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我的母校演講稿

演講稿 閱讀(2.67W)

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編爲大家收集的我的母校演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的母校演講稿

我的母校演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我的國小生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻,老師的諄諄教誨,朋友間的真執友誼,一幕幕,都在我的腦海中,讓我依依不捨。

“母校”,這個神聖而又偉大的名字,它讓我們有了更好的學習環境,她告訴我們要誠實,要善良,她給了我豐富的知識。

還記得,我第一次踏入這個新學校時,我感到無比好奇,同時也感到陌生。從這天開始,以後的每一個清晨,我都會背上書包,迎着清晨的第一縷陽光,高高興興地來到書香四溢的學校。上課時,學校裏書聲朗朗;下課了,學校裏就充滿了歡聲笑語。

回想起國小六年的生活,每一天,每一刻,都是我親愛的母校在陪我度過。母校,她爲我們付出得太多太多。有了她,我們才能健康成長;有了她,我們才擁有歡歌笑語;有了她,我們才擁有豐富的知識。如今,我將要離開她,踏上新的路程,揚帆遠航。此時,班主任微笑地對我們說:“同學們,我們今天能相聚在一起,全憑緣份二字,是緣份上我們相聚,讓我結交。我們一起經歷了許許多多的風雨,現在,雨過天晴了,你們已經不再是雛鷹,你們即將起程,飛向湛藍的天空。現在,我們快要分開了,踏上新的路程,國小生活,是你們童年中最值得回憶的事。”我們被老師的話感動了,在即將離別之際,想着在這裏快樂地度過六年,想着一起玩耍,一起經歷了風風雨雨的朋友,想着令人可親可敬的老師,回憶着校園裏的一草一木,我不禁流下了鹹鹹的淚水。

我們帶着沉重的心情,依次走到講臺上,說出自己的畢業感言。而我卻只帶着傷感訴說。當我走上講臺時,我的心裏特別混知己,就在這時,老師給了我一個鼓勵的眼神,便宜我有了勇氣,大膽地說了出來。於是,我回到座位上時,才知道,我的手已經出了許多汗。

我即將起程,走向我新的旅程。假期,我又漫步在校園裏,想着以前的日子,真是一段美好的回憶呀!走着走着,我走到大教學樓前的桂花樹下,這使我又想起了桂花盛開的季節,那時,坐在教室裏的我們經常聞到桂花的香味,使學習疲憊的我們也變得精神百倍了。

別了,我親愛的母校。

我的母校演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我們在母校學習,我們在母校成長。我們的母校就是歷史悠久的“中南國小。”在這個面積爲2公頃的土地上,培育了一個又一個學生。

這裏書聲琅琅,這裏歡聲笑語,這裏歌聲飄揚。 我愛我的母校,這裏環境優美。我們的母校樹多、草密、花香。

春天,我踏入校門,迎面撲來的是一股清新的氣息。這股春的聲律,已隨着樹幹上發出的綠芽探出頭來。夏天,我和幾個小夥伴在那幾棵芒果樹下忙着拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來喝彩。秋天,涼意襲來。我坐在草地上,感受着那隨着落葉而來到的秋之韻。冬天,我們穿着厚厚的衣服,在那高大挺拔的木棉樹下追逐,讓這個寒冷的日子充滿熱鬧。

在這樣的環境下學習,我感到心曠神怡。 我愛我的母校,這裏的學生團結一心。我們爲了學校的榮譽而奮鬥,爭取在第一名的獎盃。

我的母校演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夕陽雖好,但又無情地帶走了一日,徘徊在寧靜的校園內,望着校園無限好的黃昏之景,我滿是依戀和不捨--光陰似箭。日月如梭,六年的光陰就要像雲煙一般地過去了,即將離開親愛的母校,悠悠思緒,往事歷歷在目,記憶猶新。

我就要畢業了,在這二千多個月裏,我們就像一株幼苗,受老師灌溉,聽着老師孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠着同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室裏有我們朗朗的讀書聲,在操場上有我們的嬉戲聲,在校園裏還有我們歡笑的身影,在每一個角落裏,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校我們得到許多朋友,得到許多美好的回憶和難忘的往事,得到最好和教導和今後做人處事的指南。不知何時我們已成爲校中的大哥哥、大姐姐,成爲弟妹們學習的榜樣。

如今,我閃就要畢業了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最後留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看親愛的同學,珍惜最後幾天的寶貴的日子。

光陰一去不復返,我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了,這一切我又怎能忘懷呢?

我的母校演講稿4

親愛的同學、老師大家好:

今天我演講的話題是《我的母校》,光陰似箭,日月如梭,一轉眼,六年就要過去了。六年前,我光榮的走進了這所學校,二年級的時候,我被五年級的大哥哥大姐姐戴上了紅領巾,我成爲了一名光榮的少先隊員。

我愛我們的學校,也愛我們的老師。一年級的時候,我們班的一位同學感冒了,好幾天都沒有來上課,是老師你親自跑到他們家去,關愛他、呵護他,還幫他補習。有人說:“老師是園丁,我們是含苞欲放的小花,是老師用辛勤的汗水澆灌了我們,令我們成長。”

記得我來的時候,我們操場的榕樹只比我高出了一尺,六年過去了,當我再次走到操場的時候,榕樹已經長成一棵參天大樹了。

走進校園,可以看見一尊塑像,塑像的右邊,則是我們的大操場,草地上,同學們正在歡樂的玩耍,傳來了一陣陣歡聲笑語,塑像左邊,就是我們的教學樓,同學們在裏面讀書,傳來了朗朗書聲。

這就是我的學校,我愛我的學校!

我的母校演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的母校是個美麗的地方,有時春意盎然,有時嬌陽似火,有時銀妝素裹,一年四季都很美!

每當微風拂面,春姑娘就踏進了我們的校園,校園裏就會變得生機勃勃。小芽兒從土裏探出了腦袋,柳樹換上了綠油油的新裝,各種各樣的花朵都含苞待放,隨時都要迎着春風爭奇鬥豔。新學期開始了,校園裏又恢復了熱鬧的景象,春姑娘和我們一起在美麗的校園裏學習、嬉戲。

時光飛逝,春姑娘剛邁着焦急的步伐匆匆離去,夏妹妹就踏着歡快的腳步來了。校園的池塘裏荷花露出了粉紅色的小臉蛋,知了趴在梧桐樹上“知了,知了”地叫個不停,彷彿在告訴我們,炎熱的夏天來了,大家快躲到陰涼的地方去吧!果真如此,火熱的太陽把我們的校園烤得像個火爐,連一塊塊的石頭也被烤成了一個個燙手的山芋,你連碰也不敢碰,生怕把自己也燙焦了。在體育館裏上課的同學們,一個個汗流浹背,分不清這流得是汗水還是爲了清涼灑在身上的冰水。

不知不覺中,送走了夏妹妹,迎來了秋姐姐,校園裏的樹葉變黃了,紛紛揚揚地落下來,就像一隻只飛舞的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。校園裏的開心農場碩果累累,又圓又大的蘿蔔,又長又壯的豆角,又肥又嫩的白菜,同學們忙碌的身影你來我往,一張張稚嫩的臉上寫滿了豐收的喜悅。

冬伯伯跟着我們的腳步慢吞吞地來到了我們的校園。落葉樹變得光禿禿的,幾顆四季常青的冬青樹也耷拉着腦袋,無精打采。寒風開始變得凜冽,同學們一個個把腦袋捲縮在厚厚的棉襖裏,校園一片寂靜,同學們朗朗的讀書聲更顯得清脆,給寒冷的冬天帶來了一份溫暖。一夜的風雪,整個校園披上了銀裝,美不勝收。同學們歡呼着:“下雪了,下雪了”,一個個在雪地上打雪仗、堆雪人,一片歡騰的景象。

我愛我們美麗的母校!

我的母校演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我有兩個家,一個養育了我,一個教育了我。

我依戀養育了我的家,更眷戀教育了我的家——__中心國小。

六年來,母校成爲我們的第二個家,許許多多的人和事都成爲無法忘卻的記憶。不能忘,有趣開心的郊遊,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節,生龍活虎的大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術節;更不能忘飄揚於校園上空的白雲,校園裏辛勤耕耘的園丁。在校園裏,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

在這個家裏,有我最爲尊敬的家長——老師!

老師,是一個神聖的稱呼,是一個親切的名字,是一個偉大的人物。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,卻造就十萬棟樑。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學子。

還記得嗎?當你生病時,老師那親切的問候給予你溫暖;當你疲倦時,那滿牆的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機;當你打退堂鼓時,石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當你開始鬆懈時,陶行知石像那栩栩如生的永恆而堅定的目光給予你鼓勵。

人生之路是陽光明媚的,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的成績,有人說是用之不竭的財富……而我認爲,最燦爛的陽光莫過於感恩。不錯,感恩是一種情懷,更是一種情操。

在這畢業離別之際,讓我用最樸實的聲音,最誠摯的情感說聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

我的母校演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

今天,我們帶着即將收穫的喜悅與期盼,帶着即將分別的傷感與不捨,又一次共聚在這裏,共同回顧這三年來無數美好的記憶,共同展望無限美好的明天。

時光飛逝,三年的光陰彷彿只是彈指一揮間,三年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇,在這碩果累累的夏日裏,我們心存感激。

感謝學校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。在寬敞明亮的教室裏有現代化的多媒體設備,還有裝備齊全的實驗室,器材完備的運動場。這些都是您精心爲我們打造的學習與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學習的.身影,在運動場上留下我們頑強拼搏的精神,在舞臺上留下我們的才藝和演出。因爲有了您,我們三年的生活纔多姿多彩——您爲我們準備了內容豐富的科學套餐,讓我們盡情探索科學的奧祕,體驗科學的魅力;您爲我們打造書香校園,讓我們品讀古今中外的文化盛宴;您組織我們開展感恩活動,教導我們在接受贈與與幫助時常懷感恩之心;您爲我們建立了令人嚮往的行知園——實驗基地,讓我們體驗動手動腦的樂趣,感受大自然的美好;您號召我們向汶川地震災區捐款捐物,讓我們懂得衆志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛夢想,洋溢着青春的活力與激情。

感謝老師,是您的辛勤付出,無私奉獻換來了我們的收穫與成長。您知識淵博,並毫無保留地傳授給我們,您無私奉獻,不知您亮着燈度過了多少夜晚,爲我們精心準備課件,批改我們的作業,不知您多少次忍着疼痛,用嘶啞的嗓音竭盡全力爲我們講課;您體貼入微,使校園充滿家的溫暖。您的培育與教誨,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無私的愛爲我們撐起一片燦爛無比的晴空,給了我們一個溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此,讓我們把最誠摯的敬意獻給你們。

感謝同學,相伴走過三年美好的時光。成功的喜悅我們共同分享,失敗的苦澀我們共同品嚐。在歡聲笑語中,我們互相促進,共同成長,在彼此的鼓勵中,我們勇敢面對困難,更加堅強。有了同學,國中三年才更加完滿。

最美好的國中生活即將成爲最美好的記憶,08屆的學子們即將離開母校遠航,我們相信,畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,都將定格爲熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們勇往直前,定將用碩果與榮耀報答母校。老師們,請相信我們吧,我們要以更成熟的頭腦與世界對話,會考不是我們最後的戰役,我們的面前會有更多的崇山峻嶺,戰勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生,定將燦爛輝煌!

我的母校演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個傷感的六月季,我們將迎來畢業。陣陣微風吹來,輕撫我的臉龐;細細雨水打來,滋潤我的心靈;我的國小生活將在這個暑假過去。

我的好友啊,不知畢業後是否還會記得我,那個只會傻傻地笑,每天跟在你後面玩的我;我的同學啊,不知多年後再相遇是否還會想起我,那個只會上課傳紙條,下課後粘着你的傻大個;基友們,不知畢業後是否還會走到一起,是否還記得我們之間的點點滴滴。

老師啊老師,你像我兄長,設身處地地替我着想;老師啊老師,你像我朋友,總是以和善的目光對待我們;老師啊老師,你像我父母,用你那溫柔的情懷教育我們知識,讓我們無法回報,或許我們的回報,就是用好成績換取您的微笑。老師啊老師,你是我人生道路上的指向標,在我迷茫的時候指引我的方向;老師啊老師,你是我海上的帆,在我失去方向的時候引導着我前進;你是我黑暗中的燈火,象徵着美好。

如今,卻要經歷分別,老師啊老師,慈祥的老師;同學啊同學,親愛的同學。同窗六年,光陰如梭。一眨眼的事,一眨眼的功夫,六年過去了。從懵懂無知的我們,到學腹滿懷。曾經的天真,曾經的苦澀,再見了,懵懂小時候。飄散中逝去懵懂的年華,童真般燦爛的笑容已不存在。

我的母校,我生活了六年的母校。你見證了我的成長,見證了我的生活。曾經,校園裏飄蕩着我那歡快的笑聲,傳遞着喜悅;而現如今,卻十分的傷感。你看着我的眼睛,你可以從中看到我對母校的不捨、懷戀。從我的神情中,可以看到滿臉的猶豫。六月,傷感的季節六年級,難忘的年紀。我們即將分別在不同地方。

再別了,我的母校;再別了,我的老師;再別了,我的好友。

我的母校演講稿9

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《母校騰飛 我責無旁貸》。

在那希望升起的遠方,朝陽普灑了點點的光芒。我有些喜悅、有些憧憬,但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那,我確定將與這所心儀的學校演繹一段人生的精彩。當我的雙腳踏上這片堅實的土地,驚喜於學校頗具風格的校舍,熱情的學長、學姐,老師的博愛無私,同學的樸實好學,精彩的晚會,圖書館裏座無虛席,運動場上足球比賽、籃球對抗……這一切告訴我,我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對所有人說:“我是財院人”。

今天,我們將迎來財院的騰飛,創建一所一流財經大學。回想着母校一路走來的艱辛與輝煌,歷史中顯露幾分堅定的無悔與豪邁的熱情,我們的學校在一步步的邁向完善。而做爲一位財院人,對於學院的建設我又怎會沒有一點熱心與實際行動?既然是天空中翱翔的雄鷹,就搏擊給天看;既然是財院人,就輝煌給財院看。作爲一名新時代的大學生,我要說的是我有着欲與天公試比高的豪情和不斷進取的壯志雄心,更有“財院騰飛,我責無旁貸”的堅定信念。我想一個學校的騰飛與完善要的是一種教師與學生教與學的互動,否則就算是孔子在世,蘇格拉底重生,我們的迎評創優也只是一句口號。因此在有了老師,有了學校提供的一切後,把自己融入其中,這個實體的相互配合,力量將會無比強大。靜下心來想想,學校的發展,我或是我們應該做些什麼呢?對,最重要一點就是抓住機遇,作好準備。記得我的老師曾對我說過:“這個社會是3c的時代,即change challenge and chance”。現在我們有了chance,就一定要好好的把握。而對於我來說,我認爲應該意識到這樣一層涵義——大學更重要的是推廣一種價值觀念,作一種知識的傳播。所以目前最重要的是學好每門課程使自己有一個紮實的基礎,尤其對於自己的專業。當然對綜合型人才的需求是一個社會趨勢,也是我校重點培養的一個目標。我想不管是自身的發展還是學校的騰飛,德、智、體、美、勞的全面完善定會增加我們競爭的砝碼。從1951年起,經歷了81、95、97、98到XX年至XX年的一系列重大改變,我們的學校走過了一程又一程,逐步邁向了完善與輝煌。而這次的評優,學院將上一層更高的臺階。而我作爲其中的一分子,在抓住了機遇,做好了準備的同時,更應該增強一種愛校的責任感。畢竟“大學的最終目標是培養人才,而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現在開始就拼搏進取,就求實創新,就惜時愛校,把這些當作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當然,此時還要返回原題的一個重點——那就是任何計劃都要付諸於實踐,抓住身邊每一個機遇,真正做好每一個奮鬥過程。成功需要機會,而機會絕非唾手可得。法國著名微生物學家巴斯德說過:“在觀察的領域中,機遇只偏愛那些有準備的頭腦”。

或許,我一個人的努力對整個學院的發展、騰飛來說只是滄海一粟,但我相信只要把每個人的這份心聚集在一起,定能形成無窮的力量。我堅信歌德的一句名言-----“你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值”。相信,多年後回憶起這所優秀財經大學,定會有着聰慧勤奮的學子,積極向上的學風,諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化,定會有“大學者,囊括大典,網羅衆家,兼收幷蓄,廣納衆流之學府也”。所以,今天我站到這,堅定的說:“創建一流財經大學,我準備好了!”

我的演講完畢,謝謝大家!

我的母校演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“任時光匆匆流走,我只在乎你……”聽着這首歌,我不由得感嘆起來。一個月前,您就告知我們,我們會離開。可是我們並不以爲然,依然沒心沒肺地過着鬆懈的日子,以至於到了今天,我是那麼地想念您,想念您種種的好,種種的愛。

冬天,從宿舍起牀,快要遲到的時候,在刺骨的寒風中奮力地奔跑,只爲索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當踩着點進教室打報告時,我所期望的溫暖與高興都接踵而來,然後滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您爲我們所提供的溫暖。

秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走於我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂呵呵地跟在您身後,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們,我們拿到還會開心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節,但在您的庇護下,我們安靜了下來。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時候。在上課的時候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時候,你會提醒我們把窗戶打開,那樣會涼快點。

春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無的香氣,吸引我們追隨着您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏,您就只在遠遠地觀望着他們,從不靠近。您的身邊有時會有蝴蝶、蜜蜂,但是由於喜愛蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來都不敢靠近您,以至於成爲“只爲遠觀,而不可褻玩焉。”

您對我們的愛,對我們種種的好,不僅在四季中體現,更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記於心,您便是我最愛的母校——興鎮高中。

我的母校演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

歲月匆匆,花開花落。五年的國小生活瞬間就過去了,而今,我們即將國小畢業。在這即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。

回首往事,五年的國小生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業之際,我們多麼留戀這美麗的校園,多麼留戀敬愛的老師,多麼留戀朝夕相處的同學,無論用什麼詞句,也不能表達我們心中的感情。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級,到小樹一樣的五年級,您爲我們操了多少心!流了多少汗!

上一年級時,我的膽子是多麼小啊!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開闢屬於自己的天空,是多麼快樂、興奮的事情!

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。

五年了,轉眼就要分手,心中怎能平靜?記得第一次朗

讀比賽前,你們鼓勵着我:“加油!一定能行!我們相信你!”這讓本來沒有任何希望的我重新站了起來,迎來了勝利的曙光!

對母校的回憶是溫心而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。請相信!母校對我們的關愛不會是徒勞的,我們今天離開這裏,我們明天踏上新的征程。因爲我們心裏有老師、同學們播下的火種,因爲我們身後有老師、同學們不斷關注的目光。我們會在新的地方去拼搏、去奮鬥、去創造!決不辜負母校對我們的期望!

我們熱愛的母校,再見吧!你這裏有我最美好的回憶!

我的母校演講稿12

尊敬各位領導,親愛的同事們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。時間匆匆而去,幾年前,我很榮幸邁進了我們建設國小這個大家庭,如今我到這個學校的時間已有__年了,我從內心深深喜歡上了這所學校,也喜歡上了這裏默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我愛我們學校美麗幽雅的環境。一進校門,首先映入眼簾的是一排鬱鬱蔥蔥的景觀李樹,象徵着我們教師桃李滿天下,茂盛的樹下長着一片秀氣的蘭花,邊上圍着四季常綠的冬青。緊挨着花壇的東邊是銀色的不鏽鋼宣傳欄,裏面展示着我們學校全體教職工的風采。向西走去是寬大的操場。每當夏天來臨的時候,操場南邊那像少女似的柳樹飄飄灑灑猶如巨大的傘蓋爲師生遮陽擋雨;到了冬天,那秀氣的枝亞則像老師的手指引領着同學們向知識的天空遨遊。再看西邊那一棵棵松樹恰似風華正茂的同學們的遠大理想,直插雲霄。最讓人沉醉的還是那書聲朗朗的教學樓。

作爲一名教師,我非常愛那可愛的學生們。我的學生中,有的活潑可愛,有的膽小害羞,有的踏實認真,當然也有的頑皮、淘氣,在課堂上一刻都安靜不下來。但是,我愛他們,那是發自內心的一種愛。我愛他們早讀時朗朗的書聲,抑揚頓挫,激情四溢,充分顯示出他們對學習的熱愛和對美好未來的追求;我享受着孩子們在課下圍着我像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛,閃閃爍爍。我知道,孩子們向愛媽媽一樣愛着我。

學校的面貌正在日新月異,我愛我的學校。教師是浪花,學校就是大海,一滴水只有放入大海,纔不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑,生病時同事們的一聲問候,帶給我無盡的感動,是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺,是學校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

我的母校演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天風和日麗,萬里無雲,我爲大家演講一篇:《母校在我心中》!

曾經的我們,懵懂無知,是母校讓我們含英咀華;曾經的我們,不諳世事,是母校教給我們做人的道理!母校如同階梯,讓無數個平庸跨過肩頭,成爲輝煌;又如同熔爐,把無數個孩子塑造成社會的棟樑。您潔淨,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知識的寶藏;您嘹亮,迴旋着智慧的樂章;您永恆,見證着超越的輝煌!

母校就像美麗的花園。春天,太陽當空。充滿春意的校園裏,似乎到處都響着”沙沙“聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,多美呀!大家還記得那年下雪的冬天嗎?那時,校園一片冰清玉潔,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚的從彤雲密佈的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪,把大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗,玩得多開心啊!

說到這裏,我又感覺母校是我們溫暖的家,童年在我們心中珍藏。就說說運動會吧!跑道周圍的運動員扯着嗓子爲運動員們吶喊助威。運動員們更是不甘落後,最後兩圈時,後面的運動員開始奮力衝刺,前面的毫不示弱,一個個爭先恐後,豆大的汗珠不斷的往下流,可他們哪顧得這些,只管一個勁兒往前衝,爲班級取得好成績……

加減乘除,算不盡母校作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!母校啊!您用您的智慧甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈甘泉,潤育我們情操的美果!我想對您說:”母校,我感謝您!“

我的母校演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

那年,我來到了木城一小,看到了木城一小都美麗,現在即將離開它,真有一些捨不得,自從20xx年進入了木城一小,我就和它有了感情。

我從一年級的無知,二年級的幼稚,三年級的活潑,四年級的調皮,五年級的朦朧,六年級的埋頭苦幹。在這六年裏,我在木城一國小到了許許多多的知識,它用它的心來溫暖我們,關愛我們,讓我們在它的懷抱裏茁壯成長。

現在,我們將要離開它各奔四方了,在離開母校的最後一刻,再擁抱它吧,再看一下那高大的柳樹,再看一下那令人感到威嚴的主席臺……

啊,別了,我的母校,但我捨不得你,你在精神上養育了我,母校,希望你越來越美麗。

我的母校演講稿15

“鄱陽湖匯聚知識的大海,石鐘山敞開智慧的胸懷,這裏是我希望的搖籃……”同學們,你們聽,這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌,是在我剛入學時。時間過得真快,轉眼我已經踏入湖口二中3個月了。

國小畢業,我就上七年級了。湖口二中是什麼樣子,我會遇到什麼樣的同學,我會遇到什麼樣的老師,我的課本又是什麼樣的,我又會學習哪些新的知識……一切都是那麼的新鮮,我對這一切既憧憬又緊張。

還記得第一次踏入學校時候的場景,校園裏乾淨整潔的道路和兩邊茂盛的樹木,一排排整齊的宿舍樓,一幢幢寬敞明亮的教學樓,還有室內體育館、足球場、籃球場,還有那亭子、草坪、假山,一切都美得不要不要的。

我幸福,能生活在這樣一個集體裏。老師教我許多知識,領我前進。剛進校園時,面對這個陌生的環境,更多的是恐懼,是無知。我就像一個剛破土而出的嫩芽,稚嫩地成長着,時刻都有被吹倒的危險。但是我那害怕的心,很快就在這個充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師,是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長,替我們指引了成功的方向,教會我們許多,許多……老師們如春雨般的關愛滋養着我,我貪婪地吮吸着,不斷地渴求更多的知識。很快,我成爲了一棵茁壯成長的小樹。除了老師,還有一羣可愛的同學們鼓勵我,一起歡笑,一起感動,一起成長。親愛的母校,是您讓我體會到友誼的美好,讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田。或許是摔倒後那雙溫暖的手,或許是考試前找不到尺子時那一半斷尺,或許是遇到挫折時那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。

在教室裏老師耐心地爲我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因爲同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師並沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調皮生,給予我們知識。老師的敬業精神激勵着我們奮發向上。

當我受傷時,總會有人皺起眉頭爲我擔心;當我難過時,總會有人陪在身邊爲我分擔;當我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當我……這些人便是那結伴同行六年的同學,同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!

感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這棵“大樹”上結識了這麼多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼!感謝母校,感謝您能夠成爲我成長的港灣!