演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的競選班長的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選班長的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我很榮幸和同學在這裏競爭。我將會用自信，積極的態度投入到班幹部的競選中。
我認爲競選班長可以開拓視野，挖掘新潛力，挑戰與機遇同在，這次競選，目的在於鍛鍊自己，調高自身綜合素質，從而更好地爲同學們服務，我將做到以下幾點：
1、勤勤懇懇，紮紮實實的完成所有老實交代的任務。
2、任勞任怨，不論是意見還是建議我都會虛心接受。
3、積極參加各項活動。
4、給予所有人我力所能及的.幫助。
如果我當選了，在以後的生活中我會繼續努力爲大家服務的更好，真正做到讓老師省心，同學舒心，家長放心，讓大家學習上心，課間開心。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，爲下一次競選打基礎。
希望大家把寶貴的一票投給我，我相信，你們今天的選擇是明智的。
謝謝大家，我的演講完畢。
競選班長的演講稿 篇2
來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因爲我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作爲班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的`指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤爲重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作爲班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。
由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表爲人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
競選班長的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛有同學們：
大家好！
俗話說：＂海闊任魚躍，天高任鳥飛。＂對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力；古詩云：＂欲窮千里目，更上一層樓。＂我相信自己有站得更高，纔會看得更遠。今天，我就要努力爭取班長的職位。給我一個機會，還你一個奇蹟！
我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的'不足，但這也是我的優點。我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。
作爲一個班長，我認爲最重要的就是要認真負責，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶着一顆全情投入的心來到這裏的。我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動。就是爲了鍛鍊自己，因此我會全身心投入。對我來說，能得到很好的鍛鍊；對於我們班來說，一個有能力又認真的班長，不也是大家需要的嗎？我沒有當過班長，不敢說我在這方面是最強的，但我敢說：＂我的心，是熱忱的！
我當上班長後，要盡職盡責，做一個好班長，給同學們樹立一個好榜樣。我會嚴格要求自己，相信在我們的共同努力下，我們的班級將成爲一個團結進取的集體。
俗話說：＂沒有最好，只有更好。＂行動能證明我的能力，並實現今日的諾言。在此也希望各位對我今後的工作進行監督。最後衷心希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇4
各位同學們：
你們好！很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的願望。我是徐勤齡，今天競選的是班長這個職務，馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否爲棟樑，我很高興能站在這裏參加競選。
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能爲大家，爲班級謀利益的將軍，也就是班委會的元首——班長。雖然我在高中學的是文科，但是我對數學有一種由衷的喜愛，所以我今天的競選演說也就以一個數學的形式來進行。
首先，我給大家出一個證明題，已知有n（n大於2）位同學競選本班的班長，求證：徐勤齡是你們最好的選擇。
論證一：徐勤齡擁有豐富的工作經驗和團隊認識，從國中，高中我一直擔任着：副班長，團支書，勞動委員，等統籌規劃的職務。在六年的工作中，我開闊了視野，同時也在爲人處世方面積累了衆多的經驗和教訓，在今後的工作中，它將作爲一面鏡子見證着我的工作的成與敗。雖然這已經成爲過去，但它卻留給我一筆永恆的財富與激情，無論做什麼事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。即使有一天，我失敗了，我也決不後悔，因爲我盡力了。
論證二：徐勤齡擁有踏實的工作態度和無私的奉獻精神。六年以來，在我的心裏，班幹部最重要的就是要有責任心，身爲班幹部並不是虛榮，從同學們將手中的神聖一票投給你的那一刻起，你就註定要爲大家服務，這是你對同學們信任你的回報，於是全心全意爲同學服務成爲了我心目中學生幹部的基本原則，也是我工作的出發點。
論證三：徐勤齡站在一位優秀班長的肩膀上並且擁有許多非常好的支持者。在進入大學的一個月裏，各聯絡人同學在工作上盡職盡現，班裏的團隊工作有了一個良好的開端，這對我來說是機會，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面，在另一方面，我擁有許多最好的支持者，進入大學，我很慶幸自己遇上了三個最好的室友，在競選的`準備過程中，他們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成爲我今天走上講臺的唯一也是全部資本。
今天我給大家的只是一個粗略的證明，詳細的證明將在未來的每一個日子展開，所以今天我得出的結論就是徐勤齡是你們最好的選擇。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果．是金子總要發光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位同學能夠支持我,請大家相信我能夠勝任 營銷 一班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇5
各位同學：
大家晚上好。今天在這裏我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價！
能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作爲班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作爲班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班幹會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這裏我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班幹會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裏也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裏面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂爲主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，說大一點，也算爲班級的文化建設獻一份力吧。
然後，對於班級的制度建設，上屆班幹也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班乾的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至羣共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對於班幹會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地爲大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的.必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班幹會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作爲班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，爲班級營造一個更爲和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜着積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
競選班長的演講稿 篇6
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
我是一六集體中的一名份子，爲了班級的光明前途，爲了班級中的美好未來，當然需要一名領頭人，老師是煩惱的。而爲了讓班級充滿活躍向上的氣氛，需要一名班長！沒錯，我今天要競選的班幹部是班長！
班長，一班之長。是學習中的佼佼者，幫助後進生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來更加期待嚮往！班長會讓發生矛盾的同學和好爲初，班長會讓同學們的成績更加優異，班長的責任，就是讓同學們處在良好的教室環境中學習，班長的用處，就是讓同學們用處於在迎接一個美好的未來的狀態。班長不只是老師得力的`助手，還是建立同學們友好相處之間的橋樑！
我之所以競選班長，是想給自己更大的挑戰。不想當班長的學生可不是好學生，我在一六班中算不上特別優秀，但如果你們肯相信我，我一定會拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會讓大家在學校歡快的學習，我會新制定幾條規則：我會安排尖子生與後進生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學習。
我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺得被老師冤枉，我也會出面向老師解釋。我絕不容許同學們辱罵天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學生差學生都是平平等等的。我不會讓同學們說髒話，但如果發現打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會讓同學們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事。總之，我會讓同學們開心的度過每一天，永遠也不會喪心沮喪。
我的演講完畢，謝謝大家！祝同學們學習進步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，願我們的學校越來越美麗！
競選班長的演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我叫王xx，是一個小男生。今天，我鼓足勇氣站在競選的講臺上，向大家真誠地表白我的心願——我要競選紀律班長。
我也許不可能像女生那樣細膩和認真，但我擁有男生特有的威風與魄力。我會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！
當然，作爲一個紀律班長，最重要的是認真負責，精明能幹，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶着一顆積極向上的心來到這裏的。我嘛，老師、同學都知道，有一顆助人爲樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔任班裏的小組長，我工作態度人人目睹，我很勇敢——哦，對了，大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因爲我是屬蛇的.嗎？我一定會做我一個盡職盡責的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能我現在的經驗不足，但我可以在嘗試中提高。
如果我當選了紀律班長，你們的“小蛇”將繼續爲你們服務，爲你們樹立新榜樣。擔任班長期間，我打算做好幾件事：
①辦一份手抄報。
②不定期開展智力遊戲。
③辦一份手抄報，促進同學的智慧，放飛理想！
同學們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給我神聖的一票吧！
謝謝大家！
競選班長的演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅;在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的.任務;在相處上，我關心同學，熱愛集體。作爲班長，我認爲必須具備這些條件。所以，我認爲我有能力做個好班長。
假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家;組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。
假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤，我要勇於直諫;對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自己的錯誤，我也要勇於承擔，爲同學們帶好頭。
假如我是班長，我要成爲老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少爲班級操點心。
假如我是班長，我會成爲同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成爲每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之餘多放鬆。
如果我不幸落選，那麼說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選!
老師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態爲大家服務。謝謝大家!
競選班長的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是張一鳴，今天我要競選班長。班長作爲一個班級的核心人物，應該是具有統御全局的大德大能，經過四年來的鍛鍊，我相信自己是具備這個能力的！
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表，學習委員和中隊長等職務，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這，還得感謝各位老師同學的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的成長和進步。（鞠躬）
在這些工作的鍛鍊下，我學會了怎樣爲人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學習和工作之間的衝突。這一切都證明：我有能力勝任中隊長這一職務。
此外我熱愛寫作，在全國作文大賽中榮獲二等獎，在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎，並且連年被評爲校三好學生、優秀學生幹部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以後的學習工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當選，一定和同學們友好相處，做個“平民班長”。
我相信憑着我的.勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先“想同學們之想,急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個優秀的班幹部“無功就是過。”
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是成功之路上的鮮花。
在最後，我不想喊什麼口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務班級的機會。
我的演講完了，謝謝大家。
競選班長的演講稿 篇10
尊敬的左老師，親愛的同學們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之後再次站在這裏，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級羣裏問大家“我有什麼缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什麼缺點。”其實，我知道事實並非如此，而且在過去的一個學期裏，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作爲二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律鬆散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。
其次，我傳達信息的能力不強。我自認爲自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由於當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，並強調要拿着通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級羣裏。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。
最後，我沒有和一些同學把關係處好。我這個人從不抽菸從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會後，有同學醉酒了，由於我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而爲了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之後說的話給錄下來了。本來我這麼做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至於有人在羣裏說我“虛僞”。如果你們真爲此而感到非常氣憤，那我，xx，在這裏給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身爲班長需要做哪些事情，應該擔負什麼責任。
其次，我們的網絡被切斷了，這就相當於遮蔽了我們洞察世界風雲變化的眼睛。如果我被大家選爲班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，最後，我不是一個只會誇誇其談，當選了之後，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的.支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名爲“自律”，其實並不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動爲主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來爲我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。