心失了許多不該丟掉的分數，是我的成績沒有達到理想分。以後，我一定要仔細、認真地考試，不能因爲粗心而扣分了！
關於月考週記 篇10
開學後的第一次月考成績已經出來了，在考試前我信心十足的認爲可以進前十名，當我滿懷信心的去看成績的時候，我驚呆了，我怎麼才考了十三名，我的數學成績向來不差，這次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英語也這麼低，我瞬間快要崩潰了，不過還好語文成績沒有令我失望，否則我真的要崩潰了。
經過這次的考試，我也反思了許多。就象英語老師說的那樣，只有做到勤學好問才能取得好成績，而我僅僅只做到了勤學而沒有做到好問，遇到不懂的也不去問，而是自己在那裏琢磨，應該有不會或不理解的地方去問會的同學或請教老師。在平常上課的時候，要做好隨堂筆記，在上自習課的時候把各科老師當天所講的，和第二天要學的都要做好預習和複習。這樣子有不會的在老師講的時候才能理解，假如還有不會的可以去問老師，做到勤學好問。爸爸曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀書百遍，其意自見”的道理，還要多讀一些課外書，提高自己的寫作能力和閱讀水平。在數學上，要多做題，勤思考。還要把學到的知識運用到實際生活中。
在考試的時候，應該認認真真的答題，特別是做數學題的時候，更應該認真，不能馬虎，要多算幾遍，假如有空閒的時間，要從頭到尾的檢查一遍，做語文閱讀題時，應該認真的理解題意，知道作者想要表達的意思是什麼，還有就是功夫應該下到平時。就在月考的前一個週末，我並沒有聽父母的話好好複習，而是一味的把學校老師佈置的作業完成後就去玩了。也許這就是這次成績不理想的根本原因，也許是我因爲期初考試時進了前五名就驕傲了。反正無論如何，以後我都不應該再這樣了，期會考試最起碼不能再退出前十名了。
以後，我應該更加的努力，雖然這次沒考好帶給我許多的壓力，但我會把這些壓力轉化爲動力，好好學習，不辜負父母和老師對我的期望！
關於月考週記 篇11
“考試！考試！”小廣播李欣茹喊。“今天考什麼？老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風地說：“月考嘛！我媽昨天就說時間改，我複習老半天。”難怪呢！李欣茹媽媽是學校老師，她的消息一向準確。“啥，我咋不知道，一點兒也沒有複習”一個苦惱的聲音傳入耳孔。
過一會兒，薛老師進教室宣佈：“一會兒月考，先考數學，再考語文。”“怎麼回事，也不提前通知！”“就知道搞突然襲擊。”同學們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍着李欣茹，希望多知道點“情報”。“我媽還說，這次附加題不簡單，數學計算題也多，語文還有宋詞。”“宋詞？我剛好沒複習宋詞！怎麼辦？”曲冠臣從廁所裏探出頭來，一臉苦大愁深的表情。
回到教室，周老師紛發試卷。“果然不簡單！”同桌高鑫傑在我耳邊嘀咕着。我頭也不擡“刷刷刷”認真答題，半個小時過去，填完試卷。擡起頭，環顧教室。只見學霸們都答完，有的在檢查，有的胸有成竹，躍躍欲試準備交卷；學習中上等的同學還在冥思苦想，奮筆疾書；學習不好的同學可就慘，在桌子上比劃來比劃去，抓耳撓腮從就是答不完卷子……
這次考試可以體現同學們對前三單元知識的掌握和運用。我認爲只要大家上課專心聽講，下課認真完成作業，應對月考還是蠻有信心的，即使有個別不會，也情有可原，我們都是學生，如果每道題都會，那就可以當老師，你說是嗎？
關於月考週記 篇12
星期四晚上，廣播響起，叫我們全體同學拿着凳子到行政辦公室前面的一塊空地，我們要開月考總結大會。我們班每個人的心情看起來都不錯，我也很開心。這次月靠我們班第一次得到一個特等獎，真的的好開心。真沒有辜負老師啊。
我們找位置坐好以後，就開始開會。開始了，李教導主任在上面主席臺上講話，將每個班每個科目的排名。同時，他在全校表揚我們班有所提高，還讓我們在以後的段考、期考繼續發揚下去。我聽到時，好激動哦。在後面，班長還上到主席臺上發言，我們的英語老師，班主任都是一樣，他們都是第一次上到上面。我知道他們的心情很激動的。
當然，別的班的任課老師也上去了。我們班雖然有一點進步，但還是要向別的班學習。而且班主任在主席臺上領着盼說我望已久的特等獎，終於來了。我們看到以是後真的好開心。其實我不說啊的，我們班以前很調皮，兩三天就搞了什麼違法紀律的事情，讓班主任很操心。我們班還出現F3呢，在學校好出名，誰都不敢惹他們。不過現在，還好沒有這麼調皮呢。紀律得到老師的認可，好了很多。
在開會的時候，校長也說了一點話，而且在中間的時候，突然提到我的名字，還真把我給下死了。原來，他說我英語一直都很好，好像在學校這個年級的排名是四十多名。不過，還真把我下着了。總結大會結束以後，就回到教室坐好來，等待下課。
關於月考週記 篇13
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環節。
語文試卷發下來以後，我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裏，沒有好好複習，多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。
想到這裏，我下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講；多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎；最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使我反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心；我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
關於月考週記 篇14
語文老師宣佈週五要月考，這可急壞同學們了。
他們有的去新華書店買試卷複習，有的在家裏不停地削鉛筆，準備學習用品。我也不例外，在家裏更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。
到了明天，叮鈴鈴！上課鈴響了，我們趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會兒，老師匆匆忙忙地走進了教室，手裏拿着一大堆考試卷，老師說：“今日我們進行一次語文測驗。”說着把考卷發了下來。測驗開始了，一共八大題，我開始做了。做着做着不知不覺已經做到最後一題了，可我發現前面還有許多題目沒做，於是我開始把前面沒做的題目一個一個“消滅”掉，費了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的題目，還有百分之一到哪裏去了呢？原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎麼偏偏沒有把聲母複習呢？”可世上沒有後悔藥，我便打了個鉤上去。考完試，我回家一翻書，原來聲母是每個拼音開頭的第一個字母。可惜我那次考試只考了92分。
不過通過這次考試，反映了我這階段的學習水平，說明我還要再接再厲，加把油！
關於月考週記 篇15
本次月考，學校考慮到不同班級的實際情況而出的試卷。
本次試卷相對來說比較簡單，重基礎，但在9科當中還有幾科沒有考好。
對於學理科的我，文科全部都及格，但是在理科方面基本上沒有特長，語言考了111分，可以不花大量的時間來攻克，但談到數學物理，簡直擡不起頭，都是以低分亮相，最主要是的是我還是沒用心，一直浮在表面。
生物，化學都有所進步，與平時早讀息息相關，還是要繼續保持，這種讀書方法還是值得擁護與提倡。
在9科中，還是要對物理，數學進行深入剖析，還記得老師指導我時要我做錯題集，我沒有落到實處，這是我自己對自己不負責任的表現，現在我必須讓自己多練多做，把以膠沒有弄懂的全都補到錯集上，最主要的是端正自己的心態，拋掉以前無所謂的態度。
現在考試都沒有緊張氣氛，都持着無所謂的態度，每次考試臨近，都說還有時間，到考試了才搞自習，結果什麼也不懂，考試就這麼坐着不會做。
最主要是要平常抓基礎，我很不喜歡物理，數學課，我認識它們，它們不認識我，看着公式怎麼也不會做，所以每次物理後面的大題目就不會動筆，連用哪種公式都不懂。
關於月考週記 篇16
上學期的第一次月考之後，我整天都是提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人。快放學時，隨着一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿着成績單走進了教室。教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都乖乖地坐在自己的座位上，等待着宣判自己的命運。只聽劉老師慢條斯理地讀着成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”
一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個人好像一下子掉進了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入國中來，從沒考過這麼糟糕的成績，回家一定挨吵。此後的我一直被成績所困擾，老師說的什麼渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學。
放學後我的心沉甸甸的，一心只想着該怎麼向媽媽彙報成績。路邊的樹葉一動不動，好像在爲我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。
關於月考週記 篇17
上個星期媽媽和我說好，這次月考考得好，送我一個雙拉桿書包，那可是我夢寐以求。
可偏偏事與願違，我數學又考砸。當我垂頭喪氣地跨進家門那一刻，媽媽似乎看出什麼，不僅沒罵我，還像往常那樣溫和地問我："這次考試怎麼啦？是不會做，還是粗心？""不知道，可能是……粗心。"我吞吞吐吐地說。"你做好有沒有檢查？""沒有，因爲我覺得自己已經很細心，可是沒想到由於我不謙虛，高估自己。"說到這兒，我羞愧地低下頭。媽媽見我說出實話，也沒再多問，但是我能看出媽媽心裏也很着急。
吃過晚飯，我主動跟媽媽說："媽媽，因爲這次月考沒考好，我不要書包。""孩子，沒關係，這次沒考好，爭取下次考好。每個成功背後都會有無數次失敗，只要能在失敗中吸取教訓，做到不犯同樣錯誤，日積月累，那也是一種收穫。這個書包就當是媽媽鼓勵你，爲你加油送你。"媽媽語重心長地說。聽媽媽這番話，我激動得淚如雨下。
眼看着這個書包失而復得，我心裏是既高興又難過，覺得對不起爸爸媽媽，也對不起老師。
關於月考週記 篇18
今天，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分，看着考卷上鮮紅的“”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因爲我的基本功不紮實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。
我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關係，關鍵是要吸取這次的教訓，以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。
關於月考週記 篇19
剛剛經過了驚心動魄的月考，發揮的不是太好，考出來的成績可以說是非常不好，以前至少也到過100—200名的，現在考的這麼差，還真有點不適應。太打擊人了，回家告訴其他人，竟然有人不相信，唉！
有誰同情我？沒有，有誰可憐我？沒有。唉，畢竟這成績也是我自己考的，現在我宣佈我要好好反思。
數學這次可謂是非常不理想，往日單元考試滿分100的至少也有85分，滿分120的至少也有100分，這次竟然考了如此不理想的成績。以後應該好好學習天天向上了，能把綜合的知識點融合起來，保證不在綜合考試上丟分，還有就是隻是上課聽講是不行的，再提一點俗的，一定要好好複習，這點我親身試驗過。雖然這次考差了，不過我相信，我一定可以在下次的考試中發揮出真正的高水平，趕緊買份資料，好好做做，不是爲了加分，而是要更強。語文和英語，除了語文有點發揮失常之外還好英語倒是沒出什麼大亂子。這考試太折磨人了。
成績發下來之後，本來就挺失落的，回家再被父母嘮叨嘮叨，上課在被老師在“金榜”上提提名，丟人傷自尊，唉！也不抱怨了，以後好好學習就是了。
關於月考週記 篇20
月考成績出來了，我竟然還笑得出來，這是爲什麼？我自己也搞不明白。同學告訴我：這是樂觀主義精神。成績並不是最重要的，重要的是要把自己的心態調整好。
想到了董樑的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現形成了鮮明的對比；心態影響了一個人的發揮，可能也影響了一個人的一個階段，在我看來，心態要放在第一位。
還是來總結一下成績吧：語文拿到了升入國中以來前所未有的96分，田老師的教學方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數學，敞開了說，87分，我又犯了國小三年級時的低級錯誤，抄得數忘加單位、看錯題。前一項就爲我拉走了7分，使我的數學成績再次低於90分。英語，我辜負了魯老師對我的期望，只得了91分，雖說有3分是給我改錯了，該得94分，不過那6分也有不應失去的。綜合是四門當中分數最高的——98分。生物扣掉了2分，看來複習時重點沒有複習到，努力啊！
有一句話這樣說：“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對於我，應該是：只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期會考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標衝擊！