演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編爲大家整理的晨會演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
晨會演講稿1
各位老師、同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。"泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。細節是一種動力，一種精神，一種創造，注重細節，體現了一個人的高深修養；善於做小事，體現了一個人的思想內涵；把細節做好，更能體現一個民族強大的競爭力。
試想，假如我們在學習上關注細節，那一定會收穫更多的知識，積澱更多的涵養，充實寶貴的人生；同學們，我們每天的學習看似簡單的預習、上課、作業、複習。但是每一個環節要把它做細、做精並不容易。可以說我們現在學習的競爭，就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在於他有多高的智商，而是是否具有良好學習品質，如上課是否認真聽講、認真思考，課後是否認真思考、查漏補缺，考試過程中是否認真審題，捕捉每一個細節，那麼你就會發現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說一個小和尚擔任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣佈調他到後院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的`問：“我撞得鍾難道不準時、不響亮？”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鍾雖然很準時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細節，細節雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作於細；天下難事，必成於易"；已故周恩來總理就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事、成就大事的典範。
“一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養”，相應而言，時時注意細節、處處留心細節、事事關注細節，往往有利於我們培養謹小慎微的性格，有助於我們鑄就沉穩平和的心態，增強責任感，而沉穩平和的心態和強烈的責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質。
在教室裏，有很多細節值得我們關注。當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢？當看到同學的本子文具掉在地上，你是否會主動地幫助同學撿起來呢？
在校園裏，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來？當你看到水龍頭有同學忘記關了，你是否會主動把它擰緊？當你走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜？這些小小的舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家，更反映了你是不是一個注重細節，有責任感的現代中學生。
小事不能小看，細節方顯魅力，它是一個人的內在精神。一個能將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節中找到機會，才能在今後平凡的崗位上創造出價值。如果說人生真有生命線的話，那麼這條線是由無數的點組成的，每一個點就是一個小小的細節。因此，細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。希望同學們今後不管做什麼樣的事情都要關注細節，因爲細節是成功背後的基石，請你把握細節，因爲細節無處不在；請你重視細節，因爲細節決定成敗。
謝謝大家！
晨會演講稿2
謝謝九年級（3）班z同學。她今天的講話提到了校園環境衛生的問題。校園作爲師生工作、學習、生活的場所本該是乾淨、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護的。但是近段時間來，我們發現一部分同學亂扔垃圾的現象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學校的主幹道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機上，不時的會出現用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現象嚴重影響了校園的文明和環境衛生，有損四中作爲省級綠色學校的`形象和榮譽，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛纔這位同學已經講得很到位，很詳細了，這些道理我不需要重複。我們需要做得是一些行動，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個“不亂扔垃圾，做文明學生”的倡議活動和簽字儀式。一個活動、一個儀式不足以改善我們的校園環境，希望全校師生能以這次活動和儀式爲契機重新審視我們的校園環境和自己的行爲，我們也號召全體老師、同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個乾乾淨靜，給大家一片美好天地。
下面再利用晨會公開表揚幾個同學。
11月17日下午5點左右，九年級（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學在校球類館門口拾到男式錢包一個，內有現金一千餘元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學校通過食堂飯卡系統查詢，及時找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學。爲此特別表揚九年級（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學的拾金不昧精神，希望全校同學向三位同學學習，同時也提醒同學們在校期間保管好自己的財物，並特別提醒同學們身上帶夠生活急需的現金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚學生記者團小記者高二（1）班蔣韋晴同學，他的文章《那熟悉的旋律》發表在11月20號的《州溫晚報》上，祝賀她。
晨會演講稿3
理想是人生道路上的燈，爲你照亮前進的路；理想是人生道路上的座標，爲你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，爲你補滿前進的信心。
前幾日，受推薦，我與《理想點亮人生》這本讓人讀後受益匪淺的書籍來了一次邂逅。
書中講的是一些關於名人的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪；身高僅150釐米卻獲得150餘枚國內外獎章的鄧亞萍；聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華；立志爲祖國造結實的大橋的茅以升；畢生夢想是讓所有人遠離飢餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都爲我留下了深刻印象。拿其中一個來說吧！
鄧亞萍身高僅及乒乓球檯的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，據統計，她一天接球打球要重複一萬多次！汗水浸溼了她的訓練服，只好不停地換，一天下來，她至少換了8—10件訓練服。皇天不負有心人，身高雖爲150釐米的鄧亞萍，先後獲得了150餘枚國內外乒乓球比賽獎章！
是什麼使她不斷堅持下去？是什麼使她擁有如此堅強的毅力？是什麼使她越來越努力的訓練？是理想！是理想！理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎着風雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿着坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成爲真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定的目標奮鬥前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇蹟。
現在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對於人生，每個人都有着不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報爲我付出了千辛萬苦的'父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因爲我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
過去的光陰再也不會回來，我爲以後的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮鬥和創造，沒有人可以幫我，除了爲理想戰鬥，我沒有其他的選擇。對於我來說，沒有理想就等於沒有黎明在回望那些曾爲理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記住：仰望星空是我們捕捉理想的開始，腳踏實地是我們讓理想成真的真正途徑！
人生的路，因爲有了這盞燈便不再黑暗，生活，因爲有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！
晨會演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
早上好
努力到無能爲力，拼搏到自己感動
生命的意義在於拼搏，因爲世界本身就是競技場。
除了全力以赴的拼搏外，在沒有別的途徑可以獲得成功，死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它，受過良好的教育卻失敗的人處處都有，才能無法替代它，有才能卻失敗的人更是比比皆是。
任何偉大的事業，成於拼，毀於怠，拼很容易但是死拼卻很難，說它容易，因爲只要願意，人人都能做到，說它難，因爲能不留後路死拼的，終究只是少數人。
沒錯，只有全力拼，纔能有出路！
不去拼，我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發？不去拼，我們的'力量哪能像鐵錘重重釋放？人都有惰性，如果不去拼搏任其發展，就會如同潭內的死水腐化，流水不腐，戶樞不蠹，要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來，拼搏下去。我們來到這個世界上並不是爲了失敗，我們的血脈裏也沒有失敗的血液流動，我們的前輩可以不畏險阻地創造出電燈，飛機，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以點擊一下鼠標就連通世界，我們有爲什麼在稍遇到一丁點挫折，困難，就要失意抱怨，驚恐地退縮？讓我們難以獲得成功的並不是因爲我們曾經失敗過或者可能會失敗，而是在於我們是否能夠正確地面對失敗，是否有勇氣和決心戰勝失敗。
敬請記住：在這個世界沒有真正無法做好的事，關鍵看我們是不是敢拼，是否有死拼到底的精神與勇氣。
只有不留退路，不遺餘力地拼搏，才能積極進取，不致消沉，勤勉奮發拔出惰性，堅持不懈褪掉膚淺，以時不怎麼待的緊迫感，務實創新的責任感，矢志不渝的使命感在奮鬥中攻堅破難，成就事業。
晨會演講稿5
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿期望的未來！
帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最後走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰，只有讓理想在那裏放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因爲如此，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜那裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
在生活中，我們也許應對“佔有”，也許應對“感悟”，但無論如何，我們都要選取後者。青春的價值不在於每一天忙忙碌碌或者碌碌無爲，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選取和造就自己。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們纔會抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開完美的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我期望我有錢。大人問：“小夥子，有了錢你要去幹什麼呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的`童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入國小，中學……就越會覺得壓力的存在。此刻我有一個夢想。我期望每一天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是應對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候，我有一個夢想，我期望自己能成爲一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多國小同學，有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在爲了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。
這天，我有一個夢想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我爲着夢想，`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷，爲着光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋樑，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創造出來。
晨會演講稿6
剛閉幕的社團文化節，既是同學們展示風采的盛會，也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的羣雄逐鹿，還是社團風采展示時的百花齊放，亦或是社團達人秀時的勢均力敵，都在詮釋着拼搏的力量。記得籃球聯賽中，一位同學受傷了，依然奮不顧身地上場，他拼搏的理由很簡單：一年纔打一次，打贏了驕傲一年！拼了！由此，我不由深深感慨：要讓人生有原動力，我們應找到拼搏的理由。
記得一位剛畢業的高三學生在週記中如是寫道：加油！考個好成績，讓爸爸成爲世界上最幸福的爸爸，這是她埋頭苦讀最動人的理由；一位三年前畢業的學生在作文中道：我要拼搏，超過我在二中的同學，讓他爲不和我一起報考杭高後悔，這是他奮然前行最豪邁的理由；一個六年前畢業的學生則在班會課上說：不去拼，不去搏，不去拼搏哪有好生活？這是最具現實主義色彩的拼搏理由……
回憶之時，不由得問自己：我拼搏前行的理由又是什麼呢？
我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭裏。在我很小的時候，父親就告訴我：滴自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖宗，就不是好漢。爲此，我誤解了父親很多年，以爲他是在爲自己推卸責任，現在才懂得，他早早地在我幼小的心靈裏種下了一個拼搏的理由，讓我充滿鬥志和力量。高中時，我因物理成績太不理想選擇了文科，但在文科班我卻花了一半時間苦學物理，拼搏的理由只有一個，我要告訴世界，我能學好物理。不可思議的是，在理科班物理從沒考及格的我，竟然在會考時考出了全校第二名的'成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎，逢人必講：我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信：我拼搏的理由，就是喚醒自己心中的巨人，讓不可能成爲可能。
每個人心中都有一個巨人。他沉睡時，我們是何等卑微，但只要喚醒他，他一定會帶給我們意想不到的驚喜，爲我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高後，我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年，我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽，包老師和我開玩笑說：期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字：不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是，四年以後，我竟然真的如願以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽並榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗，這種夢想照進現實的巨人甦醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來，每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題：第一道題是選擇題。如果一件事的成功率爲1%，那麼反覆嘗試100次，至少成功一次的概率是多少？A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式，完全失敗的概率是99%的100次方約等於37%，所以成功的概率爲63%。由此看來，堅持不懈的執着是喚醒巨人的前提；第二道題目是這樣的。1的100次方是多少？（1），而0.99的100次方是多少？（0.366）， 1.01的一百次方是多少？（2.73）。生命就如那乘方公式，日子就是那個指數，看你用什麼做底。如果用1做底，到頭來只能原地踏步，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。如果0.99做底，雖然拼搏的激情只減少了0.01，但天長日久，你的獲得就會少得可憐，日子只會過得一天不如一天；假如以1.01做底，你的努力盡管只比以前多了0.01，可是日積月累，我們能得到雙倍甚至更大的回報。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要致力於創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時，工作人員問他：先生，你有什麼需要報關的嗎？王爾德笑笑說，除了我的才華，我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大，而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前，一位學生問我：老師，你爲什麼不穿名牌？我頓時無比尷尬：說我不喜歡名牌吧，太違心；說我囊中羞澀吧，太寒酸；說名牌衣服尺碼太大，不適合吧，又太自卑。這時，另一位學生爲我解圍道：老師根本不需要穿名牌，老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言，但他的解圍着實堅定了我的價值觀：生命的價值和意義，絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的，創造自我生命本身的價值，理應成爲我們拼搏的理由。
每個人都可喚醒心中的巨人，只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道，從來不是現實支撐了夢想，而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物，都始終如一地守望着心中的遠方，哪怕衆人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”，被人嘲笑妄自尊大；胡適國學造詣深厚，卻提倡白話文寫作，被人笑爲“乞丐蓮花落”； 詩人卞之琳追求獨特的詩風，去常被笑爲“說話繞彎子”；馬寅初堅持冷水浴，洗了79年，成爲衆人飯後的談資；錢三強一直立志於獲取清淨的生活，在七十歲的時候，爲求清淨在街上與痞子打架；蔡元培樂善好施，卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。儘管如此，他們依然選擇忠於初心，向世界報以歡歌。莫教冰鑑負初心，我們杭高人最應該做的，是不管歲月如何變遷，都要守護夢中的橄欖樹。爲自己找到一個拼搏的理由。
的確，拼搏是辛苦的，令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言，人生的走法有兩種：第一種是在平原上走，十分平坦，卻看不到瑰麗的景色；第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峯需要我們去征服，但正所謂無限風光在險峯，我們能領略到生命之大美。他又說，最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來，自己會因曾經經歷過的生命而感動，同時也會感動他人繼續爲生命的精彩而奮鬥。
在期末來臨之際，爲體驗一種更大的生命喜悅，讓我們給自己的拼搏找一個理由吧！衷心祝願每位杭高學子都能喚醒心中的巨人，激活內心的小宇宙，做最好的自己，創造生命的美麗！
晨會演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一（7）班的，今天我演講的題目是——高效複習備考，沉着冷靜應試。
期會考試正在向我們逼近，如何利用好這不到兩個星期的時間，進行高效的複習呢？我有以下一些建議供大家參考。對於各章節聯繫緊密的科目，例如理、化、生，我們首先需要回歸課本和筆記，把平時在學習中獲得的一個個獨立的知識點梳理連成立體的知識網，形成看到一個點馬上可以聯想到與它相關聯的其它知識的發散思維。對於那些知識點分散的科目，我們可以安排好時間持之以恆每天記憶一部分。另外，梳理好基本知識後，改錯本的應用是複習中必不可少的一部分，回顧一下自己易犯的錯誤，避免重蹈覆轍是最有效的備考方法。最後再根據老師爲考試準備的.複習資料，查漏補缺，完善自己的知識體系，每天收穫一點，積少成多由量變到質變最後一定會有收穫。
複習好後，我們需要一些考試的技巧來建立良好的考試節奏，好的節奏有利於穩定我們的考試心態，有利於真實水平的發揮。如何把握好節奏主要從以下幾個方面入手：
一、拿到試卷，總體瀏覽，預估時間。
二、答題順序，先易後難，先快後慢。
三、整體把握，抓大放小，不要在一道題目上糾纏過多，對於花了一定時間仍不能做出的題目要勇於放棄。
最後是有關考試心態方面的問題，考前複習，不要過度緊張，熬夜複習、加班加點，這會影響正常的複習節奏，是不可取的。 考試時，首先要相信自己已經準備好了對於小題，要仔細認真；對於難題，適當的放鬆心態則有利於思維的開闊。考完一門，不要對答案，無論好與壞都已成爲過去式，把握好下一門纔是最重要的。
希望大家都能調整好心態，抓緊時間科學的複習。要相信，天道酬勤，有付出付出纔會有收穫。
最後預祝大家都能取得理想的成績，謝謝大家，我的演講完畢！
晨會演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我在國旗下演講的題目是——感謝您，老師！
九月，是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節……老師，則是這個季節永恆不變的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
“學春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照路，路路通明。”多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲九州華夏的棟樑之材！誰又能知道，這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
老師，您是黑夜裏不滅的明燈，引領着我們一步步走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的`臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們戰勝一次次的困難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教誨是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪裏來的十里荷香，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識的迷津；一塊黑板，記下你們的無限深情；三尺講臺，指點通向理想的道路；兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生；一生的信念，訴說着您奉獻的故事。父母給了我們身軀，老師卻給了我們靈魂！
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真誠的祝福，最後，我代表全體同學祝願老師們節日快樂！謝謝。
晨會演講稿9
1972年3月21日爲首次“世界森林日”。 這個紀念日是於1971年，在歐洲農業聯盟的特內裏弗島大會上，由西班牙提出倡議並得到一致通過的。同年11月，聯合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定爲植樹節；有的國家根據本國的特定環境和需求，確定了自己的植樹節；中國的植樹節是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關注森林與民生的更深層次的本質問題。
古代，人們出於對森林和樹木的樸素的敬畏之情，舉行一些紀念活動。美洲印第安視森林爲圖騰：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂的天空就會塌落，自然和人類就一起死亡。”
隨着人類的發展，從早期的.農業耕種到近現代對木材及林產品的消耗猛增，導致全球森林面積急劇減少，森林品質不斷下降，生態環境逐漸惡化。
由於消費國大量消耗木材及林產品，導致全球森林面積明顯減少，全球每年消失的森林近千萬公頃，這不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成爲一個國際問題。
“世界森林日”的誕生，標誌着人們對森林問題的警醒。
中國森林面積居世界第五位。中國土地面積佔世界7.2%，森林面積1.34億公頃，佔世界3.9%，森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均佔有森林面積0.6公頃，發展中國家人均佔有0.5公頃，發達國家人均佔有1.07公頃。
中國森林總蓄積量佔世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米，佔世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低於世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量爲96立方米，世界森林平均每公頃蓄積量爲114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當地環境因素、政府發展農業開發土地的政策等，此外，森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開發森林生產木材及林產品。由於消費國大量消耗木材及林產品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個國家的內部問題，它已成爲一個國際問題。毫無疑問，發達國家是木材消耗最大的羣體。當然，一部分發展中國家對木材的消耗亦不可忽視。
非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個十分重要的因素。據聯合國糧農組織20xx年報告，全球4大木村生產國（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）所生產的木材有相當比重來自非法木材。
爲了扭轉森林資源日益減少的趨勢，國際社會有必要採取下列若干措施：
1.締結國際森林公約，簽署《森林問題原則聲明》
2.改變生產和消費方式
3.多管齊下：一要立法執法，大力植樹造林和保護森林資源：嚴梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行爲。二要規範國際木材交易行爲，在國際和國家兩個層次上建立木材認讓和標識制度，從而達到國際市場交易的任何木材均是出自可持續經營的森林的目標。
三來開發研究木材產品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達到有效保護森林資源的目的。
保護、善待森林，無異於善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環境，讓我們的生存環境變得更好。森林可以抵禦風沙，保護人類。
晨會演講稿10
水，風情，風度。杯子裏的水很純淨，人不能輕輕搖晃，怕擾亂安寧。山谷裏的水，叮叮咚咚，奏出和諧的交響曲，快樂而自由。沒有人會想到，軟水會在大青石上滴下小洞。堅韌和毅力令人欽佩。
也許，在所有的人中，我註定是愛水的，我愛它的純潔、奔放、心軟和堅定的.精神。我註定要學水，像水一樣。
水是生命之源。這句話雖然老套，卻是名言。只要人們從遠處看，就會有好感。她是那麼的純潔無瑕，似乎喝了就能洗人的心，清人的痛。水就像一個孩子，總是沉浸在自己的快樂中。選擇水一樣的生活有什麼錯？遠離了世間的繁瑣，世界冷暖，世界荒涼。
你看到那個瀑布了嗎？李白曾說：“日照香爐生紫煙，瀑布掛川前。飛下三千尺，疑是銀河隕落九日。”這是多麼大膽和霸氣啊！快看！水從隱現的羣山中傾瀉而下，在山腳下激起波浪。此時的他是一個熱血青年，有骨氣，有氣魄，有野心，想創造偉大的野心。不愧是有勇氣有大氣的勇者！選擇水一樣的生活不好。年輕有爲，血氣方剛！
雨停了。屋檐下，雨水滴落在一塊青石上。當一根繩子鋸木頭時，水從石頭中流過。日復一日，年復一年，石頭上出現了小孔！爲什麼堅強的石頭會被柔軟的水打敗？因爲水有毅力和毅力。這時候，水就像一個成熟勇敢的中年男人。不要害怕對手的實力，內心充滿了對成功的嚮往。擁有水一樣的人生難道不幸福嗎？腳踏實地，雄心勃勃，一步一步走向勝利。
水滋潤萬物，孕育萬物，但其實萬物都離不開它。這時候的水，就像是老去，爲世界獻出自己最後的榮耀！
像水一樣的生活是唯一的選擇。
晨會演講稿11
各位同學們：
大家好，新的學期開始，你們也都長大了一歲，年級也都升高了。在新的學期裏，老師希望你們有新的打算、計劃，對自己要嚴格要求，養成好的學習、生活習慣，爭取在各方面都有所提升。早上我和大家說兩件事，即學校情況介紹和安全教育要求。
一、學習情況介紹：
上學期，在全體師生的共同努力下，我校順利完成教育教學任務，在鎮、縣組織的考試中和各類考評中，我校阮琳主任所帶的五年級英語在鎮考中被評爲“鎮教學質量先進個人”，蔡花麗老師所帶的.二年級數學在鎮考中被評爲“鎮教學質量先進個人”，蔡花麗老師被城關街道工委授予“優秀教師”榮譽稱號，王校長被被城關街道工委授予“先進教育工作者”的榮譽稱號。同時，在九一國小舉行的請“六一”節目匯演中，我校的王道琴老師導演的舞蹈《快樂的小天使》獲“優秀導演獎”;舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀集體獎”，舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀節目獎”，參演的學前班演員周思婷獲“優秀演員獎”;五年級文藝匯演《武術表演》演員張衝獲得“優秀演員獎”。到我校輪崗支教的毛豔老師、程雯老師、李哲老師被評爲“優秀支教教師。”這些榮譽稱號的取得不僅僅是他們自己的，更是我們民生國小所有師生的。希望所有同學和教師像這些師生學習，學習他們敬業、樂業，勤學踏實的精神。
本期我校有8個教學班，分別是1――6，學前附設大中班，輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事，的時時處處注意。
1、開學初，學校和家長簽訂了學生乘車安全管理責任合同、學生安全責任管理合同、學前班接送協議，這些合同要求你們告知家長要再讀、長讀，學校存檔。
2、上下學安全。上下學不在道路上亂串、追逐打鬧，按時回家;離家時要告知父母，到家時要告知父母，不和陌生說話。放學站好路隊。
3、課間，不追逐打鬧，不帶危險品進校園，上下樓梯禮貌有序，不擁擠，不推搡。
4、營養餐，每天把飯盒洗淨，就餐時排隊有序打飯，節約糧食，不亂倒亂扔，節約用水。
5、同學之間要做到和睦相處，相互幫助。
同學們，新的學期開始，讓我們一起努力，一起成長吧!
晨會演講稿12
從小父母就幫我們走路，老師也幫我們走路。但是，我們總有一天會長大，離開他們。長大了，我們有自己的路要走，路是自己的，路是自己的選擇。
長大後，我們應該更加懂事，能夠判斷生活中的對錯。更有能力選擇自己的人生道路。生活不如意，往往，用平常心對待生活中的現實和失敗！不能因爲一時的失敗而走上犯罪的道路。一旦落入這個陷阱，你會後悔的！路在自己手裏。想知道這條路到底該不該走，不能不想清楚就走。這個想法會傷害你。
路是腳造的，歷史是人寫的。人類行動的每一步都在書寫自己的歷史。如果不選擇好的人生道路，這個選擇會影響你的未來。在你的一生中，一旦你的腳走上了一條糟糕的道路，你將會有一個糟糕的未來！在你選擇這條路之前，你要仔細想想自己是否適合這條路。過去屬於死亡，未來屬於你！人生沒有屬於你的路，屬於你的路是自己走出來的。
生活從來沒有我們想象的那麼好或者那麼壞。只要控制好了，就平衡了。只有有遠見卓識的'人，才能在人生的道路上驕傲。只有選擇好的人生道路，才能實現夢想！人生的理想就是過理想的生活。希望我們每個人都要爲自己選擇一條多彩的人生道路！
晨會演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
早上好
夢的存在令我們慢慢成長，夢，是每一個的夢想，可不是像夢境哪班虛幻，每一個夢想引領這我們，走出了自己的心境，脫下了稚氣的外衣，變得成熟穩重。如果說得到了自己的夢想是關鍵，那麼是需要克服很多的困難，"追"字，不代表達成目標，而是竭盡全力跨向追夢的過程。"有志矣，不隨以止也，然而力不足亦不能至也……"
每一個人都有時間去追逐，別等到時光流逝了，才邁出自己的步伐追趕。回望自己追求知識的道路，估計已有一部分的時間因自己的無知而荒廢了，但是既然現在已體會到時間對追夢的重要性，還爲時不晚。在追夢的'歲月裏，你是否會受到磨難的洗禮，刺骨的嘲諷，惰意的侵襲，在重要的困難悄然來臨時是不是該放棄了呢？
在我看來，這纔是真正的追逐，沒有哪一個人能順利地在毫無磨難的情況下看到緊握在手中的夢想。充滿荊棘，是追逐夢想的條件。如果沒有任何阻饒，那麼這個"夢"達成時，你只會像在原點踏步一樣，沒有絲毫改變。成熟，穩重，淵博，是追逐的印記，也是唯一達到夢想的金鑰匙，那纔會成爲夢想"名副其實"的擁有者。
時間一點一點地在流逝，"逝者如斯夫"夢想是不會等待任何人的，只有用自己的雙手才能靠近。看看現在學生們正在努力地潛入知識的海洋，因爲時間不夠了，現在的社會上許多的學子在用生命去拼，去挽回夢想，所以時間真的還有嗎？看向那些偉人的事蹟，不都是從時間的縫隙裏獲得成就的嗎？用魯迅的一句話，"時間就像海綿裏的水，擠擠總會有的。"我們還年輕，有精力，去享受追夢的過程，夢想指日可待。
此致
敬禮！
晨會演講稿14
尊敬的各位領導，各位評委，各位同學大家上午好。
英國戲劇家蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，並努力的傳遞給下一代。因爲別人的愛，我們幸福的生活，因爲別人的愛，我們感恩，因爲別人的愛，我們要愛別人，因爲別人的愛，我們要承擔生活的責任。”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩於心中。
感恩，就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最爲重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任爲之重要，而感恩爲之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成爲更健康、更完整、更完美的人。
我想，責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶的水吧。這也意味着，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成爲另一種負擔，讓人負重前行。
有愛就有感動，感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求，對善的堅守；在愛與善之間，我們應該以感恩的心，去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重，也是對責任的最完美詮釋。
誰言寸草心，報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們，是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人，又是誰看着我們健康的成長。我們的父母爲了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有着一顆感恩的心的人，從來感嘆自己可以回報的太少，從不抱怨別人獲取的比自己的多。對於父母的愛，我們唯一能做的，就是儘自己的所能來報答，唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗爲了感恩母親，可以哭竹，庾黔爲了感恩父親，可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理：感恩，就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們，教會我們如何在書本中汲取知識，是她們，教會我們如何在社會中做一個有用的人，是她們，帶領本是無知的我們走進知識的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啓迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候，當她們燃燒着生命爲我們付出的時候，我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的，就是更好的接受她們所傳達給我們的思想，並用之回饋社會。因爲這，就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃，報之以李。中國人的精神中，對於別人給於的幫助和支持一定要儘自己的`所能來報償。因此，我們滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們纔會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝
國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認爲是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。如果我們囿於這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，並將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
從來沒有一所特別的學校開設感恩課，可是作爲當代的大學生，我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家爲我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業，感激爲我們一生操勞的父母，感激爲我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去，銘記歷史；把握未來，明確責任，用實際的行動來，奮發向上，珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好自己，滿載着一個感恩的心，承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源於不會、不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，
感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，每個人都應該學會感恩。感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是爲了回報他人而付出的點滴行動；學會感恩，是爲了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子裏，我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花，我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我們還要感謝它甘爲陪襯的胸襟和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我們還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹，我們將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我們堅實的支撐；如果我們是小河，我們要感謝上蒼，因爲你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，纔會想到回報，纔會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你纔會“執子之手，與子偕老”；感恩朋友，你纔會肝膽相照，患難與共；感恩生活，你纔會熱愛生活，回報社會。親愛的朋友，當你吃着可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎？當你坐在舒適的教室裏的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉；當別人需要幫助與支持的時候，
你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因爲，心存感恩，纔會珍惜擁有，珍惜幸福。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，纔會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”爲先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。擁有一顆感恩的心，纔會懂得回報父母生育、養育之恩，纔會懂得珍視學校老師啓蒙、教育之恩，纔會懂得珍惜社會和大自然供養之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。學會感謝，是邁向自我實現價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣，而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法，也是建立與維繫人際關係的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽着我們，長大以後，父母用心牽着我們，感恩父母吧，它會使你親情永駐，心理永遠感到滿足，在成長的道路
晨會演講稿15
老師、同學們，大家早上好！我是405班的班長，先在此代表我們班祝大家新年好！
然後，讓我以一首詩展開我們的話題：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符。”是啊，在爆竹聲中，我們送走了XX，在凌晨的鐘聲中，我們又迎來了新的一年。來，現在先讓我們閉上眼睛，想一想，在已過去的20xx年你做過了什麼。比如，20xx年的新年，你的生日，六月份的會考倒計時，國慶長假，一二九學生運動，甚至你每天早晨賴在牀上不願晨跑的樣子。無數記憶碎片在腦海乍現，匯成了只屬於你自己的XX。想到這裏，不禁發出感嘆：時間過得太快了。你看，同學們都已從互不相識而團結凝聚到了一起，一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也佈滿了我們的足跡。但是，20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎？當然不。請再閉眼3秒，在我給出的關鍵詞引領下傾聽XX。
雪災，xx，地震，奧運會。好了，你聽到了什麼？歷史的聲音？嗯，我聽到的是一個不屈的靈魂發出的驚天動地的咆哮，它在吶喊：拼搏，向上拼搏！
雖然我們經歷了悲傷，雖然我們遭遇了不幸，但總有一種從心底裏爆發出的力量，促使我們力排萬難、乘風破浪；讓我們忘記傷痛、忘記苦難。就是有這麼一個巨大的力量，讓我們去衝擊XX新的記錄！你，感受到了嗎？
沒錯，這就是中國人的精魂，是面對困難不屈而頑強的勇氣！在剛結束不久的歷史週上，一位同學的演講讓我印象深刻：《青年人與血性》是的，歷史已經過去，20xx年也已經過去，但是，它留給了我們無限的進取空間、賜予了我們無窮的力量！讓我們笑看過去，用一股子勁兒向上拼搏！去實現還未實現的夢想！跨過仍未跨過的坎坷！登上遙不可及的巔峯！鑄就屬於自己的輝煌！！
XX年，仔細想想，是一個富有紀念意義的一年。60年前，中華人民共和國站了起來，正是冒着槍林彈雨，在瀰漫的硝煙中，咬着牙，淌着鮮血與汗水站了起來。正是那麼一股力量，使它一直屹立着，屹立在那太陽升起的地方。
在舉國歡慶的建國60週年之際，我們作爲二中人又迎來了自己的節日：110週年校慶。我們此刻也正是踏着上百屆二中學子走過的腳印，藉助他們虔誠的力量，向前飛躍，說實話，我非常榮幸成爲這個百年名校的第109屆學生，並且能以一位二中學子的身份來見證這一偉大時刻。看看你胸前的校徽吧！1899，說明了一切。要知道，我們現在走的每一步，做得每一件事都代表着1XX年新的二中，都譜寫着新的一頁。我們的新年，也就是二中的新年，也同樣是國家的新年。一切因歷史的力量而存在，一切又都是新的，充滿朝氣。來，讓我們許個願吧，祝福我們的祖國，祝福我們的母校，也祝福自己：新年快樂！
再說說我們自己吧，新的一年，不知道大家是否有新的打算，新的計劃呢？下週或者就要會考了，想到這裏，就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時刻在問自己：真的準備好了嗎？真的嗎？但是我想說的就是——不必太緊張。也許，這只是XX年給我們的第一份見面禮，是我們長大一歲面對的第一個困難。來吧，不要被嚇倒，讓我們擡頭挺胸，勇敢地面對他們，別忘了，有一種力量，在我們呃血液裏流淌，有一種精髓，在我們心靈裏迴盪。當我們看清了一切，那麼，一切都不足以爲奇，我們不但會輕鬆地跨過今天的坎坷，解決今天的困難，還會期待明天，期待XX年再發生些有趣的事情。
是的，XX年，的確有太多可以期盼的事，作爲這一系列事件的當事人與見證者，我們的.確應做些什麼。正如開篇所講的詩那樣：“千門萬戶曈曈日，早把新桃換舊符。”換上一種視角，換上一種心態，迎接XX年，拋棄所有的痛苦與不快，忘卻所有的榮譽與自豪，只做你自己，去搏擊長空。輕鬆上陣，有誰說不能呢？“路上春色正好，天上太陽正晴。”讓我們放下所有的包袱，用心感受歷史帶來的力量，奔跑，奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
趙本山有一個經典的小品名叫“昨天、今天、明天”，不知道大家是否看過，我覺得這題目很好，和我寫的話題很像。回憶一下我的已經成爲歷史的聲音，不正是從逝去的XX引發的對XX年的願望嗎？沒錯，《告別XX，展望XX》正是這次演講的題目所在。如果加上個副標題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責任與使命。歷史已經過去，是昨天，無論成功與否，都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待着我們。調整好心態，把握好機會，付諸於行動，加油、拼搏，成功就在你的眼前，勝利之花，在XX年盡情綻放。
我的講話就要結束了，也許跟漫長的20xx年相比，它微不足道，但是我在這短暫的幾分鐘中爲大家提取了20xx年的力量，讓所有二中人以最堅定的信念，最飽滿的狀態，最充沛的力量，最積極的行動——擁抱XX吧！
本週是我們405班值周，是新年的第一個值周班也是本學期最後幾個值周班之一。在這辭舊迎新之際，我們自然會展示最好的405，給大家創造一個舒適的複習環境，並在此預祝大家在期末考試取得一個滿意的成績，也同樣祝大家身體健康，天天開心，快樂。