時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候認真地做好週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編爲大家整理的國中寒假週記9篇，希望對大家有所幫助。
國中寒假週記 篇1
寒假生活是快樂的：打雪仗、放煙花；寒假生活是美好的，享受美味的餃子，收到充滿祝福的壓歲錢；寒假生活是豐富的，參加冬令營、做花燈……在這個繽紛的寒假裏，我感到最有意義的，莫過於前往敬老院，去做小小義工。
那是一個陽光明媚的`早晨，我和村上的小夥伴們帶着禮品一起來到敬老院。一進大門，我就看到了幾個和我們一樣的小小義工們正在與老人們手拉着手交談呢。我們也快步走上前，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外面打工，平時就在敬老院裏看看電視，聊聊天，有時還會和其他奶奶跳跳舞，日子倒也過得清閒自在。從她輕鬆的語調中，我感受到了這位老奶奶是多麼樂觀。她還帶我參觀了她的房間，介紹時很滿足。我一邊聽她講，一邊和她說說笑笑，轉眼一個小時過去了。接着我們集中在大廳裏，一起爲老人們表演了節目：唱歌，跳舞，講笑話……老人們看了直鼓掌，我們在表演節目的同時還送上了我們帶去的禮物。他們樂得都合不攏嘴了。
臨走時，他們臉上都掛滿了微笑，一直說着感謝我們的話，還希望我們下次再去呢！
我們一羣小小義工走出敬老院的大門，我覺得大家都無比可愛，像一個個快樂的小精靈。是呀，爲別人付出，不是件很快樂的事情嗎？
國中寒假週記 篇2
春節是我們大家的節日，在這個特殊的節日裏有許多的事，在今年我就幹了一件有意義的事情——貼對聯。
由於爸媽都在外地幹活，就沒有回來過春節，爺爺奶奶又不方便爬高上低的，自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天，我騎着三輪車去東院把梯子拉回來，拉回來以後，就開始正式準備貼對聯的工作，我把對聯平鋪在桌子上，把桌子角撫平，撫平後用手按着，接着在四個角上貼上膠帶，中間也貼上膠帶。
這些工作準備完後，我把梯子扛到大門口，放穩後，就拿着粘好膠帶的橫批上去了，大門上的瓷磚滿是灰塵，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好後，我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的.方法前後把左聯和右聯也貼上去了，陸陸續續把廚房，堂屋都貼上了。
貼完後，本來是想休息一下的，忽然想到東院的對聯還沒貼，就馬不停蹄的帶上對聯、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯可不好貼，因爲兩邊的牆沒有粉水泥，所以貼起來十分費力。我把梯子放好，爬上梯子貼，剛貼上這個角，那個角就掉了，貼了半天也沒有貼上去。“這可怎沒辦啊”我心急火燎的說。突然想到漿糊也可以粘對聯，就急忙回家取漿糊，我把漿糊均勻地抿在對聯上，再貼，誰知這樣也不行，還是貼不上去。
我坐在大門口接着想辦法，可是，這是腦子裏十分混亂，實在是想不出什麼好辦法。俺靠着牆，猛地一擡頭，想到了——釘子，我轉念一想：爲何不用釘子試一試，上去一試，它還是掉，我再釘上一個厚紙，這次果然釘了上去。
整幅對聯釘上去以後，我早已累的氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然貼的很辛苦，但是我覺得這一天過得十分充實，愉快！
國中寒假週記 篇3
“圓圓的，白白的，吃進嘴裏甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的.湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出裏面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，那湯圓在嘴裏甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，就像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉裏放一點水，就開始和麪，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和老媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋裏，湯圓在水裏“跳來跳去”就好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋裏放些糖，吃起來甜甜的，吃完之後，會有無窮的回味呢！
“圓圓的，白白的，吃進嘴裏甜甜的！”你記住這首關於湯圓的謎語了嗎？
湯圓，我的最愛！
國中寒假週記 篇4
爲了慶祝新春的到來，位於廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場爲期十四天的燈展。一聽說燈展的消息，我便欣喜若狂。
來到白鷺洲廣場，那裏已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人羣中，有的駐足觀看，有的.擺着各種姿勢拍照，有的品評着燈的造型，最高興的莫過於那些拿着燈籠嬉鬧着的孩子們！我和爸爸媽媽沿着賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立着的幾個牌子上閃爍着幾個大字：建設海峽西岸經濟區，繁榮廈門經濟特區。這些大字烘托出本次燈展所蘊含的重大政治意義。
一路走來，我們欣賞着一個接一個的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個造型是“繽紛廈門，不夜之城”——它用LED的手法流暢動感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫卷。另一側的圖案爲“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意着新春勵志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與嚮往。
在欣賞燈展的美麗之餘，我們不能不感謝燈展的設計師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廈門人民，是他們用勤勞的雙手創造出的巨大財富，爲我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
國中寒假週記 篇5
窗外北風呼呼的刮個不停，刮折了樹上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看着這情景，再想想爸媽在外打工的日子，心裏有一種說不出的感受。
風越刮越大，回頭看看坐在沙發上看電視的爸爸和佝僂着身子帶病爲我做鞋的媽媽，我不禁陷入了沉思：爸媽爲了我，爲了這個家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來越嚴重了。想想我那可憐的'分數，真是無法面對他們，覺得很對不起爸媽，也更加覺得自己的不爭氣。想到這裏，淚不知不覺的流了下來。
風更大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對他們，我只有自責和愧疚。恨自己太無能，無法給父母他們一個滿意的成績，無法讓父母對我放心呀。在向窗外望去，風已經小了許多，幾隻小鳥在試着飛向高空，可是風還有點猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來，鳥兒們並沒有泄氣，一次又一次的試飛，終於，它們飛向了天空，傳來一陣鳥叫聲，好像在慶賀成功。
此時我的心情也平靜了許多，看着在空中自由翱翔的鳥兒，心想：無論遇到多大的困難，我都有堅持到底好好學習，絕不再辜負父母的期盼國中寒假週記300字（精選）國中寒假週記300字（精選）。
風停了，看到路上來來往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥兒越飛越高，我想它們去遠方尋找希望的吧，此時我對自己也充滿了信心。
國中寒假週記 篇6
隨着一聲聲“放假了，放假了”，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂着寒風去上學。苦的是：應對一堆堆作業，我的腦袋就大了，但是我會認真地完成每一科作業。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因爲放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。
放假後，我每一天過得很充實，即爲過春節準備了用的東西，也在每一天寫着老師佈置的作業，我把作業分成幾部分去做，這樣到開學的時候能很簡單冷的完成作業了。
臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發開，發開的`面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學，最後揉好一個了，再看看媽媽已經揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包”。
媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面擀成一個小長方形麪餅，然後放上棗，捲起來就成功了，棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然後在拐彎處放上兩個棗，最後在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。於是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個鬆鬆，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃着自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。
國中寒假週記 篇7
寒假週記就快結束了，回顧這個寒假，爸爸媽媽帶我去了馬鞍池公園、中山公園玩，去了好又多超市大購物，還帶我去叔叔家吃分歲酒。
讓我印象最深的就是那次去馬鞍池公園玩。我約好了同學陳麗同和金豪棟一起，到了公園門口我們三個調皮搗蛋的小朋友衝進公園，四處尋找傳說中的又好玩又刺激的冰庫。
我們買了門票，就迫不及待衝進冰庫。
冰庫裏可美了！有精美的冰雕，活蹦亂跳的小北極狐，地上鋪着白花花的雪……我還第一次看到用冰做的'滑滑梯和小山洞，這個冰雪世界真是既好看又好玩。
“太爽了！”我興奮地嚷着。大傢伙興致勃勃地投身這幸福的樂園，盡情地遊戲。
眼看天就要黑了，我們也該回家了，心裏還真有些不捨，但我們相約下次一定再來。
國中寒假週記 篇8
有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺，沒想到，老媽進了我的房間，說：“快起牀，太陽都在幹活了，你還睡．”我反過頭來說：“媽，星期天也不讓睡覺呀。”老媽坐在牀邊悄悄對我說：“孩子，你要知道，我們那時候有很多事要做，比如看牛；割草。不像你一樣，能自由自在的'飛翔。”“媽，是誰讓你那樣做呀？不幹活就沒飯吃，孩子，你知道這就話的意思嗎？”“當然知道，不勞動就沒有甜蜜，地球人都知道呀！我說：“那你想不想吃飯呀？假如想就起牀幹活，假如不想，那就睡吧”！我想“老媽是不會不給我吃的，那我就說不想吧！反正也有飯吃。”我說：“不想。”老媽氣極了，說：“那你就今日一天不吃吧！”說完，快步地走出了我的房間。
我十二點鐘就起牀了，我問：“媽，有東西吃嗎？”有也不給你吃！”我老爸插嘴說。“啊！來真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說話的！應該把早餐和中餐給扔了。”“啊！還真是啊！”爲了能吃上飯，我答應了老媽的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，老媽叫：“吃飯了。”我聽到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿着飯就嚥了起來，老媽說：女孩子要斯文點！”我笑了笑，說：“哦。”我對老媽說：“明天六點叫我起牀，我要把家務做完。”老媽對老爸說：“你信不信，明天太陽會從西邊升起來？”
看，我學會了不再偷懶了。
國中寒假週記 篇9
太好了!終於放寒假了!終於能輕鬆幾天了!剛放寒假，我的心情就十分愉悅。整整一個學期都在忙碌，是時候該去看看國小的同學了。我在心裏暗忖。
找了幾個國小同學，經商量，我們決定打雪仗。
現在是冬天，雪隨處可見。我們找了一塊平地，分組後，決定一共三組，一組兩人。規則是：誰身上被砸了三下，誰就敗。
三組分別找了合適的地形，準備“開戰”。
一上場，第二小組就對我們發起了“猛攻”(我是第一小組的)，我們兩一面躲避，一面後撤。
過了三分鐘，他們的進攻仍然猛烈，我們被迫將“防線”退到了比較空曠的一帶。
沒有遮蔽，自然就無處躲藏。
突然，一個雪球朝我砸來，重重的`打在了脖子上，雪立刻化成了水，往我的內衣裏滲。我大怒，拿着雪球瘋狂地砸向他們，隊友乘勢向他們發動“攻擊”，迫使他們回到了“基地”。
剛回到“基地”。只聽第三小組對第二小組吹起了“衝鋒號”，這次第三小組可是有備而來啊，二人手中握着堅硬的雪球，打的第二小組落花流水，落荒而逃。
這時，隊友向我建議：“不如乘勝追擊，打第二小組個措手不及。”我欣然採取了他的提議，向第二小組發動進攻。
此時的第二小組遠不像“攻打”我們那麼驍勇，此時的他們向我們兩隊投降。第二小組，慘敗。
雖然如此，但我們還有一個敵人，那就是第三小組。
我們兩方各自囤積雪塊，準備“決戰”。
我仔細觀察了他們的地形，發現有一處可以從後方直通他們的基地，於是我與隊友商議，我從後方“突襲”，他從正面攻打，他們一定會敗。可是他說“不行啊，要是他們發現了你，我們可就要敗了呀!”“他們此時定然會認爲我們全都在基地準備，而我們就要出人意料，直搗他的老巢。”在我的勸阻下，他還是答應了。
隊友先假裝打他們的老巢，意爲掩護我去後方。
我帶着十幾個雪球向他們的基地進發，到最矮的地方的時候，我匍匐前進。終於到了他們的後方。
他們還真是厲害，準備了好幾十個雪球了。
決戰開始了，隊友帶着雪球向他基地進攻，他們也帶着一些雪塊出發，還剩了一些，我乘機奪取他們的基地，從他們的後方發動進攻。
我這個計策唯一的漏洞，就是他們什麼都不顧，猛向隊友發動攻擊，那時，我們也將慘敗啊。
但我的擔心是多餘的，他們見我在他們後方，立刻掉頭來攻我，有他們這些堅硬的雪球，我還是能守上一會兒的。
隊友也來了，向他們發起進攻。
雪塊在空中嗖嗖地響着。
過了一會兒，什麼都安靜了下來。我們贏了!我們贏了!
打雪仗不僅是十分有趣的，而且，這還是智慧與力量的雙重較量。