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【薦】文明禮儀演講稿

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的文明禮儀演講稿,希望對大家有所幫助。

【薦】文明禮儀演講稿

文明禮儀演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

綠化是城市的外衣,建築是城市的骨架,環境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,有多少景點,更要看城市中人的素質,關注着不起眼的.細節,不引人注意的小事。

是誰每天起早貪黑地爲我們打掃着這個無邊無際的大城市?是誰每天冒着櫛風沐雨在工地上爲這個城市點綴上一朵美麗的鮮花?……他們都是“馬路天使”,默默地爲這個城市勞動,不求名利。

那是一個早晨,火辣辣的太陽照在大地上,讓花兒都躲在小草的背後,讓鳥兒都躲在自己的小家裏,我也吹着清涼的風扇,舒服地躺在牀上睡着懶覺。“刷,刷,刷”的聲音不絕於耳,把我從香甜的睡夢中叫了起來,我睜開朦朧的雙眼,伸了個懶腰,透過窗戶看見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿着掃帚右手拿着手帕正擦拭着玻璃上的灰塵。我一直目不轉睛地看着那位老清潔工,心想:年紀這麼大了還要出來爲這個城市獻出一份力,我們也就更沒有理由在這裏睡懶覺了。不一會一片髒乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃,當那位老清潔工要走的時候,我親切地叫了聲:“爺爺,等等喝杯水吧!”那位老清潔工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水。“您辛苦了!”我溫暖地說道。“謝謝你!”老清潔工滿懷笑意地說道。

那是一個冷嗖嗖的下午,狂風中夾雜着幾絲細雨,伴着幾聲雷聲,天空陰暗的讓人可怕,我躲在家裏,突然一陣“噠噠噠噠”的聲音,我被吸引住了,打開陽臺一看,原來是建築房子的工人們冒着雨在工地上工作,我心想:難道他們就不冷嗎?就一頂安全帽,一件單薄的衣服和一條褲子,一雙雨鞋,就能保暖嗎?我都抱着暖寶寶了。看着他們面朝黃土背朝天,心裏真不是滋味,眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼,唾罵,但那些工人並沒有在意,還是繼續默默地工作着,我心想:怎麼會有這種人,太不懂禮貌了,沒素質。

日復一日,年復一年。就是那些默默奉獻的環衛工人,他們用那雙勤勞的雙手正在爲我們這個城市忙碌着。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質,這個品質感化這任何一個人。我讚美他們,讚美這些默默奉獻的人!

文明禮儀演講稿2

“新時代,講文明,好少年,樹新風,懂禮儀,在言行……”聽,這是那裏傳來的讀書聲呢?哦,原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,禮儀無處不在,它不但可以表現出一個人的道德修養,還可以增進人與人之間的友誼。只有學會講文明、懂禮儀,這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧:

如果我們在大街上看到一片廢紙,那麼會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,就因爲這一片紙,不僅使我們的城市少了一分美麗,還會從而反映出一個人的文明素質。如果我們在觀光遊覽的時候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,那麼又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每當我們那一隻只無情的腳從它身上踩過時,它該有多麼傷心呀!我們難道就只爲自己的一時方便,而不爲小草想一想嗎?再有,小草

那嫩綠的顏色,像一隻只綠色的'小精靈裝點着我們的城市,使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這麼不講文明,那麼我們的生活環境將變成什麼樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小夥子佔座着,你會怎麼想呢?就是我們不爲老人想一想,那也該爲我們自己想想吧,也許再過上幾十年,在公交車上站着的那位老人,也許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡單的“你好”兩個字,也會拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句髒話也有可能會讓你最親密的朋友爲此而離你遠去。可見,我們的言行也是多麼的重要。

既然不文明有這麼多弊端,那我們爲什麼不將自己觸手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這麼想,那麼,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受着文明禮儀的教育,許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,但是又有多少同學能夠真正做到裏面的每一條呢,恐怕,答案是否定的。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人, 學做文明人,學做社會人, 從我做起,從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。

文明禮儀演講稿3

尊敬各位領導,各位護士姐妹:

大家下午好!我是xxxx外科的護士xxxx。在這春暖花開的五月,喜悅的心情伴隨着前進的步伐迎來了我們護士的節日——5.12國際護士節。作爲優秀護士代表,我感到十分榮幸,請允許我代表全院護士向關心支持護理工作的各位領導表示最誠摯的感謝,向護士姐妹們致以最真誠的祝福。祝大家節日快樂。

不管在衆聲喧譁的白晝,還是萬家燈火的夜晚,當我穿梭在形形色色的病人間,反反覆覆做着瑣碎的護理工作時;當我爲病人精心護理卻有時遭到誤解,我時刻提醒自己:我是一名護士!我心中一直有這種理念,患者選擇我們xxxx醫院就醫,是對我們xxxx醫院的最大信任,我們有責任來共同維護xxxx醫院的聲譽。“三分治療,七分護理。”在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心,要有一雙願意工作的手。”工作16年,多少次在搶救病人弄得滿身血污,多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。苦過、累過,也抱怨過護士的艱辛,但當看到病人康復出院的那一刻,我就體會到了作爲一名護士的價值。

我科率先在全院開展優質護理服務。在院領導,護理部,科主任和護士長的指導下,我切實的履行責任組長的職責。對病人全天的治療、護理工作進行檢查,做好各種基礎護理工作,強化健康教育。從“優質護理服務”活動開展以來,我們的工作量比以前加大了。面對新挑戰,我嚴格要求自己,不斷加強業務學習,同時積極引導本組護士轉變觀念,努力提高自身技能水平,以適應優質護理的需要。一年來我組護理了許多危重病人,在我們的悉心護理下全部痊癒出院。2月,我科室收治了一例膀胱破裂失血性休克的病人,患者入院時全身是泥土和血,我守候在她的身旁,爲她打開通靜脈通路,心電監護,吸氧,留置導尿等護理工作,然後又用熱毛巾爲她擦拭全身,全然不顧她身上的血腥味道。當我把病人的身體全部擦淨以後,我又爲她換上了乾淨的病服,並焦急地等着病人地醒來,那一天我一直守候在病人的牀邊,直到病人的生命體徵平穩。最後在我的精心護理下,她的病情逐漸好轉,從死亡邊緣走了回來。我終於鬆了一口氣,這些天的努力總算沒有白費!

作爲一名在基層工作的護士,我是中國醫療事業的廣袤土地上的一顆普通的種子,並不奢望能長成一棵參天大樹;只是在想,當我長大時便能爲急行的人們提供一片納涼的樂土了。當病人們帶着笑容走出醫院時,我的目的就達到了。我想做一個撒播“愛”的`種子,簡單卻執著。

一年來,我兩次被護理部指派參加特護工作,這是醫院和領導對我的信任,我無條件服從安排,始終兢兢業業、盡心盡力,不敢有一絲懈怠。我把每一次的特護當成一次向其他科室、其他同事學習的機會,自己在工作的同時也得到了進步和提高。在此我感謝各級領導給我的機會,在今後的工作中,我將一如既往,恪盡職守,不斷完善自我,加強自身學習,取長補短,實踐着護理模式由個案護理,小組護理到功能制護理,責任制護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,都是爲了讓病人得到更全面,更整體,更系統化的服務。

xxxxxxxx醫院,事業正蒸蒸日上,輝煌正方興未艾。我們當護士的更應謙虛做人,誠懇做事,從xxxx醫院的每個角落做起,爭做優秀護士。我堅信,只要我們“從心做起,用心相待,細微服務”,讓我們的病患者滿意,我們的社會價值定會得到淋漓盡致的展現,xxxx醫院的明天必定是燦爛而輝煌的!我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年一班的魏東巖。非常高興能參加這次文明禮儀演講賽。我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》

古人說:“不學禮,無以立”。就是說你不學禮,就沒法在社會中立身。那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範,是表示對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的臉面,是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑單位形象,更能潤滑和改善人際關係。

作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行爲所致。

當我們身爲遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些小節。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是爲能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候,從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的'時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷,甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人爲站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、收到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裏,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭?推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起?

毫無疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那麼我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人們的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀強調的是“尊重爲本”。想讓別人尊重你,首先你就得尊重別人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

我的演講結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿5

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我叫許xx。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作爲國小生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及———文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他爲了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

我相信你,相信我們大家會聽到文明的.聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什麼?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講髒話,不應該打架鬥毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的羣體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來,踏着輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!

文明禮儀演講稿6

親愛的老師,同學們:

大家早晨好!

今天我講話的題目是:《讓文明之花裝點我們美麗的人生》。

首先,我想問同學們幾個問題:你見到老師們主動問好了嗎?你在樓道里追逐打鬧了嗎?你隨地亂扔果皮紙屑了嗎?你走出洗手間時隨手關閉水龍頭了嗎?我不知道你的答案如何,但我確確實實知道,在個別同學身上,文明還有些許的距離。

我們學校是一方純淨的沃土。在這裏,老師們辛勤耕耘。在這裏,同學們奮發向上。早自習,我們可以聽到同學們琅琅的讀書聲;課堂上,我們可以看到同學們專心致志的神態;下課後,我們可以看到同學們認真討論的身影。在美麗的校園裏,我們與智慧同遊;在知識海洋中,我們盡情遨遊。國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生。然而,在這片純淨的沃土上,卻也出現了一些與文明背道而馳的行爲。

文明不是雪白的牆壁上的那一個個腳印,文明不是課桌上的那一個個的小洞,文明不是掛在嘴邊的一句句髒話,文明不是餐廳裏鍋碗瓢盆的叮噹,文明更不是上下樓梯時的你擠我扛!

文明是什麼?文明是見面時的一聲問候,離開時的一句祝福。文明是整潔的儀表,是我們莊嚴而神聖的仰望國旗時的那一束目光;文明是整齊乾淨的桌椅,是彎腰隨手拾起的紙片,是走進辦公室的那一聲報告;文明是做錯事後的一聲"對不起",是得到幫助後的一聲"謝謝",是得到關愛後的默默回報;文明是課堂上勇敢的發言,是你我整潔的作業,也是你我靜靜的思考!

中國曆來都是文明禮儀之邦,然而幾何時,文明離我們似乎越來越遠。有這樣一個典型的例子:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:因爲有這些不文明行爲的.大數人是來自中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行爲也是國恥。國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生文章國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生出自,此鏈接!。

做文明人,行文明事真的那麼難嗎?其實不然,文明的一切都是由細節構成的。文明其實離我們並不是遙遠,它就在我們的身旁。有時候只不過是十公分的距離,有時候也許只是幾十釐米的寬度,也有時候可能就是一張紙的厚度。有時我們多一個手勢,對別人來說就是一種體諒;有時我們多一點耐心的等候,對別人來說就是一種關愛;有時我們多一點點分享,對別人來說就是多一絲溫暖。文明是生活中不經意地流露,你我的文明都是一盞燈。文明的燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明是一種習慣、一種態

度、一種力量、一種熱情。它讓我們不斷髮現、釋放着自己文明的熱情!

生活中,我們每個人都可以做文明的使者。國中國旗下講話 讓文明之花裝點我們美麗的人生國旗下講話。只要我們懷有一顆愛心,時時刻刻爲他人着想,生活中就會處處充滿感動。在蝴蝶的眼睛裏,花朵是天使,因爲花朵給予她生命中的甘露;在花朵的眼裏,蝴蝶是摯友,因爲蝴蝶給予了她生命的延續。是的,別人的一個微笑,一句問候,一個舉動,一點幫助,都會讓我們感到溫馨,而我們再把對別人的感激化作愛的潮水,去滋潤那些需要關愛的人。那麼,我們就會在得到中體會到溫暖,在施與中享受到快樂。這樣,我們的社會就會更加和諧,世界就會變得越來越美好!

同學們,讓我們攜起手來,讓文明不再是純粹的理念,而是我們每個人的自覺的行爲習慣!從今天起,就讓我們都來釋放自己文明的熱情,讓文明之花在我們的校園中芬芳盛開!

文明禮儀演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。

當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那羣可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的`友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裏,在五月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力,一展“三實國小子”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

文明禮儀演講稿8

親愛的老師,同學們:

大家好!

每當清晨,當地一縷陽光灑到我的牀前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。

你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因爲有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因爲有文明禮儀在。可是,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的`香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會爲他難爲情。當然,文明的創造更需要我們動腦,在草叢裏豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關於文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸着新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那麼,你已經做到了文明禮儀。那時,你已經做到了文明禮儀。那是有趣的遊戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。

當太陽被趕下了山坡,落日的餘暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續工作,他已經很累了,這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶裏,不要在公共場所大聲喧譁,不要隨地吐痰……這些都是我們應該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啓它。每當你打開文明之門,他會爲你打開新的天地,每當你開啓了文明之燈,他會爲你照亮航程,每當你體會了文名他會爲你變成導遊燈,每當你發現新的祕密他會爲你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行。”

文明禮儀演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!(鞠躬)

今天我演講的題目是《說普通話寫規範字》。

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:有些同學寫作業不認真,字寫的歪三倒四,有些同學講話不標準,話說的南腔北調,以至於別人看不清他寫的是什麼,聽不出他說的是什麼。說好普通話,寫好規範字,是文明的象徵,是做文明人的開始。文明,代表着道德和文化素養的提高,文明體現着人的氣質與修養。說好普通話,寫好規範字,做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務。

說普通話,要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們抑揚頓挫,擲地有聲。寫規範字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實實,虛心自謙;要求我們言行得體,行爲規範。那麼怎樣才能說好普通話,寫好規範字,做個文明人呢?

其實說好普通話、寫好規範字,做個文明人並不難,只要我們用一顆真心去對待它,用一種恆心去堅持它,用無比的耐心去完成它,有堅強的毅力,養成良好的說寫做習慣,我們就能達到目的.。我國的大學問家荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅持到底。

講普通話,寫規範字,做文明人,這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們中國是一個有着幾千年文明傳統的古國,那刻在甲骨背上的象形文字,記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇,遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知,的奧運會上,一個代表着東方的聲音在“鳥巢”響起,一個代表着華夏民族的“和”字讓世界二百多個國家震驚;鏗鏘有力的聲音,迎讓有序的章法,彬彬有禮的謙遜,又一次讓我們中華民族屹立在世界東方!所以,希望同學們從現在起說普通話,寫規範字做個文明的國小生。

謝謝大家,我的演講完了(鞠躬)!遒音同求

文明禮儀演講稿10

敬重的教師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,是二年xx班的一名少先隊員。講文明,是民族的榮耀傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《國小生日常標準》的要求去做。

在校,我是講文明的.好學生,了遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽教師講課;敬重教師,見到教師問好;能和同學和諧相處,友好合作,得理讓人,失理賠禮,敬重,信任,同學要幫忙;在學習上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學會解決;愛惜校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,聽從教師的花理,值勤學生的批判勸阻;講究衛生,喜愛勞動,班集體,爲班集體爭光。

在家裏,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。敬重長輩,愛護、孝敬父母,與鄰里和諧相處;能做力所能及的家務事,爲父母分憂解愁;花對父母長輩的批判,能,不發脾氣,不頂撞;家裏來了客人,熱忱、大方、有禮貌的款待。

在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;愛護花衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧譁,不阻礙他人;尊老愛幼,幫忙有的人,時時到處爲別人着想,“與人爲善,心中有他人”。

微小之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成的習慣。同學們,讓都行動起來吧!做講文明的國小生。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

文明禮儀演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是69班的鄧佳敏,今天我演講的主題是《講普通話,寫規範字,做文明人》同學們,我們在這美麗的南小校園度過了很多美好的時光,我們每天在這兒增長知識,學習道理,快樂的遊戲,美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶,我們對自己的學校充滿了感情,但美不中足的是,在我們身邊,也經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪斜彆扭;講話容易不文明用語,以致於增加了很多同學之間的衝突;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學們,這一切地一切相信你曾經參與或者親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧!參與過這些事情的同學,請你們想一想別人的感受,別人就算不直接批評你也會對你多了一份異常的眼光,不會欣賞你、看重你了,並且,這些不良行爲會讓你的道德和文化素養漸漸降低的,聰明的你一定知道該怎麼做吧!

其實說好普通話、寫好規範字,養成文明的行爲,這對於我們來說並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,天天堅持下去,然後就能養成一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,還能成爲別人進步的動力和學習的榜樣,既利人又利己。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規範字,做個文明人,成爲一名優秀國小生吧!爲此,我提出幾點建議:

1、從日常生活的點滴小事中,努力做到最好。

2、做的好的`要繼續發揚,發現不好的行爲就要及時改正。沒有誰生來就什麼都能做好,從無到有,從錯到對,這就是我們學生最寶貴的成長!

3、善於學習。如果我們能做到,見賢思齊,見不賢而自省。我們將得到驚人的收穫!

親愛的同學們,讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規範字,爲營造規範的校園語言、文字環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高規範意識,養成良好習慣,爲開創和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻!謝謝大家!

文明禮儀演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。

金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新、新,我們更迎來了祖國的生日,同學們,在這個激動人心的日子裏,我想問大家:作爲一個新世紀的少先隊員,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們龍師附小的新面貌?

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的'發展歷程,代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周爲中華之崛起而,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統美德的具體體現,他們爲我們樹立了榜樣,是我們每一位應該學習的楷模!

作爲一名新世紀的國小生,作爲祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的國小生!

但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好。做到得理讓人,失理,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”化解衝突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家裏,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處爲別人着想,做到“與人爲善,心中有他人”。

在這裏,我以少先隊員的名義呼籲:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的國小生,爲構建和諧、文明校園而努力吧!謝謝

文明禮儀演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我給大家講這麼一件事情:有一個時髦青年在向一位老者問路時說:“喂,老頭,電影院離這兒有多遠?”老者回答:“三柺杖。”聽到這裏,我們不禁會問,這個青年的文明何在?禮貌有何在呢?怪不得老者要給他三柺杖呢!

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世,我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。

文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進我們的x國小,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,潔淨的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快!但是,也有少數同學隨手扔下一塊爛紙和食品袋,這與我們美麗的`校園格格不入,它不僅污染了我們的校園,還不尊重值日生的勞動成果,如果能將廢棄物投入垃圾箱,或者彎一彎腰撿起來,周圍的同學會向你投去敬意的目光,舉手之勞能體現你的文明素質。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮儀演講稿14

親愛的老師,同學們:

非常快樂我們又相聚在這美好的早晨。

新學年,新學期,我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學樓裝飾一新,裏面亮堂堂的。近年來,砂子塘國小無時無刻不在發生宏大的變化。身爲砂子塘國小的一分子,試問誰又能不爲此自豪和歡呼? 一直以來,我們砂子塘國小的`領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力爲同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在開展,環境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說是全國有名。但是,同學們想過嗎?學校要開展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。 在這裏,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;保護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監視,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,s市、區教育局的領導講到我校進展開學工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰纔是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明禮儀演講稿15

各位同學、老師:大家好!

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

今天我講話的主題是:文明禮儀在我心中。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,是思想的科學,行爲的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝.

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生,一定是有着良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲,及時報告。 他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因爲他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導…… “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因爲他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚,就是因爲四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因爲道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人,不會自誇自大,相反一個無修養、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以爲有知識有道德,是殺材。”

文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身爲一名中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那麼世界纔會變得更加和諧美好。

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着老師、家長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園。 同學們,讓我們在生命開始的春天裏,在這明媚的三月裏宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活着!

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成爲一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會。

篇二:文明禮儀演講稿——文明禮儀在我心中

社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作爲一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有着高素質才能跨進新世紀的門檻,成爲一個合格的新時代公民。 古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要幹大事,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作爲新時代的中學生,正在接受着知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成爲一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出衆,但是你那處處爲人民着想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的爲你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字爲立身之本,而補餘之不足。

文明禮儀是我們學習、生活的根基有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮雲上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美麗發字內心,文明的美麗來自素養,請不要問我什麼是文明?文明是人的品格積於一身的體現,它並不是遙不可及,其實它就在我們身邊,文明所包含的方方面面,我無法通通說出,但在我的心裏有幾點十分重要。

如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公衆利益、公共秩序。這裏我不想過多地舉偉人的例子,因爲這很容易令大家產生一種錯覺:認爲文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需爲自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認爲即使實現了文明的要求,也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民衆。 所以先給大家舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好:不用懷疑,我所說的就是問好,問好也是一門藝術,他並不是難於被人們所掌握,我爲大家帶來一個簡單的例子,比如,當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時,你是否想過你的一天將如何度過,你是否期待奇蹟的出現。首先,那麼就讓我走進你的一天,去找些細節,你是否向你的父母道一句早上好,也許你有,但後面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物,因爲你的一句抱怨會讓你的父母認爲自己做的並不好,你必須時刻深知,你的父母是愛你的,並且他門希望你能得到良好的環境,還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情,你現在是否爲你的`抱怨感到鹵莽呢?

好了,現在讓我們走進校園,來看看你在學校中的生活是否文明,你的同學正在打掃衛生,你是否向他打招呼,問一句早上好,並且向他的勞動表示感謝呢?你也許沒有,那麼請從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位同學問好,也許一句簡單的早上好,對你來說並不用費什麼工夫,但你的一句問候會讓他在一天中感到輕鬆快樂,送人玫瑰,手有餘香,那麼何樂而不爲呢?

你是否已經開始暗下決心,要向你遇到的下一個同學問好呢?如果真的這樣,那麼你的心中已經有了文明的火花,現在你要走就進教室開始緊張而充實的學習,當班長喊口號起立時,你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?當一節課匆匆過去,你是否懷着一顆感恩的心,向傳授給你知識的老師,說一聲再見呢?你也許做了,但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,而有力的問好與再見纔是對老師工作的肯定,你是否該反思一下,你是否做到了呢? 再例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。人才,先成人後成才。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後纔是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。

還有很多很多的例子舉不勝舉,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受文明教育有什麼區別!人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行爲。