時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編爲大家收集的國中週記8篇，歡迎閱讀與收藏。
國中週記 篇1
秋天是涼爽。一陣陣的秋風‘’沙沙‘’地吹着，把涼爽分享給大家。我們不必爲酷暑擔心，也不必爲暴風雨而煩惱。如果看見一堆樹葉，就在落葉堆上跳着玩，感受一下大自然中的跳跳牀。
秋天是金黃的。稻田裏一片金黃，大地也被黃色的落葉給覆蓋了，大地一片黃色，好像進入了一個黃色的`世界。
秋天是豐收的。果園裏，蘋果、桃子、石榴……許多水果都熟了，菜園裏的蔬菜也熟了。秋天真是一個大豐收的季節。
秋天是迷人的，是我們大家最喜歡的季節，一切都在秋天裏成熟。
國中週記 篇2
都說14歲是雨季，我說啊，是一個匆匆的季節纔對。就像夏天的雨。“答……答”時間在一分一秒過去，我也隨着它的腳步進入國中。轉眼，過了暑假就邁入八年級了。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。一個學期很快過去，第二學期的.期會考很快要來臨，作業，試卷即將增多，光是作業就壓得我喘不過氣來，一張張試卷又來了， 在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的七年級生活是”苦’’的。看到每個人都那麼爲2年後的會考努力着，自己心裏像受刺激一樣，也和同學們一樣爲自己的成績而努力。
習慣了早出晚歸的日子，習慣了大大小小的考試；習慣了考試失敗時的沮喪，更習慣了考試滿分時自己給自己喝彩時的興奮。呵呵，我自信我能贏！
我真的要爲自己的未來想想了。時間總是那麼的不等人，在夕陽下，對着太陽說：“不要那麼快，等我行嗎？”可是太陽會等你嗎？不會，這連小朋友都知道的問題，我也知道的啊。但是既然知道，爲什麼總還要哪個所謂的太陽去等你呢？何不努力去追它呢？這個道理我明白，所以我會好好地把握這短短的國中學習時間，因爲那樣就算太陽不等我，我也會追到太陽的。因爲我現在正在爲那個心中的太陽而奮鬥！國中，來去匆匆。我要好好把握！
國中週記 篇3
星期六，媽媽帶我去寧波的達蓬山玩，我開心得一蹦三尺高！
早上六點左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開往達蓬山的車子。過了二十分鐘左右，我看見了我夢寐以求的跨海大橋，遠看，跨海大橋像條無比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多麼寬廣，只有幾條漁船盪漾在海上打魚。
大約過了一個多小時，終於到達目的`地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車，等待媽媽買票。剛買好票，我就迫不及待地鑽了進去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關公的，曹操的……他們咧開嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來呢！旁邊是一大池塘的金魚，有紅色的，黃色的，應有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！
我先去玩了旋轉木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經過一番思考，我選中了一匹藍色的木馬，然後正兒八經地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉到後面去，任憑她怎麼樣幫我設計造型，再照相。
然後我又玩了水上浮球，我和媽媽壯着膽子進入“內倉”，然後用手賣力地划向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續做着前滾翻動作，媽媽笑我是個荷包蛋在裏面翻來覆去。
後來我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱着，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，後面的人也不甘示弱，也跟着向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。
下個地點是上下升降機，激流勇進……一天的時間很快過去了，我還想在那兒多待一會兒呀！
國中週記 篇4
先談談學習方面吧！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的`寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。
熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。爲提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
再來談談參加集體活動的方面吧。
正因爲學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作爲一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！
國中週記 篇5
大自然是崇高，卓越而美的。它煞費心機，創造世界。它創造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區。它是大手筆，用火山噴發的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千餘平方公里的一個渾圓的區域裏，分佈了這末多花岡巖的山峯。它巧妙地搭配了其中三十六大峯和三十六小峯。高峯下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些硃砂的，丹紅的，紫靄色的羣峯，前擁後簇，高矮參差。三個主峯，高風峻骨，鼎足而立，撐起青天。
這樣佈置後，它打開了它的雲庫，撥給這區域的，有倏來倏去的`雲，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的雲海。雲海五座，如五大洋，洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峯，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。然後，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委託風神帶來名貴的松樹樹種，播在險要處。黃山鬆鐵骨冰肌；異蘿鬆天下罕見。這樣，大自然把紫紅的峯，雪浪雲的海，虛無縹緲的霧，蒼翠的鬆，拿過來組成了無窮盡的幻異的景。雲海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。一道溫泉，能治百病。各種走獸之外，又有各種飛禽。神奇的音樂鳥能唱出八個樂音。希世的靈芝草，有珊瑚似的肉芝。作爲最高的效果，它格外賞賜了只屬於幸福的少數人的，極罕見的攝身光。這種光最神奇不過。它有彩色光暈如鏡框，中間一明鏡可顯見人形。三個人並立峯上，各自從峯前攝身光中看見自己的面容身影。
這樣，大自然佈置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術品上，最後三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。
國中週記 篇6
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天下午放學時間比往常的早。但是今天輪到我們組值日。哎！真沒辦法。看着別的同學都高高興興的.回家了。我想今天怎麼是我們組值日呀！要是別的組就好了。因爲今天有我最喜歡看的電視節目。
我得趕快打掃，好回家看電視。於是我馬馬虎虎的掃完了地。飛快的跑出校園，向車站跑去。終於上了車。我只擔心好看的節目別開始了，別的什麼也沒有想。
汽車到站了，我居然忘了下車。等汽車到了下一站的時候，我才發現。呀！完了。下了車，我又順着原路往回跑。到了家，害的電視節目沒看成，反而流了一身的臭汗。以後再也不那麼粗心了。
國中週記 篇7
上週，也就是12月3日7日這5天，運動會激烈地進行着！實力雄厚的隊員們爭先恐後，馬不停蹄地飛快地狂奔着！
首先是60米，在我班最受人矚目的就數郭璐璇了！她在60米預賽中的表現十分令人佩服！“各就各位！預備！跑！”隨着裁判員一聲令下，運動員們急馳而出，頓時，她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初，郭璐璇等幾人並駕齊驅，幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔，步幅勻稱，步頻緊湊，絲毫沒有落拜的信念！快跑一半了，郭璐璇突然加快了速度，差距越來越大。終點就在眼前了，她猛地衝過了終點！“好喂！第一名！”
還有團體比賽8×25米往返接力，這才叫“我們的成功來源於其他班的失誤”，但也不全是這樣，也叫他們過於急燥，三番五次地交棒失誤。“各就各位……”話音剛落，我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳，但其他打頭棒的同學也不屈服，第一棒就你追我趕，異常激烈！過了一會兒，輪到我了，我的心提到了嗓子眼兒，生怕自己出錯，給我班造成不可挽回的局面。交棒！這棒也忒淘氣了點，我和前一位同學交棒之時，我只握住了一丁點，幸好我的反應快，抓住了，我真爲自己捏了一把汗！我雖沒使棒脫手而出，但有兩個班的同學都失誤了，因此我們和一個班拉開了差距，還把第二名的班級給超過了。我手持接力棒，雙臂有力地迅速擺動，交給了下一位同學。該最後個同學曹靖武了，這時一班也交棒失誤了，我們已成了第一，我們已勝卷在握。纔開始我以爲曹靖武一定會拼命保住這第一，但他並沒有我想象的那樣盡全力猛衝，在我眼中他就想在欣賞風景一般，十分悠閒自在！旁邊我班的`同學不住地吶喊，一班的同學已經漸漸趕上，眼看就要超過了，但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一！
5年級8×25米結束了，我去問了袁老師我們是第幾，他說是第四，我十分沮喪，之後，我問了曹靖武是否沒衝起，他自己也承認了。然後我又去問袁老師第一名是多少，他的回答令我十分驚訝，十分差異！他說我們和第一名的差距只有那短短的1秒，那麼和第三名的差距就更微不足道了！
星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經蓄勢待發，放鬆好全身，等着一會兒全力以赴！轉眼間第一組OK了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最後，“劉一輝別急別急，等會兒要全力衝刺，爭取超過飛入周琪。只要自己心態平衡，又條理地加快節奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。
“……跑！”裁判員剛一下令，我就奮力起跑，可誰知地面積水過多，我右腳滑了一下，要不是我學過籃球，敏捷度還可以，早就“噗嗵”一聲摔倒在地了。可就因爲這一滑，導致我速度變慢，李江濤等人就趁此超過去，我輪落到了最後。終於，我的身體再次平衡了下來，開始了奮起直追。第五、第四、第三，我由最後躍居到了第三，天祝我也！近了近了更近了，我們的第一名周琪，離終點不到20米，我離李江濤不到0。5米，“加油加油，快追上了！堅持一定要堅持！”這時，我的體力開始不支了，因此放慢了節奏，但我和李江濤仍然很近，你可別小瞧這零點幾米，這可是要時間的，即使0。01秒的差距也是差距，也是輸了。好了，李江濤的體力也降下來了，頓時周琪已經到了終點，我們離終點也不遠了，我用盡全身力氣，要緊牙冠，0。4米、0。3米0。2米，我同李江濤的差距幾乎已經到了0。2米，可就在這時抵達了終點。“老天啊！你爲什麼讓我打滑，爲什麼！”我向上天苦訴道。
下午還有可悲的200米，起初我還一路遙遙領先好幾米，可我是在第四跑道，轉彎處時他們奮力反超，我只得了第三，可悲啊！緊接着是跳繩，我連氣都沒喘通就去跳，何況時間緊迫，我不得不衝到教室拿繩，然後一路跑到點名處集合，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。因爲我的體力已經用盡，所以越跳越慢，才跳152個。繩跳完後，我的喉嚨猶如萬箭穿過，刺痛難忍。
5天下來，我們只有投擲實心球的王艾伶奪取了個第一，其他的都是第二、第三。還有個使人氣憤的，曹靖武與他前一個人的時間只相差7毫秒！還有我和李江濤……哎！悲哀啊！
俗話說強中自有強中手，我們還得磨練啊！
國中週記 篇8
六年前的我邁着好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裏我明白了意味着什麼，我的國小生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
記得上二年級時，我第一次競選中隊幹。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還爲我設計了幾個動作，並且教我怎樣放鬆。競選開始了，老師讓我第一個上臺，膽小、愛哭的.我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯着我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一乾二淨，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼臺下的同學們，大家都衝我笑呢，看着大家那一張張樸實的笑臉，我放鬆多了，儘管還是有一點緊張，但聲音比剛纔大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終於，我如願以償地當上了中隊幹。從那以後，我深深地愛上了那個講臺，每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛鍊成一個大隊幹了。現在回想起來，假如沒有第一次競選中隊乾的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!