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閱讀點亮人生演講稿

演講稿 閱讀(1.7W)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的閱讀點亮人生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀點亮人生演講稿

閱讀點亮人生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有位名人曾經說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭,光陰似箭,古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

讀書對於無數人來說,是漫漫黑夜中的'一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是爲他們打開了通向成功的大門。因爲讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望,因爲讀書陶冶了他們的情操,性格,培養了他們可貴的韌性與耐心,擴展了他們的知識,爲他們日後的成功打了下深厚堅實的基礎。

講到這裏,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可爲什麼毫無一點進展,照舊平平凡凡的過日子呢?

其實讀書只要養成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅持,那麼就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊含的道理,那麼就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都忘了,讀了再多也是無用。

想讀書必然是好的,但要會讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。

謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿2

大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

每當走進圖書室,牆壁上的“書是人類進步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用着句話作爲我的座右銘,因爲就是這句話,讓我愛上了閱讀。它激勵着我在浩瀚的'書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書,可以增長我們的知識,淨化我們的心靈,可以讓我們面對困難永不退縮,身處逆境而奮鬥不息;可以培育純真高尚的品德。在瀰漫着墨香的書的海洋裏,盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂,樂在足不出戶,便可遊覽天下名山大川,盡享書中無限風光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨遊於茫茫宇宙,一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。

讀書之樂,樂在陶冶情操,讀書,讓我分清什麼是美?什麼是醜?什麼是善?什麼是惡?更讓我從先賢智者那裏頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學家身上學到了執着:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強……

同學們,熱愛讀書吧!書就像是雨露,潤着我們乾渴的心田;讀書是黑夜裏前行的燈塔,指明瞭前進的方向。只有經過書香的滋潤和薰陶,我們的生命纔會多姿多彩,我們的生活纔會處處洋溢着無窮無盡的快樂。

同學們,讓我們珍惜美好的時光,與書爲友,讓讀書與我們一同前進,讓讀書成爲我們人生最美好的享受!

我的演講到此結束,謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿3

老師們,同學們:

大家好!

我是來自五年級六班的______。書是人類進步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

讀《紅樓夢》悲慘的結局時,不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時,明白了人不要只看人缺點,也要多想想別人的好處;當我讀《西遊記》時被一個個活靈活現的人物吸引;當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

雖然我讀過這麼多書,可是我也是曾經一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅遊,爸爸媽媽也經常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經會背好幾首古詩了,可是我還什麼也不會背。

讓我看書我又不肯,於是爸爸就把我鎖到屋裏,扔了我一本《格林童話》和幾本別的'童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點用也沒有,我覺得十分無趣,後來我打開書,裏面的人物十分生動,美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的醜小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節深深的吸引,彷彿身在其中,原來讀書這麼有樂趣。

讀書很快樂,我希望每個人加入到讀書的行列裏,體會到讀書的樂趣!

謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿4

親愛的老師、同學們:

從那文明曙光的年代直到今天二十一世紀的光輝燦爛,書籍在人類文明史上抒寫了多少優美的華章,裝點了枯燥的生活,開拓了多少嶄新輝煌的歷史!是書籍給了我們的知識,告訴了我們真理的存在!給了我們力量,讓我們盡情歌唱!

歷史上多少的偉人向我們證實了“讀書對人有益處”是毋庸置疑的。放眼看世界:“書籍是人類進步的階梯”再望望中華民族:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。

從呀呀學語的我翻着《寶寶字典>到亭亭玉立的少女看着《紅樓夢》,書籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用,我可以毫不誇張地說:“書籍帶給我的不僅是知識,而更多的是生命的樂趣。

從第一次接觸書本起,我便對它如癡如醉,到今日,我已看了不下百本書。伊索的《伊索寓言》通過那些結構簡單的小故事看出了隱藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者對當時黑暗社會的憎恨;《繁星。春水》讓我隨着冰心一同領略母親的慈愛,童年的天真,自然的美妙與人生的哲理。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我跟隨保爾由一個軟弱不堪的'小夥子變成了堅強勇毅的男子漢

在生活中,我不但愛讀書,而且愛讀無字之書。”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行“讓我更加註重社會實踐。我會與爸爸媽媽一起去果園,然後向果農打聽水果的生長情況。爲此我樂此不疲,擺脫了書本的枷鎖,盡情地享受讀書的樂趣。

書籍像一隻小鳥,在知識的天空中自由翱翔;

書籍像一艘小船,在永無止境的生命長河中博擊遠航!

我願變成那隻小鳥,那艘小船,盡情享受讀書的樂趣,生命的快樂!

閱讀點亮人生演講稿5

親愛的老師、同學:

大家好!

今天我要演講的內容是:讀書的快樂!

如果你問我,什麼最讓我感到快樂?我會毫不猶豫地告訴你:“讀書讓我感到最快樂!”

在我還不認識漢字的時候,我就開始“讀書”了。你們可不要笑,這是真的。小時候,媽媽給我買了不少童話書。雖然我不識字,但我還是興致勃勃地翻看着,看到認識的物品,就拍手興奮不已。長大了,我的書就更多了,天文地理、古今中外……在書的海洋裏遨遊,我領略宇宙的`奧妙;我足不出戶,就能遊覽祖國的大好河山;我知道了祖國燦爛悠久的歷史文化……這些都是讀書帶給我的無限歡樂。

讀書,讓我們開闊眼界,增長知識,有時還能給我們帶來意想不到的快樂。

有一次,媽媽在洗葡萄,她將葡萄一顆一顆剪下來,再用清水沖洗。這樣既費時又費力,還費水。如果用洗潔精,又怕有殘留,對身體有害。我告訴媽媽,在水中放點小蘇打,把葡萄放在裏面泡一會兒,再用清水沖洗就可以了。這樣又快又省力,不僅洗得乾淨,而且健康無殘留。媽媽按我說的去做了,很快就將葡萄洗得乾乾淨淨。媽媽驚喜地問我:“你怎麼懂這些的?”“書上看到的唄!”我得意地說,“讀書可以讓我獲得許多的知識,讓我們的生活更加美好!”

書是人類進步的階梯,讓我們一起讀書,一起享受這讀書的快樂吧!

謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫_。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。

在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的'操場上與同學們追逐嬉鬧;假期裏與爸爸媽媽外出旅遊,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什麼嗎?對,那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧着一些方方正正,色彩豔麗的東西。只要媽媽一捧着它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。

每當我得到一本新書時,我會抱着新書愛不釋手,然後看得忘乎所以。

因爲我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個爲什麼》、《環遊世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中國小生百科知識大全》等等。從這些書籍裏我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成爲“小老師”了,我感到真自豪。

同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿7

教師簡介:

倪小鳳老師,現任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛柔相濟的教學風格深得學生的喜愛。她關注每一位學生,以德化育,樹品樹人。有責任心,有耐心,注重學生興趣激發。她相信每個孩子都是粒種子,她願把自己的愛化作一縷陽光,一眼甘泉,一片沃土,讓每粒種子都生機勃勃的成長。

閱讀點亮我們的人生

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好。

昨天,首屆全國青運會開幕了,運動,讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅持1小時的`陽光運動外,每天還要堅持閱讀半小時,因爲,閱讀會點亮我們的人生。

在世界衆多的民族中,有這樣一個民族,因爲酷愛讀書、重視教育而舉世聞名,它就是猶太民族,爲了培養孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,媽媽會翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然後讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母經常問孩子一個問題:"假如有一天,你的房子被燒燬,你的財產被搶光,你將帶着什麼寶貝逃命?"孩子會說:"這個寶貝是書籍".的確,智慧裝在腦袋裏,只要你活着,智慧就永遠跟着你。唯有讀書纔可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。在猶太人國家裏,隨處可見人們買書和讀書。在這個國家,很少有人大聲喧譁,人們都在靜靜地閱讀。因爲堅持不懈地讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報,猶太民族涌現出許許多多的科學家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

親愛的同學們,讀書,可以使一個人有智慧、富有。的確,在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午後,當我們捧着一本本書,靜靜地閱讀,書籍會把我們帶到地球的每一個角落,這是多高興的事。

也許有人會說,我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀,爲此,老師建議大家"每天閱讀半小時,每週去書店一兩次,同伴交換閱讀養成習慣。"親愛的同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成爲習慣,讓書香溢滿校園,做一個快樂的讀書人!

閱讀點亮人生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

如果有人問我:你最喜歡什麼?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我爲自己準備一個書屋,在知識的海洋裏遨遊時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因爲讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起,作爲老師的母親就用手指着小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐着雪橇和聖誕老人一起,給小朋友送去禮物……後來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是,我對書產生了濃厚的興趣。

上國小後,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個爲什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。

培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的.吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。

親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束,謝謝大家。

閱讀點亮人生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好。今天我講話的主題是《閱讀點亮我們的人生》。

昨天,首屆全國青運會開幕了,運動,讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅持1小時的陽光運動外,每天還要堅持閱讀半小時,因爲,閱讀會點亮我們的人生。

在世界衆多的民族中,有這樣一個民族,因爲酷愛讀書、重視教育而舉世聞名,它就是猶太民族,爲了培養孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,媽媽會翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然後讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母經常問孩子一個問題:"假如有一天,你的房子被燒燬,你的財產被搶光,你將帶着什麼寶貝逃命?"孩子會說:"這個寶貝是書籍"。的確,智慧裝在腦袋裏,只要你活着,智慧就永遠跟着你。唯有讀書纔可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。在猶太人國家裏,隨處可見人們買書和讀書。在這個國家,很少有人大聲喧譁,人們都在靜靜地閱讀。因爲堅持不懈地讀書,他們的付出也得到了豐厚的'回報,猶太民族涌現出許許多多的科學家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

親愛的同學們,讀書,可以使一個人有智慧、富有。的確,在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午後,當我們捧着一本本書,靜靜地閱讀,書籍會把我們帶到地球的每一個角落,這是多高興的事。

也許有人會說,我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀,爲此,老師建議大家"每天閱讀半小時,每週去書店一兩次,同伴交換閱讀養成習慣。"親愛的同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成爲習慣,讓書香溢滿校園,做一個快樂的讀書人!

閱讀點亮人生演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我帶來了樂趣和智慧。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴着我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書爲我解悶,和我聊天。

有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心裏沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着,我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着,我的臉上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地爲我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍,然後,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時空隧道,打開它,我就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的.香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛環保衛士——大樹。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終於發明了電燈,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

讀書能增長人的見識,豐富人的視野,讀書,就如同和一位高尚的人談話,書是十分珍貴而富有價值的。下面,我就和大家一起分享一下我的讀書之感。

從小我就喜歡讀書,《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》……每天,我都會像勤快的小蜜蜂一樣在書的花園裏辛勤“勞動”,書給我帶來的好處太多了。在書中,我得到了一個又一個的人生哲理,獲取了一個又一個的百科知識。書給人以慰藉、溫馨、幸福、鼓勵,書獨具魅力!每每讀書時,我都會不由自主地讚歎:“讀書真好!”

我愛讀書,因爲書教給了我做人的道理:廉頗讓我明白什麼是知錯就改;居里夫人使我懂得什麼是堅持不懈;魯濱遜讓我知道什麼是勇敢無畏;保爾·柯察金使我記住什麼是迎難而上;宋慶齡讓我學會什麼是人人平等……

我愛讀書,因爲我常與書中的主人公共同接受命運:《三國演義》讓我忍不住穿越到漢末時期,與諸葛亮一起出謀劃策;《魯濱遜漂流記》使我巴不得生活在那個小島上,和魯濱遜一起喝酒聊天,追趕野獸;《寶葫蘆的祕密》讓我迫切地想和玉葆一起享受寶葫蘆的神奇;《草房子》使我激動地想與桑桑一起奔跑在鄉間的小路上……書的用途太多、太多……

最近,我正在讀一本作家葉聖陶寫得《稻草人》,由於《稻草人》這本書是由一篇篇精美絕倫的小說構成的,所以我精心挑選了其中《稻草人》這篇發表我的看法與感悟。

讀過全文,我的心情不是愉快高興的,而是充滿了沉悶與無奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮現,而那頭髮花白的老婦人也在我的腦海裏揮之不去。稻草人雖然是用稻草做的.,可它卻有一顆善良、忠於主人的心啊!它全心全意地爲它的主人看管田地,可就是因爲它的行動不便而無能爲力,它是多麼想爲自己可憐的主人作出貢獻啊!面對其他老百姓的悲慘,它是多麼想幫助他們,可它卻有話說不出有忙幫不上,它的心裏有急、有怨、有恨、有慚愧,它恨自己無能。可見,稻草人是多麼的助人爲樂,盡職守則,我也要向稻草人學習。可現實生活中,有幾個像稻草人這樣處處爲他人着想,樂於奉獻呢?恐怕只有那些清潔工和一些爲祖國奉獻的人吧!

清潔工每天早晨天不亮就起牀,早早地拿起大掃帚開始掃地,爲我們營造一個乾淨衛生的綠色家園,她們不怕累,不怕髒,爲城市默默地奉獻着,爲人類默默地付出着,她們都有一顆熾熱、勇於幫助別人,奉獻自己的心啊!這種品質是多麼可貴,多麼值得大家學習!

讀書有益於育德、有益於勵志、有益於啓智、有益於明史。同學們,讓我們從現在起樂於讀書,享受讀書的樂趣,讓書成爲我們永生的夥伴!

謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿12

書籍,可以淨化靈魂、升化人格。於是有人說,讀書會改變人的氣質,讀書會讓人脫俗……

讀書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信。讀古今中外的名著,我瞭解了歷史的興衰,人生的悲歡離合,我變得樂觀、豁達、心胸開闊。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮鬥的艱辛,追求的快樂,我激勵自己奮發有爲。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什麼是默默無聞、無私奉獻,什麼是鞠躬盡瘁,死而後己。讀一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師,可以和亞歷山大大帝一起遠征,向蘇格拉底請教哲學奧祕……

你能說這不是一筆永恆的財富嗎?不瞭解這份喜悅,是多麼可惜啊!而一旦體驗過這種喜悅,人就會不由自主地去主動品味和汲取人類的精神財產,並且逐漸內化,以至運用自如,這種人會成爲“心靈鉅富”,如果用物質的現金來比喻的話,就好像擁有好幾家銀行一樣,需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”,書中這樣寫到:“我私人的`圖書館,在幾間房子和走廊裏,從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁,有時不讀上幾行,我是無法活下去的……”

古人云:“至樂莫過於讀書”前蘇聯作家高爾基也說過:“誰要沒被一本好書俘虜過,那將是最大的遺憾。”讀書能夠使你從無知變得聰明,從幼稚走向成熟,使你的內心從貧瘠變得豐富,從枯燥走到寧靜。讀書長智;讀書厚德;讀書怡情;讀書,能讓你的生活變得輕鬆;讀書,能讓你瞭解紛繁複雜的世界;讀書,他會教導你尊重別人,從而獲得別人的尊重。多讀書,讀好書,培養良好的讀書習慣,將使我們受益無窮。讀書是快樂的,讀書是美麗的……

令人遺憾的是,我們目前的社會並沒有養成讀書的習慣。根據一次聯合國教科文組織的統計,我國國民一年的閱讀書量是0。7本,而臨近的韓國是7本,日本則有近40個人裏每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書櫃代替酒櫃。去年聯合國在500強企業家的讀書調查中,日本企業家一年讀50本,而中國企業家讀0。5本。難道外國人就不忙?就沒有壓力?不是的,關鍵是讀書的心態。所以,工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,交情再淺也要送書,屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學、變得睿智。

我在學習中成長,在成長中自強。成長也是一種美麗,它的美麗就在於我們不斷地吐故納新,在於它新陳代謝中孕育出豔麗的花朵、燦爛的笑容與收穫的碩果。我在成長中激勵自己,乘風破浪,勇往直前!

我在學習中成熟自己,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。謝謝大家!

閱讀點亮人生演講稿13

今天我演講的題目是“我愛讀書”。

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書爲伴,滿腹經綸,流芳百世;博覽羣書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是爲了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發着幽幽香氣的'淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出衆,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人說:“讀書足以怡情”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字爲銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因爲他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽羣書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行爲、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因爲書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書爲伴,鑄就智慧人生!