演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編爲大家收集的文明禮儀小使者演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀小使者演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是爭做文明揚帆小使者。
文明是一個非常大的概念，我們今天就其中的禮儀方面一起來聊一聊。
說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
上學期，我們xx國小的揚帆娃們在問候禮儀方面有了很大的進步，而且任然保持到了這學期，這樣一個良好禮儀的長久堅持，就是一種文明禮儀好習慣的養成。
禮儀無處不在，那麼我們xx國小的揚帆娃應該怎樣做，才能進一步彰顯文明禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：
首先，着裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的.我們要嚴肅認真、精神飽滿。
第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關係到一個班的榮譽與凝聚力，更能體現出這個班級的班風班貌來。
第四，校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。
開學初，學校爲了歡迎大家回校，在校園內進行了小燈籠佈置，有同學看到小燈籠被風吹落了，主動拾起來，並在樹上掛好這就是愛護學校的表現。放學時，有同學看到揚帆廣場的地上有廢紙被遺落，能主動地撿起，並讓到垃圾桶內，這就是文明的表現。
此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。
願每位同學都能挑起傳承文明的使命，無負於未來，人人做文明揚帆小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!
文明禮儀小使者演講稿2
我在班裏擔任班長職務。這次被評爲了"文明小使者"。這與我日常行爲是離不開的。下面我來給大家介紹我的事蹟：
中*國素有"禮儀之邦"的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規範。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作爲一名班幹部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對於不文明的行爲敢於及時勸阻。我能夠做到團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。
我不僅能把班級的.管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的課上，認真聽講，積極舉手發言，不懂得知識就問。在我們這個"班風正、學習濃"的班集體裏，同學之間團結友愛，關係融洽，具有較強的集體榮譽感。
這就是我，我會再接再厲，發揮"文明小使者"的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成爲“文明小使者”。
文明禮儀小使者演講稿3
我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德，社會公德的體現，講文明，用禮儀是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
可是，在現實生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現象。比如，在公衆場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。
但我們的周恩來總理，是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉着堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。
我認爲文明禮儀，重在表現：謙虛禮讓，談吐文明，舉止端莊，講究衛生。我想，能做到以上幾點，那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中，要會用禮貌用語：“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊員應做到：尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與，在學校，我們是知禮儀的`好學生；在家裏，我們是懂禮貌的好孩子；在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除醜陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。爲什麼？因爲，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會有幸福、快樂。
讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們人人都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美！給我們的社會再添一份光榮！
文明禮儀小使者演講稿4
中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀是規範每一個人日常的生活行爲，是個人素質和修養的體現。
從上國小至今，已將近五週年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛鍊，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規範，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。
身爲班長的我，每週一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨着旋律高唱國歌，當我成爲一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的熱愛!
我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踊躍發言。班級每期的板報製作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。
我成爲一名糾察隊員時，更加註重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模範帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行爲，去年獲得學校優秀糾察隊員的稱號。、
四年級到教育系統勞動基地，在社會實踐活動中，我個人被評爲積極分子，在文明宿舍評比中，我榮獲三連冠文明宿舍長稱號。幾年來我班多次獲得文明班級的“流動紅旗”。在運動場和一些開放性的公園，愛護花草樹木和公共設施。在學校我是老師的'得力助手，每學期都榮獲學校綜合素質“成功獎”。在學校、社區、家裏，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動幫忙幹一些力所能及的家務活，在這一次教育局倡議的“小手拉大手，創衛一起走”的活動中，主動清理公共場合的衛生，帶動了周邊的一些人蔘與，維護家庭周邊的環境;健康上網，使用文明語言。
作爲一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。
成爲一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以後人生的道路上，微笑面對生活!