演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的珍愛生命預防溺水演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命預防溺水演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們利用國旗下講話進行一次防溺水專題教育，游泳是我們喜愛的體育鍛煉項目之一，然而，如果缺乏安全防範意識，就極易發生溺水傷亡事故，溺水悲劇每年在全國各地均有發生，近幾年來，溺水事故已經成爲了中國小生意外死亡的第一殺手，特別是每年夏天，更是中國小生溺水事故的高發期，爲此教育部提出了學生防溺水六不準：
一、不私自下水游泳。
二、不擅自與他人結伴遊泳。
三、不在無家長或教師帶領的.情況下游泳。
四、不到無安全設施 無救援人員的水域游泳。
五、不到不熟悉的水域游泳。
六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
爲了響應教育部六不準的號召，全面落實省、市、區防溺水安全工作文件精神，提高我校學生預防溺水的安全意識和安全技能，減少溺水事故的發生，在此，我向全體同學發出以下倡議：
1、遠離水發庫水塘等危險區域，一定不要去水庫、水塘、河流等野外水域遊野泳，如果要游泳，一定要在家長的陪同下去正規的游泳池，絕對不能私自去游泳。
2、看到有人落水，切不可盲目下水救人和手拉手救人。正確的施救方法是：首先，要大聲呼救請周圍的大人來幫忙，同時可以撥打110報警電話；其次，尋找身邊可以利用的救援物，扔給落水者，如救生圈、泡沫、木板等，如果落水者離岸邊比較近，也可以找較長的竹竿遞給落水者，但一定要首先保證自身安全，一旦感到吃力，拉不動的話，就要放手，避免被脫下水。
3、利用學校組織的安全教育主題班會、臨沂市安全教育信息平臺等多種渠道，認真學習預防溺水的相關知識，杜絕悲劇的發生。
4、 在學校午休的同學中午不得隨意出學校大門，在家午休的同學，在上放學路上不得在溝、塘、河渠旁逗留、玩耍。
在日常生活當中我們一定要提高安全意識，掌握安全技能，確保自身安全健康成長，最後祝同學們開心快樂成長，安全健康生活。
珍愛生命預防溺水演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《預防溺水 珍愛生命》。
天氣越來越熱。夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤爲深刻。爲積極落實以“預防溺水，珍愛生命”爲主題的安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的再度發生，在此，我向同學們提出如下要求：
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的`水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急着去打撈，而應找大人來幫忙。
三、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最後，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。
同學們，我們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，高高興興上學，平平安安回家。
我的演講完了，謝謝大家。
珍愛生命預防溺水演講稿3
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家早上好!
我是來自大二班的方芊茹小朋友，我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號殺手，夏季來臨，天氣逐漸變熱，是溺水事故的'高發期，20xx年麗水市因溺水死亡的學生數佔全市非正常死亡學生數的60%。
由於我區境內，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長，山塘水庫及建築挖沙形成的水坑較多，且水情險惡，爲使小夥伴們安全度夏，大家務必做到以下幾點：
1.不在無家長帶領下私自下水游泳;
2.不擅自與他人結伴下水游泳;
3.不到不熟悉的水域游泳;
4.不到無安全保障的水域游泳;
5.不到無人監管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;
6.遇到有人溺水，小夥伴們千萬不要盲目施救，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要立即呼救或報警。
另外，我們要學習救生衣、救生圈等自我防護設備的應用;學習基本的應急自救、救助、報警方法。
關注安全就是關愛生命，關注安全就是關愛我們自己!珍愛生命，預防溺水!讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最後，祝願我們的校園永遠平安!祝願每個小夥伴健康快樂成長!
謝謝大家，我的國旗下講話完畢!
珍愛生命預防溺水演講稿4
暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因爲發生了溺水事件。
那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區，等到他感到害怕時爲時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因爲他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒着泡。
等到教練發現他時，把他救了上來，火速送往醫院。經診斷，大腦已經死亡，他成了植物人。溺水事件的發生，引起了市領導的高度重視，並要求游泳館停業整頓，再也不允許去游泳了。
這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池裏的水異常得寒冷。游泳館爲了獲得暴利，水溫很低也不採取加溫措施，影響消費者的`身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒遊一會兒就走了。但從這些現象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發生。
站在每個企業的角度來講，只有企業的產品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費着的信賴，也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生，我們美好的人生纔剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。
我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。“所以，從現在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。
珍愛生命預防溺水演講稿5
一潭潭清雋純厚的死水活泉，經陣陣激揚的東風用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是盪滌的春天的倒影，明清又美麗。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上悽美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個個敦實的夢囈……然而這些潭水卻成了生命的`枷鎖，禁錮了無數可愛、頑皮、不應該死去的生靈。
這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術和知識釀成的禍胚。今天，我們班開展的班會“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的面無血色的橫屍前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細細端詳，父母們的雙鬢晝夜便有了白髮！一失足成千古恨，如果這些孩子早就有了安全意識，這些操勞的苦情人便不會悲痛欲絕，人慾斷魂了。當我們接受了這糅合着萬分哀傷的事實時，我們還要做到以下幾點，防止我們成爲水塘的下一個泉下鬼！
1。不要獨自一個人外出游泳，單身一人去游泳最容易出問題，因爲在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2。身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發熱，精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因爲上述病人蔘加游泳運動容易加重病情，發生意外。
3。參加劇烈運動或強體力勞動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發熱的情況下不可立即下水，否則易引起抽筋感冒等。
4。飽食或飢餓時不要游泳。
5。要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離夥伴。若有身體不適，要告訴同伴並上岸休息，在岸上也要時刻留心夥伴的安全。
6。不要相互在水裏攀比游泳技術，因爲這樣做容易發生危險。
7。被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊（水況不明的）均不宜游泳。
8。惡劣天氣如雷雨，颳風，天氣突變等情況下也不宜游泳。
請珍惜你的生命，別用煩惱來折磨它，請遠離煩惱，生命屬於我們只有一次。請你珍愛生命，防止溺水！
珍愛生命預防溺水演講稿6
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果，最近 一段時間，連續發生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，爲了學生的安全，作爲教師，我們要對學生的不良行爲進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：
1：認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“六個一”教育。佈置一篇防溺水安全教育作業;建立每週一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課後進行安全提醒。
2：各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，並且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的'事例並且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，儘量把傷害降到最低點。
3：家校聯合，共同防範。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴遊泳。
4：加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名彙報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生採取追蹤調查，瞭解缺勤和請假學
生去向，不明去向的學生要第一時間向學校彙報，並和家長聯繫。
5：深入學生，瞭解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。 6：特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。
同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌豔，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天!謝謝大家!
珍愛生命預防溺水演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，預防溺水》
生命無處不在。在川流不息的人羣中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。 當你看見一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告着一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易?可是，生命是寶貴的，生命是脆弱的!
今年的4月26日，在安徽省老畀河發生了一起學生溺水事件，5名國小生結伴到老畀河遊玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，結果這5名同學相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也爲我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎?
也許有人覺得這些事情離我們很遙遠，但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據省教育廳去年的統計，溺水已成爲廣大中國小生尤其是農村國小生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學生非正常死亡20人，其中溺水死亡的.就達13人。
正因爲有了這些慘痛的例子，我倡議全體同學做到五不承諾：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結伴遊泳;3、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;4、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學習一些預防溺水的知識是不可或缺的。
人不能像野草那樣，春風吹又生，人的生命只有一次，而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全，我們平時就要做到安全學習，安全生活，杜絕危險的行爲，讓甌北中心國小變成一個安全和諧的校園。
珍愛生命，預防溺水了太多的美麗，請認真對待：生命行走在你我的掌心，請小心呵護。珍愛生命，預防溺水!
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命預防溺水演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：《珍愛生命，預防溺水》。
昨天，張老師要給我們看防溺水安全知識教育的錄像。張老師一進教室，果然對同學們說：“今天我們看防溺水安全知識的錄像。”同學們都很高興，馬上討論了起來。
錄像裏的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發生漩渦，或被水草纏住等危險，外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館裏游泳，也會可能發生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水裏抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎麼自救？
一、小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕地舒緩小腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳，腳跟向下壓。等好一些後，再用仰泳遊向岸邊。
二、腳趾抽筋時，我們要馬上按摩腳趾。等好一些後，再游到岸邊。
三、大腿抽筋時，我們要先按摩大腿，再用仰泳遊，同時將大腿向上翹出水面，用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水，游到岸邊。
四、手指抽筋時，要馬上把手握緊，然後再張開，反覆做幾次後，用沒有抽筋的部位划向岸邊。
看了這個錄像後，我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我們以後游泳也要多多注意防溺水安全哦！
白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這裏洗澡、乘涼。村裏的孩子們更是把這裏當成他們嬉戲遊玩的樂園。
他們三個一羣，五個一夥，像一羣羣旱鴨子，一會兒從樟樹上翻着筋斗撲通撲通地跳入水裏，一會兒兩手交錯撲打着水面往對岸遊，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。最有趣的是，雨過之後放晴的日子，要是河水不是很深，小夥伴們在水中圍成一個圈兒，雙手用力地擊打水面，那魚兒便會時不時地躍出水面。
白塔河演繹着生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區的幾個老人玩着麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了。”當大人們拿着網、扛着竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟於事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛纔6歲。人們只能從兩人的姿態，想象水中掙扎的情景……。
假如，做爺爺的不帶孩子到河裏游泳，也許孩子就不會因好奇而下水；假如河裏沒有挖機，也許河水就不至於很深；假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉！生命又哪裏有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的；有時是清澈見底的.，有時又是深不可測的。爲了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧！
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發生，所以我們應該注意游泳安全。
每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們同學們就是不聽，導致發生了許多溺水身亡的事故。這些事故的發生我們是可以防止的，卻還是發生了，這些不都是同學們不聽勸告的後果嗎？
今天早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘裏，與他結伴同行的三位同學爲了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎？
所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶着，不能自己與小夥伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯後一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息……
同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！爲了你們的生命，爲了你們的家人，請勿私自去游泳。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命預防溺水演講稿9
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的'0～14歲兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在3月7日，給各班下發了“關於防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開展好安全教育活動，在6月15日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《xxxx國小防溺水安全知識宣傳》《xxxx學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家裏和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行爲，要堅決抵制並勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們!生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
珍愛生命預防溺水演講稿10
當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之後，隨着“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告着一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易?
當你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?
生命無處不在。在川流不息的人羣中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的'生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。可是這麼美麗的生命有時卻又是這麼的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由於自已的貪玩，無知而瞬間消失!
國小生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河裏，應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20xx分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。
游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
因此我在這裏呼籲：我們要珍愛生命，遠離溺水。
珍愛生命預防溺水演講稿11
老師們，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“珍愛生命，預防溺水”。
生命是美好的，但同時相比起數萬年的歷史長河，生命又是短暫的。我們正值青春年華，有着各個年齡段中最強的蓬勃朝氣，生命在這個時候熠熠發光。年輕的我們對許多的事和物都充滿了好奇，骨子裏厭惡一成不變的生活，喜歡激情和刺激，充滿着青春活力。但是這股子活力能給我們生活帶來樂趣的同時，也可能讓我們在不知不覺中與一些潛在的危險靠得更近。
我們國家大部分陸地面積處於五帶中的北溫帶位置，溫差變化明顯，夏季氣溫非常高，或許是受到這種天氣的影響，許多人會在夏天採取各種手段來避暑，游泳就是其中非常受歡迎的一種，但是我國游泳場的數量非常有限，我國的人均泳池擁有量在世界上是比較落後的。不過，不論怎樣，我都要提醒大家，游泳一定要去正規的安全的地方，隨隨便便找個水塘就下水游泳是非常危險的一類行爲。
根據不完全統計，我國每年因溺水死亡的人數大約5、7萬，這個數字實在令人吃驚，其中更令人吃驚的是這5、7萬的人中，有將近68%是中國小生，可以說，溺水是造成中國小生意外死亡的第一原因。這個死亡數據僅次於自然災害和意外事故，但是我們要知道的是，自然災害和意外事故是我們不可控的，而下河游泳這種行爲完全是我們可以通過教育和宣傳達到有效制止的`。在溺亡的人中，有絕大多數是因爲相關的安全教育沒有做到位。於是，近年來，我們國家有關部門在各個平臺都加大了宣傳力度，許多河邊都有了寫着“禁止下河游泳”的警示牌，以提醒人們注意安全。
同學們，比起父輩們，我們這一代的物質條件要更好，接受的教育也更加先進，但許多人對除專業學習外的其他安全教育卻忽略掉了，一次次安全事故的發生也是提醒着我們不得不加強安全常識了。
近年來，溺水的相關事故仍然頻繁發生，而縱觀這些事故發生地點，無一例外都是水塘、水庫、水坑、河流等場所。事發中有不少人其實是瞭解到下河游泳的危險性的，但或許是抱有僥倖心理，或許是對游泳稍微有點了解的，如果是前者，我建議不要拿生命去做賭注。如果是後者，根據相關數據表明，每年溺水的人羣裏，也有着不在少數的人是會游泳的，因爲人的力量畢竟有限，在面對一些突發情況時是完全沒有反抗的力氣的。
所以，在這裏，我們呼籲相關部門進一步做好教育工作，同時也誠懇地告訴各位同學們，切忌隨意下塘游泳，愛惜生命，不讓家人擔心！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛生命預防溺水演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回的後果，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，爲了學生的.安全，我們要對學生的不良行爲進行監管和教育。
每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求。佈置一篇防溺水安全教育作業；建立每週一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課後進行安全提醒。各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，並且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例並且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，儘量把傷害降到最低點。
家校聯合，共同防範。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴遊泳。加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名彙報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生採取追蹤調查，瞭解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校彙報，並和家長聯繫。
深入學生，瞭解班級學生狀況，發現有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力
同學們，遵守規則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規則，每一朵生命之花就會更加嬌豔，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天！
謝謝大家！
珍愛生命預防溺水演講稿13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，嚴防溺水》
同學們，當你們登上地球，標誌着你們爲世界增添了寶貴的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始，有多少人在關注你，期待你快點長大，成爲一個有用的人。你不僅屬於家庭和父母，也屬於社會和國家。所以也可以說，生命是真誠的，是有價值的，生命的代價更高。只有生命的存在，才能實現生命的更高價值。所以，珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆的話題。人命最寶貴。只有人才能創造財富，才能讓世界變得更美好。只有學生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是，人的生命是很脆弱的.。如果不重視安全意識，忽視安全隱患，把生命當兒戲，後果不堪設想。
什麼是幸福的家庭，無非是一個完整溫暖的家庭，而幸福的家庭是可以被無情的河流摧毀的。晴朗的天氣有點悶熱。在這樣的好天氣裏，人們只對幸福的家庭充滿憧憬，但意想不到的是，美麗的想象畫面背後隱藏着一種悲慟的東西。33，354個完整的家庭被無情的河流摧毀、淹沒和吞噬。
一個又一個悲劇。只是因爲忽視了安全問題，一條生命如鮮花瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓。悲劇一旦發生，悔之晚矣，醒悟過來。關愛生命只能成爲一個美麗的詞。難道不應該反思一下安全感不強造成的嚴重後果嗎？爲此，我們在這裏研究一下預防溺水的注意事項：學生，認真聽講，防止災害被人記住，夏天游泳預防溺水，河溝水庫底不清，不要亂做。你可以游泳，但不能錯過。萬一溺水，你呼救的時候沒人聽。更可怕的是你不會游泳。如果不小心，你會死的。請注意危險。游泳的時候去游泳池。更安全，更乾淨，更容易。更容易。
同學們，老師們，血的教訓不能一遍又一遍的重複，悲劇不能一遍又一遍的重複，人生沒有第二次。我們只能知道一個道理，防患於未然，走好人生的每一步，處處小心，保持警醒的心態，收緊安全的弦，處處爲一切着想！
珍愛生命預防溺水演講稿14
生命是什麼，生命是風的輕盈，雨的淋漓，生命是朝如青絲暮成雪的流逝，是人生得意須盡歡的豪情滿志，也是簡單平凡而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天，炎熱的.天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲。那些野外的不知深淺的河流，看似風平浪靜的水庫，毫無安全保障，卻總是吸引着一波又一波酷愛“游泳”的同學們。
20xx年4月5日，汕頭市潮陽區金竈鎮金溪村女孩小宜和妹妹小榮一同來到新林水庫邊洗手，卻不慎失足滑入水中，其妹妹小榮、父母、弟弟等其他親戚共七人相繼跳入水中，試圖自行救援，卻因不識水性相繼溺水，最終八名落水人員僅一人存活，其餘七人不幸溺亡。
同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，當你們一時貪玩而丟失生命的時候，你們知道這會給你們的家庭帶來多大的傷痛嗎？死亡留給家長的永遠是無法抹去的悲痛和嘶啞的哭聲。那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的陰影。生命只有一次，人生無法重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只爲了自己存在，它承載着親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命， 因爲我們的生命是父母生命的延續，是他們幸福的源泉！生命是唯一的，珍貴的，所以我們應當好好珍惜，爲了我們自己，也爲了深愛我們的親人。爲了杜絕溺水悲劇的發生，在此我們特向全校同學發出倡議：第一，任何同學不得在未經家長許可下私自去水庫、江、河流等缺乏安全保障的水域游泳。第二，經家長和老師同意下去具有營救人員的正規游泳館參加水上運動。第三，加強對溺水安全教育的宣傳和學習，突發緊急事件時，沉着冷靜，等待救援人員的到來，不要盲目下水營救。
同學們，熾熱太陽會枯竭青青綠草，但請不要讓它乾涸了我們寶貴的生命。
珍愛生命預防溺水演講稿15
敬愛的老師，各位同學：
大家上午好！我是4年1班的 今天我演講的題目是《珍愛生命、預防溺水》
春天來了，冰雪融化。預防溺水漸成爲學校安全教育的'熱點話題。學爲確保全校學生安全，嚴防因溺水帶來安全事故的發生，禁止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳；溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
每年都有溺水身亡事故發生。現在天氣逐漸轉暖，中國小生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。
同學們，“生命是寶貴的，給予每個人的機會只有一次，所以我們全體同學都要珍愛生命、預防溺水。”
我的演講到此結束，謝謝大家！