時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編精心整理的九年級語文週記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級語文週記 篇1
夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也並不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。
我的夢想源自於一本書——《八十天環遊地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環遊地球！這不僅可以讓我瞭解世界各地的風土人情，還可以讓我品嚐到世界各地的奇異美食，何樂而不爲呢？可對一個即將畢業的國小生來說，是多麼的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，因爲我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作爲激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環遊世界。正因爲如此，我纔要這麼努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周遊，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周遊世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周遊世界的書，因爲這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。
環遊地球，這個夢想一定不止我一個擁有，如果你也想環遊地球，那我們一起努力吧！
九年級語文週記 篇2
每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎麼做成的？現在，大家已經猜出我要幹什麼事了吧！——做奶油。
我先查資料。於是，我打開電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說：“我能行！”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料。”我說着遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ML，雞蛋2個，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什麼容器裏。“有了！”我拿來不鏽鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽，拿着材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。
我先把雞蛋倒在碗裏，然後加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接着。又往裏面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續用力攪拌。“唉！”我嘆了口氣，說：“做奶油太辛苦了！”此時的我心裏非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最後，我選擇了堅持，繼續往裏加了些糖和牛奶……，奶油液終於做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什麼樣？味道好不好？
下午三點，我帶着好奇又喜悅的心情打開冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴裏，“嗯！真好吃！”我激動地快說不出話來了，因爲這是我第成功。
做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂！
九年級語文週記 篇3
那些過往的曾經，是麗日下石板路上的`樹影，如此零碎、如此斑駁。——題記
翻過一張紙、又一陣清風，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”
一
小心慢點，別摔着。一位母親親和的說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一隻嘛，女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什麼，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白髮早已經佔據了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道着一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨着女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學的時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望着孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，剛進國中時的我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉！
總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事，在這個九年級裏，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往，那些人，那些事。願你安好！希望等流年以後，翻開這張紙，那些過往的曾經都還建在。